A9學(xué)生信息道德培養(yǎng)活動(dòng)方案和活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)【微能力認(rèn)證優(yōu)秀作業(yè)】_第1頁(yè)
A9學(xué)生信息道德培養(yǎng)活動(dòng)方案和活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)【微能力認(rèn)證優(yōu)秀作業(yè)】_第2頁(yè)
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聯(lián)系,通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、手機(jī)短信(家校通)、致家長(zhǎng)-封信等形式(三)切實(shí)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)法制和道德教育。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》,引導(dǎo)廣大學(xué)生自覺(jué)踐行《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,樹(shù)立網(wǎng)絡(luò)責(zé)任意識(shí)和道德意識(shí),自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)不良行(四)突出重點(diǎn)。要根據(jù)各年齡段學(xué)生的身心特點(diǎn)和學(xué)習(xí)的需要,有針對(duì)性地開(kāi)展教育活動(dòng),要將網(wǎng)絡(luò)法制教育、網(wǎng)絡(luò)道德教育納入學(xué)校德育和安全教育工作內(nèi)容之中,制定工作計(jì)劃,有目的、有步驟地開(kāi)展好此項(xiàng)活動(dòng)。(四)突出重點(diǎn)。要根據(jù)各年齡段學(xué)生的身心特點(diǎn)和學(xué)習(xí)的需要,有針對(duì)性地開(kāi)展教育活動(dòng),尤其是對(duì)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女和留守兒童等重點(diǎn)群體進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注和引導(dǎo),讓學(xué)生形成對(duì)網(wǎng)絡(luò)道德(五)注重總結(jié),形成長(zhǎng)效機(jī)制。及時(shí)對(duì)此次教育活動(dòng)中存在的問(wèn)題、取得的成效進(jìn)行總結(jié),注意樹(shù)立典型,以典型促發(fā)展,增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育工作的實(shí)效性,并逐步建立健全相關(guān)規(guī)章制度,形成網(wǎng)絡(luò)道德教育的長(zhǎng)效機(jī)制。(一)積極開(kāi)展“文明網(wǎng)上行”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。通過(guò)靈活多樣的形式,引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng),形成正確的網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識(shí)觀,享受著網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)的便捷,對(duì)沉迷網(wǎng)絡(luò)、瀏覽不良信息等現(xiàn)象嚴(yán)加抨(二)以《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》的“五要五不”為基礎(chǔ),全面開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)法制教育。通過(guò)講座、主題討論的方式,運(yùn)用正反事引起學(xué)生的警醒,產(chǎn)生內(nèi)在的免疫力,自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)垃圾,抵制(四)通過(guò)致家長(zhǎng)的一封信,爭(zhēng)取廣大家長(zhǎng)與學(xué)校一起有效監(jiān)控共設(shè)“唱歌曲、聽(tīng)故事、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥”五個(gè)環(huán)節(jié)。首先全體學(xué)生同唱了《公民道德歌》,聽(tīng)一個(gè)道德小故事,接下環(huán)保小衛(wèi)士垃圾分類(lèi)我先行感。2023年2月9日,我校初一初二的學(xué)生,在市圖書(shū)館前舉辦:環(huán)保小衛(wèi)士、垃圾分類(lèi)我先行——公益宣傳活動(dòng)。通過(guò)此次活動(dòng),幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)關(guān)注社會(huì)應(yīng)該從身邊的日常小事做起,逐步增加小公民意識(shí),從學(xué)生的興趣、需要出發(fā),通過(guò)廣泛閱讀、調(diào)查研究、實(shí)地考察、問(wèn)卷調(diào)查等過(guò)程,綜合運(yùn)用各學(xué)科的知識(shí)與技能,來(lái)了解垃

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