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第10課時(shí)
實(shí)際問題與方程(一)小學(xué)數(shù)學(xué)·五年級(jí)(上)·RJ目錄01情境導(dǎo)入—引“探究”知識(shí)鏈接—構(gòu)“聯(lián)系”02新知探究—習(xí)“方法”0305作業(yè)布置---拓“延伸”達(dá)標(biāo)練習(xí)---活“應(yīng)用”041.會(huì)分析實(shí)際問題中數(shù)量間的相等關(guān)系,能根據(jù)題中的數(shù)量關(guān)系列形如x±a=b的方程來解決問題。2.掌握列方程解決實(shí)際問題的一般步驟,體會(huì)用方程解決實(shí)際問題的優(yōu)越性。3.感受數(shù)學(xué)與實(shí)際的緊密聯(lián)系,初步建立方程意識(shí)、建模思想,促進(jìn)抽象思維的發(fā)展和提升。會(huì)分析實(shí)際問題中數(shù)量間的相等關(guān)系,能根據(jù)題中的數(shù)量關(guān)系列形如x±a=b的方程來解決問題。掌握列方程解決實(shí)際問題的步驟,體會(huì)用方程解決實(shí)際問題的優(yōu)越性。運(yùn)用比較法感受用算式法和列方程解決實(shí)際問題的不同。重點(diǎn)核心素養(yǎng)難點(diǎn)課前引入勝利小學(xué)第二十屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,捷報(bào)頻傳,部分項(xiàng)目成績打破原有保持的最高記錄的記錄成績?cè)谐煽儯?.49m現(xiàn)在成績:1.51m原有成績:1.86m現(xiàn)在成績:1.92m我們可以計(jì)算出他們成績的差值。現(xiàn)在的成績-原有的成績。會(huì)分析實(shí)際問題中數(shù)量間的等量關(guān)系,運(yùn)用算數(shù)方法解決問題。解形如x±a=b的方程的依據(jù)是等式的性質(zhì)1:等式兩邊加上或減去同一個(gè)數(shù),左右兩邊仍然相等?;貞洠盒稳鐇±a=b的方程的解法?它的理論依據(jù)是什么?
x+5=8解:x+5-5=8-5
x=8-5
x=3
x-5=8
解:
x-5+5=5+8
x=5+8
x=13解形如ax=b的方程的依據(jù)是等式的性質(zhì)2:等式兩邊乘同一個(gè)數(shù),或除以同一個(gè)不為0的數(shù),左右兩邊仍然相等。回憶:形如ax=b的方程的解法?它的理論依據(jù)又是什么?
3x=18
解:
3x÷3=18÷3
x=18÷3
x=6
讀題,你獲取了哪些數(shù)學(xué)信息?小明在校運(yùn)動(dòng)會(huì)跳遠(yuǎn)比賽中以4.21m的成績打破學(xué)校記錄,超過原紀(jì)錄0.06m。學(xué)校原跳遠(yuǎn)記錄是多少米?小明在校運(yùn)動(dòng)會(huì)跳遠(yuǎn)比賽中以4.21m的成績打破學(xué)校記錄,超過原紀(jì)錄0.06m。學(xué)校原跳遠(yuǎn)記錄是多少米?數(shù)學(xué)問題超出部分原紀(jì)錄可以畫圖理解題意,找出數(shù)量關(guān)系。小明的成績比原紀(jì)錄多0.06m原紀(jì)錄比小明的成績少0.06m或小明在校運(yùn)動(dòng)會(huì)跳遠(yuǎn)比賽中以4.21m的成績打破學(xué)校記錄,超過原紀(jì)錄0.06m。學(xué)校原跳遠(yuǎn)記錄是多少米?4.21m超出0.06m?m原紀(jì)錄小明的成績可以用算術(shù)法。小明的成績-超出部分=原紀(jì)錄4.21-0.06=4.15(m)答:學(xué)校原跳遠(yuǎn)紀(jì)錄是4.15m。能根據(jù)題中的數(shù)量關(guān)系列形如x±a=b的方程來解決問題。用形如x±a=b的方程解決簡單的實(shí)際問題。4.21m超出0.06m?m原紀(jì)錄小明的成績?cè)o(jì)錄+超出部分=小明的成績小明的成績-原紀(jì)錄=超出部分未知數(shù)參加列式解:設(shè)學(xué)校原跳遠(yuǎn)紀(jì)錄是xm。
答:學(xué)校原跳遠(yuǎn)紀(jì)錄是4.15m。x+0.06=4.21
x+0.06-0.06=4.21-0.06
x=4.15方程法1:用形如x±a=b的方程解決簡單的實(shí)際問題。4.21m超出0.06m?m原紀(jì)錄小明的成績?cè)o(jì)錄+超出部分=小明的成績小明的成績-原紀(jì)錄=超出部分未知數(shù)參加列式解:設(shè)學(xué)校原跳遠(yuǎn)紀(jì)錄是xm。
答:學(xué)校原跳遠(yuǎn)紀(jì)錄是4.15m。
4.21-x=0.06
x=4.15
0.06+x=4.21
4.21-x+x
=0.06+x0.06+x-0.06=4.21-0.06方程法2:歸納總結(jié):
方法二(1)
方法二(2)
方法一算術(shù)法:方程法2:方程法1:4.21-0.06=4.15(m)x+0.06=4.21
x=4.154.21-x=0.06
x=4.15
解:設(shè)學(xué)校原跳遠(yuǎn)
紀(jì)錄是x米。
解:設(shè)學(xué)校原跳遠(yuǎn)紀(jì)錄是x米。1.用方程解決問題就是將逆向思維變成順向思維,用未知數(shù)x參與列式,根據(jù)數(shù)量關(guān)系把未知數(shù)代入等式列方程即可。2.用方程解決實(shí)際問題時(shí),解設(shè)時(shí)未知數(shù)后面帶上單位,而求得方程的解不帶單位。歸納總結(jié):列方程解決問題:1.找出未知數(shù),用字母x表示。2.分析實(shí)際問題中的數(shù)量關(guān)系,找出等量關(guān)系,列方程。3.解方程并檢驗(yàn)作答。掌握列方程解決實(shí)際問題的步驟,體會(huì)用方程解決實(shí)際問題的優(yōu)越性。課堂練習(xí)1.列方程解決下面的問題。(1)小明今年身高1.53m,比去年長高了8cm。小明去年身高多少?先找出題中的等量關(guān)系:小明去年的身高+長高的高度=小明今年的身高課堂練習(xí)1.列方程解決下面的問題。(1)小明今年身高1.53m,比去年長高了8cm。小明去年身高多少?x+0.08=1.53x=1.45解:設(shè)小明去年身高x
m。8
cm=0.08m
答:小明去年身高1.45
m?!笫裁矗O(shè)什么……先統(tǒng)一單位……根據(jù)等量關(guān)系,將數(shù)據(jù)代入……求出x的值……口算檢驗(yàn)后寫答案課堂練習(xí)(2)一個(gè)滴水的水龍頭半小時(shí)共滴了1.8kg水,這個(gè)水龍頭每分鐘滴出多少水?每分鐘滴出水的質(zhì)量×分鐘數(shù)=一共滴了多少千克水30x=1.8x=0.06解:設(shè)這個(gè)水龍頭每分鐘滴出xkg水。半小時(shí)=30分鐘
答:這個(gè)水龍頭每分鐘滴出0.06kg水?!冉y(tǒng)一單位……根據(jù)等量關(guān)系,將數(shù)據(jù)代入課堂練習(xí)2.
長江是我國第一長河,長6300km,比黃河長836km。黃河長多少千米?黃河的長度+長江比黃河長的長度=長江的長度x+836=6300x=5464解:設(shè)黃河長xkm。
答:黃河長5464
km。學(xué)以致用3.如果地球上每分鐘出生300個(gè)嬰兒,平均每秒有多少個(gè)嬰兒出生?平均每秒出生嬰兒的數(shù)量×秒數(shù)=每分鐘出生嬰兒的數(shù)量60x=300x=5解:設(shè)平均每秒有x個(gè)嬰兒出生。
答:平均每秒有5個(gè)嬰兒出生。1分=60秒學(xué)以致用4.某餐館一周用了87.5kg大米,平均每天要用多少千克大米?7x=87.5x=12.5
解:設(shè)平均每天要用xkg大米。
答:平均每天要用12.5
kg大米。拓展練習(xí)5.一個(gè)漢堡多少錢?解:設(shè)一個(gè)漢堡x元。x+38=50
x=12檢驗(yàn):方程左邊=x+38
=12+38
=50
=方程右邊所以,x=12是方程的解。答:一個(gè)漢堡12元。拓展練習(xí)6.(易錯(cuò)題)甲數(shù)是14,乙數(shù)比甲數(shù)大3,甲、乙兩數(shù)的和是多少?
x-3=14x=17
解:設(shè)乙數(shù)是x。
答:甲、乙兩數(shù)的和是31。
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