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本文格式為Word版,下載可任意編輯——槐里先生傳閱讀附答案槐里先生傳
戚瀾
先生姓王,名杰,字世杰,居秘圖湖之后。其先世嘗植三槐于門,自號槐里子,學者因稱曰槐里先生。始祖為晉右將軍羲之。曾祖性常與其弟秉常、敬常俱以文學顯名國初,而性常以廣東參議死于苗之難。父遁石翁,以德學為世隱儒。先生自為童子,即有志圣賢之學。年十四,盡通《四書》《五經(jīng)》及宋諸大儒之說。時朝廷方督有司求遺逸,部使者聞遁石翁之名,及門迫起之,不可得。見先生,奇焉,謂遁石翁曰:“足下不屑就,罪且及身,寧能以子代行乎?〞不得已,乃遣先生備邑庠弟子員。時教諭程晶負才倨傲,奴視諸生,見先生,輒敬服,語人曰:“此今之黃叔度也。〞歲當大比,邑有司首以先生應薦。比入試,眾皆散發(fā)袒衣,先生嘆曰:“吾寧曳履衡門矣。〞遂歸,不復應試。
宣德間,詔中外舉異才堪風憲者,破常調任使之。時先生次當貢,邑令黃維雅重先生,為之具行李,戒仆從,強之應詔。先生固以親老辭,乃讓其友汪生叔昂。既而遁石翁歿,又當貢,復以母老辭,讓其友李生文昭。而躬耕受徒,以養(yǎng)其母。母且歿,謂先生曰:“爾貧日益甚,吾死,爾必仕。毋忘吾言!〞已終喪,先生乃應貢,入南雍。祭酒陳公敬宗聞先生至,待以友禮,使毋就弟子列。明年,薦先生于朝。未報,而先生歿。
先生儀觀玉立,秀目修髯,望之以為神人。無賢愚戚疏,皆知敬而愛之。言行一以古圣賢為法。嘗謂其門人曰:“學者能見得曾點意思,將哂然無入而不自滿,爵祿之無動于衷,不足言也。〞
先生與先君冷川先生友,先君每稱先生所著《易、春秋說》《周禮考正》,以為近世儒者皆所不及;與人論人物,必以先生為稱首。瀾時為童子,竊志之。然從先君宦游于外,無因及門也。今茲之歸,先生歿已久矣。就其家求所著述,僅存《槐里雜稿》數(shù)卷;而所謂《易、春秋說》《周禮考正》者,則先生之歿于南雍,其二子皆不在侍,為其同舍生所取,已盡亡之矣,嗚呼惜哉!先君幼時,嘗聞鄉(xiāng)父老相傳,謂王氏自東晉來盛江左,中微且數(shù)百年,元時有隱士善筮者,與其先世游,嘗言其后當有大儒名世者出,意其在先生。而先生亦竟不及用,豈尚在其子孫耶?
(取材于《王陽明全集》)
注:黃叔度:東漢有名賢士。南雍:明代稱設在南京的國子監(jiān)為“南雍〞。無入而不自滿:無論到什么境地都沒有不逍遙的。
9.以下選項中的加點字,解釋不正確的一項為哪一項(3分)
A.及門迫起之起:起用
B.比入試比:等到
C.無賢愚戚疏戚:親近
D.已盡亡之矣亡:死亡
10.以下各組中加點詞的意義和用法,一致的一組是(3分)
A.其先世嘗植三槐于門然從先君宦游于外
B.學者因稱曰槐里先生無因及門也
C.為之具行李為其同舍生所取
D.強之應詔則先生之歿于南雍
11.以下對文中語句的理解,不正確的一項為哪一項(3分)
A.寧能以子代行乎怎么能讓你的兒子代替你前去呢
B.吾寧曳履衡門矣我寧愿拖著鞋子在草房呆著啊
C.破常調任使之打破常規(guī)調任和使用他們
D.中微且數(shù)百年中道衰落將近數(shù)百年
12.以下對文意的理解,不正確的一項為哪一項(3分)
A.程晶恃才傲物,看見槐里先生卻十分尊欽佩服,并全力贊揚先生為賢士。
B.槐里先生有屢屢機遇可以入仕,但是都推讓了,后因母親遺愿應舉入仕。
C.國子監(jiān)祭酒陳敬宗,用對待朋友的禮節(jié)對待槐里先生,并向朝廷推薦他。
D.文中善筮者認為,王氏家族會出現(xiàn)的大儒者,就是已被任用的槐里先生。
13.將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)
先生固以親老辭,乃讓其友汪生叔昂。
言行一以古圣賢為法。
14.文中第三段槐里先生表達了對曾點之志的認同,請結合槐里先生所說和《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中的相關內容,簡要回復槐里先生認同的原因。(6分)
答案:
9.(3分)D(亡:散失)
10.(3分)A介詞,在(B副詞,于是,就;名詞,緣由C介詞,替;“為……所〞表被動;D代詞,他;助詞,主謂之間取消句子獨立性)
11.(3分)A(樂意讓你的兒子代替你前去嗎)
12.(3分)D
13.(6分)
先生以雙親年老為由堅決地推辭,就推讓給朋友汪叔昂。
言行一貫(或言行一致)把古代圣賢之人作為模范。
14.(6分)(評分標準:概述曾皙之志3分,結合句子內容分析3分)
答案要點:
《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中曾點之志是:在春天,穿
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