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第頁描寫老師神態(tài)的優(yōu)美段落描寫老師神態(tài)的美麗段落

老師一詞最初指年老資深的學者,后來把教學生的人也稱為老師?!稁熣f》中:師者,所以傳道授業(yè)解惑也。老師的概念:在各級各類學校中,以教化培育學生為職責的專業(yè)工作者!以下是我?guī)淼拿鑼懤蠋熒駪B(tài)的美麗段落,歡迎閱讀。

1、任老師有一雙光明又會說話的眼睛。有一次上課的時候,我不由自主地把小飛機拿出來玩兒,不料被任老師望見了。她用嚴厲的目光望著我,似乎在說:你手里拿著什么呢?我明白了老師的意思,抓緊把小飛機收起來,重新用心聽講。

2、假如黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放,如同暗礁一樣布列,你手勢生動如一只翱翔的鳥,在講臺上揮一條美麗弧線--船只穿過,天空飄不來一片云,如同你亮堂堂的心,一派高遠。

3、她俯下身子湊近我的臉,睜大了眼珠兒留意地看著我的眼睛,就仿佛往我心里灌輸一種使我激昂的力氣、但的眼她是小蚌子,和她的爸爸一樣的小而俊美。她的眼最好看,很深的雙眼皮,一對很亮很黑的眼珠,眼珠轉(zhuǎn)到眶中的任何部分都顯著靈動俏媚。假如沒有這一對眼睛,她雖長得很勻整很秀氣,可就顯不出她有什么特殊引人留意的地方了。她的眼把她全部的缺點都遮飾過去,她的眼能替她的`心與腦開出可愛的花來。盡避她沒有高深的學問,沒有什么使佩服的人格與行動,可是她的眼會使她折服一切;望見她的眼,人們便忘了考慮別的,而只覺得可愛。她的眼中的光會走到人們的心里,使人立即發(fā)狂。睛常常充血而且混濁,有時像死人般的停滯不動。

4、老師在那備課,讀書時他在哪寫寫畫畫,涂抹勾畫;思索時右手扶頭,左手疾書略有所思。激烈時一會兒用雙手在空中比劃著,手臂微屈,手指擺出個奇妙的造型,好像世界就在他的駕馭之中;一會兒又轉(zhuǎn)身離座,眉頭緊鎖,還時常的停下來深思久久,像是在解決一個世界性的難題。

5、還有一次,下課的時候,我望見地上有張廢紙,就順手揀起來扔到簸箕里。當時,教室里沒人,誰也不知道這是我干的。過了一會兒,上課了,老師發(fā)覺地上的紙沒有了,很驚奇,我一邊笑,一邊看著老師。老師發(fā)覺了,眼睛彎得月牙似的,微笑著把目光投射到我身上。

6、今日上午,李老師先讓幾個同學上黑板上默寫第一課、4自然段,默完之后,便讓我們一起來讀。我們在一些地方讀的生硬硬的時候,李老師便讓我們停下來。他給我們示范一下,讀到我很歡樂的時候,李老師聲如洪鐘,氣壯山河,懷著最大的激情這好象一把火,點然了我們班全部人的激情,只見李老師的雙手向兩邊伸開,像一只展翅欲飛的雄鷹。當讀到也很懼怕的時候,聲音一下子下降了很多,雙手緊貼聚集在胸前,像很膽怯 的樣子,表情也協(xié)作的特別好。他讀得引人入勝!李老師的感情也隨著文章改變著、起伏著,他的讀書聲如奇妙的音樂,讓我們?nèi)绨V如醉的聽。李老師就像一個專業(yè)的演員,也像一個樂隊的總指揮等等。

7、他個他中等,一頭烏黑的頭發(fā)總是讓人感覺那么的干凈,總是在預備鈴聲響起之前就來到了教室的門口。鈴聲響起時,他來了,穿著還是那件夾克,很干凈,手里只捏了二支粉筆。他不慌不慌地走上講壇,將粉筆輕輕地放一支在講壇上,生怕觸折了粉筆。然后面帶著微笑,用他那會說話的眼睛平視了一下同學們,然后將那只捏了粉筆的而顯得枯瘦的手背在背后,往巷道里走了遭,好像在看同學們的課前打算得怎樣。他的微笑告知我們,同學們很聽話的,很乖!此時無聲甚有聲。

8、你每天扳著臉走上講臺,我們剛下課玩后的開心心情又被破壞了。這時我多么希望你能笑一笑啊!起先上課了,你始終眉頭緊鎖,突然叫起一個正在開小差的同學回答問題,那個同學丈二和尚摸不著頭腦,答得牛頭不對馬嘴。老師忽然火冒三丈,問他怎么回事。后面的同學告知我的,他說明道,全班哄堂大笑,但老師不笑,仍舊眉頭深鎖,用箭一樣的目光盯著我們,我們只好立刻閉上嘴巴,正襟危坐。這時,我們多么希望老師你也能笑一笑啊!這樣,你的不快、同學們的不仔細,或許就會在一笑之中飄然而去,我們與你的距離會因這一笑而變得親近起來。

9、老師的眼睛像一面鏡子,能夠照出我們一絲一毫的過錯。老師的眼睛又像媽媽的眼睛一樣,充溢了對我們的關(guān)切和慈祥。

10、數(shù)學老師隨著那剛響起的鈴聲直奔教室,他的每一步都顯得那么的穩(wěn)重,好像讓人覺得他在用步伐來計算從辦公室到我們這教室的距離,一走上那講壇,便將那個大大的三角哐啷一下放在講桌上,職業(yè)讓他一下子發(fā)覺了班里的那幾位愛逃課的家伙,隨后說:班長,跟我把沒有來的同學登記來,我待會請他們喝茶。下邊依稀地響起一陣笑聲。

11、她一講起上帝、天堂、天使,就顯得親善;面孔也變得年輕,潮濕的眼睛流露出特殊暖和的光線。

12、今日,我可得好好學習了,要不媽媽回家后,又該瞪大眼珠子了。媽媽的眼睛很美麗,黑眼珠長在眼的的正間。媽媽的左眼睛是特地用來看日本的視劇的,右眼睛是特地看著我學習的,兩只眼睛都很記,太累了!要是再長一中眼睛該多好啊!要是再長一只眼睛的話,我就沒法偷閑了。

13、那雙眼睛,如秋水,如寒星,如寶珠,如白水銀里養(yǎng)著兩黑水銀,左右一顧一看,連那坐在遠遠干墻角里的人,都

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