《牛頓第一定律 第1課時(shí)》示范課教學(xué)PPT課件【高中物理必修1】

5.1牛頓第一定律第5章研究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系新課引入新課引入回顧牛頓第一定律講授新課一、伽利略的理想實(shí)驗(yàn)和牛頓的總結(jié)亞里士多德要使一個(gè)靜止的物體運(yùn)動(dòng)起來，就必須對(duì)它用力；用力使物體運(yùn)動(dòng)起來后，停止用力，物體歸于靜止?！斑\(yùn)動(dòng)者皆被推動(dòng)?！薄爱?dāng)推一個(gè)物體的力不再推它時(shí)，原來運(yùn)動(dòng)的物體便歸于靜止?！币?、伽利略的理想實(shí)驗(yàn)和牛頓的總結(jié)伽利略球向下滾球向上滾速度增大速度減小球水平滾速度?速度不變?一、伽利略的理想實(shí)驗(yàn)和牛頓的總結(jié)伽利略力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，將動(dòng)力學(xué)的研究引入正確的方向。伽利略還不能想象不受重力作用的物體將如何運(yùn)動(dòng)。正是為了避免重力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，伽利略才將研究對(duì)象放在水平面上。這樣使它的結(jié)論有很大的局限性。一、伽利略的理想實(shí)驗(yàn)和牛頓的總結(jié)理想實(shí)驗(yàn)首先，“理想實(shí)驗(yàn)”是以實(shí)踐為基礎(chǔ)的。所謂的“理想實(shí)驗(yàn)”就是在真實(shí)的科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，抓住主要矛盾，忽略次要矛盾，對(duì)實(shí)際過程作出更深入一層的抽象分析。其次，“理想實(shí)驗(yàn)”的推理過程，是以一定的邏輯法則為根據(jù)的，而這些邏輯法則，都是從長期的社會(huì)實(shí)踐中總結(jié)出來的，并為實(shí)踐所證實(shí)了的。一、伽利略的理想實(shí)驗(yàn)和牛頓的總結(jié)理想實(shí)驗(yàn)在自然科學(xué)的理論研究中，“理想實(shí)驗(yàn)”具有重要的作用。作為一種抽象思維的方法，“理想實(shí)驗(yàn)”可以使人們對(duì)實(shí)際的科學(xué)實(shí)驗(yàn)有更深刻的理解，可以進(jìn)一步揭示出客觀現(xiàn)象和過程之間內(nèi)在的邏輯聯(lián)系，并由此得出重要的結(jié)論?！袄硐雽?shí)驗(yàn)”只是一種邏輯推理的思維過程，它的作用只限于邏輯上的證明與反駁，而不能用來作為檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)正確與否的標(biāo)準(zhǔn)。相反，由“理想實(shí)驗(yàn)”所得出的任何推論，都必須由觀察或?qū)嶒?yàn)的結(jié)果來檢驗(yàn)。一、伽利略的理想實(shí)驗(yàn)和牛頓的總結(jié)迪卡爾笛卡爾認(rèn)為所有的物體都有保持原來的方式和狀態(tài)的趨勢(shì)。為了能夠確定自然事物的發(fā)生過程。笛卡爾認(rèn)為還需要給出相應(yīng)的二級(jí)定律?！叭绻麤]有外界的作用，任何物質(zhì)粒子的狀態(tài)（包括它的大小形狀、位置和運(yùn)動(dòng)）不會(huì)有任何變化?！薄叭绻矬w處在運(yùn)動(dòng)之中，那么如無其他作用的話，它將繼續(xù)以同一速度在同一直線方向上運(yùn)動(dòng)，既不停定來也不偏離原來的方向?！币?、伽利略的理想實(shí)驗(yàn)和牛頓的總結(jié)魅力迪卡爾“如果沒有外界的作用，任何物質(zhì)粒子的狀態(tài)（包括它的大小形狀、位置和運(yùn)動(dòng)）不會(huì)有任何變化?！钡芽枦]有提出力的概念，他認(rèn)識(shí)物體的之間的相互作用只有通過直接的接觸才能發(fā)生。一、伽利略的理想實(shí)驗(yàn)和牛頓的總結(jié)一切物體總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)，除非作用在它上面的力迫使它改變這種狀態(tài)。這就是牛頓第一定律。物體這種保持原來勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)叫作慣性。牛頓第一定律牛頓第一定律慣性定律一、伽利略的理想實(shí)驗(yàn)和牛頓的總結(jié)（1）力不是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，而是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。（2）保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是物體的固有屬性，這一屬性稱為慣性。慣性不是外界強(qiáng)加給它的，是物體固有的，一切物體都具有慣性。牛頓第一定律的意義二、慣性有大小嗎不同物體維持其原有運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的“能力”不同，質(zhì)量大的物體慣性大。描述物體慣性的物理量是它的質(zhì)量。質(zhì)量只有大小，沒有方向，是標(biāo)量。在國際單位制中，質(zhì)量的單位是千克，符號(hào)為kg。典題剖析典題剖析例1伽利略創(chuàng)造的把實(shí)驗(yàn)、假設(shè)和邏輯推理相結(jié)合的科學(xué)方法，有力地促進(jìn)了人類科學(xué)認(rèn)識(shí)的發(fā)展。用如圖所示的裝置做如下實(shí)驗(yàn)：小球從左側(cè)斜面上的O點(diǎn)由靜止釋放后沿斜面向下運(yùn)動(dòng)，并沿右側(cè)斜面上升。斜面上先后鋪墊三種粗糙程度逐漸降低的材料時(shí)，小球沿右側(cè)斜面上升到的最高位置依次為1、2、3.根據(jù)三次實(shí)驗(yàn)結(jié)果的對(duì)比，可以得到的最直接的結(jié)論是()A.如果斜面光滑，小球?qū)⑸仙脚cO點(diǎn)等高的位置B.如果小球不受力，它將一直保持勻速運(yùn)動(dòng)或靜止?fàn)顟B(tài)C.如果小球受到力的作用，它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將發(fā)生改變D.小球受到的力一定時(shí)，質(zhì)量越大，它的加速度越小A典題剖析例2伽利略對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)及運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系的研究，開創(chuàng)了科學(xué)實(shí)驗(yàn)和邏輯推理相結(jié)合的重要科學(xué)研究方法。圖a、b分別表示這兩項(xiàng)研究中實(shí)驗(yàn)和邏輯推理的過程，對(duì)這兩項(xiàng)研究，下列說法正確的是()C.圖b中完全沒有摩擦阻力的斜面是實(shí)際存在的，實(shí)驗(yàn)可實(shí)際完成D.圖b的實(shí)驗(yàn)為“理想實(shí)驗(yàn)”，通過邏輯推理得出物體的運(yùn)動(dòng)需要力來維持A.圖a通過對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)