寒假假期學(xué)習(xí)計劃

第第頁寒假假期學(xué)習(xí)方案寒假假期學(xué)習(xí)打算1

1、制定一張打算表，打算中不要有牽強(qiáng)的成分

建議同學(xué)們做一個寒假打算表，支配好自己每天要做的事情，根據(jù)打算學(xué)習(xí)。制訂的打算不要有牽強(qiáng)的成分，這是制定打算時最忌諱的問題。寒假里，同學(xué)們可自由支配的學(xué)習(xí)時間比擬充分，每個同學(xué)可以依據(jù)自己的狀況，選擇記憶效果好的時段，來支配需要記憶的語文、英語等內(nèi)容，復(fù)習(xí)效果會事半功倍。在晚上睡覺前，可以在腦海中過一遍當(dāng)天復(fù)習(xí)的學(xué)問點，效果也會很好。另外，一天中各學(xué)科的復(fù)習(xí)應(yīng)當(dāng)穿插進(jìn)展，也利于提高效率。

2、主動調(diào)整心態(tài)，在學(xué)習(xí)上揚(yáng)長補(bǔ)短

中考看的是考試總分，考生各科成果均衡很重要。同學(xué)們可以利用這個寒假訂正自己的偏科習(xí)慣。訂正偏科首先要解決心態(tài)問題。比方許多考生數(shù)學(xué)不好，主要是可怕數(shù)學(xué)，認(rèn)為自己沒有數(shù)學(xué)天賦，學(xué)不好。我建議同學(xué)們首先要給自己主動的示意，要常常告知自己“數(shù)學(xué)我肯定行!”然后在時間的安排上，許多同學(xué)都把自己不喜愛的學(xué)科放在最終，等到不得不做時，才硬著頭皮做，這樣更加加重畏難心情。建議同學(xué)們不妨把自己薄弱的學(xué)科都放在每天復(fù)習(xí)的第一門來做，這時精力比擬集中，克制困難的信念也會增添。其實只要努力，大局部同學(xué)的偏科現(xiàn)象都可以訂正過來。除在弱項上多花時間外，強(qiáng)項也不能放松。有的考生覺得自己平常數(shù)學(xué)不錯，就很少花時間在數(shù)學(xué)上，結(jié)果到中考時，數(shù)學(xué)成果反而下降。

3、根據(jù)下學(xué)期中考體育成果的要求，進(jìn)展相應(yīng)的體育熬煉

放假期間，同學(xué)們可以利用充分的時間每天支配一些有意義的體育活動，既能增添身體素養(yǎng)，還能陶冶情操、磨煉意志。例如，籃球、足球、兵乓球、羽毛球等都是不錯的選擇。尤其對初三同學(xué)而言，更要加強(qiáng)體育熬煉，別由于假期懶散而影響自己的中考體育成果。游泳工程也進(jìn)入中考體育測試的內(nèi)容，許多長跑有困難的同學(xué)，不妨在假期加強(qiáng)游泳訓(xùn)練，在體育測試中可以占有肯定的優(yōu)勢。

4、針對性地上補(bǔ)習(xí)班

不是全部的孩子都能學(xué)習(xí)好，就像不是全部的孩子都會畫畫，都懂音樂一樣，人的天分不同，所長就不同，因此家長要依據(jù)孩子特點和需求，有針對性地上補(bǔ)習(xí)班。許多家長看人家的孩子上幾門補(bǔ)習(xí)班，生怕自己孩子沒上就會落后、吃虧，也不管孩子適合不適合，盲目跟風(fēng)，大量報班。孩子在學(xué)校里功課許多，假設(shè)上太多種類的補(bǔ)習(xí)班，不但身體吃不消，也會產(chǎn)生厭倦和躲避心理。在寒假的時候，正好利用空余時間，和孩子進(jìn)展溝通，覺察他的缺乏，有針對性地進(jìn)展補(bǔ)習(xí)。例如孩子有某方面的天分，在校的一般課程又不能滿意他的學(xué)習(xí)需求，不妨讓他在寒假里多多學(xué)習(xí)，以啟發(fā)愛好和開創(chuàng)思維。假設(shè)有的孩子單科成果不是很好，那就在他身心能負(fù)擔(dān)得起的狀況之下，利用寒假時間針對性地進(jìn)展補(bǔ)習(xí)。因此在對待孩子文化課的問題上，特級教師們還是建議家長們不要盲目地送學(xué)習(xí)班，自己先要頭腦清晰，然后找準(zhǔn)問題的癥結(jié)所在，針對性地上補(bǔ)習(xí)班，那才是事半功倍的做法。

寒假假期學(xué)習(xí)打算2

寒假已經(jīng)接近為了在寒假中豐富自己的學(xué)問面，按時的學(xué)習(xí)生活，做事有規(guī)律，更好地度過一個歡樂，充實，有意義的寒假，特制定此寒假學(xué)習(xí)打算：

1、每天足量學(xué)習(xí)6小時，內(nèi)容包括:寒假各科作業(yè)：語文閱讀、數(shù)學(xué)練習(xí)、英語聽力等

2、每日英語聽力或口語30分鐘

3、中午保證一小時休息，下午學(xué)習(xí)或外出體育活動

4、每天做中考數(shù)學(xué)最終一題、兩天做一題物理競賽、化學(xué)競賽題(輪番)

1周

7：00起床

7：20洗漱完畢

7：207：50：跑步

8：00吃飯

8：209：10做作業(yè)(語文閱讀一篇和摘抄)

9：25—11：25數(shù)學(xué)試卷一份

11：2511：45看報課外書

11：45--13：00吃飯午休

13：1014：10化學(xué)

14：25--15：25英語

15：40—16：40物理

16：40吃晚飯前free包括體育運(yùn)動

吃完飯后：看英語節(jié)目，每天一門學(xué)科復(fù)習(xí)(或做數(shù)學(xué)題，物理，化學(xué)題)

21;00—21：30電視，電腦，課外書，free

21：30睡覺

2周

7：00起床

7：20洗漱完畢

7：207：50：跑步

8：00吃飯

8：209：00做作業(yè)(英語)

9：15—10：55物理試卷一份

11：0011：45歷史

11：45--13：00吃飯午休

13：1014：10語文(可寫作文，或文言文)

14：25--15：25數(shù)學(xué)

15：40—16：40化學(xué)

16：405：30摘抄，閱讀包括體育運(yùn)動

吃完飯后：看英語節(jié)目，每天一門學(xué)科復(fù)習(xí)(或做數(shù)學(xué)題，物理，化學(xué)題)

21;00—21：30電視，電腦，課外書，free

21：30睡覺

3周

7：00起床

7：20洗漱完畢

7：207：50：跑步

8：00吃飯

8：209：00做作業(yè)(數(shù)學(xué))

9：15—10：55化學(xué)試卷一份

11：0011：45英語

11：45--13：00吃飯午休

13：1014：10語文(閱讀一篇和摘抄)

14：25--15：25物理

15：40—16：40政治

16：40吃晚飯前free包括體育運(yùn)動，吃完飯后：看英語節(jié)目，每天一門學(xué)科復(fù)習(xí)(或做數(shù)學(xué)題，物理，化學(xué)題)

21;00—21：30電視，電腦，課外書，free

21：30睡覺

以上打算，三天一循環(huán)。意"用心、專心、恒心"等根本素養(yǎng)的培育，對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的熟悉?？傊?世上無難事，只怕有心人。"

寒假假期學(xué)習(xí)打算3

早晨，我正在電腦上猛完嬉戲時，媽媽看了《深圳晚報》的作文，奇怪???地問我：“今日是什么月呀？”我連頭都不抬的，由于我不知道《深圳晚報》的作文，就胡亂答復(fù)：“媽媽，你怎么連今日是什么月都不知道？今日是10月份！”媽媽答復(fù)：“不對！不對！這個月是‘讀書月’！”“咦？‘讀書月’？我怎么沒有聽過呀？‘讀書月’是什么呢？”我奇怪???地問。

媽媽生氣地說：“你連‘讀書月’都不知道！虧你語文、數(shù)學(xué)、英語中語文最好，你可以從字表上解釋嘛！‘讀書’就是看書嘛！‘月’就是月份嘛！”我恍然大悟，支支吾吾地答復(fù)：“我……我一時想不起來嘛！可以諒解的嘛！”媽媽更加生氣道：“什么跟什么嘛！今日是‘讀書月’，你卻在這里玩電腦，快把嬉戲給我下了，如今是早上，今日我就給你訂一個規(guī)定吧！”我連忙把嬉戲下了，問道：“什么規(guī)定呀？”媽媽一字一句的告知我：“1、今日你不能玩嬉戲，只能看書。2、要把這次你要買的《感動學(xué)校生的10篇書》給我看完。3、找一個本子，摘抄作文書上的好詞好句好段。4、這一個月只能讀書，不能玩嬉戲。5、要用電腦，只能學(xué)習(xí)，不能玩嬉戲，被我抓到，等死吧！”

我傻眼了，眼前夢想著這些規(guī)定的作用。我可是每天都會在農(nóng)場上的呀！每一天都會掛著的呀！一想到摘不到自己的果實，就可憐，更想到連別人的也碰不到。我心中的全部甜言蜜語全部想出來了，對著媽媽說：“好媽媽，這個月每天就玩30分鐘，好媽媽，可不行以嗎？”我裝做嬌嬌滴滴的聲音。可媽媽是媽媽，不是別人，她可狠下心了：“不行！半秒鐘都不要給我玩！”我又在一次說：“好媽媽！20分鐘，就20分鐘！”媽媽搖頭，我只得再說：“好媽媽！好媽媽！10分鐘了，就10分鐘！多一分鐘都不會的！”媽媽還是搖頭，警告我：“你要是再敢說‘玩嬉戲’三個字的話，你下個月都不要玩了吧！”我傻了，只得聽從媽媽的話。

可媽媽又喃喃自語道：“這一個《深圳晚報》出的‘讀書月’還挺不錯的嘛！她的語文要是在進(jìn)步一些的話，‘讀書月’還得持續(xù)下去吧！”我聽了，差點吐血身亡了！

寒假假期學(xué)習(xí)打算4

樹立信念，努力堅持，別放棄，更不行半途而廢。

1、早晨合理支配30分鐘讀一讀英語，你要知道，外語在初一是根底呀。

2、利用3節(jié)課的時間分別完成三份寒假作業(yè)，要記住，完成，切不行開小差。

3、中午適當(dāng)午休，精力充足才可以迎接下午的學(xué)習(xí)呀！

4、與早晨一樣，利用3節(jié)課時間做三份寒假作業(yè)，但是不行一下子貪多。要均衡、科學(xué)支配。

5、可以踢踢球、打打電腦。但是不行超過一小時。

6、晚上是你自由活動的時間，但是要看看新聞。

7、讀一篇好的小文章，寫一份日記，不少于200字。

8、有可能的話，每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回，寫一寫自己讀后的感想，字?jǐn)?shù)可多可少，但是不能不寫。

教師也不知這份打算對你適用不適用，但是我真的盼望在這個寒假會看到你這個“小聰明”有新的起色，有新的改變。

寒假假期學(xué)習(xí)打算5

1、堅持早睡早起。每天晚上10：30分準(zhǔn)時熄燈上床〔周六延至11點〕，早上7：30前就要起床、疊被、洗漱，并且力爭全部耗時掌握在10分鐘以內(nèi)，決不由于回到家里而轉(zhuǎn)變在學(xué)校長期養(yǎng)成的良好作息習(xí)慣。

2、繼承中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。在家里，多陪爸爸看體育競賽，也多陪媽媽買菜逛街看電視劇。對待長輩要保持虛心敬重的看法，對待小伴侶要讓其感受到春天般的暖和。過年的時候主動給長輩們打電話或者是登門拜年。做到老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。這是一個很好的品德，我也要始終保存。

3、以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥。主動幫爸爸媽媽去做家務(wù)，保持臥房、書房、客廳的清潔衛(wèi)生，飯后主動要求洗碗刷筷，保證油垢餐具不過夜。自己的衣物自己洗，且本著節(jié)省電能資源及洗衣粉等物資的原那么盡量手洗擰干。在生活上不要讓爸爸媽媽操勞，要知道心疼爸爸媽媽。

4、崇尚科學(xué)，堅持每天補(bǔ)充學(xué)問養(yǎng)料，準(zhǔn)時給自己充電。每天堅持學(xué)習(xí)三個小時左右，要做到勞逸結(jié)合。假期初制定好學(xué)習(xí)打算，保證學(xué)習(xí)的科學(xué)性、效率性。力爭利用這個假期學(xué)會一到兩門小技能〔例如網(wǎng)頁制作等〕，以備將來工作之需。有句話說：“活到老，學(xué)到老?！痹谀贻p的時候，趁學(xué)習(xí)力量強(qiáng)，就更應(yīng)當(dāng)抓緊一切時間，努力學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)問儲藏量，為將來實現(xiàn)人生的厚積薄發(fā)而做好充分的預(yù)備。

5、消遣休閑要適度，不行玩物喪志。每天上網(wǎng)看電視等時間累計不應(yīng)超過四小時。出去和伴侶們聚會時要留意時間、場所，避開去一些盈利性較強(qiáng)的消遣場所，要時刻以一名合格高校生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

6、打算在本次假期出行一次。讀萬卷書行萬里路，多出去走走，才能多長見識。同時也要留意保證旅途平安，盡量避開春運(yùn)的頂峰期。且旅行時間不宜過長，以免影響下學(xué)期正常開學(xué)。

7、讀一些好的小文章，寫日記或是讀后感，或是精彩的摘抄

8、每天學(xué)習(xí)時間最少保持在7—8小時〔上課時間包括在內(nèi)〕

9、學(xué)習(xí)時間最好固定在：上午8：30—11：30，下午14：30—17：30；晚上19：30—21：30。

10、既不要睡懶覺，也不要開夜車。

11、制定學(xué)習(xí)打算，主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時間為主。假設(shè)在規(guī)定的時間內(nèi)無法完成作業(yè)，應(yīng)趕快依據(jù)打算更換到其他的學(xué)習(xí)科目。千萬不要總消失打算總是趕不上改變的局面。

12、晚上學(xué)習(xí)的最終一個小時為機(jī)動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下。

13、每天至少進(jìn)展三科的復(fù)習(xí)，文理分開，擅長/喜愛和厭惡的科目穿插進(jìn)展。不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。完成作業(yè)不是目的，依據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏，或翻書再復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

14、假設(shè)有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理，可以打電話請教一下教師或同學(xué)。

寒假假期學(xué)習(xí)打算6

周一至周四：

1、每天在小筆記本上登記10~15個單詞〔包括新舊單詞〕，利用自己的課余時間將其背熟，肯定要把握，而且常常拿出來復(fù)習(xí)。

2、晚飯前，先翻開平臺，在“學(xué)問強(qiáng)化”欄目中找到當(dāng)天課堂所上過的內(nèi)容，仔細(xì)復(fù)習(xí)，該記住的要記住。

3、晚飯后，稍作休息，完成教師布置的作業(yè)?！擦粢猓喊鸦丶易鳂I(yè)當(dāng)考試做〕

4、某一學(xué)科的一單元內(nèi)容完畢，應(yīng)準(zhǔn)時進(jìn)展總復(fù)習(xí)，然后完成“在線測試”里的題目。完成的不夠好的，復(fù)習(xí)一遍后重做，有做錯的題目準(zhǔn)時把握。

5、預(yù)習(xí)其次天要上課的內(nèi)容，仔細(xì)做好記錄，把不懂的問題帶到課堂上仔細(xì)聽教師講解。

6、聽“同步聽力”和“在線聽力”10~15分鐘，培育一種語感。

周五：

1、同做“周一至周四”中的1、2、3點。

2、將學(xué)習(xí)過程中留下的問題在“名師答疑”中提問。

3、有空時可以先放松一下自己，聽點輕音樂、看些課外的書〔通過平臺或自己買的都可以〕。

周六：

1、早上起來先做些運(yùn)動，熬煉身體，然后朗讀英語或語文的文章，把一些該記的內(nèi)容記住。

2、連續(xù)完成教師布置的作業(yè)。

3、下午可翻開“名師面授”，選擇一些自己薄弱的學(xué)問點聽幾遍，適當(dāng)?shù)囟嘧鲆恍┰诰€測試。

4、把一周所學(xué)的復(fù)習(xí)一遍，通過“在線測試”欄目來檢查自己是否把握。假設(shè)根底不好的科目，學(xué)習(xí)“學(xué)問強(qiáng)化”。

5、針對自己的學(xué)科狀況針對性地選擇“名師答疑”的“精華區(qū)”中的問題，把它當(dāng)作自己的問題，先做一遍，再看教師的解答。

周日：

除做周六的內(nèi)容外，早晨或下午到分校進(jìn)展學(xué)習(xí)方法溝通、測試、穩(wěn)固，晚上預(yù)習(xí)下周一的課程內(nèi)容。

持之以恒，每天進(jìn)步一點點，

勝利肯定屬于你！

答案補(bǔ)充

還有這個

早上八點起來,先吃早飯,洗漱后休息約非常鐘

做寒假作業(yè)約一小時

戶外運(yùn)動半小時

做課外練習(xí)至吃午飯

然后你可以上網(wǎng)看電視四非常鐘左右

戶外運(yùn)動半小時

再做適量作業(yè),課內(nèi)課外都行

這森于得時間你可以自由支配

寒假假期學(xué)習(xí)打算7

對于我學(xué)校的第一個寒假的表現(xiàn)，我還是比擬滿足的。這期間我仔細(xì)完成了全部的假期作業(yè)，有一些比擬難的那么和父母一起商量，還和父母一起分析了期末考試試題，感覺收獲很大。作業(yè)之余，復(fù)習(xí)了七上的有關(guān)內(nèi)容，并預(yù)習(xí)以下的局部內(nèi)容，閱讀《水滸傳》及一些其它的課外書籍，豐富了自己的學(xué)問，擴(kuò)展了自己的視野。

我總是盡力的關(guān)心父母做一些力所能及的家務(wù)事，間或上上網(wǎng)，看電視時間比擬長。

如今寒假的生活結(jié)合上一學(xué)期存在的問題，為了讓自己能做得更好，我也對自己有了新的要求。校內(nèi)校外都要仔細(xì)完成作業(yè)，上過的內(nèi)容要準(zhǔn)時復(fù)習(xí)，有問題時肯定要準(zhǔn)時問教師，將全部沒有聽懂的學(xué)問都弄明白。上課仔細(xì)聽講，仔細(xì)做筆記，上課主動發(fā)言，不隨便做小動作、講話。平常要多做有意義的事，如多讀書，并做好讀書筆記，多做數(shù)學(xué)題，多聽英語磁帶，每天堅持練字頁，做一道數(shù)學(xué)難題，做一篇完形閱讀，少上網(wǎng)，少看電視。還要在性格上進(jìn)展轉(zhuǎn)變，要開朗一些，多與人溝通。

我對自己下次考試的要求：

1、做題時要看認(rèn)真，不能馬虎；

2、仔細(xì)對待每一道題；

3、遇到難題不能放棄，要克制困難認(rèn)真思索；

4、做完要仔細(xì)檢查。

我信任，我的成果肯定會上升的，請教師和同學(xué)們監(jiān)視我。

寒假假期學(xué)習(xí)打算8

1、幫媽媽做力所能及家務(wù)勞動

2、做有意義的公益勞動

3、學(xué)會一項家務(wù)技術(shù)或其他的小技術(shù)

4、改掉一個壞毛病、缺點

5、讀一部好書，寫出讀后感

6、依據(jù)身邊的事物寫一些文章，并選出一篇自己認(rèn)為好的文章，熬煉自己的寫作力量

7、看一部好的電影，試著寫出觀后感

8、學(xué)一首好歌

9、試著克制一個自己曾經(jīng)不敢/會做的〔好〕事

10、完成假期作業(yè)，并努力做到最好

11、要留意完成學(xué)校布置的全部作業(yè)，不要漏做或偷工減料、字體要工整。

12、一個星期至少一次到圖書館看學(xué)校生課外讀物，或者自己家里有課外書的把它看完。最好看一些自己喜愛的有益的書本。當(dāng)然也不要忘了讀一讀本學(xué)期的科目書哦！第三，每天要做適量的運(yùn)動，不要由于天氣寒冷躲

13、每天看電視新聞報道，知多點國家大事，知多點交通防范平安，知多點走歪道的后果。

14、多幫媽媽分擔(dān)力所能及的家務(wù)活，多向媽媽學(xué)習(xí)做飯炒菜等的生存技能。

寒假假期學(xué)習(xí)打算9

1、打算要有明確的目的。

或者說根據(jù)目的`制定打算。例如某人數(shù)學(xué)根底較差，他就制定數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)打算，目的就在于加強(qiáng)數(shù)學(xué)根底，提高教學(xué)成果。某人英語單詞記不牢，他就要制定一個目的在于把握單詞的復(fù)習(xí)默寫打算。打算的目的是依據(jù)各人自己的學(xué)習(xí)狀況確定的。

2、要有學(xué)習(xí)內(nèi)容和完成時間，也就是自己規(guī)定自己在某段時間內(nèi)要做哪些事情。

例如某人在自己的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)打算中，規(guī)定自己在初一升初二的暑假中，把學(xué)校數(shù)學(xué)和初一數(shù)學(xué)全面復(fù)習(xí)一遍，于是他就要把復(fù)習(xí)的內(nèi)容排成序列，假期的時間也排成序列，然后再把這兩個序列合成一張復(fù)習(xí)進(jìn)度表。

3、要有保證完成學(xué)習(xí)任務(wù)的方法和措施。

例如怎樣保證時間和精力的使用，如何避開干擾和克制困難等等。要想訂好打算，還應(yīng)留意以下問題。

(1)個人學(xué)習(xí)打算應(yīng)聽從于學(xué)校、班級的大打算。

兩個打算的目的是全都的，在時間支配上可能有沖突，個人打算活動時間只能在集體活動以外的時間支配。

(2)堅決保證常規(guī)學(xué)習(xí)時間，充分利用自由時間。

常規(guī)學(xué)習(xí)時間主要用來完成教師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，“消化”當(dāng)天所學(xué)的新學(xué)問，在這局部時的內(nèi)，由于任務(wù)驅(qū)使，一般同學(xué)根本上是能保證完成任務(wù)的，自由學(xué)習(xí)時間是指完成了教師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后所剩下的歸自己支配的學(xué)習(xí)時間。在自由學(xué)習(xí)時間內(nèi)，一般可以做兩件事：補(bǔ)課和提高。補(bǔ)課，指彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)中的缺乏;提高，指深化鉆研，進(jìn)展自己學(xué)習(xí)的優(yōu)勢和特長。對學(xué)習(xí)較差的同學(xué)來講，開頭自由學(xué)習(xí)時間幾乎沒有或很少，以后隨著學(xué)習(xí)水平的提高，常規(guī)學(xué)習(xí)時間會漸漸削減，自由學(xué)習(xí)時間會漸漸增加。由于開頭時自由學(xué)習(xí)時間比擬少，同學(xué)們往往不簡單抓住它，這也正是他們學(xué)習(xí)被動局面難以轉(zhuǎn)變的緣由。一旦抓住并體會到自由學(xué)習(xí)時間給學(xué)習(xí)帶來的好處，他們就會努力提高常規(guī)學(xué)習(xí)時間的效率，來增加自由學(xué)習(xí)時間，使自己把握學(xué)習(xí)的主動權(quán)。

(3)長打算和短支配。

由于實際的學(xué)習(xí)生活千變?nèi)f化，往往不好預(yù)報，所以長遠(yuǎn)打算不能訂得太詳細(xì)，不行能這個月就把下個月每天干什么全都列出來。但是，下個月在學(xué)習(xí)上應(yīng)解決哪幾個主要問題，心中應(yīng)當(dāng)有數(shù)。而本月的第一個星期要解決什么問題，第一個星期每天干什么，就應(yīng)當(dāng)詳細(xì)些。這樣支配以后，在每天學(xué)習(xí)時，心中就會明白今日的學(xué)習(xí)任務(wù)在學(xué)習(xí)全局中的地位，有了詳細(xì)的短支配，長遠(yuǎn)打算中的任務(wù)可以逐步得到實現(xiàn);有了長遠(yuǎn)打算，又可以在完成詳細(xì)學(xué)習(xí)任務(wù)時，具有明確的學(xué)習(xí)目的。

(4)制定打算要從實際動身。

在制定汁劃時不要脫離學(xué)習(xí)的實際狀況。不少同學(xué)在制定打算時滿腔熱忱，往往無視了實際狀況，結(jié)果實行起來就感到緊急、困難。什么是學(xué)習(xí)的實際呢?首先是自己的學(xué)問根底。根底好，就要拓寬加深進(jìn)一步提高，根底差，就要查漏補(bǔ)缺穩(wěn)固根底。其次是自己的承受力量。能做到什么程度就訂到什么程度，任務(wù)不能太多，要求不行太高，應(yīng)做到量力而行。第三是時間的實際。每個階段，能供給自由學(xué)習(xí)的時間有多少，應(yīng)量時而訂。第四還要結(jié)合教師的教學(xué)進(jìn)度而訂，許多同學(xué)個人學(xué)習(xí)打算的“破產(chǎn)”，就是由于不了解教師教學(xué)進(jìn)度的實際，而使自己支配的學(xué)習(xí)任務(wù)不是過緊就是過松，還會消失自己支配的學(xué)習(xí)內(nèi)容和教師的教學(xué)內(nèi)容相脫節(jié)的現(xiàn)象。

(5)打算要留有余地。

打算的活動內(nèi)容和時間支配往往與后來的實際不完全吻合。例如，某個階段有的學(xué)科難度大，作業(yè)多，這樣打算中的常規(guī)學(xué)習(xí)時間就會增加，而自由學(xué)習(xí)時間就會削減。打算中的學(xué)習(xí)任務(wù)就可能完不成。再如，有時集體活動比打算估量的多，占用了較多的時間，也會影響學(xué)習(xí)打算的落實等等。所以，為了保證打算的實現(xiàn)，在訂打算時必需留有余地。否那么，在實施過程中受到?jīng)_擊時，會因沒有方法調(diào)整而使打算落空。時間長了，就會對訂打算的必要性產(chǎn)生疑心而不訂打算，成為無打算行事了。

(6)常常比照，準(zhǔn)時調(diào)整。

打算訂好之后，要貼在惹眼的地方，常常比照，檢查自己的執(zhí)行狀況。假設(shè)完成任務(wù)很輕松，余地較大，可以考慮進(jìn)度加快一點。假設(shè)沒有按打算完成任務(wù)，要分析是什么緣由，對癥下藥，實行措施。必要時可調(diào)整打算，降低標(biāo)準(zhǔn)，減慢速度，使打算切實可行，為學(xué)習(xí)效勞。

寒假假期學(xué)習(xí)打算10

同學(xué)方面

1、做好科學(xué)有用的學(xué)習(xí)規(guī)劃表

寒假里，初三生可自由支配學(xué)習(xí)時間，初三生利用記憶效果最正確的時段復(fù)習(xí)會事半功倍。起床后半小時和睡前半小時是記憶效果最正確的時段，早晨30分鐘回憶前一天學(xué)習(xí)的重點內(nèi)容，晚上30分鐘總結(jié)今日學(xué)習(xí)的內(nèi)容，起到事半功倍的效果。同時，各學(xué)科的復(fù)習(xí)穿插進(jìn)展，有利于減輕大腦疲憊，提高學(xué)習(xí)效率。

2、寒假留意補(bǔ)習(xí)弱科，提高綜合成果

中考看的是考試總分，考生各科成果均衡很重要。初三生可以利用這個寒假訂正自己的偏科習(xí)慣，摒棄越弱越不學(xué)，越強(qiáng)越想學(xué)的心理認(rèn)知習(xí)慣。依據(jù)期末考試結(jié)果，初三生要抽出時間仔細(xì)總結(jié)教訓(xùn)，找出自己的強(qiáng)弱項，并強(qiáng)化強(qiáng)項，彌補(bǔ)弱項。弱項提高分?jǐn)?shù)的空間很大，考生要仔細(xì)分析自己弱項的問題所在，找到彌補(bǔ)的方法。除了在弱項上多花時間外，強(qiáng)項也不能放松。

3、增加閱讀量，留心作文素材

不少初三生對作文頭疼的最大緣由是覺得沒東西可寫。作文素材來源于對生活的觀看感悟及廣泛的閱讀，因此初三生要學(xué)會觀看生活，有意識地思索一些問題，并留意積累，多看、多聽、多想、多練習(xí)，提高觀看、分析力量。初三生在閱讀時可將一些有意義的素材記錄在筆記本上，如一些名人名言、時事學(xué)問、歷史人物故事及成語典故等。這對寫好作文有關(guān)心。

家長方面

在孩子的學(xué)習(xí)過程中，家長的角色很重要，因此，對家長也要提出一些建議。

1、以身作那么，給孩子樹立典范

家長對孩子的要求不要武斷，自己都做不到的事情怎么要求孩子去做好呢，教育的最高境界是不教而教，典范示范的作用是最有勸說力的，因此，家長要嚴(yán)格要求自己，給孩子做好典范示范。

2、多陪陪孩子，多跟孩子溝通溝通

家長要跟孩子多相處，要留意孩子平常的微小改變，關(guān)心孩子調(diào)整心態(tài)，看法確定一切，要觀看孩子的改變，并進(jìn)展合理的引導(dǎo)與催促。

3、關(guān)心孩子培育習(xí)慣

好的習(xí)慣是同學(xué)進(jìn)步的有力保障，記筆記，整理錯題，擅長總結(jié)和思索，讓孩子始終在一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣中學(xué)會成長和進(jìn)步。

4、多鼓舞，少批判

許多家長急功近利，常常責(zé)怪孩子，或者拿孩子去跟別的孩子比對，越是這個時候，我們越是要信任我們的孩子，只要他今日比昨天有進(jìn)步，孩子就值得確定。

寒假假期學(xué)習(xí)打算11

1.數(shù)學(xué)方面：重視課本，這是學(xué)好數(shù)學(xué)，也是提高數(shù)學(xué)成果第一位，要把數(shù)學(xué)書上例題和課后練習(xí)題作會，肯定要搞清所出題目用意，最好預(yù)備一個改錯本，在本上把錯典型題認(rèn)真分析一下，爭取解決一道題相當(dāng)于解決一類題。還有，要多問，上課肯定要跟著教師走，教師要求干什么就干什么，作業(yè)方面，要學(xué)會挑著做，假設(shè)把書上題，教師補(bǔ)充內(nèi)容理解了，數(shù)學(xué)方面最終會有一個好成果，我是今年文科畢業(yè)生，數(shù)學(xué)考了136，雖然不高但依據(jù)我高三一年閱歷，上課肯定要跟著教師走。

2.英語方面：重視課本，最好把書本經(jīng)典課文或者好段落背誦下來，用在作文中是相當(dāng)出彩。詞匯方面肯定要背，終究這是根底，把考試說明中詞背會，并把握簡潔應(yīng)用就沒問題；肯定要重視閱讀和完型，爭取把簡潔題都做對，這是需要用高三一年時間來練。

3.語文方面：同樣要重視根底，最好把課文中文言實虛詞記住，建議你預(yù)備一個語文積累本，把各題型，比方〔字音，字形，錯別字，病句，近義詞辨析，成語，古詩鑒賞，文言文實詞虛詞〕進(jìn)展積累，這是取得語文高分關(guān)鍵，也是卷面前面根底題，肯定要重視。最好遇見一個就積累一個。

2〕閱讀方面要多利用往年真題，分析題型，摸出根本出題類型，這些教師在今后可能會給你們講。

3〕作文方面，建議各種文體都要會寫，以防最終高考出一個你不熟識文體。多留意身邊生活，多思索，不肯定非要把事例〔談?wù)撐摹潮车枚喽?，可以從身邊熱點著手，找到一個比擬有新意立足點，這樣簡單得高分。

4.文綜方面：主要把教材線條捋清，地理方面要多看圖，政治多把時事和教材學(xué)問聯(lián)系起來，歷史要把時間段弄清，一些零碎學(xué)問可以用圖表方式總結(jié)。

5.心態(tài)方面：不要管別人怎么看你，怎么想你，堅持自己一套方法做終究，你肯定會勝利，知道成果也不必和其他同學(xué)比，只要了解自己是不是比上回進(jìn)步就行了，復(fù)習(xí)初期不要考慮其它事情，一心要把學(xué)習(xí)搞上去，還有最終一個月不要放棄，不要鋪張，用好這一個月復(fù)習(xí)時間，有一個自己打算，信任你成果肯定會有大幅提高?！哺呷龝r可以借鑒〕

6.休息時間支配：最好每天在十一點半前就寢，這樣會保證其次天聽課質(zhì)量。假設(shè)確實要熬夜，可以適量喝綠茶〔不是飲料那種〕，但盡量不熬夜，簡單傷身體，免疫力下降。

7.支配時間：在校期間，上課肯定要全神貫注，不能走神，下課建議你休息，不要為了趕時間不休息，光學(xué)習(xí)，這樣會影響下節(jié)課聽課質(zhì)量。晚上回家后最好休息一會兒，吃完晚飯可以在院里走會兒步，提神兒。在晚上7：45左右開頭學(xué)習(xí)就可以。在學(xué)習(xí)期間不要干別，比方吃東西，聽音樂，這樣都會降低效率。

寒假假期學(xué)習(xí)打算12

歡樂的寒假生活就要開頭了，為了給您的生活多一分點綴，給您的假期多一分顏色，給您的明天多一清楚媚，假期里盼望教師們開展文本讀書及網(wǎng)上讀書活動。詳細(xì)要求：

1、每天抽出一小時，休閑閱讀古典名著。

2、一月通讀一本書《有效教師》，重點閱讀單元一的專題三“有效教師的進(jìn)展目標(biāo)”。

3、制定一個目標(biāo)：每位教師制定自己的專業(yè)進(jìn)展目標(biāo)(35歲以下教師詳寫，35歲以上教師要略寫)

4、上傳博客一篇自創(chuàng)日志。參與博客互動溝通。

5、參與全國繼教網(wǎng)征文活動。

學(xué)校盼望全體教師，充實過好您的假期，在輕松開心中參加學(xué)習(xí)，豐富自己的假期生活，順當(dāng)平安返校。

寒假假期學(xué)習(xí)打算13

1.每天足量學(xué)習(xí)4小時,內(nèi)容包括:寒假作業(yè)語文閱讀數(shù)學(xué)練習(xí)英語聽力\

2.每日英語聽力30分鐘

3.中午保證兩小時睡眠,下午學(xué)習(xí)或外出體育活動

學(xué)習(xí)必需講究方法，而改進(jìn)學(xué)習(xí)方法的本質(zhì)目的，就是為提高學(xué)習(xí)效率。

學(xué)習(xí)效率的凹凸，是一個同學(xué)綜合學(xué)習(xí)力量的表達(dá)。在同學(xué)時代，學(xué)習(xí)效率的凹凸主要對學(xué)習(xí)成果產(chǎn)生影響。當(dāng)一個人進(jìn)入社會之后，還要在工作中不斷學(xué)習(xí)新的學(xué)問和技能，這時候，一個人學(xué)習(xí)效率的凹凸那么會影響他〔或她〕的工作成果，繼而影響他的事業(yè)和前途?？梢姡谥袑W(xué)階段就養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，擁有較高的學(xué)習(xí)效率，對人一生的進(jìn)展都大有好處。

可以這樣認(rèn)為，學(xué)習(xí)效率很高的人，必定是學(xué)習(xí)成果好的同學(xué)〔言外之意，學(xué)習(xí)成果好未必學(xué)習(xí)效率高〕。因此，對大局部同學(xué)而言，提高學(xué)習(xí)效率就是提高學(xué)習(xí)成果的直接途徑。

提高學(xué)習(xí)效率并非一朝一夕之事，需要長期的探究和