活動(dòng)總結(jié)萬能模板500字簡(jiǎn)短

第頁(yè)共頁(yè)活動(dòng)總結(jié)萬能模板500字簡(jiǎn)短活動(dòng)總結(jié)萬能模板500字簡(jiǎn)短【一】上半年的活動(dòng)已接近尾聲，回頭展望，我社從起步至今獲得了很大的進(jìn)步，孩子們?cè)诨顒?dòng)獲得了很多樂趣。為了克制和改善以前活動(dòng)中的缺點(diǎn)和缺乏，為了使我們以后的步伐更加堅(jiān)決，在此，我們對(duì)一年級(jí)故事大王上半學(xué)年的活動(dòng)做一個(gè)全面的總結(jié)。一、活動(dòng)的意義為了豐富學(xué)校文化，為了培養(yǎng)小學(xué)生對(duì)語(yǔ)文的興趣，引導(dǎo)小學(xué)生掌握方法，擴(kuò)展思維，口語(yǔ)表達(dá)本領(lǐng)，促進(jìn)語(yǔ)文程度的進(jìn)步。為了豐富學(xué)生的精神世界，讓學(xué)生盡早地吸吮明白，故事的啟發(fā)中迅速成長(zhǎng)起來，根據(jù)學(xué)生學(xué)愛好興趣開展講故事特色活動(dòng)。二、活動(dòng)的原那么1、堅(jiān)持每周特色時(shí)間組織本組學(xué)生開展活動(dòng)。2、要求學(xué)生人人參與，有始有終。3、人人手中有幾本故事書，每次活動(dòng)帶來一個(gè)故事，講一個(gè)故事。4、每個(gè)故事學(xué)生流利，富有感情，繪聲繪色的講出來。大局部小朋友把故事能背出來，講給其它小朋友或家人聽。三、活動(dòng)的預(yù)期目的1、講一個(gè)合適年齡特點(diǎn)的故事。2.、養(yǎng)成正確、流利，富有感情，繪聲繪色講說的習(xí)慣。3、鍛煉學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)力。經(jīng)過一學(xué)期的活動(dòng)，我們孩子很多興趣的故事，教給他們生活的知識(shí)、做人的道理…孩子們?cè)谝粋€(gè)個(gè)精彩興趣的故事中成長(zhǎng)，變得大方、活潑，擅長(zhǎng)表現(xiàn)。當(dāng)然，也存在一些缺乏，如故事過長(zhǎng)不利于孩子記憶，故事的素材不夠豐富，道具的準(zhǔn)備有所欠缺等等，期望在今后的工作中有所改善，讓社團(tuán)活動(dòng)更精彩！活動(dòng)總結(jié)萬能模板500字簡(jiǎn)短【二】我們都知道，普通話作為一種交流手段，其作用在現(xiàn)代社會(huì)中越來越重要，一個(gè)國(guó)家語(yǔ)言文字的普及程度和社會(huì)應(yīng)用的標(biāo)準(zhǔn)程度是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志之一。特別是我們做老師的，你的普通話程度的上下更具有特殊意義。它不僅僅是個(gè)人交流的問題，而且會(huì)在你講課過程中潛移默化地影響學(xué)生普通話程度。所以說，老師用好普通話責(zé)任重大。為此，本學(xué)期學(xué)校在第十二屆推普周期間以“快樂教育”為理念開展了“快樂教育”老師普通話演講比賽活動(dòng)，在全校范圍內(nèi)進(jìn)展普通話知識(shí)測(cè)試等。這個(gè)活動(dòng)，一是為了貫徹落實(shí)第十二屆推普周活動(dòng)，豐富我校教職工的生活；二是為了進(jìn)步我校老師的`普通話程度及語(yǔ)言表達(dá)才能，展示我校教職工的精神風(fēng)貌。本次活動(dòng)由教科室主辦，工會(huì)、信息辦公室等部門對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)給予了有力支持。同時(shí)，此項(xiàng)活動(dòng)也受到了廣闊老師的大力支持。自活動(dòng)通知下發(fā)后，各年級(jí)老師踴躍報(bào)名參賽，他們認(rèn)真準(zhǔn)備、精心撰寫演講稿，各位演講都很精彩，普通話程度也都比擬高，到達(dá)了比賽的預(yù)期目的。推廣普通話活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長(zhǎng)期的工作，通過這次演講比賽，希望各位老師在日常工作和生活中以“說普通話、寫標(biāo)準(zhǔn)字、用文明語(yǔ)、做文明人”為目的，持之以恒地開展好這項(xiàng)工作，不斷進(jìn)步學(xué)校的語(yǔ)言文字工作程度，為打造高效的課堂教學(xué)做出自己的奉獻(xiàn)?；顒?dòng)總結(jié)萬能模板500字簡(jiǎn)短【三】豐富的寒假完畢了，孩子們帶著作業(yè)、帶著笑容開場(chǎng)了新的學(xué)期。查看了孩子們的各項(xiàng)寒假作業(yè)，覺得他們的寒假生活真是豐富多彩，年味十足，既放松了身心，也很好地完成了各項(xiàng)作業(yè)，現(xiàn)逐項(xiàng)總結(jié)如下?！盃?zhēng)當(dāng)平安小衛(wèi)士”寒假自我教育表。根本上所有學(xué)生能根據(jù)寒假自我教育表的資料努力去執(zhí)行，能定時(shí)定量完成寒假作業(yè)，閱讀課外書籍，參加猜燈謎、畫年畫、貼對(duì)聯(lián)、逛廟會(huì)等民俗活動(dòng)，不一樣程度地做到了學(xué)習(xí)篇、健體篇、平安篇的各項(xiàng)要求。其中異常認(rèn)真的有：xx、xx等同學(xué)。“平安主題文配畫”作品，絕大局部孩子按照紙張要求，進(jìn)展了較為切題的創(chuàng)作，但個(gè)別孩子所用紙張不合格，一局部孩子的繪畫程度和排版程度有待加強(qiáng)，一局部孩子對(duì)文配畫形式和主題理解不夠，但大家都進(jìn)取參與。表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子有：xx、xx。孩子們?cè)诩倨谶€結(jié)合語(yǔ)文學(xué)科、數(shù)學(xué)學(xué)科進(jìn)展了練字、讀書、寫話和計(jì)算等自選作業(yè)，上交了一局部練字作品和寫話作品，態(tài)度認(rèn)真、質(zhì)量較高的有：xx、xx等。大局部孩子和家長(zhǎng)對(duì)大綠本也都進(jìn)展了較好的學(xué)習(xí)和查看，并對(duì)一個(gè)學(xué)期孩子的成長(zhǎng)歷程進(jìn)展了回憶和總結(jié)，家長(zhǎng)對(duì)孩子提出了新學(xué)期的期望。在假期里，孩子們還參加了各種出游等社會(huì)理論活動(dòng)，他們的足跡遍布巴厘島、滑雪場(chǎng)、各