教師競聘上崗演講稿正規(guī)

PAGE頁碼頁碼教師競聘上崗演講稿正規(guī)20____教師競聘上崗演講稿老師競聘上崗演講稿15篇演講稿具有邏輯嚴(yán)密，看法明確，觀點(diǎn)顯明的特點(diǎn)。在當(dāng)今社會生活中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，在寫之前，可以先參考范文，以下是我細(xì)心整理的老師競聘上崗演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。老師競聘上崗演講稿1敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委老師：大家好！你們辛苦了！我述職演講的題目是：只有…感謝你們始終給我的關(guān)切和幫助。我現(xiàn)任眾聯(lián)小學(xué)校長職務(wù)，擔(dān)當(dāng)畢業(yè)班語文科教學(xué)。在這里，我不能用美麗的詞語來形容我工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,但在走過15個春秋的工作歷程中，我深深地體會到：身為老師，我為送走一個個學(xué)生而傲慢；作為班主任，我為轉(zhuǎn)變一個個迷惘的留守兒童而感到驕傲；作為校長，更為身邊的青年骨干老師不斷超越而感到欣慰。今日，我之所以競聘小學(xué)高級老師十級這個崗位，是因為我認(rèn)為自己的資格、學(xué)歷、實力具備以下五個方面的競爭優(yōu)勢。優(yōu)勢一、我具有歷經(jīng)時間考驗的良好思想素養(yǎng)。早在師范學(xué)校期間，我就參與學(xué)校業(yè)余黨校的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，主動向黨組織靠攏。1997年7月參與工作，XX年成為正式黨。由于工作表現(xiàn)精彩，我在XX年、XX年、XX年、XX年4次被評為同德鄉(xiāng)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。優(yōu)勢二、我有很強(qiáng)進(jìn)取心和敢為人先的拼搏精神。我XX年7月____學(xué)院法學(xué)大專畢業(yè)。XX年12月被授予小學(xué)高級老師職務(wù)。任職以來，我始終勤奮工作，與同事和諧相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作。課余時間，我苦練書法，曾在全鄉(xiāng)老師書法競賽中榮獲一等獎、市級競賽三等獎；我還熱衷于教學(xué)反思，形成獨(dú)特教化理論，撰寫的教學(xué)論多次獲國家級、區(qū)級嘉獎，我的論文曾登載在《教與學(xué)》刊物上；我更喜愛指導(dǎo)學(xué)生參與社會實踐活動，指導(dǎo)的學(xué)生作文在XX年發(fā)表在《____日報》上，填補(bǔ)了我鄉(xiāng)這方面的空白。在履行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的中，不管到任哪所學(xué)校，我總能創(chuàng)新地組織開展工作，以創(chuàng)特色為抓手，以質(zhì)量為突破，使得學(xué)校各方面有了新進(jìn)步，不斷取得新成果，始終得到上級領(lǐng)導(dǎo)的確定和群眾的好評，也因此被評為XX年度“____優(yōu)秀老師”、XX“先進(jìn)教化工作者”。優(yōu)勢三、我長期致力于教學(xué)改和社會實踐。每年我都會主動參與校級、鄉(xiāng)級教研活動，同時是新課改教學(xué)的能手，形成輕松自然、嚴(yán)謹(jǐn)而有不失風(fēng)趣的教學(xué)風(fēng)格，我的課學(xué)生樂聽、樂學(xué)。我還常常主動擔(dān)當(dāng)校級示范課和鄉(xiāng)級探導(dǎo)課的任務(wù)，課后虛心與老師們溝通學(xué)習(xí)，得老師們的認(rèn)可。在XX年12月的全鄉(xiāng)老師基本功選拔賽中，榮獲語文組三等獎；在社會上我總是到處敬重他人，是教化政策與傳播文明的使者，受家長歡迎，群眾反映好。優(yōu)勢之四、我推行“潤物無聲”的教化思想，提倡教化公允。我堅信良好的思想能引領(lǐng)好的人生往航向。比如在XX年秋季學(xué)期的一個晚集隊，值日老師正在總結(jié)時，一個愛搗蛋的六年級男生有意在下面唱歌，讓老師們很尷尬。我并不是立刻生氣指責(zé)說教，而是心平氣和地把他領(lǐng)到辦公室，先讓他視察遠(yuǎn)處正在田里勞作的農(nóng)夫，讓他想此時自己的父母是不是也在烈日下辛苦地勞動？讓他消退抵觸的心理；然后委婉地指出他的錯誤之處，通過心與心的溝通，這位學(xué)生暗暗地低下頭。后來這個學(xué)生出乎預(yù)料地發(fā)奮學(xué)習(xí)，在畢業(yè)考中竟然取得全?？偡值谌暮贸晒?。如今這個學(xué)生已經(jīng)成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生，他還常常給我發(fā)手機(jī)____，說：“老師，感謝您，是您的一席話變更了我?！本瓦@樣，對表現(xiàn)進(jìn)步的學(xué)生我都給表揚(yáng)激勵，而對犯錯誤的學(xué)生，我從不武斷地指責(zé)，而是“曉之以理，動之以情”，使學(xué)生口服心更服，無論教哪個班級，總是受到學(xué)生的歡迎和擁護(hù)。優(yōu)勢之五、我是創(chuàng)新學(xué)校管理的拓荒者，敢做事，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。在我擔(dān)當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)中，總能讓原來“山窮水盡疑無路”學(xué)校“柳暗花明又一村”。在走上工作崗位其次年，我主動請纓，要求組織把我從條件較好同德小學(xué)調(diào)到條件稍差的家鄉(xiāng)學(xué)?！辶W(xué)。上級任命為教育主任，我深知“眾人拾柴火焰高”的道理，我虛心與老老師學(xué)習(xí)的同時，帶領(lǐng)全校6位青年老師們同心同德，面對困難不躲避，面對失敗不灰心地抓好教學(xué)質(zhì)量。在我任職期間，幾乎每年每班都有一科以上獲獎，付出幾年的努力，使教學(xué)質(zhì)量比較滯后的學(xué)校一躍成為質(zhì)量名校。XX年秋，我調(diào)任眾聯(lián)小學(xué)校長，工作中我堅持“己所不欲，勿施于人”的原則，我做不到的事情，從不要求老師們?nèi)プ?。不論是教學(xué)，還是常規(guī)方面，我到處領(lǐng)先垂范，扎扎實實抓教學(xué)，認(rèn)仔細(xì)真做材料。在XX秋季學(xué)期的全鄉(xiāng)期考中，原來教學(xué)質(zhì)量落后的局面得到了徹底的變更。本人的六年級語文成果進(jìn)步了3名，平均分、優(yōu)秀率雙雙榮獲第三名；同時我校的教學(xué)質(zhì)量也是全面開花，教學(xué)獎奪得了老師平均值全鄉(xiāng)第一名的優(yōu)異成果。身為學(xué)校的管理者，我更注意老師們工作看法上的引導(dǎo)，為了讓老師們了解群眾的心聲。我的做法是，開學(xué)初，用幾個晚上領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全體老師到一個屯集體家訪，真心與學(xué)生家長溝通，感動家長。一天晚上，我和5個老師在牛勞屯家訪時，遇到外地來開石場的唐老板，他感慨地說：“我兒子都讀到四年級了，沒見老師來我家家訪過，我們那邊多須要家訪啊１……聽著這句話，老師們由衷地感到欣慰?；匦：?，常規(guī)材料不再是機(jī)械式的填空，而是變?yōu)殛P(guān)愛學(xué)生自然流淌的抒情詩，學(xué)生更體驗到老師的呵護(hù)，學(xué)習(xí)上也加倍努力學(xué)習(xí)了。如今，學(xué)校正逐步完善各項管理____，出現(xiàn)了良好的局面：平安每天有人管，紀(jì)律時時有人理，衛(wèi)生到處有人做，材料人人自覺寫，教學(xué)扎扎實實抓，各方面成果穩(wěn)步提高。我校在本學(xué)期中心校組織的其次次常規(guī)檢查評比中，取得了其次名的好成果。由于各方面工作表現(xiàn)突出，我也榮幸被評為同德鄉(xiāng)XX年度“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。另外，我高度廉潔自律。一是公用經(jīng)費(fèi)從不經(jīng)手；二是不從私自選購 學(xué)校辦公用品；三是不該報銷的絕不報旅差。比如，我常常到宜州辦事，順路帶學(xué)校的電腦去修，修理費(fèi)給主任過后再去結(jié)賬；運(yùn)輸學(xué)校物品不報銷車費(fèi)；到同德辦事，順路送材料到中心校也從不報銷旅差，因此得到老師們的信任和支持?！敖馃o赤足，人無完人”，我在工作表現(xiàn)中還有很多不成熟的地方，但我具有孜孜不倦的學(xué)習(xí)心態(tài)，今后我將接著努力，爭取達(dá)到以下幾個方面：⑴做一個學(xué)習(xí)型的老師。不斷完善自己的專業(yè)崗位技能，提高理論水平，為教化事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn);⑵做一個教化的有心人。成為學(xué)生信任的摯友，努力做到教化公允，關(guān)注學(xué)困生，教他們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;⑶爭當(dāng)一名優(yōu)秀的學(xué)校領(lǐng)路人。民主管理，專心為學(xué)生服務(wù)，為老師著想，力爭成為讓群眾滿足的人民公樸。敬重的評委們，我知道再多的付出，再好的成果只代表過去，今日無論我競聘是否勝利，我都會接著努力，不斷學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)上級的托付和群眾的期盼。信任你們就是我的伯樂，你寫上那組神圣而美麗的數(shù)字，就是給了我一個機(jī)會。請您放心，只要給了我這個機(jī)會，我會創(chuàng)建出更多的奇跡！我的演講完畢，感謝大家激勵!老師競聘上崗演講稿2各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：上午好！我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持，給我這個機(jī)會參與競聘演講。我是一名工作在教學(xué)一線的老師，____黨員，大專，小學(xué)高級，xx市骨干老師，三證一歷符合要求，一般話為二級甲等，計算機(jī)為現(xiàn)代信息技術(shù)高級證。現(xiàn)已執(zhí)教xx年，我競聘的崗位是語文老師，我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的五個優(yōu)勢：一、我有一顆酷愛教化事業(yè)的心。我明白老師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的勞碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著老師這一行，用我的汗水，用我的才智，用我這顆跳動的火熱的心！面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的溝通著，就在這樣的軌跡中演繹出一片絢麗晴空。二、我有較為扎實的專業(yè)學(xué)問。自參與工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思索，多探討，不斷地豐富自己、提高自己。在全國、省、市、區(qū)論文競賽中，多次獲獎。（略）由此我堅信我的專業(yè)學(xué)問對語文教學(xué)工作是完全能夠勝任的。三、我有肯定的實踐閱歷。我深知語文老師在學(xué)?；緦W(xué)科教學(xué)中的地位和作用，明確語文老師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范，明白語文老師所應(yīng)必備的素養(yǎng)和要求，悟出并實踐過較好的方法和策略。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也特別信任我，讓我在#兩年間連續(xù)帶兩個畢業(yè)班，畢業(yè)班成果突出，其中#屆畢業(yè)生#在全區(qū)畢業(yè)生摸底測試中取得了第一名的好成果。我也因此兩次被評為優(yōu)秀班主任。#年被評為先進(jìn)教化工作者，#年被評為優(yōu)秀教化工作者。在#年的年度考核中均被評為優(yōu)秀。四、我有較強(qiáng)的工作實力。在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù)，把愛獻(xiàn)給學(xué)生的信條，保持作為老師的言行和風(fēng)度，踏實教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生。經(jīng)過這十三年的學(xué)習(xí)和熬煉，我的課堂教學(xué)組織實力、對教材的整體駕馭實力、對學(xué)生駕馭學(xué)問的程度的推斷____實力及應(yīng)變實力都有了很大的提高，完全能勝任語文教學(xué)工作。五、我有較好的年齡優(yōu)勢。我正值青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心地投入到自己所酷愛的工作中去。假如我能夠通過競爭上崗，我準(zhǔn)備從以下幾個方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作依據(jù)實際狀況，在順應(yīng)課改潮流的前提下，仔細(xì)落實各項教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。2、結(jié)合語文學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實際狀況，協(xié)作學(xué)校的校本教研，設(shè)計并開展豐富的語文實踐活動，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野，培育學(xué)生各方面的實力，從而有效的提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。3、加強(qiáng)個人修養(yǎng)，練好基本功。進(jìn)一步樹立自己劇烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強(qiáng)自己的工作實力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)學(xué)校良好形象，努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實力，在工作中保持動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學(xué)生、同事的交往中凝合合力。領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信念、有決心搞好語文教學(xué)，我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生，用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為青園的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱。老師競聘上崗演講稿3敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委、各位老師：大家好！我叫XXX，小學(xué)一級老師，現(xiàn)已從教15年，我今日充溢信念地競聘小學(xué)四年級班主任工作和本班的雙語漢語老師的崗位是因為我有實力有信念做好這一份工作理由有以下幾點(diǎn)：一，我具有良好的職業(yè)道德和靜默無聞的奉獻(xiàn)精神。更重要的是，我有一顆熱忱的心，對學(xué)生深深的關(guān)愛之心，對工作的酷愛之情，對老老師的尊敬之意，我一路走來，愛惜我的學(xué)生，酷愛我的工作，尊敬我們的老老師。正是我對學(xué)生的愛，讓學(xué)生如沐春風(fēng)，得到了他們的寵愛；正是我對領(lǐng)導(dǎo)和老師們的尊敬，才得到大家對我無私的幫助和大力的支持，使我受益良多，借此機(jī)會，我向大家表示深深的謝意；二，我有較強(qiáng)的專業(yè)學(xué)問和虛心好學(xué)的工作作風(fēng)在教學(xué)中：96年師范畢業(yè)后師99年—20xx年經(jīng)過努力拿到了師范學(xué)院漢語言文學(xué)?？飘厴I(yè)證同時（20xx022）為期兩年的雙語培訓(xùn)中刻苦用功邊學(xué)漢語邊學(xué)計算機(jī)以優(yōu)異的成果為今后的教化教學(xué)打下了基礎(chǔ)。同時需心向其他老師學(xué)習(xí)，先后在報刊____上發(fā)表過關(guān)于漢語教學(xué)的論文。其中20xx年有《淺談如何提高小學(xué)漢語課堂教學(xué)質(zhì)量》和《談如何做好雙語班班主任工作》；亞洲中心時報發(fā)表。三，我有較強(qiáng)的工作實力，我先后擔(dān)當(dāng)過小學(xué)漢語，語文、信息、思品，、等多門課程我所帶的第一批雙語學(xué)前班今年九月就是四年級了，在這過程為了提高我校雙語教學(xué)我兢兢業(yè)業(yè)勤奮工作刻苦鉆研深化了解學(xué)生，虛心向漢族老師學(xué)習(xí)，不斷提高自己的水平，不斷在工作中總結(jié)，不斷取得進(jìn)步。每次同事們來聽課也好校領(lǐng)導(dǎo)或者師領(lǐng)導(dǎo)來聽課也好都受到良好的評價?？恐约簩ぷ鞯挠篮銦岢篮蛨?zhí)著，我連續(xù)多年被評為優(yōu)秀老師，優(yōu)秀班主任，先進(jìn)工作者等等榮譽(yù)稱號。我所帶的雙語班各方面有所提高得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好評也深受到學(xué)生和家長的歡迎。我班沒有民考漢學(xué)生但是這學(xué)期我校雙語班演講競賽中我班學(xué)生熱娜古麗榮獲一等獎。該生“爭當(dāng)四好少年”為題目的視頻實錄發(fā)到師里去了四，我有較強(qiáng)的敬業(yè)精神，能夠全身心地投入到所酷愛的工作中去。假如我能夠競爭勝利，我準(zhǔn)備進(jìn)一步做好以下幾點(diǎn)：1.提高自己的教學(xué)水平。2.更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作依據(jù)實際狀況，在順應(yīng)課改潮流的前提下，仔細(xì)落實各項教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。3、結(jié)合漢語學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實際狀況，協(xié)作學(xué)校的校本教研，設(shè)計并開展豐富的漢語實踐活動，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野，培育學(xué)生各方面的實力，從而有效的提高學(xué)生的漢語素養(yǎng)。4、加強(qiáng)自己的工作實力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)學(xué)校良好形象，努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實力，在工作中保持動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學(xué)生、同事的交往中凝合合力。領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信念、有決心搞好雙語教學(xué)，我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生，用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為我校的教化教學(xué)騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱。假如競聘不勝利，我情愿從事學(xué)校支配的其他實力范圍內(nèi)的工作。在今后的工作中，我必將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，以充溢青春活力的熱忱和對工作仔細(xì)負(fù)責(zé)。、感謝大家！老師競聘上崗演講稿4敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：大家好！首先，我要感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)給老師們創(chuàng)建了一個“公開、同等、競爭、擇優(yōu)”的良好環(huán)境，才能使像我這樣的一般老師，有機(jī)會以競爭上崗的形式得到快速提高。同時，我也要感謝在座的各位，是你們給了我無比的志氣和信念，對我個人而言，這不僅是一次競爭，更為自己供應(yīng)了一次熬煉的機(jī)會，讓我去挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己，讓我有機(jī)會在大家面前充分展示自己。對自己是一次很好的檢驗、學(xué)習(xí)和熬煉！我即使落選了，也能看到自己的差距，為今后的努力指明白方向。我是XX，自從我20xx年來到幼兒園工作，至今已經(jīng)有幾年的時間了。我始終是吃苦耐勞，愛崗敬業(yè)，工作上踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，努力把自己的本職工作干好。我已經(jīng)充分具備了勝任班主任這個工作職位的實力與素養(yǎng)，我認(rèn)為自己最適合當(dāng)一名幼兒園班主任老師。我的競聘理由有以下三點(diǎn)：一、具有吃苦耐勞的精神，盡職盡責(zé)的工作看法班主任工作歷來是任何一個教化單位工作的重頭戲，其對教化教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)，對孩子身心健康成長的關(guān)鍵作用。班主任工作繁瑣而平凡，每天都是由點(diǎn)滴的小事組成，面對幼兒園的小摯友，不能有絲毫的松懈，必需時刻保持高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感，有著科學(xué)的管理方法和組織實力，而我正具有這些特長。面對小摯友，我有很好的耐性，能見機(jī)行事的處理各種突發(fā)狀況，我喜愛迎接這一挑戰(zhàn)，我喜愛驚慌有節(jié)奏，充溢而又有意義的生活，我情愿把我充足的精力和愛用在孩子身上，我真心的酷愛這份職業(yè)。二、個人豐富的幼兒園工作閱歷各位知道，我從一走出幼師的校門就是擔(dān)當(dāng)幼教工作，多年來，我積累了不少教學(xué)閱歷與方法。正如哲人所說閱歷就是一筆財寶，而我更情愿把自己的經(jīng)驗當(dāng)成一種資源，一種可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源，一種可以開創(chuàng)將來的資源。三、干一行，愛一行，酷愛幼師工作酷愛是最好的老師，在從教的這些年里，我每天都生活在華蜜、愉悅當(dāng)中，能夠從事這一份工作，是我一生的榮幸，我覺得自己越來越喜愛這份工作、始終以來有著劇烈的進(jìn)取心，趁年輕好好熬煉自己，精神飽滿的我有的是精神和愛心擔(dān)當(dāng)班主任工作，我想在幼教生涯中熬煉自己的一切才能，讓我老了退休后回憶年輕時不留缺憾，我情愿把自己一生的精力和愛都奉獻(xiàn)給幼教事業(yè)，挑起班主任這副重?fù)?dān)。以前幾點(diǎn)就是我這次參與競聘的理由，我今日是帶著志氣與希望而來的，我非常清晰，成果也好，閱歷也罷，它只能說明過去，并不能證明將來。假如領(lǐng)導(dǎo)們同事們信任我，情愿讓我下學(xué)期當(dāng)上幼兒園班主任，我會從以下幾個方面來綻開工作：一、我會圍繞幼兒園工作的總體目標(biāo)，結(jié)合本班孩子實際狀況，進(jìn)行有安排，有目的教化教學(xué)工作。在教學(xué)中即時捕獲教化信息，剛好發(fā)覺問題，解決問題，讓每一位幼兒在本學(xué)期各個方面都有著明顯的提高。二、每一個孩子都是一個特別體，他們有不同的愛好與特點(diǎn)，我會細(xì)致探討孩子們發(fā)展的須要，制定一套專題探討方案，并仔細(xì)具體記錄，留意總結(jié)規(guī)律，找尋因材施教的著力點(diǎn)。汲取各地教化教學(xué)的精華并敏捷運(yùn)用在一日教化教學(xué)中，提高孩子的思維力、想象力、創(chuàng)建力，讓每個孩子全面和諧的發(fā)展。三、一如既往地關(guān)切每一位孩子的成長，深化他們的生活，培育他們有良好的行為習(xí)慣，熬煉他們____生活的實力。與班上老師同心同德、提高質(zhì)量，作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作，使幼兒健康歡樂的成長。四、保持常常與家長溝通、溝通，做到我是“孩子們的老師，家長的摯友?！背浞掷眉议L資源。平常作好家園聯(lián)系工作，創(chuàng)新聯(lián)系方式、開通____群等多種溝通渠道，真正實現(xiàn)家園同步教化。五、加強(qiáng)自身修養(yǎng)。不斷地學(xué)習(xí)幼教理論學(xué)問，學(xué)習(xí)新《綱要》，做到觀念更新與時俱進(jìn)，保持一種主動上進(jìn)的工作看法，堅決做到認(rèn)仔細(xì)真做事，堂堂正正做人。六、多和領(lǐng)導(dǎo)、同事溝通。虛心向其他優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)，多溝通閱歷、觀點(diǎn)、多協(xié)調(diào)，互幫互助，共同提高，不斷增加自己從事幼教事業(yè)所必需的童心、愛心、細(xì)心和責(zé)任心。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，曾經(jīng)，你們賜予了我許多的關(guān)切與照看，今日，也請你們接著賜予我支持，成為一名幼兒園班主任是我的志向，假如我能競聘上，我會專心的干好我的本職工作，不讓大家悲觀。假如沒有競聘勝利，那表示我確定還有不足的地方，請大家?guī)臀抑赋鰜?，我會不斷的學(xué)習(xí)，仔細(xì)的改正，假如下次有機(jī)會，我仍舊會站上競聘臺，我要一如既往的干好我的工作，接著將我的愛，我的全部精力奉獻(xiàn)給幼教事業(yè)。感謝大家！老師競聘上崗演講稿5敬重的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好。我擬競聘本校數(shù)學(xué)老師崗位和班主任，理由有三條：一、具備專業(yè)資質(zhì)。我畢業(yè)于____師范學(xué)院數(shù)學(xué)系，經(jīng)驗了三年比較系統(tǒng)的專業(yè)訓(xùn)練，后來經(jīng)過三年的函授學(xué)習(xí)，獲得華中師范高校數(shù)學(xué)與數(shù)學(xué)應(yīng)用專業(yè)本科文憑，現(xiàn)持有初級老師資格證書和一般話等級證書，具備中教一級專業(yè)技術(shù)職稱。二、經(jīng)驗豐富、自成風(fēng)格。我畢業(yè)至今，始終工作在教學(xué)的第一線，除了初中還教過職業(yè)中學(xué)和一般中學(xué)，因此對整個中學(xué)的數(shù)學(xué)教材體系比較熟識，還帶過四屆學(xué)生，經(jīng)過十五年的摸索，已形成一套自己的帶班、教書風(fēng)格：作為班主任，我以教會學(xué)生如何做人、如何學(xué)習(xí)、如何合作為目的，注意培育學(xué)生的自我教化、自我管理、自我發(fā)展的實力，擅長作學(xué)生的思想工作，與學(xué)生同等相處；作為授課老師，我以通過抽象思維和邏輯推理的訓(xùn)練，培育學(xué)生的數(shù)學(xué)思想為目的，擅長啟發(fā)，____細(xì)膩層次分明，注意解題思路的傳授和解題技巧的總結(jié)。三、工作四年，小有收獲。我來十八中已近四年，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、同事的幫助、自己的努力下取得了一些成果：去年所帶的001班獲文明班級稱號，自己連續(xù)兩年獲十佳老師稱號，03年獲____巾幗建功能手稱號。我已與十八中建立了深厚的感情，正直學(xué)校面臨二次創(chuàng)業(yè)的艱難時期，我愿為學(xué)校的建設(shè)添磚加瓦，盡自己的一份綿薄的力氣。各位領(lǐng)導(dǎo)：假如我有幸得到這個崗位，請你們信任，我會努力讓自己成為一名好職工。作為職工，尊紀(jì)遵守法律是我至少的行為準(zhǔn)則，勤奮工作是我的分內(nèi)之事，作為好職工，我應(yīng)讓自己具備三個“意識”：聽從意識：十八中就象在激烈的競爭中航行的一條船，大海航行靠舵手，假如校領(lǐng)導(dǎo)就是舵手，我則堅信你們有信念、有實力帶領(lǐng)我們披荊斬棘，駛向成功的彼岸。旅途中不管有多苦、有多難，我都會聽從吩咐，身先士卒、馬首是瞻；主子翁意識：國家興亡，匹夫有責(zé)，十八中興盛，我光榮；十八中衰落，我羞愧，我個人的命運(yùn)與十八中的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起，因此我不能袖手旁觀，在埋頭工作的同時，也要動腦筋，為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)計獻(xiàn)策；大局意識：個人利益聽從集體利益，我始終把學(xué)校的利益擺在第一位，紅花還需綠葉配，假如須要我做綠葉，我會樂于聽從，為學(xué)校的發(fā)展藍(lán)圖錦上添花。各位老師：假如我有幸得到這個崗位，請你信任我會成為你的好同事，以禮相待，不搬弄事非，是我與人相處的基本原則，俗話說牙齒和舌頭還有打架的時候，工作當(dāng)中難免有磕磕碰碰，假如我們發(fā)生分歧，或有誤會的時候，希望我們能夠開誠布公、已誠相待，通過相互溝通避開猜疑，要彼此信任。教學(xué)工作不能靠一個人的單槍匹馬，學(xué)科之間、老師之間必定要通力合作，假如在坐的同事有須要我的幫助或者合作的時候，請信任我肯定會爽快的答應(yīng)，并且真誠地賜予協(xié)作，使學(xué)校工作得以順當(dāng)進(jìn)行。我的職業(yè)是老師，努力成為一個好老師是我的目標(biāo)，可以說我是個基本合格的老師，但離優(yōu)秀老師的標(biāo)準(zhǔn)尚有差距，今后我的努力方向是如何搞好班級建設(shè)、如何提高課堂教學(xué)質(zhì)量，我會動腦筋想方法不斷的反思、改進(jìn)、完善、發(fā)展我的工作方法和教學(xué)方法，使自己的工作不斷進(jìn)步。老師競聘上崗演講稿6敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好。各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)，們，作為這次競聘上崗的主動參加者，我希望在競爭中獲得勝利。我信任，靠著我堅持原則、求真務(wù)實的過硬作風(fēng)，勤于學(xué)習(xí)、勇于進(jìn)取的良好素養(yǎng)，吃苦耐勞、腳踏實地的敬業(yè)精神，我肯定能把教學(xué)工作做好。今日，很榮幸有這樣一個熬煉自我的機(jī)會，我競聘的是初中化學(xué)課老師。古人云：學(xué)高為師，德高為范。一名合格的老師必需具備高尚的師德和淵博的學(xué)識。為此我不斷加強(qiáng)自我思想教化，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)。為人師表，廉潔從教。嚴(yán)于律己，樂于奉獻(xiàn)。以身作則，講究禮節(jié)。顧全大局，著眼將來。維護(hù)集體利益，團(tuán)結(jié)協(xié)作。敬重同事，相互學(xué)習(xí)。敬重家長，堅持家訪。酷愛學(xué)生，關(guān)切、理解和信任學(xué)生；嚴(yán)格要求學(xué)生、做到嚴(yán)而有度，諄諄教導(dǎo)。初中化學(xué)是一門理論學(xué)問與試驗動手相結(jié)合的好用科學(xué)。為了教好它我堅持做好以下崗位職責(zé)：按教學(xué)內(nèi)容制訂具體的試驗教學(xué)安排，嫻熟駕馭教材內(nèi)容，吃透教學(xué)大綱和教學(xué)要求。遵循教學(xué)規(guī)律，____教學(xué)原則，面對全體學(xué)生，改課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因材施教，留意培育學(xué)生的特長愛好，重視做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。駕馭試驗儀器的性能、工作原理，駕馭試驗操作技能，做好試驗。剛好仔細(xì)批閱作業(yè)，熱忱____與答疑解惑。定期檢查和____教學(xué)質(zhì)量，剛好查漏補(bǔ)缺。極參與教研活動，開展課題探討，仔細(xì)總結(jié)閱歷，主動撰寫論文。自覺進(jìn)行教學(xué)基本功訓(xùn)練,堅持相互聽課，取長補(bǔ)短，共同提高。假如這次競聘上崗得到各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持，接著任初中化學(xué)課老師，在以后的工作中我有以下設(shè)想和措施：一、不斷提升思想相識，深刻領(lǐng)悟黨的教化方針政策，切實____各項法律法規(guī)，做一個思想境界高，師德師風(fēng)好的人民老師。二、加強(qiáng)自身教化，豐富學(xué)問儲備，提高自身各方面的實力，不但在教學(xué)中爭優(yōu)創(chuàng)優(yōu)，更在基本實力等其它方面爭優(yōu)創(chuàng)優(yōu)。三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，主動進(jìn)取，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，不斷提高自己的綜合素養(yǎng)、創(chuàng)新實力和化學(xué)教學(xué)實力，做一個業(yè)務(wù)實力強(qiáng)，綜合素養(yǎng)高的人民老師。四、與學(xué)生共同總結(jié)科學(xué)而有效的化學(xué)學(xué)習(xí)方法，培育學(xué)生良好的化學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，建立有規(guī)律的化學(xué)資源和試題庫，提高化學(xué)教學(xué)效率。五、投入教學(xué)探討，仔細(xì)____教材教法，總結(jié)教學(xué)規(guī)律，總結(jié)中考規(guī)律，形成科學(xué)的教學(xué)體系和有特點(diǎn)的教學(xué)風(fēng)格。六、抓好化學(xué)競賽____，逐步變更競賽獲獎少的局面，爭創(chuàng)優(yōu)秀。培育學(xué)生的團(tuán)結(jié)和競爭意識，使學(xué)生在相互幫助中相互競爭，做好____工作，提高化學(xué)優(yōu)秀率。七、利用好試驗器材，增加學(xué)生的動手和協(xié)作實力，開拓學(xué)生思維，培育學(xué)生的實踐和創(chuàng)新實力，以適應(yīng)生活要求，社會要求和中考要求。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我須要一個飛躍的機(jī)遇，飛躍的空間，飛躍的平臺；“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站得更高才會看得更遠(yuǎn)；“好風(fēng)憑借力，送我上青云”，我信任我的努力會化作領(lǐng)導(dǎo)和評委們的信任，這股信任的春風(fēng)會把我送向老師之職，對此，我將以綿薄之力來回報領(lǐng)導(dǎo)和們對我的信任與支持?；厥走^去我無限欣慰，展望將來，我斗志昂揚(yáng)，或許目前我不是最優(yōu)秀的，但我肯定會做最努力的，請大家信任我、支持我、考驗我，給我一次機(jī)會，在不久的將來，我會還大家一個滿足！老師競聘上崗演講稿7敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好！首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個難得的競聘機(jī)會，對于我來說這是一次機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我非常珍惜這次展示自己、熬煉自己的機(jī)會，專心參加這次競聘，并將英勇地理解大家的評判。下面我就從德能勤績廉五個方應(yīng)對我從任教以來的工作學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行總結(jié)：一、德要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的老師，首先須要擁有高尚的師德。我專心參與學(xué)校支配的每次思想教化活動，在實際的工作中找尋一條科學(xué)的發(fā)展之路。教學(xué)思想端正，工作看法好。從各方面嚴(yán)格要求自己，專心向老老師請教，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際狀況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有安排，有組織，有步驟地開展。二、能仔細(xì)備課提前學(xué)習(xí)，教材備詳案把握教學(xué)教材實質(zhì)；課堂以調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)專心性為基點(diǎn)，貫穿學(xué)問點(diǎn)；課后仔細(xì)總結(jié)，構(gòu)成教學(xué)反思；仔細(xì)批改作業(yè)，剛好駕馭學(xué)生學(xué)習(xí)狀況；課余時間主好聽其他老師的課，以便取長補(bǔ)短三、勤我每一天都是仔細(xì)工作，從不遲到早退。仔細(xì)履行學(xué)校的調(diào)課和請假制度。我深知自己在許多方面還有許多的不足和不解，所以我堅持做到手勤，腳勤。手勤是我仔細(xì)做好上級交給我的各項工作，在工作中即時補(bǔ)救不足。腳勤是多跑一跑，多到別的班級學(xué)習(xí)，多向別的老師學(xué)習(xí)。我明白自己還只是處于埋頭苦干的階段，許多時候還沒有找到很好的方法，今后我還要學(xué)會抬頭巧干。四、績（一）、教學(xué)上有了進(jìn)步。透過這兩年的教學(xué)與學(xué)習(xí)，我的教學(xué)潛力有了很大的提高（二）班主任工作更得心應(yīng)手，學(xué)會了細(xì)微環(huán)節(jié)處理班主任工作。以前我對班主任工作只有大方面的了解和處理，忽視了許多細(xì)微環(huán)節(jié)問題。特性是向?qū)W生定期換座位、排隊、指導(dǎo)早讀與打掃衛(wèi)生等，我都沒有好好地思索。如今，透過我和家長的溝通與溝通，我了解到了家長、孩子都很留意這些這些細(xì)微環(huán)節(jié)，進(jìn)而要求自己在條件允許的狀況下，充分思索完善。（三）教學(xué)成果有所提高。五、廉我堅持對學(xué)生負(fù)責(zé)，對自己的操行負(fù)責(zé)。從不收取學(xué)生任何費(fèi)用，也不向?qū)W生攤派費(fèi)用。對于學(xué)困生的課后補(bǔ)習(xí)，也是如此。以上就是我任教以來的工作總結(jié)，期望各位老師不吝賜教。老師競聘上崗演講稿8各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好！我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持，給我這個機(jī)會參與競聘演講。春賞百花秋望月小學(xué)老師競聘上崗演講稿，夏沐清風(fēng)冬聽雪。時間荏苒，驀然回首，彈指間，我耕耘教壇已是xx度春秋！我于19xx年7月畢業(yè)于xx師范學(xué)校，成為一名光榮的人民老師。1999—2XX年在xx師專進(jìn)行大專中文函授學(xué)習(xí)，XX年考入xx師范高校中文系進(jìn)行本科函授。我叫李紀(jì)紅，是一名工作在教學(xué)一線的老師，20xx年參與工作，本科學(xué)歷，小學(xué)一級。我競聘的崗位是小學(xué)數(shù)學(xué)老師（初十一級）。我之所以競聘這個崗位，是因為我有一顆酷愛教化事業(yè)的心。我明白老師的苦與累、平凡與無私。明白生活的勞碌和肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著老師這一行，用我的汗水，用我的才智，用我這顆跳動的火熱的心去愛我的每一個學(xué)生。一位聞名的優(yōu)秀老師曾說過：“無愛不成教”。我是一名老師，我要把這種愛灑向每一個孩子。人們常把老師比做園丁，而我更情愿把老師比作泥土。泥土不僅把全部的愛給了花，也同樣給了草。在和孩子們一起的日子里，我找到了自身的價值。我競聘的崗位是小學(xué)語文教老師競聘職稱演講稿師。我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下五個優(yōu)勢：一、有“即為人師則為人師”的敬業(yè)精神和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識，能與教化改與時俱進(jìn)。二、有較強(qiáng)的專業(yè)學(xué)問、專業(yè)技能和教研教改的實力，積累了諸多語文新課改閱歷。三、有較為豐富的教化教學(xué)實踐閱歷和嫻熟的教化教學(xué)實踐實力，對小學(xué)語文教學(xué)駕輕就熟。四、有無私的酷愛教化的事業(yè)心、責(zé)任感和恰好的年齡優(yōu)勢，能全身心地投入到所酷愛的工作中去。五、歷年來所帶語文成果優(yōu)異，學(xué)生語文綜合素養(yǎng)較高。一份耕耘，一份收獲，辛勤的勞動換來了豐碩的成果，在過去的幾年中，我曾連續(xù)5年獲優(yōu)秀教學(xué)成果獎；曾被評為“優(yōu)秀老師”；“示范老師”；“教書育人標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號；論文《創(chuàng)設(shè)情境提高課堂教學(xué)效率》獲省級一等獎。還有多篇論文獲區(qū)級一、二等獎。當(dāng)然成果只代表過去，在參與工作的這幾年里，我感悟到教化的神圣和意義。教化事業(yè)的前景是光輝絢麗的，教化的改和發(fā)展任重而道遠(yuǎn)。因此在以后的工作中我準(zhǔn)備從以下幾個方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作依據(jù)實際狀況，在順應(yīng)課改潮流的前提下，仔細(xì)落實各項教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。2、結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實際狀況，協(xié)作學(xué)校的校本教研，設(shè)計并開展豐富的數(shù)學(xué)實踐活動，進(jìn)一幼兒園老師競聘稿步拓展學(xué)生的視野，培育學(xué)生各方面的實力，從而有效的提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。3、加強(qiáng)個人修養(yǎng)，練好基本功。進(jìn)一步樹立自己劇烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強(qiáng)自己的工作實力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)學(xué)校良好形象，努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實力，在工作中保持動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學(xué)生、同事的交往中凝合合力。一個人最大的勝利是什么？那就是讓自己與心靈等高！讓自己的心靈面對全部的人和事兒坦然、清澈！無怨、無悔！充溢陽光！假如我競聘如愿，我將接著努力進(jìn)取，塌塌實實育人，坦坦蕩蕩為師！以自然平和的心態(tài)待人處事。一心系于教壇，腳踏實地耕耘，致力于教研教改，努力做一名學(xué)習(xí)型、科研型、創(chuàng)新型、專家型的教化工作者，充分發(fā)揮自己的專長，在新課改的理念里盡展小學(xué)語文教化藝術(shù)的芳香，在三尺講壇的奇妙土地上融進(jìn)師魂，無悔青春。唯此，方能常伴高潔！笑看云卷云舒！靜觀花開花落！亦看眾生漂亮！潔身幽雅！老師競聘上崗演講稿9敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委老師們：大家好！首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們對我的信任和支持，感謝你們給我這次參加競聘的機(jī)會。我叫xx，這次競聘的崗位是小學(xué)全科老師崗位。作為一名老師，參與工作快十多年來，我在成長、成熟。在這里，想給大家一起共享一下我或許不成熟的點(diǎn)滴感想，我深信，對自己有一個充分、客觀的相識，是從事任何崗位工作的必要前提。首先，我覺得有一顆酷愛教化事業(yè)的心是做好教化工作的基礎(chǔ)。說實話，老師工作本質(zhì)上是苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的勞碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。認(rèn)清這樣的現(xiàn)實，只要心間有對教化事業(yè)的執(zhí)著，當(dāng)個好老師就勝利了一大半。其次，在不斷的教化實踐中完善和夯實專業(yè)學(xué)問是做好教化工作的關(guān)鍵。正所謂“教學(xué)相長”，只有把已有的專業(yè)學(xué)問付諸教學(xué)實踐，在不斷的教學(xué)實踐中總結(jié)閱歷強(qiáng)化提升專業(yè)學(xué)問，才能真正做好教化工作。自參與工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思索，多探討，不斷地豐富自己、提高自己，也取得了肯定的成果。我信任，在以后的工作中，有各位老老師的指引迷津，再加上我的虛心努力，定會在自己的教學(xué)實踐中做得更好。最終，較好的身體優(yōu)勢和較強(qiáng)的工作實力為我做好老師工作供應(yīng)了堅實的支撐。老師工作的實質(zhì)就是為學(xué)生服務(wù)，為學(xué)生的成長把好方向標(biāo)。我正值身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心地投入到自己所酷愛的工作中去。我始終保持作為老師的言行和風(fēng)度，踏實教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生。我有較強(qiáng)的課堂教學(xué)組織實力、對教材的整體駕馭實力、對學(xué)生駕馭學(xué)問的程度的推斷____實力。全部這些，都使我對做好老師工作更加信念百倍。當(dāng)然，我自身也存在諸如創(chuàng)新性不夠、工作不夠細(xì)致等一些不足和須要改進(jìn)的地方，希望包括在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師在內(nèi)的前輩們多提珍貴看法。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，今日我把自己的一些教學(xué)感想跟大家共享，雖然是毛遂自薦，但更是我對自身優(yōu)、缺點(diǎn)的深化思索和梳理。我想向各位領(lǐng)導(dǎo)展示一個真實的我。我信任，在你們的熱忱幫助和悉心指導(dǎo)下，愛崗敬業(yè)、仔細(xì)執(zhí)著、腳踏實地的我肯定能把這個崗位的工作做好！我的演講完畢，感謝大家！老師競聘上崗演講稿10敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委老師們：大家好！教化教學(xué)工作人員的公開選聘，是永德教化發(fā)展史的第一次。對于教化人事制度而言，它是一次機(jī)制的進(jìn)步，是一次民主的嘗試；對于老師個體而言，則是一次價值的推斷與選擇。它有如春風(fēng)吹綠大地，似甘霖澤被原野，它表示著一種力氣，指引著一個方向，傳遞著一種聲音，昭示著一種希望，它必將對永德教化的發(fā)展產(chǎn)生廣泛而深遠(yuǎn)的影響。特別感謝xx中心學(xué)校為我們供應(yīng)這樣一個檢驗自我的機(jī)會，展示自我的舞臺。我叫xxx，男，漢族，xxxx年12月誕生，現(xiàn)年24歲，xxxx年7月畢業(yè)于xx中學(xué)，20xx年7月畢業(yè)于____師范學(xué)校，同年8月被安排到大山中學(xué)任教，20xx年7月加入____，20xx年畢業(yè)于____云大（物理系）計算機(jī)____技術(shù)專業(yè)，現(xiàn)就讀成人自學(xué)本科。依據(jù)學(xué)校設(shè)置的崗位，我競聘的是初中物理老師崗位。下面，我擬從幾方面對領(lǐng)導(dǎo)和同事們作簡要的陳述：一、對競聘崗位的相識物理是一門應(yīng)用性和實踐性很強(qiáng)的學(xué)科，同時物理學(xué)問是一個動態(tài)的、發(fā)展的學(xué)問體系，蘊(yùn)涵著豐富的內(nèi)容，學(xué)問外延大，教學(xué)資源也在不斷的更新。尤其是中學(xué)物理擔(dān)負(fù)著傳播基礎(chǔ)學(xué)問，發(fā)掘和培育物理科學(xué)后備人才的重任，所以我們必需對中學(xué)物理教學(xué)賜予高度重視。中學(xué)物理的重要內(nèi)容是基礎(chǔ)物理理論，它具有學(xué)問點(diǎn)較散，內(nèi)容特別抽象的特點(diǎn)，要學(xué)好中學(xué)物理，就必需親密結(jié)合生活實際，同時進(jìn)行必要的物理試驗。因為物理是從實踐中歸納、總結(jié)出來的學(xué)科，教學(xué)中的實踐主要是物理試驗，明顯，物理試驗并成了進(jìn)行直觀教學(xué)的有效方法。二、競聘優(yōu)勢1、我有一顆酷愛教化的心，我明白老師的苦與累，平凡與無私。雖然沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的勞碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任，但我無悔于自己的選擇。我用自己的汗水、才智、和一顆跳動的火熱的心，面對著一群歲的孩子。我揣摩著，嘗試著，與他們真誠的溝通著，就在這樣的軌跡中演繹出一片絢麗的晴空。2、工作中具有吃苦耐勞，勤奮學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，敢于創(chuàng)新的精神。作為教化工作戰(zhàn)線上的一名新兵，深知自己要學(xué)的東西還許多。在工作中，不怕困難，勇挑重?fù)?dān)，堅韌拼搏、勇于創(chuàng)新，能吃苦耐勞。教學(xué)中能主動與本學(xué)科的其他老師溝通學(xué)習(xí)，探討課改教學(xué)中遇到的問題，主動參與各級的學(xué)科培訓(xùn)以及校內(nèi)外的聽課、評課活動；向同行們學(xué)到了不少教化教學(xué)的方法，同本組老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，與同事相處關(guān)系融洽；教學(xué)立足于課堂設(shè)計和評價機(jī)制的創(chuàng)新，勇于探究新的教學(xué)方法和評價手段。3、我有較強(qiáng)的工作實力，在教學(xué)中本著“為學(xué)生服務(wù)，把愛獻(xiàn)給學(xué)生”的信條，保持作為老師的言行和風(fēng)度。塌實教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生，經(jīng)過五年左右的學(xué)習(xí)和熬煉，我對課堂的教學(xué)組織實力，對教材整體駕馭實力，對學(xué)生駕馭學(xué)問程度的推斷____實力、應(yīng)變實力都有了很大的提高，我認(rèn)為完全能勝任物理教化工作。4、我有較強(qiáng)的年齡優(yōu)勢我正值青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心的投入到所酷愛的工作中。三、工作思路各位專家評委，假如我有幸競聘勝利，我會做好本質(zhì)工作，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，愛崗敬業(yè)、愛生、努力做到：1、做一個學(xué)習(xí)型的老師。在工作中不斷完善自我，充溢自我；拓寬自己的學(xué)問面，早日使自己的教學(xué)再上一個新的臺階。2、做教化教學(xué)的有心人。以人為本，因材施教，依據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn)，實行不同的教學(xué)方法，關(guān)注全體，關(guān)注差異，教他們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，教他們利用物理學(xué)問解決生活實際問題。成敗在于課堂，細(xì)微環(huán)節(jié)確定教學(xué)成敗。每上一個課時，我會突出“八個抓八個不”：一、抓聽講集中，不能過于松散無束；二、抓探討合作的效果，不能流于教學(xué)形式；三、抓發(fā)言與質(zhì)量，不能讓課堂死氣沉沉；四、抓作業(yè)書寫規(guī)范與作業(yè)按時完成，不能輕易放縱學(xué)生；五、抓自學(xué)指導(dǎo)與訓(xùn)練，不能讓學(xué)生連讀書都不會；六、抓教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)，不能使教學(xué)走過程；七、抓有意留意和無意留意，不能過張或過馳；八、抓暫差生____與補(bǔ)差，結(jié)合學(xué)生自身實際狀況做到因材施教，不能讓他們失去學(xué)習(xí)的愛好。“八個抓八個不”，都應(yīng)當(dāng)過細(xì)過實，切實培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，針對物理學(xué)科的特點(diǎn)，激勵學(xué)生大膽的實踐，以課本學(xué)問為基本探究內(nèi)容，以四周環(huán)境和試驗室資源為參照對象，讓學(xué)生親身經(jīng)驗和體驗科學(xué)探究活動。3、物理是一門日新月異的學(xué)科，有關(guān)物理的高尖前沿，科學(xué)層出不窮，課堂上的教學(xué)已經(jīng)不能滿意學(xué)生的求知欲望。為適應(yīng)時代的須要，我還要不斷更新自己的教化教學(xué)理念，運(yùn)用計算機(jī)，獲得信息和整理信息，創(chuàng)建適合學(xué)生學(xué)習(xí)的____學(xué)習(xí)平臺，為學(xué)生供應(yīng)課余學(xué)習(xí)的空間，更好的利用信息技術(shù)為教學(xué)服務(wù)。4、主動協(xié)作班主任工作，促進(jìn)班級建設(shè)及良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成，避開把貧困生和后進(jìn)生的包袱丟給班主任，出現(xiàn)工作空擋，把教學(xué)和思想教化融為一體，當(dāng)好班主任的參謀和助手。假如我競聘落選，我不灰心，不氣餒，在哪里都會遇到失敗，我會正確面對現(xiàn)實，總結(jié)閱歷，在今后工作中再接再厲。“捧著一顆心來，不帶半根草去?！碧招兄律恼嬷蒲裕詢?yōu)在耳，我深感一位人民老師的責(zé)任和光榮，作為一名青年老師，我知道工作才剛剛起步，將來的成就還要靠自己的堅持不懈和腳踏實地，給我一片天，我將以我的熱忱與進(jìn)取、誠意與虛心、刻苦與勤奮為xx中學(xué)的再一次跨越美妙明天獻(xiàn)上自己的微薄之力。感謝大家！老師競聘上崗演講稿11敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委老師：大家好!你們辛苦了!這次教化教學(xué)工作人員的公開選聘，是我校教化發(fā)展史上的第一次。對于教化人事制度而言，它是一次機(jī)制的進(jìn)步，是一次民主的嘗試;對于老師個體而言，則是一次價值的推斷與選擇。它有如春風(fēng)吹綠大地，似甘霖澤被原野，它表示著一種力氣，指引著一個方向，傳遞著一種聲音，昭示著一種希望，它必將對我校教化的發(fā)展產(chǎn)生廣泛而深遠(yuǎn)的影響。特別感謝學(xué)校為我們供應(yīng)這樣一個檢驗自我的機(jī)會，展示自我的舞臺。我競聘的崗位是英語老師崗位，競聘這一崗位的理由如下：一、思想____方面本人酷愛祖國、酷愛人民、擁護(hù)____的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠黨的教化事業(yè)。二、職業(yè)道德方面嚴(yán)格履行中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范，為人師表，嚴(yán)格遵守崗位制度，嚴(yán)格恪守人民老師的職業(yè)道德，主動參與公益事業(yè)。我有一顆酷愛教化的心，我明白老師的苦與累，平凡與無私。雖然沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的勞碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任，但我無悔于自己的選擇。我會用自己的汗水、才智、和一顆跳動的火熱的心，去面對我的學(xué)生。三、業(yè)務(wù)方面從教多年來，從未間斷過接著教化學(xué)習(xí)，參與了全國中小學(xué)接著教化課程的學(xué)習(xí)，新課程培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，取得了一般話、計算機(jī)等方面的等級證書，獲得了縣、市級骨干老師培訓(xùn)證等，使自己時刻能夠勝任一名中學(xué)老師的要求。我在工作中具有吃苦耐勞，勤奮學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，敢于創(chuàng)新的精神。作為一名教化工作戰(zhàn)線上的一名老兵，我深知自己要學(xué)的東西還許多。在工作中，不怕困難，勇挑重?fù)?dān)，堅韌拼搏、勇于創(chuàng)新，能吃苦耐勞。教學(xué)中能主動與本學(xué)科的其他老師溝通學(xué)習(xí)，探討課改教學(xué)中遇到的問題，主動參與各級的學(xué)科培訓(xùn)以及校內(nèi)外的聽課、評課活動;向同行們學(xué)習(xí)教化教學(xué)的方法，同本組老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，與同事相處關(guān)系融洽;四、教化教學(xué)工作實力1、勝任英語教學(xué)工作，無論在統(tǒng)考中還是在學(xué)校組織的各項考試中我所任教班級的英語成果都能名列前茅;先后兩次參與了____組織的英語公開課競賽，并且都取得了好成果，受到同行們的好評。所以我有較強(qiáng)的工作實力，能夠始終保持作為老師的言行和風(fēng)度，塌實教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生，完全具備了對課堂的教學(xué)組織實力，對教材整體駕馭實力和對學(xué)生駕馭學(xué)問程度的推斷____實力。2、勝任班主任工作，本人始終以來就擔(dān)當(dāng)班主任工作，從末間斷，在班級管理方面取得了肯定的成果，多次被評為優(yōu)秀班主任，我所擔(dān)當(dāng)?shù)陌嗉壱脖辉u為了文明班集體。3、勝任年級學(xué)科組長工作，能夠協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)和老師之間、老師和老師之間、老師和學(xué)生之間、老師和家長之間的關(guān)系，做到團(tuán)結(jié)協(xié)作，搞好本年級的學(xué)科教學(xué)工作。4、依據(jù)自已的教學(xué)實踐，本人撰寫了多篇教學(xué)論文，并且有的已經(jīng)在報刊上發(fā)表。5、盡管我是從教多年的英語老師，有著肯定的工作閱歷和成果，但我絕不會滿意于已經(jīng)取得的微薄成果，我會全力以赴把學(xué)生教好，把英語教學(xué)搞好。6、我有較強(qiáng)的年齡優(yōu)勢，我正值青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心的投入到所酷愛的工作中.綜上所述，本人符合競聘中學(xué)英語老師崗位所具備的條件和素養(yǎng)，故向各位評委和老師提出申請。假如我能夠競聘上這個崗位，我準(zhǔn)備從以下幾個方面改進(jìn)自已的教學(xué)工作，提高自已的教學(xué)水平。a)、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作，仔細(xì)落實教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。做一個學(xué)習(xí)型的老師.在工作中不斷完善自我，充溢自我;拓寬自己的`學(xué)問面，早日使自己的教學(xué)再上一個新的臺階.b)、順應(yīng)教學(xué)改方向，主動參與教學(xué)改，做教化教學(xué)的有心人。以人為本，因材施教，依據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn)，實行不同的教學(xué)方法;關(guān)注全體，關(guān)注差異，教他們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人。依據(jù)英語學(xué)科的特點(diǎn)，我準(zhǔn)備開展“任務(wù)型教學(xué)”試驗活動，把學(xué)習(xí)者個人的生活經(jīng)驗作為課堂學(xué)習(xí)的主要資源，力圖將課堂內(nèi)的語言學(xué)習(xí)與課堂外的語言活動結(jié)合起來。每上一節(jié)課，我會突出“八個抓八個不”：一、抓聽講集中，不能過于松散無束;二、抓探討合作的效果，不能流于教學(xué)形式;三、抓發(fā)言與質(zhì)量，不能讓課堂死氣沉沉;四、抓作業(yè)書寫規(guī)范與作業(yè)按時完成，不能輕易放縱學(xué)生;五、抓自學(xué)指導(dǎo)與訓(xùn)練，不能讓學(xué)生連讀書都不會;六、抓教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)，不能使教學(xué)走過程;七、抓有意留意和無意留意，不能過張或過馳;八、抓暫差生____與補(bǔ)差，結(jié)合學(xué)生自身實際狀況做到因材施教，不能讓他們失去學(xué)習(xí)的愛好。c)、結(jié)合英語學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實際狀況，協(xié)作學(xué)校的校本教研，設(shè)計并開展豐富多采的英語實踐活動，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野，培育學(xué)生各方面實力。d)、加強(qiáng)個人修養(yǎng)，練好基本功。進(jìn)一步樹立自已劇烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強(qiáng)自已的工作實力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)學(xué)校良好形象，努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實力，在工作中保持動力，在學(xué)生和老師的交往中凝合合力。敬重的各位評委、各位老師：我有信念有決心搞好英語教學(xué)工作，為教化事業(yè)奉獻(xiàn)自已的一份光和熱。假如組織上須要我做其它工作，不管這份工作是否凹凸貴賤輕重多寡，我都會忠于職守，嚴(yán)于律已，夯實基礎(chǔ)，鉆研業(yè)務(wù)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，虛心向老老師取經(jīng)，向老老師求教，與時俱進(jìn)，把服務(wù)學(xué)生服務(wù)老師的工作做好，牢牢堅守在自已的崗位上，做一顆永不生繡的鑼絲釘。老師競聘上崗演講稿12各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：上午好！首先感謝領(lǐng)導(dǎo)賜予我展示自我的舞臺和施展才華的機(jī)會！學(xué)校中層干部實行公允、公正、公開地競爭上崗，這是我鎮(zhèn)教化深化人事制度改的重大舉措，也是加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)的有益嘗試。我一是擁護(hù)，二是支持，三是參加。記得卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)當(dāng)這個或那個職務(wù)?！笨恐@句話，也靠著對百花的滿腔酷愛，今日我英勇地走上臺來，再次競聘教育主任這個職位。我自信有實力挑起這副重?fù)?dān)。再一次站在這里競聘教育主任一職，不像一年之前那樣驚慌和擔(dān)心，今日從心里涌出的更多的是感謝之情。感謝領(lǐng)導(dǎo)和們一年之前對我的激勵和信任，感謝各位一年以來對學(xué)校教化教學(xué)工作的理解和支持。記得去年剛肩負(fù)組織重任時心里曾暗暗想過“你們選擇我，可能會變更一個人，也可能會變更一所學(xué)校?！币荒陙?，我個人最主要的改變就是觀念和信念的改變。所謂“信”就是“人言”，所謂“念”就是“今日的心”。信念就是“今日的我心里對自己說的話”。這些話，希望大家與我共享。在教化工作已有xx個春秋，我華蜜地與大家共同度過了xx得昨天與今日，更展望著能用自己的滿腔熱忱為xx得明天增加一份濃烈的色調(diào)。在過去的一年里，我的工作是繁忙而沉重的，每當(dāng)開學(xué)為了及早的支配好老師們的工作我總得幾晚徹夜不眠，為了盡量照看到每位老師的實際狀況多少工作支配我改了又改，為了提高學(xué)校的教化教學(xué)管理水平我總是冥思苦想。雖然許多老師勸我“操勞簡單使紅顏老”，但我總是以笑了之，因為我無怨無悔我的追求，我的事業(yè)。一年里，我驚喜于我們年輕老師教研教改的無限活力，驚喜于我們中年老師的砥柱中流，更驚喜于我們老年老師的厚積薄發(fā)。今日我站在這里，欣慰之心溢于言表，工作的苦與累能換來充溢與向往，我將義無反顧選擇勇往直前。因為無限風(fēng)光在險峰，最美的花朵都盛開在懸崖邊上，我愿與各位同仁銳意開拓，去迎接屬于我們自己的太陽。過去的成就已成為歷史，今日我們要走的路已不再像以前那樣平坦寬敞，困難經(jīng)常會與我們不期而遇，我校的教化教學(xué)工作與創(chuàng)省一流學(xué)校還有一些差距，我校的教化教學(xué)管理水平、科研意識，科研實力都亟待提高。每想至此，常感憂慮和擔(dān)心。我站在這里參與競聘，知我者，謂我心憂；不知我者，謂我何求。為了我們共同的目標(biāo)，我設(shè)想在以下三個方面接著努力。1、克盡職守，誠信待人在提倡“以人為本”“和諧共處”的今日，學(xué)校教育工作則更須要人性化與人文化管理，因為教育工作經(jīng)常與老師們的切身利益親密相關(guān)。因此在以后的工作中，我定將憂老師們之所憂，想老師們之所想，盡我所能為老師們營造和諧溫馨的教學(xué)氛圍，我也將盡全力克盡職守，努力在自己的崗位上竭誠為大家服務(wù)。2、狠抓教學(xué)，保證質(zhì)量教學(xué)恒久是學(xué)校工作的重中之重，質(zhì)量更是我們百花興盛的根基所在。所以狠抓教學(xué)教研工作是教育處的拳頭任務(wù)。為此學(xué)校將有一系列的措施和方案會落實到位，以確保我校能朝著創(chuàng)省一流的目標(biāo)奮進(jìn)。3、加強(qiáng)管理，提升品位眾所周知，我校是xx最大的一所小學(xué)，xx多位老師，xx個班，近xxx名學(xué)生，規(guī)模之大更能體現(xiàn)出管理之重要。管理者的水平干脆影響著學(xué)校的發(fā)展。在我任期內(nèi)，我將加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的教學(xué)水平和教化管理水平，在做好自己個人課題探討和教學(xué)教研工作的同時，切實抓好學(xué)校教學(xué)科研工作的管理，建立良好的監(jiān)督機(jī)制和激勵措施，完善各項制度并落實到位，努力使學(xué)校的教化教學(xué)工作做到有條不紊，穩(wěn)中求新，新中求實。我企盼能盡自己微薄之力全面提升學(xué)校教化教學(xué)管理品位，使xx能勇立潮頭永不言敗。各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，古人說：“不行以一時之得意，而自夸其能；亦不行以一時之失意，而自墜其志。”競聘上崗，有上有下，假如我能得到大家的信任和支持，成為本次競爭中綻放的“紅花”，那我將會“寵辱不驚看花開”；假如不成，那我情愿在原崗位上做一片忠實的“綠葉”，協(xié)作、支持新任領(lǐng)導(dǎo)唱好學(xué)校教研教改的重頭戲，為xx的明天作出主動的努力。老師競聘上崗演講稿13敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家好!站在這里，我的心被一種激烈的情愫限制著，不知不覺，我已經(jīng)在教化之路上行走了18個春秋。20xx年來，在大家的幫扶下，我得以成長。如今，當(dāng)生命褪去繁華的時候，我依舊在前行，因為我的夢與愛始終在教化的天空里翱翔……我是把教化當(dāng)作一種事業(yè)去酷愛的。工作中，我能聽從領(lǐng)導(dǎo)，敬重同事，虛心接受別人的指責(zé)及建議。我也能自覺遵守國家教化法律法規(guī)，自覺遵守高區(qū)老師禁令及我校校規(guī)，身體力行老師職業(yè)道德行為規(guī)范，自覺進(jìn)行教化教學(xué)改，主動投入學(xué)校及上級組織的種類教研及學(xué)習(xí)活動中去。我還能酷愛學(xué)生，關(guān)注學(xué)生心理健康與成長，剛好為學(xué)生解決成長上的心理困惑，切實地促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展，科學(xué)地促進(jìn)學(xué)生的特性化與社會化的統(tǒng)一。我執(zhí)著著把教學(xué)當(dāng)一門藝術(shù)去追求，像大樹一樣，從未拒絕過生長。我對教化事業(yè)有著“千錘萬擊還堅韌，任爾東南西北風(fēng)”的堅決信念。于是在別人閑聊的時候，在別人喝咖啡的時候，在別人和著節(jié)拍旋轉(zhuǎn)的時候，我拿起了書與青燈為伴，我先后讀了《教化學(xué)基礎(chǔ)》、《一般心理學(xué)》、《教化心理學(xué)》、《青少年心理健康教化》、《社會心理學(xué)》、《公共心理學(xué)》、《教化經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《教化社會學(xué)》、《、策略與探討》、《教化哲學(xué)通論》。為了提高語文教化理論素養(yǎng)，我先后研讀了《小學(xué)語文教材教法》、《中學(xué)語文教化學(xué)》、《語文教化與多本理論專著。這的確改變了我的教化思想，提高了我的教化理論水平。為了更好地教化好學(xué)生，我還對自己及一番艱苦的歷練。為了訂正自己的方言，我曾堅持了一年的晨讀，每天4點(diǎn)半起床，始終讀到6點(diǎn)。為了學(xué)習(xí)常熬夜學(xué)習(xí)FLASH，現(xiàn)在我能____地運(yùn)用FLASH制作出精致的入地思索語文每一節(jié)入的反思，直到反思到滿足為止。[還常常向王校長、王主任、呂主任、于天剛老師請教，間或我還與賽校長探討數(shù)學(xué)上的問題，還試圖把數(shù)學(xué)上的一些做法運(yùn)用到語文上。大家的幫助使我的語文教學(xué)實力獲得了質(zhì)的飛越