九年級物理第十六章 電壓-教學(xué)研究

一電壓

第十六章電壓電阻電源電壓電流提供形成抽水機(jī)水壓水流提供形成國際單位制中：伏特簡稱“伏” 用符號“V”常用單位：千伏（kV）、毫伏（mV）、微伏（μV）換算關(guān)系：1kV＝103V1V＝103mV 1mV＝103μV電源是提供電壓的裝置；電壓是使電荷發(fā)生定向移動形成電流的原因。電壓的單位考點點擊完成下列單位換算：

110kV＝

V360mV＝

V2.8×105μV＝

V

＝

kV3.8×10－2V＝

mV解答方法：110kV＝110×1kV

＝110×103V

＝1.1×105V

1.1×1050.360.282.8×10－438特殊電壓值：一節(jié)干電池的電壓是1.5V一塊鉛蓄電池的電壓是2V家庭電路的電壓是220V人體的安全電壓是不高于36V動力用電的電壓是380V相信自己，一定能記住二、電壓的測量——電壓表V構(gòu)造：量程：0-3V；0-15V分度值：0.1V；0.5V調(diào)零旋鈕“V”表示該表是電壓表電壓表：測量電路中兩點間電壓大小2.443．電壓表的使用。（1）必須把電壓表并聯(lián)在被測電路的兩端

（2）電流要

“+”進(jìn)“-”出

（3)

被測電壓不能超過電壓表的量程

（4）允許電壓表直接連入電源兩極上測電源電壓說明：單擊右鍵，選取“指針選項→氈尖筆”，放映時可在屏幕上畫出導(dǎo)線。AV說明：單擊右鍵，選取“指針選項→氈尖筆”，放映時可在屏幕上畫出導(dǎo)線。電壓表電流表①使用前要調(diào)零，弄清分度值、量程。②使用時都要使電流從正接線柱流入，負(fù)接線柱流出；③都要選擇合適的量程，使指針穩(wěn)定后再讀數(shù)；④不能估計出電流、電壓值時，可用試觸法判斷是否超過量程。相同點把電流表當(dāng)成一條導(dǎo)線把電壓表當(dāng)成開路判斷電路連接方式時絕對不允許不經(jīng)過用電器直接接在電源兩極上能夠直接并聯(lián)在電源兩極上與電源相連串聯(lián)在被測電路中并聯(lián)在被測電路兩端連接方式測量電路中的電流測量電路兩端的電壓用途電壓表與電流表的異同串聯(lián)電池組的電壓等于各節(jié)電池的電壓之和。U總=U1+U2+U3探究串聯(lián)電池組的電壓規(guī)律探究并聯(lián)電池組的電壓規(guī)律V+-V+-并聯(lián)電池組的電壓等于每節(jié)電池的電壓。U=U1=

U2

=U3

串聯(lián)電路的總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和。U=U1+U2

小結(jié)：2、并聯(lián)電路的電壓規(guī)律：1、串聯(lián)電路的電壓規(guī)律：并聯(lián)電路的兩端電壓與各支路兩端的電壓相等。U=U1=U2如圖，小明連接了電路準(zhǔn)備測量左邊一只燈發(fā)光時兩端的電壓。電路有錯嗎？正確連接××先在按紐外單擊一次，再單擊此按紐兩次課堂練習(xí)1．在兩個燈泡串聯(lián)的電路中，用三只電壓表分別測各部分的電壓，如圖示電路。已知V1、V2、V3三個電壓表測出的值分別是U1、U2、U3，則它們的大小關(guān)系正確的是()A.U1=U2B.U1=U2=U3C.U1+U2=U3D.U1+U2＞U32、如圖所示，電源電壓為3v，電壓表的示數(shù)為1v，則燈泡L1和L2兩端的電壓分別為（）A1v、2vB1v、1vC2v、1vD無法確定點擊回首頁CC3.如圖所示電路,已知A,B兩點間的電壓為12V,電壓表1和電壓表2的示數(shù)分別為7V和9V，則：燈泡L1兩端電壓為

；

燈泡L２兩端電壓為

；

燈泡L３兩端電壓為

。３Ｖ４Ｖ５Ｖ下列說法中正確是（）A.電路兩端有電壓，電路中就一定有持續(xù)的電流B.導(dǎo)體中有大量的自由電荷，只要構(gòu)成通路，導(dǎo)體中就會有電流C.電壓是電路中形成電流的原因D.電路中有電流不一定有電壓C.電壓是電路中形成電流的原因關(guān)于電壓表的使用，正確的是（）A.電壓表不能直接測量電源電壓，否則會燒壞B.盡可能選大的量程，以免損壞電壓表C.經(jīng)試觸后，被測電壓不超過小量程時，應(yīng)選用較小量程D.電壓表接入電路時，不用考慮“+”“-”接線柱的接法C.經(jīng)試觸后，被測電壓不超過小量程時，應(yīng)選用較小量程如圖所示，要使電壓表測燈L2兩端的電壓，正確的電路圖是（）在圖所示電路中，開關(guān)閉合后，會出現(xiàn)的后果是（）A.電流表與電壓表被燒壞B.電流表與電壓表都不會被燒壞C.只有電壓表會被燒壞D.只有電流表會被燒壞如圖4-1-12所示,電流表A1、A2和A3的示數(shù)分別為1.2A、0.8A和0.3A;那么通過L1的電流為_____A,通過L2的電流為_____A,L3中的電流為______A.A3演示文稿設(shè)計與制作

【能力描述】

根據(jù)教育學(xué)需要設(shè)計與制作演示文稿，從而

1.靈活組織、應(yīng)用多種媒體素材，提升教學(xué)內(nèi)容的解釋力

2.采用可視化方式清晰地展示知識結(jié)構(gòu)和邏輯關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生認(rèn)知發(fā)展

3.有序推進(jìn)課堂教學(xué)環(huán)節(jié)的展開

4.豐富師生互動的方式

在教育學(xué)中，演示文稿一般可以用作輔助說明課堂教學(xué)流程、呈現(xiàn)關(guān)鍵知識信息、整合呈現(xiàn)多種媒體素材等。演示文稿制作過程中，要根據(jù)教學(xué)需要和學(xué)生特點，呈現(xiàn)關(guān)鍵信息，避免添加與教學(xué)主題不相關(guān)的冗余信息，干擾學(xué)生習(xí)注意力；要注重知識要點的整合提煉，注意避免教材文字堆砌和搬家；可通過表格、標(biāo)志符號、標(biāo)志符號、圖示、結(jié)構(gòu)圖接等可視化方式有邏輯地呈現(xiàn)內(nèi)容結(jié)構(gòu)；根據(jù)需要選用恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容布局和色彩搭配方式。MicrosoftPowerP