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永寧縣第三中學(xué)2016-2017學(xué)年第二學(xué)期八年級(jí)物理期中試卷命題教師:趙欣(考試時(shí)間120分鐘,試卷滿分100分)班級(jí):姓名:學(xué)號(hào):?jiǎn)雾?xiàng)選擇(每小題2分,共30分)()1、下列物理學(xué)家中,以其名字命名壓強(qiáng)的單位的是A.伽利略B.瓦特C.牛頓D.帕斯卡()2、在彈簧測(cè)力計(jì)的兩側(cè)沿水平方向施加6N的拉力,使其保質(zhì)靜止,此時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)為A.6NB.12NC.0ND.3N()3、用水平力推靜止在水平地面上的大木箱,沒有推動(dòng).這時(shí),木箱受到的力A.推力小于摩擦力B.推力和摩擦力方向相同C.推力一定小于重力D.推力和摩擦力大小一定相等()圖2圖2()5.正在做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體,若所受的所有力都突然消失A.立即停下來B.繼續(xù)勻速圓周運(yùn)動(dòng)C.慢慢停下來D.做勻速直線運(yùn)動(dòng)()6.在下列事例中,屬于有害摩擦的是A.夾取食物時(shí)筷子與食物的摩擦B.機(jī)器轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)轉(zhuǎn)軸受到的摩擦C.走路時(shí)鞋子與地面的摩擦 D.爬竿時(shí)手與竿的摩擦()7、你所答的物理試卷放在水平桌面上靜止時(shí),下列說法正確的是A.它對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)它的支持力是平衡的B.因?yàn)樗庆o止是,所以沒有受到力的作用C.它所受的重力和桌面對(duì)它的支持力是平衡力D.因?yàn)樗艿侥Σ亮?,所以靜止在桌面上()8.下列四個(gè)實(shí)例中,為了減小壓強(qiáng)的是()A.部分同學(xué)喜歡把兩張椅子并在一起坐 B.注射器針頭做得尖細(xì)C.登山鞋底有許多尖釘D.用刀切蘋果()9.你是否有過這樣的經(jīng)歷:撐一把雨傘行走在雨中,如圖所示,一陣大風(fēng)吹來,豎直方向傘面可能被“吸”,發(fā)生形變.下列有關(guān)這一現(xiàn)象及其解釋,正確的是A.傘面被向下“吸”B.傘上方的空氣流速小于下方C.傘上方的空氣流速等于下方D.傘上方的空氣流速大于下方()10.下列有關(guān)大氣壓的說法和現(xiàn)象中,表述正確的是A.在高山上用普通鍋煮不熟飯,因?yàn)楦呱缴洗髿鈮捍螅亙?nèi)的水不容易沸騰B.馬德堡半球?qū)嶒?yàn)測(cè)出了大氣壓,其大小等于76cm高水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)C.用吸管喝瓶裝飲料時(shí),實(shí)際上是靠大氣壓把飲料從瓶中“壓”上來的D.人潛水的深度不能太大,這是因?yàn)榇髿鈮弘S著水的深度的增加而增大()11、如圖所示,A、B管中裝有密度相等的液體,則液體對(duì)兩管底的壓強(qiáng)大小關(guān)系正確的是A.PA=PBB.PA<PBC.PA>PBD.無法判斷()如圖所示的實(shí)驗(yàn)中不能說明大氣壓存在的是第11題圖第11題圖()圖3所示的事例中,沒有利用連通器原理的是AA.過路涵洞B.?dāng)r河大壩C.下水管中“存水彎”D.船閘()下圖所示,利用托利拆利實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量大氣壓強(qiáng)時(shí),當(dāng)玻璃管內(nèi)的水銀柱穩(wěn)定后,在玻璃管的頂部穿一小孔,那么管內(nèi)的水銀液面將()如下圖所示的三個(gè)容器,底面積相等,若都裝入相同質(zhì)量的酒精,則酒精對(duì)容器底部的壓強(qiáng)二、選擇說理(選出各題唯一正確的答案,填在題后括號(hào)內(nèi),并說明理由。每題5分,共10分。不選、多選、錯(cuò)選均得0分)16.有一熱氣球以9m/s的速度勻速豎直上升,當(dāng)?shù)竭_(dá)某一高度時(shí),從熱氣球里掉出一個(gè)重物,則這個(gè)重物離開熱氣球后將()A.繼續(xù)上升一段距離,然后下落B.立即下落C.以原來的速度一直上升D.以上說法都不對(duì)選擇理由:。17.練太極拳是很好的強(qiáng)身健體運(yùn)動(dòng).圖甲姿勢(shì)換成圖乙姿勢(shì)時(shí),人對(duì)水平地面的()A.壓力變大,壓強(qiáng)不變B.壓力變大,壓強(qiáng)變大C.壓力不變,壓強(qiáng)變大D.壓力不變,壓強(qiáng)變小選擇理由:。三、填空(每空1分,共18分18、穿旱冰鞋的小孩用手推墻,會(huì)感到墻在推他,他自己也會(huì)后退.這表明,物體間力的作用是_________的;用力彎鋸條,鋸條變彎了,說明力可以改變物體的_________.19、彈簧測(cè)力計(jì)是根據(jù)的原理制成;如圖所示,該彈簧測(cè)力計(jì)的分度值是_____________,此時(shí)測(cè)力計(jì)所受的拉力為__________.20、如圖所示,物體A在水平推力F的作用下從甲圖位置勻速運(yùn)動(dòng)到乙圖位置。在此過程中,物體A受到的摩擦力__________(選填“大于”、“等于”或“小于”)水平推力F,物體A對(duì)桌面的壓力__________,對(duì)桌面的壓強(qiáng)將________(選填“變大”、“變小”或“不變”).21、托里拆利實(shí)驗(yàn)表明:大氣壓的數(shù)值等于__________米高的水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng),即約為__________Pa.22、甲、乙兩物體的質(zhì)量之比為5:2,若甲物體的質(zhì)量為20Kg,則乙物體受到的重力為N,甲、乙兩物體受到的重力之比為。23.如圖所示,當(dāng)小明向飲料管A中吹氣時(shí),飲料管B中的液面會(huì)(選填“上升”、“不變”或“下降”),原因是管A中吹氣時(shí),管B的上端因空氣流動(dòng)速度大,而壓強(qiáng),外界氣壓將液體壓入B管中.24.物體重為20N,在5N的水平推力作用下靜止不動(dòng),則摩擦力為N;若在8N的水平推力作用下仍靜止,則摩擦力為N;當(dāng)水平推力為15N時(shí),物體作勻速直線運(yùn)動(dòng),則摩擦力為N;當(dāng)水平推力為20N時(shí),則摩擦力為N.四、應(yīng)用題(7分)25、按要求作圖。(每圖1分)(1)如圖所示是斜向上拋出的鉛球,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出鉛球的受力示意圖.(不計(jì)空氣阻力)(2)畫出小球?qū)γ娴膲毫Φ氖疽鈭D.(3)如圖丙所示,畫出與力F1相平衡的力F2的示意圖。第一題第二題第三題26.(2分)如圖所示,粗細(xì)相同、高矮不同的甲、乙兩把水壺,且壺嘴等高,請(qǐng)問哪把水壺能裝更多的水?為什么?27(2分)、輪船艙底在水面下米,艙底穿了一個(gè)面積為米2的洞,要想堵住這個(gè)洞,至少要對(duì)當(dāng)板施多大的力?(密度以水的密度計(jì)算,g取10N/KG)五、實(shí)驗(yàn)探究題(35分,每空一分)28、如圖所示是“探究滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。(1)實(shí)驗(yàn)過程中,必須用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著物塊A做運(yùn)動(dòng),這樣做便于測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小。(2)分析圖甲、乙可知,在接觸面粗糙程度相同時(shí),越大,滑動(dòng)摩擦力越大。(3)分析圖甲和丙,發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1<F3,說明:壓力一定時(shí)滑動(dòng)摩擦力越大。(4)上述實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是:29、如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景。
(1)小華將系于小卡片(重力可忽略不計(jì))兩端的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向,并通過調(diào)整來改變拉力的大小。(2)當(dāng)小卡片平衡時(shí),小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度,松手后小卡片(選填“能”或“不能”)平衡。設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究。(3)為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡,在圖甲所示情況下,小華下一步的操作是:。(4)在探究同一問題時(shí),小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)予小明的實(shí)驗(yàn).其主要原因是。A、減少摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響B(tài)、小卡片是比較容易獲取的材料C、容易讓小卡片在水平方向上保持平衡D、小卡片容易扭轉(zhuǎn)30、小明同學(xué)利用小桌、鉤碼、海棉等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn),如圖所示:(1)實(shí)驗(yàn)中小明是通過觀察______________來比較壓力作用效果的。(2)比較__________兩圖所示實(shí)驗(yàn),能夠得到的結(jié)論是:______________________________(3)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系,應(yīng)通過比較__________兩圖所示實(shí)驗(yàn)。31、下表是某實(shí)驗(yàn)小組在學(xué)習(xí)液體壓強(qiáng)時(shí),用如圖所示壓強(qiáng)計(jì)做了有關(guān)實(shí)驗(yàn),獲得的數(shù)據(jù)如下:液體種類實(shí)驗(yàn)次數(shù)橡皮膜方向液體深度/cmU形管液面高度差/cm水1朝上32朝下33朝側(cè)面34朝下9鹽水5朝下9分析實(shí)驗(yàn)次數(shù)1、2和3,說明:___________________________________________分析實(shí)驗(yàn)次數(shù)_______和______,說明:______________________________分析實(shí)驗(yàn)次數(shù)_______和______,說明:______________________________32、如圖所示,小紅想估測(cè)大氣壓的大小,他設(shè)計(jì)的方案如下:A.記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F,這既是大氣對(duì)吸盤的壓力。B.將蘸水的塑料掛衣鉤的吸盤放在光滑玻璃板上,用力擠壓吸盤。C.用彈簧測(cè)力計(jì)勾著掛鉤緩慢向上拉,直到吸盤脫離玻璃板面。D.量出吸盤與玻璃板接觸面的直徑,計(jì)算出吸盤與玻璃板的接觸面積為S.E.根據(jù)P=F/S,計(jì)算出大氣壓的大小P.(1)小紅由于疏忽,將前三項(xiàng)的順序?qū)戭嵉沽耍_的順序是_________..(2)實(shí)驗(yàn)中小紅將蘸水的吸盤放在玻璃板上,用力擠壓的目的是____________________.(3)如果實(shí)驗(yàn)中小紅所用的彈簧測(cè)力計(jì)的量程是0~5N,吸盤與玻璃板的接觸面積是10cm2,此時(shí)大氣的壓力_______,她_______(選填“能”或“不能”)測(cè)出大氣壓的大小.(設(shè)大氣壓約為設(shè)大氣壓約為×105Pa)(4)要測(cè)出大氣壓的大小,你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中所用吸盤面積應(yīng)盡量_______(選填“大一些”或“小一些”)(5)小紅通過實(shí)驗(yàn)測(cè)出的大氣壓與1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓值相差很大,她分析,可能是測(cè)得的洗盤的面積不準(zhǔn)確,也可能是吸盤與玻璃板脫離時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)不準(zhǔn)確,還可能是:_________________________________________________________(只寫出一條即可)(6)小紅又把玻璃板斜放、立放,使彈簧測(cè)力計(jì)向不同方向拉吸盤,也都測(cè)出了大氣壓的值,這說明大氣壓的方向是____________________。33.有兩只相同的燒杯,分別盛有體積相同的水和酒精,但沒有標(biāo)簽,小李采用聞氣味的方法判斷出無氣味的是水。小唐則采用壓強(qiáng)計(jì)進(jìn)行探究:
(1)若壓強(qiáng)計(jì)的氣密性很差,用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時(shí),發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化_______(選填“大”或“小”)。小唐把調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計(jì)放在空氣中時(shí),U形管兩邊的液面應(yīng)該____________。(2)小
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