部編人教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文 第6課 將相和 重點(diǎn)習(xí)題課件

部編人教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第6課將相和重點(diǎn)習(xí)題課件科目：語(yǔ)文適用范圍：【教師教學(xué)】適用版本：部編人教版6.將相和課后練習(xí)一、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。削弱(

)削皮(

)剝削(

)強(qiáng)壯(

)倔強(qiáng)(

)強(qiáng)逼(

)xiāo

xuēqiánɡ

qiǎnɡ

jiànɡxuēxiāoxuēqiánɡjiànɡqiǎnɡ......二、讀拼音，寫詞語(yǔ)。huánɡ

ɡōnɡ(

)里正在舉行一場(chǎng)盛大的xiàn

bǎo(

)diǎn

lǐ(

)。藺相如把和氏璧xiàn

ɡěi(

)秦王，秦王卻沒有信守chénɡ

nuò(

)，jù

jué(

)把十五座城交給趙國(guó)?；蕦m獻(xiàn)寶典禮獻(xiàn)給承諾拒絕三、給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。(填序號(hào))1．抄家(

)抄小道(

)抄寫(

)①謄(ténɡ)寫②從側(cè)面或較近的小路過去③搜查并沒收2．攻擊(

)擊缶(

)目擊(

)①打，敲打②攻打③碰，接觸......③②①②①③四、補(bǔ)全詞語(yǔ)并選詞填空。(

)(

)歸趙無(wú)(

)之(

)(

)目(

)睜(

)心(

)力(

)(

)請(qǐng)罪同歸(

)(

)1．只要我們(

)，“中國(guó)夢(mèng)”就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。2．對(duì)庸人而言，時(shí)間一文不值，但在開拓者眼里，時(shí)間卻是()。完璧價(jià)寶怒圓同協(xié)負(fù)荊于盡同心協(xié)力無(wú)價(jià)之寶五、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)概括下面的句子。1．大家說(shuō)秦王不過是想把和氏璧騙到手罷了，不能上他的當(dāng)；可要是不答應(yīng)，又怕他派兵來(lái)進(jìn)攻。(

)A．左右逢源B．左右為難C．左思右想2．我之所以避著廉將軍，為的是我們趙國(guó)啊！(

)A．顧全大局B．退避三舍C．舍己為人BA六、按要求改寫句子。1．秦王我都不怕，還會(huì)怕廉將軍嗎？(給句子換一種說(shuō)法，保持意思不變)_____________________________________秦王我都不怕，更不會(huì)怕廉將軍。2．用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把兩句話合并成一句話。(1)秦王步步緊逼。藺相如毫不退讓。_________________________________________(2)秦王有誠(chéng)意。請(qǐng)秦王先把十五座城交給我國(guó)。_________________________________________雖然秦王步步緊逼，但是藺相如毫不退讓。如果秦王有誠(chéng)意，就請(qǐng)先把十五座城交給我國(guó)。七、選擇合適的詞把句子補(bǔ)充完整。

1．澠池會(huì)相如______________斗秦王；邊境上廉頗_____________御強(qiáng)敵。2．宰相肚里能撐船，相如_____________；將軍回頭金不換，廉頗_____________。負(fù)荊請(qǐng)罪橫刀立馬唇槍舌劍退避三舍唇槍舌劍橫刀立馬退避三舍負(fù)荊請(qǐng)罪1．課文中講述了三個(gè)故事，根據(jù)圖片提示給故事命名，并填空。

(

)

(

)

(

)澠池會(huì)面負(fù)荊請(qǐng)罪完璧歸趙通過讀課文，我發(fā)現(xiàn)這三個(gè)故事相對(duì)獨(dú)立，又有著緊密的聯(lián)系：藺相如在____________、____________中屢次立功，職位超過了老將廉頗，引起廉頗不滿，這才有了后來(lái)的____________。我能按照事情發(fā)展的順序口頭講一講我最感興趣的一個(gè)故事。完璧歸趙澠池會(huì)面負(fù)荊請(qǐng)罪完璧歸趙——機(jī)智勇敢藺相如看這情形，知道秦王沒有拿城換璧的誠(chéng)意，就上前一步，說(shuō)：“這塊璧有點(diǎn)兒小毛病，讓我指給您看。”秦王聽他這么一說(shuō)，就把和氏璧交給藺相如。藺相如捧著璧，往后退了幾步，靠著柱子站定。他怒發(fā)沖冠，說(shuō)：“我看您并不想交付十五座城。現(xiàn)在璧在我手里，您要是強(qiáng)逼我，我的腦袋就和璧一起撞碎在這柱子上！”說(shuō)著，他舉起和氏璧就要向柱子上撞。2．“這情形”指的是________________________________________秦王捧著璧，絕口不提十五座城的事。3．“這塊璧有點(diǎn)兒小毛病，讓我指給您看”是藺相如故意___________的，其實(shí)是為了巧妙地________________。說(shuō)給秦王聽把和氏璧拿回來(lái)4．讀了畫橫線的句子，我想到了一個(gè)八字成語(yǔ)“______________________”。寧為玉碎，不為瓦全5．下列對(duì)藺相如的言行理解有誤的是(

)A．他為了國(guó)家利益把自己的生死置之度外。B．一個(gè)“撞”字，把他的勇敢無(wú)畏體現(xiàn)得淋漓盡致。C．他想把璧撞碎，不讓秦王得到這塊璧。C6．從這些描寫中，我們可以看出藺相如是一個(gè)___________的人。機(jī)智勇敢澠池會(huì)面——維護(hù)尊嚴(yán)7．判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。(1)澠池會(huì)上，秦王占到了便宜。(

)(2)澠池會(huì)上，除了藺相如有功，廉頗也起到了應(yīng)有的作用，他在邊境上作好了抵御秦軍的準(zhǔn)備，所以秦王不敢拿趙王怎么樣。(

)×√(3)“如果您不答應(yīng)，我就跟您同歸于盡！”這句話描寫了藺相如的語(yǔ)言，反映了他為了維護(hù)趙國(guó)的尊嚴(yán)，不畏強(qiáng)暴，把自己的生死置之度外的精神品質(zhì)。(

)√負(fù)荊請(qǐng)罪——顧全大局8．藺相如和廉頗的特點(diǎn)分別是(

)A．藺相如是一個(gè)以國(guó)家利益為重，顧大局、識(shí)大體的人。廉頗是一個(gè)知錯(cuò)就改的人。B．藺相如是一個(gè)只顧個(gè)人利益的人。廉頗是一個(gè)知錯(cuò)就改的人。C．藺相如是一個(gè)有智謀、重私利的人。廉頗是一個(gè)只顧個(gè)人利益的人。A9．課文通過描寫藺相如的動(dòng)作和語(yǔ)言等，表現(xiàn)了他的高尚品質(zhì)。請(qǐng)你也試著抓住人物的語(yǔ)言、動(dòng)作等來(lái)寫一寫你身邊的一個(gè)人，要突出他(她)的特點(diǎn)或品質(zhì)。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：媽媽對(duì)我要求非常嚴(yán)格。有一次放學(xué)回家，我沒寫作業(yè)就去玩電腦了。媽媽回來(lái)問我有沒有做作業(yè)，我一時(shí)不知怎么回答才好。媽媽見我的樣子，什么都明白了。小練筆_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________她把我叫到身邊，嚴(yán)厲地說(shuō)：“兒子，你現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，先把作業(yè)完成，再去做其他的。”我趕忙去做作業(yè)，馬馬虎虎地寫一遍，又去玩電腦了。哪知媽媽看了我的作業(yè)生氣地說(shuō)：“你怎么能這么不認(rèn)真呢？”我的臉一下子紅了，又重新認(rèn)真地寫了起來(lái)。過了一會(huì)兒，媽媽走過來(lái)，見我寫的字比第一次寫的好多了，高興地說(shuō)：“你認(rèn)真起來(lái)，還是寫得挺好的呀！”我聽了心里特別高興。部編人教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第6課將相和初讀感知課件科目：語(yǔ)文適用范圍：【教師教學(xué)】適用版本：部編人教版6將相和

初讀感知人教版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)中國(guó)歷史上著名的美玉，在它流傳的數(shù)百年間，被奉為“天下所共傳之寶”。又稱和氏之璧、荊虹、和璧、和璞，相傳秦始皇得到和氏璧后，命玉工將宰相李斯書寫的“受命于天既壽永昌”八個(gè)篆字雕刻在和氏璧上，做皇帝的玉印。這樣，和氏璧就成了國(guó)璽，代代相傳。你知道和氏璧是一塊怎樣的玉璧嗎？司馬遷(前145年-不可考)：

字子長(zhǎng)，夏陽(yáng)(今陜西韓城南)人。西漢史學(xué)家、散文家。司馬談之子，任太史令，因替李陵敗降之事辯解而受宮刑，后任中書令。發(fā)奮繼續(xù)完成所著史籍，被后世尊稱為史遷、太史公、歷史之父。所創(chuàng)作的《史記》(原名《太史公書》)是中國(guó)第一部紀(jì)傳體通史。被公認(rèn)為是中國(guó)史書的典范，該書記載了從上古傳說(shuō)中的黃帝時(shí)期，到漢武帝元狩元年，長(zhǎng)達(dá)3000多年的歷史，是“二十五史”之首，被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。走近作者我會(huì)讀長(zhǎng)上弱戰(zhàn)犯和氏大允歸潔推侮臣

強(qiáng)迫諾御擅廉藺相如辭辱璧劃抵卿罪袍削bìchén

lìnqiáng

nuòhuà

lián

cí

rǔshàn

qīng

xuē

páo

zuìdǐyù易錯(cuò)音在加彩的字的正確讀音下畫“√”召集(zhàozhāo) 承諾(ruònuò)愛卿(qīngqīn)諸侯(zhùzhū)強(qiáng)逼(qiǎngqiáng) 劃歸(huáhuà)√√√√√√庫(kù)識(shí)字得璧膝融浸乳臨

運(yùn)用：老張，我借你的攝影機(jī)，保證明天完璧歸趙。同音易混字璧bì壁字義：平圓形中間有孔的玉，古代在典禮時(shí)用作禮器，亦可作飾物。組詞：（璧還）（璧合珠聯(lián)）（璧月）字義：指某些物體內(nèi)部的表層。組詞：（壁櫥）（壁畫）（壁爐）關(guān)注下面句子中加點(diǎn)的字，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？1.現(xiàn)在璧在我手里，您要是強(qiáng)逼我，我的腦袋就和璧一起撞碎在這柱子上。2.秦王怕他真的把璧撞碎了，連忙說(shuō)一切都好商量，就叫人拿出地圖，把允諾劃歸趙國(guó)的十五座城指給他看。3.如果我們倆鬧不和，就會(huì)削弱趙國(guó)的力量，秦國(guó)必然乘機(jī)來(lái)攻打我們。.加點(diǎn)的字是多音字！多音字..強(qiáng)qiǎng（強(qiáng)大）huá（規(guī)劃）（倔強(qiáng)）jiàng（強(qiáng)逼）qiángxiāo（削弱）xuē劃huà（劃船）（削好）削注意加點(diǎn)字的讀音！讀一讀：1.她性格倔強(qiáng)，內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)，即便需要他人的幫助，也不會(huì)強(qiáng)人所難。2.我們計(jì)劃明天去中山公園劃船。3.哥哥搶走了我剛削好的蘋果，簡(jiǎn)直是“剝削”我的勞動(dòng)果實(shí)。.......

你讀這篇課文用了幾分鐘？了解了哪些內(nèi)容？指導(dǎo)朗讀這是課后第1題哦！如何快速默讀課文一篇文章篇幅很長(zhǎng)，需要用最快的時(shí)間把握課文的主要內(nèi)容。默讀時(shí)，可采用如下技巧提高閱讀速度：集中注意力，連詞成句地讀，不要一個(gè)字一個(gè)字地讀，遇到不理解的詞語(yǔ)或不認(rèn)識(shí)的字，可以先不管，讀完再查字詞典。讀完課文，你了解了哪些內(nèi)容？交流自己的閱讀體會(huì)。

（1）讀完全文，我了解了“完璧歸趙”、“澠池之會(huì)”和“負(fù)荊請(qǐng)罪”三個(gè)小故事的內(nèi)容。（2）閱讀時(shí)，集中注意力，邊讀邊思考每段的主要內(nèi)容，最后把每段的內(nèi)容綜合起來(lái)，就了解了課文的主要內(nèi)容。

再讀課文，想一想課文主要寫了什么事？整體感知本文通過對(duì)“完璧歸趙”“澠池之會(huì)”“負(fù)荊請(qǐng)罪”三個(gè)小故事的記述，寫出了將相之間由不和到和好的經(jīng)過。召臣議宮獻(xiàn)諾典抄怯拒荊罪

我會(huì)寫觀察生字在田字格中的位置，討論書寫注意事項(xiàng)。左右結(jié)構(gòu)諾召罪典上下結(jié)構(gòu)臣怯拒獻(xiàn)獨(dú)體結(jié)構(gòu)抄議宮荊

召zhào結(jié)構(gòu)：上下組詞：號(hào)召召之即來(lái)音序：Z部首：刀刀字橫要長(zhǎng)、折要短，一撇稍長(zhǎng)、上邊不出頭。口字要扁。易錯(cuò)提示：上面是“刀”，不是“力”哦！臣chén結(jié)構(gòu)：獨(dú)體字組詞：臣仆臣愿前往音序：C部首：臣里邊扁框朝左。筆畫從上到下依次來(lái)寫，最后寫左邊的豎折。易錯(cuò)提示：里面正中不是“口”哦！議yì結(jié)構(gòu)：左右組詞：會(huì)議無(wú)可非議音序：Y部首：讠左窄右寬。

義字點(diǎn)在上方、要小，撇起筆稍高、和捺在中間位置交叉，捺要長(zhǎng)。易錯(cuò)提示：右面不要少寫一點(diǎn)哦！宮gōng結(jié)構(gòu)：上下組詞：宮廷大鬧天宮音序：G部首：宀宀的橫要長(zhǎng)。

上邊的口字窄小、居中，下邊的口字扁寬。易錯(cuò)提示：下面兩個(gè)“口”不一樣的哦！獻(xiàn)xiàn結(jié)構(gòu)：左右組詞：獻(xiàn)給借花獻(xiàn)佛音序：X部首：犬南字下框內(nèi)點(diǎn)和撇要小、下邊是兩橫一豎。犬字右上角有一點(diǎn)。易錯(cuò)提示：左下框里面是兩橫哦！諾nuò結(jié)構(gòu)：左右組詞：諾言唯唯諾諾音序：N部首：讠左窄右寬。

右下邊是右不是古字、一撇在橫的靠左位置起筆、橫上邊要短。易錯(cuò)提示：右面是“若”不是“苦”哦！典diǎn結(jié)構(gòu)：上下組詞：盛典雍容典雅音序：D部首：八下邊一長(zhǎng)橫封閉下框，末筆點(diǎn)稍重。下框稍方正，中間兩豎中右豎稍長(zhǎng)。易錯(cuò)提示：里面是一橫哦！抄chāo結(jié)構(gòu)：左右組詞：抄近東抄西襲音序：C部首：扌右邊豎不帶鉤，撇在右點(diǎn)的靠下位置起筆、要長(zhǎng)。左窄右寬。易錯(cuò)提示：右面是“