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文檔簡介

三借芭蕉扇湘教版四年級下冊第七單元學習目標1.能流利、有感情地朗讀課文，復述課文。2.通過熟讀課文，了解孫悟空三借芭蕉扇的經(jīng)過，學習孫悟空不怕困難，敢于斗爭的精神。3.了解孫悟空人物形象的刻劃，激發(fā)閱讀名著的興趣。自讀提示1.自由大聲地讀課文，讀準生字音、讀通課文。2.弄清楚“三借”分別在課文的哪里？芭蕉扇汁水烘烘騰起口訣一抹豬八戒扛著捶胸細雨霏霏猢猻息怒抵擋跌倒故意竟然水泄不通寸草不生

“三借”分別在文章的哪里？初讀思考一借（2-3）二借（4-6）三借（7-9）三借鐵扇一借鐵扇公主給假扇二借牛魔王騙回扇子三借鐵扇公主獻扇這山有八百里火焰，四周寸草不生。若要翻過此山，就是銅腦袋、鐵身軀，也要化成汁水。由此我們讀懂了，孫悟空“三借”芭蕉扇，不僅為

而借，還為

而借。

初練復述四人小組，像說故事一樣來練習復述“一借”過程，要求把過程說清楚。再練復述四人小組，再練習復述“一借”過程，要求不僅把過程說清楚，還可以加上人物的表情、相關的細節(jié)，把內容說得更生動、更精彩。作業(yè)：課外閱讀《西游記》的故事，并將其自己感興趣的章節(jié)說給弟弟妹妹們聽。再見內容總結三借芭蕉扇。2.通過熟讀課文，了解孫悟空三借芭蕉扇的經(jīng)過，學習孫悟空不怕困難，敢于斗爭的精神。3.了解孫悟空人物形象的刻劃，激發(fā)閱讀名著的興趣。1.自由大聲地讀課文，讀準生字音、讀通課文。芭蕉扇汁水烘烘騰起。口訣一抹豬八戒。扛著捶胸細雨霏霏。猢猻息怒抵擋跌倒。故意竟然水泄不通。若要翻過此山，就是銅腦袋、鐵身軀，也要化成汁水。由此我們讀懂了，孫悟空“三借”芭蕉扇，不僅為而借，還為而借。四人小組，像說故事一樣來練習復述

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