廣東省惠陽(yáng)區(qū)中山中學(xué)粵教版高中物理選修3-2導(dǎo)學(xué)案第一章電磁感應(yīng)章末復(fù)習(xí)(一)_第1頁(yè)
廣東省惠陽(yáng)區(qū)中山中學(xué)粵教版高中物理選修3-2導(dǎo)學(xué)案第一章電磁感應(yīng)章末復(fù)習(xí)(一)_第2頁(yè)
廣東省惠陽(yáng)區(qū)中山中學(xué)粵教版高中物理選修3-2導(dǎo)學(xué)案第一章電磁感應(yīng)章末復(fù)習(xí)(一)_第3頁(yè)
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選修3-2第一章《電磁感應(yīng)》章末復(fù)習(xí)(一)班級(jí)姓名學(xué)號(hào)【復(fù)習(xí)目標(biāo)】1.能分析電磁感應(yīng)現(xiàn)象2.理解楞次定律的內(nèi)容,并能熟練判斷感應(yīng)電流的方向【知識(shí)梳理】【能力提升】一、電磁感應(yīng)現(xiàn)象能否發(fā)生的判斷1.確定研究的閉合電路.2.弄清楚回路內(nèi)的磁場(chǎng)分析,并確定該回路的磁通量Φ.3.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(Φ不變→無(wú)感應(yīng)電流,Φ變化→\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(回路閉合,有感應(yīng)電流,不閉合,無(wú)感應(yīng)電流,但有感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)))))【例題1】(單選)在如圖所示的閉合鐵芯上繞有一組線圈,與滑動(dòng)變阻器、電池構(gòu)成閉合電路,a、b、c為三個(gè)閉合金屬環(huán),假定線圈產(chǎn)生的磁場(chǎng)全部集中在鐵芯內(nèi),則在滑動(dòng)變阻器的滑片左、右滑動(dòng)時(shí),能產(chǎn)生感應(yīng)電流的圓環(huán)是()A.a(chǎn)、b、c三個(gè)環(huán)B.b、c兩個(gè)環(huán)C.a(chǎn)、c兩個(gè)環(huán)D.a(chǎn)、b兩個(gè)環(huán)二、對(duì)楞次定律的理解與應(yīng)用楞次定律反映這樣一個(gè)物理過(guò)程:原磁通量變化時(shí)(Φ原變),產(chǎn)生感應(yīng)電流(I感),這是屬于電磁感應(yīng)的條件問(wèn)題;感應(yīng)電流一經(jīng)產(chǎn)生就在其周圍空間激發(fā)磁場(chǎng)(Φ感),這就是電流的磁效應(yīng)問(wèn)題;而且I感的方向決定了Φ感的方向(用安培定則判定);Φ感阻礙Φ原的變化——這正是楞次定律所解決的問(wèn)題.這樣一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程,可以用圖表理順如下:1.感應(yīng)電流的磁場(chǎng)不一定與原磁場(chǎng)方向相反,只在磁通量增大時(shí)兩者才相反,而在磁通量減少時(shí)兩者是同向的.2.“阻礙”并不是“阻止”,而是“延緩”,電路中的磁通量還是在變化,只不過(guò)變化得慢了.3.楞次定律的阻礙的表現(xiàn)有這幾種形式:增反減同、增縮減擴(kuò)、增離減靠、來(lái)拒去留.【例題2】(單選)圓形導(dǎo)體線圈a平放在水平桌面上,在a的正上方固定一豎直螺線管b,二者軸線重合,螺線管與電源和滑動(dòng)變阻器連接成如圖所示的電路.若將滑動(dòng)變阻器的滑片P向下滑動(dòng),下列表述正確的是()A.線圈a中將產(chǎn)生俯視順時(shí)針?lè)较虻母袘?yīng)電流B.穿過(guò)線圈a的磁通量變小C.線圈a有擴(kuò)張的趨勢(shì)D.線圈a對(duì)水平桌面的壓力FN將增大三、楞次定律與右手定則的應(yīng)用凡是由于導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)而引起的感應(yīng)電流方向的判斷可用右手定則;凡是由于磁場(chǎng)的變化而引起的感應(yīng)電流方向的判斷可用楞次定律.【例題3】如圖所示,在豎直向下的磁場(chǎng)中,水平放置著閉合電路abcd.其中ab、cd兩邊的長(zhǎng)度可以變化.當(dāng)bc向右運(yùn)動(dòng)時(shí)(ad不動(dòng)),用兩種方法分析通過(guò)燈泡L的電流的方向.【強(qiáng)化鞏固】1.(雙選)閉合矩形線圈跟磁感線方向垂直,如圖所示,下列哪種情況線圈中有感應(yīng)電流()A.線圈繞ab軸轉(zhuǎn)動(dòng)B.線圈垂直紙面向外平動(dòng)C.線圈沿ab向右移動(dòng)少許D.線圈沿ad向下移動(dòng)少許2.(單選)如圖,一個(gè)金屬圓環(huán)水平放置在豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,能使圓環(huán)中產(chǎn)生感應(yīng)電流的做法是()A.使勻強(qiáng)磁場(chǎng)均勻減弱B.保持圓環(huán)水平并在磁場(chǎng)中上下移動(dòng)C.保持圓環(huán)水平并在磁場(chǎng)中左右移動(dòng)D.保持圓環(huán)水平并使圓環(huán)繞過(guò)圓心的豎直軸轉(zhuǎn)動(dòng)3.(單選)一接有電壓表的矩形線圈在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中向右做勻速運(yùn)動(dòng),如圖所示,下列說(shuō)法正確的是()A.線圈中有感應(yīng)電流,電壓表有示數(shù)B.線圈中有感應(yīng)電流,電壓表沒(méi)有示數(shù)C.線圈中無(wú)感應(yīng)電流,電壓表有示數(shù)D.線圈中無(wú)感應(yīng)電流,電壓表沒(méi)有示數(shù)4.(雙選)如圖所示,光滑固定導(dǎo)軌M、N水平放置,兩根導(dǎo)體棒P、Q平行放于導(dǎo)軌上,形成一個(gè)閉合回路,當(dāng)一條形磁鐵從高處下落接近回路時(shí)()A.P、Q將互相靠攏 B.P、Q將互相遠(yuǎn)離C.磁鐵的加速度仍為g D.磁鐵的加速度小于g5.(雙選)如圖所示,在水平面上有一個(gè)固定的U形金屬框架,其上置一個(gè)金屬桿ab.在垂直于框架方向有一勻強(qiáng)磁場(chǎng).則()A.磁感應(yīng)強(qiáng)度垂直紙面向外并增大時(shí),ab桿將向右移動(dòng)B.磁感應(yīng)強(qiáng)度垂直紙面向外并減小時(shí),ab桿將向右移動(dòng)C.磁感應(yīng)強(qiáng)度垂直紙面向里并增大時(shí),ab桿將向右移動(dòng)D.磁感應(yīng)強(qiáng)度垂直紙面向里并減小時(shí),ab桿將向右移動(dòng)6.(單選)甲、乙兩個(gè)完全相同的銅環(huán)可繞固定的軸OO′無(wú)摩擦旋轉(zhuǎn),若分別加上如圖3甲、乙所示的勻強(qiáng)磁場(chǎng),當(dāng)同時(shí)給甲、乙相同的初速度旋轉(zhuǎn)時(shí)()A.甲環(huán)先停 B.乙環(huán)先停C.兩環(huán)同時(shí)停下 D.無(wú)法判斷兩環(huán)停止的先后7.(雙選)如圖甲所示,A、B為兩個(gè)相同的環(huán)形線圈,共軸并靠近放置,A線圈中通過(guò)如圖乙所示的電流I,則()A.在t1到t2時(shí)間內(nèi)A、B兩線圈相吸引B.在t2到t3時(shí)間內(nèi)A、B兩線圈相排斥C.t1時(shí)刻兩線圈作用力最大D.t2時(shí)刻兩線圈作用力最大8.(雙選)兩根相互平行的金屬導(dǎo)軌水平放置于圖所示的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,在導(dǎo)軌上接觸良好的導(dǎo)體棒AB和CD可以自由滑動(dòng)

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