![2022更新國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大《組織行為學(xué)》機(jī)考終結(jié)性2套真題題庫(kù)及答案82_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/a7e312ff6c64b9b2ab9340238bac9e1d/a7e312ff6c64b9b2ab9340238bac9e1d1.gif)
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#/19最新國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大【組織行為學(xué)】機(jī)考終結(jié)性2套真題題庫(kù)及答案盜傳必究題庫(kù)一試卷總分:100 答題時(shí)間:90分鐘客觀題一、矩陣式連線題[共1題,共10分]1.名詞部分解釋部分A、巴納德的組織理論認(rèn)為F、組織是由許多交迭的、聯(lián)鎖的〃角色組〃所組成的集合體。B、凱恩的組織理論認(rèn)為G、為社會(huì)系統(tǒng)由環(huán)境所決定的人們的活動(dòng)、相互作用和人們對(duì)環(huán)境的感情等因素構(gòu)成。C、系統(tǒng)組織理論認(rèn)為H、所有正式組織不論其級(jí)別和規(guī)模差別多大,均包含共同的目標(biāo)、協(xié)作的愿望和信息溝通三個(gè)基本要素。D、 權(quán)變組織理論認(rèn)為 I、不能用單一的模型來(lái)解決所有組織設(shè)計(jì)問(wèn)題,只能提出在特定情況下有最大成功可能的方案。因而使其有別于古典組織理論、行為組織理論和系統(tǒng)理論。E、 組織生命周期理論認(rèn)為J、企業(yè)組織同人一樣具有生命周期,有它的童年、青年、壯年和老年時(shí)期。在組織的不同時(shí)期,根據(jù)不同的要求,管理人員應(yīng)該采取相適應(yīng)的管理方式,渡過(guò)危機(jī),向更高級(jí)的管理階段過(guò)渡,以?shī)Z取更大的成功。請(qǐng)選擇表格兩列連線正確的答案:(1).AA-FBA-GCA-HDA-IEA-J(2).AB-FBB-GCB-HDB-IEB-J(3).AC-FBC-GCC-HDc-iEc-j(4).AD-FBD-GCD-HDD-IED-J(5).AE-FBE-GCE-HDE-IEE-J二、判斷題[共11題,共11分]四分圖理論認(rèn)為,哪種行為效果好結(jié)論是不肯定的。例如有人認(rèn)為在生產(chǎn)部門中,效率與“組織〞之間的關(guān)系成反比,而與“關(guān)心人〞的關(guān)系成正比。人們?cè)谛睦砩贤ǔ?huì)低估他人的工作績(jī)效,高估他人的得益。根據(jù)公平理論,無(wú)論投入多大,只要獲得相同的產(chǎn)出結(jié)果,員工就會(huì)感到他們是被公平對(duì)待的。TVFX菲德勒在研究中發(fā)現(xiàn):關(guān)心任務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)者在“不利的〞或“有利的〞情況下,將是最有效的領(lǐng)導(dǎo)者。TVFX人的行為是在外力的作用下引發(fā)的。TVFX工廠的車間、班組、科室,學(xué)校的班級(jí)、教研室以及黨團(tuán)組織、行政組織等都是非正式群體。TVFX組織環(huán)境對(duì)組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和組織績(jī)效影響不大。TVFX研究人員發(fā)現(xiàn)個(gè)人的才智.管理能力.首創(chuàng)性.自信以及個(gè)性等與領(lǐng)導(dǎo)的有效性沒(méi)有關(guān)系。TVFX勒溫的凍結(jié)強(qiáng)化方式是團(tuán)隊(duì)強(qiáng)化方式和個(gè)體強(qiáng)化方式。TVFX如果作業(yè)比較復(fù)雜,而旦人們還沒(méi)有掌握完成作業(yè)的熟練技巧,當(dāng)有別人在場(chǎng)觀察時(shí)則往往發(fā)生社會(huì)抑制作用。TVFX工作比較單純,不需要復(fù)雜的知識(shí)和技能,同質(zhì)結(jié)構(gòu)的群體可能達(dá)到最高的工作效率。TVFX三、單項(xiàng)選擇題[共15題,共30分]對(duì)下屬采取信任的態(tài)度,并與他們共同制定計(jì)劃、設(shè)置目標(biāo)、改進(jìn)和檢查工作,這種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格屬于什么類型?[ ]A專權(quán)獨(dú)裁式B溫和獨(dú)裁式C協(xié)商式D參與式當(dāng)一個(gè)人在愛(ài)情問(wèn)題上受到挫折后并未消沉,而是更加努力學(xué)習(xí)和工作,使工作做出了顯著的成績(jī)。這種行為反應(yīng)是[ ]A堅(jiān)持原有目標(biāo)的行為反應(yīng)B升化的行為反應(yīng)C反向的行為反應(yīng)D放棄的行為反應(yīng)某公司隨著經(jīng)營(yíng)規(guī)模的擴(kuò)大,其由總經(jīng)理直管的營(yíng)銷隊(duì)伍人數(shù)也從3個(gè)人增中到近100人。最近,公司發(fā)現(xiàn)營(yíng)銷人同似乎有點(diǎn)散漫,對(duì)公司的一些做法也有異議,但又找不到確切的原因。從管理的角度看,你認(rèn)為出現(xiàn)這種情況的主要原因最大可能在于:A營(yíng)銷人員太多,產(chǎn)生了魚(yú)龍混雜的情況B總經(jīng)理投入的管理時(shí)間不夠,致使管理人員產(chǎn)生了看法C總經(jīng)理的管理幅度太寬,以致于無(wú)法對(duì)營(yíng)銷隊(duì)伍實(shí)行有效的管理D營(yíng)銷隊(duì)伍的管理層次太多,使得總經(jīng)理無(wú)法與營(yíng)銷人員實(shí)現(xiàn)有效的溝通“炳〞能測(cè)量環(huán)境的什么特性?[ ]A穩(wěn)定性B有序性C復(fù)雜性D不確定性如果你是一個(gè)公司的總經(jīng)理,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)公司中存在許多小團(tuán)體時(shí),你的態(tài)度是:A立即宣布這些小團(tuán)體為非法,予以取締B深入調(diào)查,找出小團(tuán)體的領(lǐng)導(dǎo)人,向他們提出警告,不要再搞小團(tuán)體C只要小團(tuán)體的存在不影響公司的正常動(dòng)作,可以對(duì)其不聞不問(wèn),聽(tīng)之任之D正視小團(tuán)體的客觀存在性,允許乃至鼓勵(lì)其存在,對(duì)其行為加以積極引導(dǎo)。具有高水平的專長(zhǎng),善于在活動(dòng)中進(jìn)行創(chuàng)造性思維,引發(fā)靈感,活動(dòng)成果突出而優(yōu)異的人屬于[]A能力低下B一般能力C天才D才能某公司年終進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)時(shí),發(fā)給受獎(jiǎng)員工每人一臺(tái)電風(fēng)扇,結(jié)果許多員工很不滿意,認(rèn)為公司花錢給他們買了個(gè)沒(méi)用又占地方的東西。造成這種現(xiàn)象的原因是[]oA公司沒(méi)有做到獎(jiǎng)罰分明B獎(jiǎng)勵(lì)不夠及時(shí)C公司沒(méi)有做到獎(jiǎng)人所需、形式多變D員工太挑剔當(dāng)群體目標(biāo)和組織目標(biāo)協(xié)調(diào)一致時(shí),凝聚力與生產(chǎn)率就會(huì)出現(xiàn)如下關(guān)系[]A高凝聚力高生產(chǎn)率B高凝聚力低生產(chǎn)率C低凝聚力高生產(chǎn)率D低凝聚力低生產(chǎn)率除了較低層次決策的數(shù)量、涉及的范圍以及對(duì)這些決策的控制等標(biāo)志外,反映分權(quán)程度的標(biāo)志還有:A高層次管理者的管理幅度B組織中的管理層次C低層次決策實(shí)施所涉及的費(fèi)用數(shù)額D低層次決策的上級(jí)認(rèn)可如果你是公司的總經(jīng)理,你將授予哪種人以決策和行動(dòng)的權(quán)力?A參謀人員B直線人員C咨詢?nèi)藛TD一線員工通過(guò)社會(huì)知覺(jué)獲得個(gè)體某一行為特征的突出印象,進(jìn)而將此擴(kuò)大為他的整體行為特征,這種知覺(jué)屬于:A知覺(jué)防御B暈輪效應(yīng)C首因效應(yīng)D定型效應(yīng)要幫助領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)組織的一切“變化〞做出有效管理卻沒(méi)有單一模式的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)理論是[ ]A分化一整合組織結(jié)構(gòu)B項(xiàng)目組織設(shè)計(jì)C距陣式組織設(shè)計(jì)D自由型組織結(jié)構(gòu)當(dāng)某種行為出現(xiàn)后,給予某種帶有強(qiáng)制性、威脅性的不利后果,以期減少這種行為出現(xiàn)的可能性或消除該行為,這種強(qiáng)化方式是[]A懲罰B正強(qiáng)化C自然消退D消極強(qiáng)化由組織正式文件明文規(guī)定的、群體成員有固定的編制,有規(guī)定的權(quán)力和義務(wù),有明確的職責(zé)和分工的群體屬于:[]A非正式群體B正式群體C小群體D參照群體被稱為研究組織內(nèi)部人的行為的里程碑是什么?[]A1949年在美國(guó)芝加哥召開(kāi)的科學(xué)討論會(huì)B霍桑試驗(yàn)C1914年利蓮.吉爾布雷斯出版的【管理心理學(xué)】D泰羅的【科學(xué)管理原理】四、多項(xiàng)選擇題[共6題,共18分]人的行為特征有[]A自發(fā)的B有原因的C有目的的D持久性的E可改變的按照占優(yōu)勢(shì)的心理機(jī)制來(lái)劃分,可把性格分為:[]A理智型B內(nèi)傾型C情緒型D意志型E中間型下面制度中屬于采用固定間隔強(qiáng)化方法的有[]。A計(jì)件工資B計(jì)時(shí)工資C計(jì)件超產(chǎn)獎(jiǎng)D月度獎(jiǎng)E年終分紅中華商務(wù)中心是一家合資企業(yè),以物業(yè)經(jīng)營(yíng)為主要業(yè)務(wù)。目前寫字樓租戶272家,公寓租戶426家,商場(chǎng)租戶106家。公司在總經(jīng)理下設(shè)有物業(yè)部、市場(chǎng)部、財(cái)務(wù)部、人事部、公交部、業(yè)務(wù)發(fā)展部等部門。物業(yè)部門設(shè)置了寫字樓管理部、公寓管理部、商場(chǎng)管理部以及其他配套部門。試問(wèn),其整個(gè)公司和物業(yè)部?jī)?nèi)部的組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)分別采取了何種部門化或部門劃分形式?A職能部門化B顧客部門化C均為職能部門化D均為顧客部門化人們?cè)谌后w中可以獲得的需要和滿足有[]A安全需要B情感需要C尊重和認(rèn)同需要D完成任務(wù)的需要E實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的需要根據(jù)赫茲伯格的雙因素理論,下面因素中屬于激勵(lì)因素的有[]oA工作本身的特點(diǎn)B責(zé)任感C提升和發(fā)展D工作的物理?xiàng)l件E上司的賞識(shí)五、案例選擇題[共1題,共16分]王安電腦公司王安電腦公司曾是美國(guó)IT企業(yè)界的一顆閃亮的明星。美籍華裔科學(xué)家、企業(yè)家王安在美國(guó)波士頓創(chuàng)辦了一家馳名世界的“王安電腦公司〞,他從600美元投資開(kāi)始,經(jīng)過(guò)40多年的艱苦奮斗,已發(fā)展到擁有3萬(wàn)多名員工,30多億美元資產(chǎn),在大約60多個(gè)國(guó)家和地區(qū)設(shè)有250個(gè)分公司的世界性大企業(yè)。成功給他帶來(lái)榮譽(yù)和地位,還給他帶來(lái)了16億美元的巨額資產(chǎn)。當(dāng)我們順著王安的足跡,瀏覽他的人生歷程,尋找他的成功秘訣之時(shí),不難發(fā)現(xiàn),王安公司成功的決定因素就在于重視和擁有人才。王安目光遠(yuǎn)大,辦事果斷,憧得人才開(kāi)發(fā)的重要,充分重視人的作用,以最大努力發(fā)揮公司里每一個(gè)人的積極性。該公司人才濟(jì)濟(jì),有善于經(jīng)營(yíng)的副經(jīng)理拉克斯,有實(shí)業(yè)家、電子學(xué)專家朱傳渠,有主管亞太地區(qū)銷售工作的銷售部經(jīng)理莊家駿等等。正因?yàn)槿绱耍瑑H1952年一1983年每年的營(yíng)業(yè)額以40%—50%的速度增長(zhǎng),到了1982年經(jīng)營(yíng)額高達(dá)10億美元之多。對(duì)于人的使用,自始至終充滿尊重、理解和信賴。王安認(rèn)為,公司是人組成的,能不能把每個(gè)員工的積極性發(fā)揮出來(lái),將關(guān)系到公司的成敗。具體工作中,他根據(jù)員工的不同類型、特點(diǎn)、技術(shù)專長(zhǎng)和生活需要,實(shí)行不同的管理方式。他把設(shè)計(jì)和研制產(chǎn)品的工程師和科學(xué)家看成公司的靈魂,給他們特殊的禮遇以示尊重,甚至在用詞上都特別講究,從不用“雇傭〞之類的詞,只用“聘用〞,以完全平等的態(tài)度對(duì)待他們,尊重他們。而對(duì)一個(gè)有創(chuàng)造性的技術(shù)人才,即使他有令人難以容忍的錯(cuò)誤和缺點(diǎn),或是驕橫自負(fù),或是兩個(gè)工程師相互對(duì)立,王安都能和他們搞好關(guān)系,從而使他們明白公司最高領(lǐng)導(dǎo)人最了解和懂得他們的貢獻(xiàn)。公司經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這種情況:某個(gè)工程師正在做公司下達(dá)的一項(xiàng)設(shè)計(jì)或研制任務(wù),而且做得很好,公司卻因?yàn)槟撤N原因突然決定停止這個(gè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)和研制。為了不使這個(gè)工程師感到失望,避免挫傷他的積極性,王安總是親自和這個(gè)工程師談心,給予鼓勵(lì)和安慰,同時(shí),還千方百計(jì)安排他去完成另一件特別重要的項(xiàng)目,從而維護(hù)了這個(gè)工程師的自尊。理解是一種欲望,是人天生具有的一種欲望,人一旦得到了理解會(huì)感到莫大的欣慰,更會(huì)隨之不惜付出各種代價(jià)。有一次,一個(gè)研究對(duì)數(shù)計(jì)算器的工程師告訴王安,公司的工作計(jì)劃同他在幾個(gè)月前達(dá)成的夏季度假租房協(xié)議發(fā)生沖突。王安聽(tīng)后當(dāng)即表示,如果因?yàn)閷?duì)數(shù)計(jì)算器問(wèn)題打亂了他的個(gè)人計(jì)劃,他可以用王安自己的別肇去度假。這件事使這個(gè)工程師倍受感動(dòng),為了研究課題項(xiàng)目,他不僅沒(méi)有去別墅,反倒把自己整個(gè)的假期都搭上了。信賴是王安對(duì)部下的信條,是王安公司得以生存的基礎(chǔ)。隨著公司的不斷擴(kuò)大發(fā)展,王安作為公司的總經(jīng)理,把權(quán)力和責(zé)任越來(lái)越多地交給下面的經(jīng)理人員,努力發(fā)揮他們的才干。平日里,王安從不插手一個(gè)具體項(xiàng)目的日常管理工作,只是在他認(rèn)為非要他管不可的時(shí)候,他才露而,就是公司開(kāi)會(huì),他也很少主持。會(huì)上,除非某個(gè)重要的事情或方而仍沒(méi)有被引起重視時(shí),他才站起來(lái)說(shuō)幾句,一般都是聽(tīng)而不言。王安雖不輕易發(fā)表自己的意見(jiàn),但公司內(nèi)部每一個(gè)員工的意見(jiàn)他都愛(ài)聽(tīng)。王安公司有一條熱線電話,不管是誰(shuí),凡是自認(rèn)為有好主意的人,都可以通過(guò)熱線和王安直接交談。這就使每一個(gè)好的建議不會(huì)因?yàn)樯纤咀屗稍谖募鹄锒宦駴](méi)。王安公司在發(fā)展過(guò)程中,有一套越級(jí)聯(lián)系制度,使員工們能與他們相隔一級(jí)以上的其他負(fù)責(zé)人保持聯(lián)系。此外,王安公司很少解雇員工,只有在公司處于最嚴(yán)重的困境時(shí),才會(huì)解雇少量的人員,而一旦形勢(shì)好轉(zhuǎn),王安總是盡可能地把這些解雇人員再招回來(lái)。王安公司就是這樣在發(fā)展著,并以此豐富自己的成功經(jīng)驗(yàn)。請(qǐng)你在認(rèn)真讀完該案例后,對(duì)下面問(wèn)題做出單項(xiàng)選擇:.請(qǐng)你根據(jù)西方人性假設(shè)理論來(lái)判斷,王安把公司中的員工看作是()A理性的經(jīng)濟(jì)人B社會(huì)人C自我實(shí)現(xiàn)的人D復(fù)雜人[2] .王安公司和員工之間勞動(dòng)關(guān)系問(wèn)題上只用哪一類詞?[]A雇傭B聘用C使用D錄用[3] .當(dāng)一個(gè)研究對(duì)數(shù)計(jì)算器的工程師告訴王安,公司的工作計(jì)劃同他在幾個(gè)月前達(dá)成的夏季度假租房協(xié)議發(fā)生沖突時(shí),王安是如何處理的?[]A交給拉克斯去解決B滿足該工程師的需要讓其立即度假C交給朱傳渠去解決D該工程師完成工作后可用王安私人別墅度假[4] .如果用M[積極性的高低]=E[期望值]?V[效價(jià)]來(lái)表示王安激勵(lì)員工的過(guò)程,那么這個(gè)模型中的變量和關(guān)系是什么?[]AM是目標(biāo)、E是變量、V是關(guān)系BM是目標(biāo)、E和是變量、E.V是關(guān)系CM、E、V都是變量、E.V是關(guān)系DM、E、V都是變量、M=E?V是關(guān)系主觀題六、案例分析題[共1題,共15分]大連三洋制冷公司的企業(yè)文化建設(shè)主管大連三洋制冷公司企業(yè)文化建設(shè)的王東經(jīng)理曾說(shuō):企業(yè)管理對(duì)企業(yè)來(lái)講是一個(gè)永恒的主題,在企業(yè)管理的過(guò)程中,如何做好企業(yè)的文化建設(shè),是一個(gè)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的一個(gè)重要基本建設(shè)。對(duì)于企業(yè)文化建設(shè)而言,在企業(yè)的發(fā)展過(guò)程中,它不是自發(fā)產(chǎn)生的,大連三洋制冷有限公司在成立伊始時(shí),作為企業(yè)的經(jīng)營(yíng)者和管理者的公司經(jīng)理肖永勤,就把企業(yè)文化的建設(shè)作為企業(yè)發(fā)展中的一個(gè)重要基礎(chǔ)建設(shè)。公司剛成立時(shí),人員來(lái)自社會(huì)各個(gè)方而。有的公司員工是下崗后被招聘來(lái)的,有的是應(yīng)屆大中專畢業(yè)生;還有的是國(guó)有企業(yè)派來(lái)的技術(shù)和管理骨干。他們每個(gè)人都具有不同的行為規(guī)范,也有著不同的價(jià)值理念。那么在這種情況下,如何使我們公司的管理走上正軌呢?當(dāng)時(shí)我們借鑒了國(guó)有企業(yè)中被實(shí)踐證明了的一些有效的管理經(jīng)驗(yàn),也借鑒了國(guó)外一些先進(jìn)的管理思想和管理方法有效地結(jié)合起來(lái),做好員工的思想工作,就是說(shuō)做好企業(yè)文化建設(shè)。首先,公司針對(duì)方方面而不利的因素,開(kāi)始注重制度文化建設(shè),并設(shè)定了嚴(yán)格管理、降低成本、提高質(zhì)量、創(chuàng)世界一流企業(yè)的方針和目標(biāo)。通過(guò)我們的嚴(yán)格管理,規(guī)范了員工行為,使公司員工把公司制度變成自覺(jué)的規(guī)范,進(jìn)而統(tǒng)一到我們共有的價(jià)值取向上來(lái)。在價(jià)值取向的建設(shè)當(dāng)中,我們公司在成立時(shí)就設(shè)定了把貢獻(xiàn)人類和地球,優(yōu)化地球環(huán)境和照顧人民生活,以及公司的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和我們國(guó)家的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和企業(yè)的發(fā)展,要和社會(huì)環(huán)境共存,以及企業(yè)要和顧客利益共存,企業(yè)要和勞動(dòng)者共存這樣一些價(jià)值觀念。通過(guò)我們的培訓(xùn)要在教育和規(guī)范大家的行為基礎(chǔ)上,把公司共有的價(jià)值觀念,融入到我們的管理和工作中去,使我們員工的價(jià)值觀念達(dá)到一致。如何把我們國(guó)有企業(yè)的思想政治工作方法在合資企業(yè)中得到實(shí)施呢?這就離不開(kāi)我們的企業(yè)文化建設(shè)。企業(yè)文化建設(shè),它既是我們一個(gè)管理基礎(chǔ),又是我們企業(yè)管理的一個(gè)靈魂。我們員工在整個(gè)管理過(guò)程中立足于崗位自我管理,立足于崗位的自我改善,有效的實(shí)現(xiàn)了個(gè)人的價(jià)值。把個(gè)人的價(jià)值和個(gè)人的發(fā)展,有效地融入到公司的發(fā)展當(dāng)中去。我們公司也把立足崗位自我改善這項(xiàng)活動(dòng)和ZD小組無(wú)缺陷活動(dòng)和促進(jìn)這些活動(dòng)的開(kāi)展,都作為企業(yè)文化的一個(gè)重要組成部分加以實(shí)施和推廣;把公司員工立足自我改善作為企業(yè)發(fā)展的一個(gè)重要?jiǎng)恿?,在我們生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng),兩萬(wàn)多平方米的生產(chǎn)面積,165名生產(chǎn)工人當(dāng)中,沒(méi)有一個(gè)質(zhì)量檢查員,完全依賴于我們一種質(zhì)量體系的有效運(yùn)行。員工的高質(zhì)量意識(shí)和我們企業(yè)文化的運(yùn)行,使得我們的員工在我們的生產(chǎn)過(guò)程中,成為質(zhì)量管理的主體。他們是生產(chǎn)者,又是我們產(chǎn)品質(zhì)量保證者和確認(rèn)者。我們通過(guò)企業(yè)文化建設(shè),也建立了使我們的質(zhì)量管理體系得到有效運(yùn)行。在整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程中,員工通過(guò)企業(yè)文化建設(shè)得到了較好的培訓(xùn),提高了員工的素質(zhì),這就實(shí)現(xiàn)了企業(yè)實(shí)施以人為本的企業(yè)文化的人本管理有效循環(huán)。通過(guò)我們企業(yè)的文化建設(shè),進(jìn)而能夠帶動(dòng)起我們企業(yè)生產(chǎn)的高效率,產(chǎn)品的高質(zhì)量,服務(wù)的高水平,企業(yè)的高效益,進(jìn)而我們還要回歸到員工的高收入上。這是對(duì)我們員工價(jià)值的一個(gè)充分表達(dá)。通過(guò)幾年來(lái)的運(yùn)行,特別是通過(guò)企業(yè)文化的建設(shè),已和美國(guó)有關(guān)學(xué)者所介紹的任何一個(gè)成功的企業(yè),它都離不開(kāi)企業(yè)的文化。三洋公司近幾年的發(fā)展充分證明了這樣一個(gè)道理。問(wèn)題:1、 什么是組織文化?大連三洋制冷公司的企業(yè)文化是怎樣構(gòu)成的?2、 大連三洋制冷公司的企業(yè)文化對(duì)公司的經(jīng)營(yíng)管理起到什么作用?3、 大連三洋制冷公司成功的企業(yè)文化建設(shè)例子告訴我們了什么?[試題分值:15分]參考答案:[要求引用理論準(zhǔn)確,邏輯清晰,將理論聯(lián)系案例中的實(shí)際情況進(jìn)行分析,自圓其說(shuō);評(píng)卷者可以依據(jù)參考答案,酌情給分。每個(gè)小問(wèn)分析觀點(diǎn)正確符合要求者給5分,此題共15分。]答:1、組織文化,主要是在一定的歷史條件下通過(guò)社會(huì)實(shí)踐所形成的并為全體成員遵循的共同意識(shí)、價(jià)值觀念、職業(yè)道德、行為規(guī)范和準(zhǔn)則的總和。在企業(yè)中通常稱它為企業(yè)文化。大連三洋制冷公司的企業(yè)文化從物質(zhì)層、制度層和精神層三個(gè)層面上,把企業(yè)的價(jià)值觀念、組織信念、組織目標(biāo)、規(guī)章制度、職業(yè)道德、組織情感等要素很好地結(jié)合起來(lái),構(gòu)成了獨(dú)具特色的中國(guó)合資企業(yè)文化。2、 大連三洋制冷公司的企業(yè)文化具有導(dǎo)向功能、規(guī)范功能、凝聚功能、激勵(lì)功能、創(chuàng)新功能和輻射功能。他們通過(guò)企業(yè)文化建設(shè),使質(zhì)量管理體系得到有效運(yùn)行。在整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程中,員工通過(guò)企業(yè)文化建設(shè)得到了較好的培訓(xùn),提高了員工的素質(zhì),這就實(shí)現(xiàn)了企業(yè)實(shí)施以人為本的企業(yè)文化的人本管理有效循環(huán)。3、 大連三洋制冷公司成功的企業(yè)文化建設(shè)例子告訴我們,做好組織文化的建設(shè)工作,是一個(gè)組織可持續(xù)發(fā)展的一個(gè)重要保障。組織文化建設(shè),它既是組織管理的基礎(chǔ),又是組織管理的靈魂。有了組織文化,
員工就可以在組織的整個(gè)管理過(guò)程中立足于崗位自我管理,立足于崗位的自我改善,有效地實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值;把個(gè)人的價(jià)值和個(gè)人的發(fā)展,有效地融入到公司的發(fā)展當(dāng)中去,同組織的發(fā)展目標(biāo)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。要搞好企業(yè)文化建設(shè)必須做到以下兒點(diǎn):①領(lǐng)導(dǎo)者重視、調(diào)節(jié)和控制。如公司經(jīng)理肖永勤,就把企業(yè)文化的建設(shè)視為企業(yè)發(fā)展中的一個(gè)重要基礎(chǔ)建設(shè)來(lái)抓。②領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)重大事件和企業(yè)危機(jī)的反應(yīng)。③領(lǐng)導(dǎo)者進(jìn)行詳細(xì)的角色示范,教育和培訓(xùn)。如使員工在立足崗位白我改善這項(xiàng)活動(dòng)和ZD小組無(wú)缺陷活動(dòng)中得到鍛煉和提高。④合理制定與實(shí)施分配報(bào)酬和提升的標(biāo)準(zhǔn)。⑤科學(xué)合理地制定招聘、挑選、提升、退休和解聘職工的標(biāo)準(zhǔn)。大連三洋制冷公司在剛成立時(shí),就注意到了企業(yè)挑選新成員是內(nèi)化和滲透文化最核心的一個(gè)方而,而且也是最有效的方法。題庫(kù)二試卷總分:100答題時(shí)間:90分鐘客觀題一、矩陣式連線題[共1題,共10分]A、氣質(zhì)B、 能力C、 性格D、 態(tài)度E、 價(jià)值觀F、 是一種心理活動(dòng)的動(dòng)力性特點(diǎn)。G、 是個(gè)體對(duì)現(xiàn)實(shí)的穩(wěn)定態(tài)度和習(xí)慣化的行為方式。H、 是指?jìng)€(gè)體對(duì)人對(duì)事所持有的一種具有持久而又一致的心理和行為傾向。I、 是個(gè)體為完成某種活動(dòng)所必備的基木心理素質(zhì),它也是基本的心理特征之一。J、J、是指一個(gè)人對(duì)周圍的客觀事物[包括人、物、事]的意義、重要性的總評(píng)價(jià)和總看法。請(qǐng)選擇正確的配對(duì):(1).AFAG(2).BFBG(3).CFCG(4).DFDG(5).EFEGCAH()CBH()CCH()(1).AFAG(2).BFBG(3).CFCG(4).DFDG(5).EFEGCAH()CBH()CCH()CDH()CEH()DAl()DBI()DCI()DDI()DEl()EAJ()EBJ()ECJ()EDJ()EEJ()二、判斷題[共11題,共11分]組織只是群體的總稱,它不是管理的一種職能。FX組織結(jié)構(gòu)的調(diào)整與完善是現(xiàn)代組織變革的外部原因之一。TVFX工廠的車間、班組、科室,學(xué)校的班級(jí)、教研室以及黨團(tuán)組織、行政組織等都是非正式群體。TVFX保健因素同工作內(nèi)容有關(guān),激勵(lì)因素與工作環(huán)境有關(guān)。TVFX任何一種管理制度和管理方法都是針對(duì)一定的情況提出來(lái)的,都不能絕對(duì)地說(shuō)哪種好、哪種壞,不能把管理方法僵化。TVFX血液占優(yōu)勢(shì)的屬于粘液質(zhì)氣質(zhì)。TVFX在緊急的情況下,民主的領(lǐng)導(dǎo)方式最有效。TVFX弗魯姆和耶頓認(rèn)為,合理的原則就是如果決策的質(zhì)量并不重要,而決策的接受性卻很重要,那么最好采用第二種領(lǐng)導(dǎo)方式。TVFX強(qiáng)化理論是基于這樣的假設(shè):受到獎(jiǎng)勵(lì)的行為會(huì)重復(fù)進(jìn)行、而招致懲罰后果的行為會(huì)更加趨向于重復(fù)發(fā)生。TVFX群體行為是組織行為學(xué)研究的基礎(chǔ)和出發(fā)點(diǎn)。TVFX研究人員發(fā)現(xiàn)個(gè)人的才智.管理能力.首創(chuàng)性.自信以及個(gè)性等與領(lǐng)導(dǎo)的有效性沒(méi)有關(guān)系。三、單項(xiàng)選擇題[共15題,共30分]工作比較單純,不需要復(fù)雜的知識(shí)和技能,完成一項(xiàng)工作需要大家的配合,或從事連鎖性的工作,[]可能達(dá)到最高的工作績(jī)效。A同質(zhì)群體B異質(zhì)群體C混合群體D簡(jiǎn)單群體大型組織擁有的成員一般在多少人左右?[ ]A3——30人B30——1000人C1000——45000人D45000人以上通過(guò)社會(huì)知覺(jué)獲得個(gè)體某一行為特征的突出印象,進(jìn)而將此擴(kuò)大為他的整體行為特征,這種知覺(jué)屬于:A知覺(jué)防御B暈輪效應(yīng)C首因效應(yīng)D定型效應(yīng)“三個(gè)和尚沒(méi)水喝〞說(shuō)明的是,人浮于事可能反而不如人少好辦事。但是反過(guò)來(lái),如果“三個(gè)和尚〞都很負(fù)責(zé),結(jié)果也許會(huì)造成水滿為患。這兩種不同的說(shuō)法說(shuō)明:A管理工作的有效性需要考慮內(nèi)部環(huán)境各部分的整體效應(yīng)B即使管理無(wú)方,人多還是比人少好辦事C在不同的心態(tài)作用下會(huì)產(chǎn)生不同的群體合作結(jié)果D縱使管理有方,也不一定是人多好辦事學(xué)習(xí)型組織的支持者們認(rèn)為傳統(tǒng)組織的問(wèn)題是由其固有的特性引起的,這些固有特性主要是[]A分工、競(jìng)爭(zhēng)和反應(yīng)性B競(jìng)爭(zhēng)、占有C觀察、協(xié)作和反應(yīng)性D協(xié)作、占有目標(biāo)很重要,但不值得和對(duì)方鬧翻或當(dāng)對(duì)方權(quán)力與自己相當(dāng)時(shí),處理沖突的方式是[]A強(qiáng)制B開(kāi)誠(chéng)合作C妥協(xié)D回避提出需要層次論的是[]oA梅奧B馬斯洛C赫茲伯格D泰羅一家產(chǎn)品單一的跨國(guó)公司在世界許多地區(qū)擁有客戶和分支機(jī)構(gòu),該公司的組織結(jié)構(gòu)應(yīng)考慮按什么因素來(lái)劃分部門?A職能B產(chǎn)品C地區(qū)D矩陣結(jié)構(gòu)一個(gè)人經(jīng)常出現(xiàn)的、比較穩(wěn)定的心理傾向性和非傾向性特征的總和是:A氣質(zhì)B個(gè)性C能力D性格對(duì)下屬采取信任的態(tài)度,并與他們共同制定計(jì)劃、設(shè)置目標(biāo)、改進(jìn)和檢查工作,這種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格屬于什么類型?[ ]A專權(quán)獨(dú)裁式B溫和獨(dú)裁式C協(xié)商式D參與式而談法屬于下面組織行為學(xué)研究方法中哪種研究方法?[]A觀察法B調(diào)查法C實(shí)驗(yàn)法D測(cè)驗(yàn)法由組織正式文件明文規(guī)定的、群體成員有固定的編制,有規(guī)定的權(quán)力和義務(wù),有明確的職責(zé)和分工的群體屬于:[]A非正式群體B正式群體C小群體D參照群體某組織中設(shè)有一管理崗位,連續(xù)選任了幾位干部,結(jié)果都是由于難以勝利崗位要求而被中途免職。從管理的角度來(lái)看,出現(xiàn)這一情況的根本原因最有可能是:A組織設(shè)計(jì)沒(méi)有考慮命令統(tǒng)一的原則B組織設(shè)計(jì)沒(méi)有考慮例原則C組織設(shè)計(jì)忽視了對(duì)于干部的特點(diǎn)與能力要求D組織設(shè)計(jì)沒(méi)有考慮到責(zé)權(quán)對(duì)應(yīng)的原則當(dāng)群體目標(biāo)和組織目標(biāo)協(xié)調(diào)一致時(shí),凝聚力與生產(chǎn)率就會(huì)出現(xiàn)如下關(guān)系[]A高凝聚力高生產(chǎn)率B高凝聚力低生產(chǎn)率C低凝聚力高生產(chǎn)率D低凝聚力低生產(chǎn)率除了較低層次決策的數(shù)量、涉及的范圍以及對(duì)這些決策的控制等標(biāo)志外,反映分權(quán)程度的標(biāo)志還有:A高層次管理者的管理幅度B組織中的管理層次C低層次決策實(shí)施所涉及的費(fèi)用數(shù)額D低層次決策的上級(jí)認(rèn)可四、多項(xiàng)選擇題[共6題,共18分]按群體溝通的組織系統(tǒng)分,溝通可分為[]A正式溝通B非正式溝通C上行溝通D下行溝通E橫向交叉的溝通矩陣組織也稱為“非長(zhǎng)期固定性組織〞,它的組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)是:A加強(qiáng)了橫向聯(lián)系,專業(yè)設(shè)備和人員得到了充分利用。B具有較大的機(jī)動(dòng)性。C成員位置不固定,有臨時(shí)觀念,有時(shí)責(zé)任心不夠強(qiáng)。D促進(jìn)各種專業(yè)人員互相幫助,互相激發(fā),相得益彰。E人員受雙重領(lǐng)導(dǎo),有時(shí)不易分清責(zé)任。事業(yè)部制組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)是:A公司能把統(tǒng)一管理、多種經(jīng)營(yíng)和專業(yè)分工更好地結(jié)合起來(lái),公司和事業(yè)部的責(zé)、權(quán)、利劃分比較明確,能夠較好地調(diào)動(dòng)管理人員的積極性。B需要許多高素質(zhì)的專業(yè)人員來(lái)運(yùn)作和監(jiān)督事業(yè)部的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。C事業(yè)部制以利潤(rùn)為核心,能夠保證公司獲得穩(wěn)定的利潤(rùn)。D管理機(jī)構(gòu)較多,管理人員比重較大,對(duì)事業(yè)部經(jīng)理要求高。E能為公司不斷培養(yǎng)出高級(jí)管理人才。F由于分權(quán),可能出現(xiàn)架空公司領(lǐng)導(dǎo)的現(xiàn)象,從而削弱對(duì)事業(yè)部的控制。各事業(yè)部都有獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)利益,相互間競(jìng)爭(zhēng)激烈,可能發(fā)生內(nèi)耗,協(xié)調(diào)起來(lái)比較困難。人們?cè)谌后w中可以獲得的需要和滿足有[]A安全需要B情感需要C尊重和認(rèn)同需要D完成任務(wù)的需要E實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的需要人際關(guān)系的功能有[]A產(chǎn)生合力B形成互補(bǔ)C激勵(lì)功能D聯(lián)絡(luò)感情E交流信息按何種心理機(jī)制占優(yōu)勢(shì)來(lái)劃分,可把性格分為:[]A理智型B內(nèi)傾型C情緒型D意志型E中間型五、案例選擇題[共1題,共16分]研究所里來(lái)了個(gè)老費(fèi)鮑爾敦一個(gè)人在自己的辦公室里坐著。下班了,屋里靜悄悄的,人全走光了。老鮑把坐姿調(diào)整一下,使自己坐得更舒服點(diǎn),眼睛得意地瞅著桌子上那套光子元件頭一輪測(cè)試結(jié)果的記錄。他就是喜歡在人家全走光了以后獨(dú)自留下來(lái)。他被任命為這新的課題組組長(zhǎng)這件事至今對(duì)他還挺新鮮,仍能使他深深地體驗(yàn)到一種快感。他的目光在盯住眼前的圖表,可是腦海里閃現(xiàn)的,卻是他這研究所副所長(zhǎng),德高望重的老學(xué)者季瀾德多次對(duì)他說(shuō)到的一段話:“在咱們所,如今你滿可以指望能有大展宏圖的機(jī)會(huì),你有多大本事就使出來(lái)吧。想干啥就能干到啥,沒(méi)什么能限制你才能的發(fā)揮的。〞想到這,老鮑就又一次感到既高興又為難的復(fù)雜的興奮心情。他自言自語(yǔ)地說(shuō):“好,這下子老子總算搞出些名堂來(lái)了,可不是開(kāi)玩笑的。〞他是五年前調(diào)到應(yīng)用物理研究所來(lái)的。有一回,他在對(duì)幾個(gè)報(bào)廢的克蘭遜元件作常規(guī)測(cè)試的過(guò)程中,忽然靈機(jī)觸動(dòng),想到了光子耦合器的主意。季副所長(zhǎng)知道后,很重視也很熱心,很快撥出了人成立了一個(gè)新課題組,專門負(fù)責(zé)這項(xiàng)目的研究,想進(jìn)一步開(kāi)發(fā)這種裝置;他榮任這個(gè)課題組長(zhǎng),就是理所當(dāng)然,眾望所歸的事了。對(duì)老鮑來(lái)說(shuō),這接著發(fā)生的一連串的事,都有點(diǎn)像奇跡那樣?!翱磥?lái),我老鮑是時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)了。〞他終于不再胡思亂想,靜下心來(lái),想埋頭查閱手頭的實(shí)驗(yàn)記錄,好好地思索一番了。就在這時(shí),他聽(tīng)見(jiàn)有誰(shuí)進(jìn)了屋來(lái),而旦站到他身后了。他帶著期望扭頭一看,滿心以為準(zhǔn)是季副所長(zhǎng)。因?yàn)榧纠弦渤4舻胶芡聿抛撸袝r(shí)會(huì)折進(jìn)他的屋里來(lái)跟他聊上幾句。每回遇上這種情況,總使老鮑覺(jué)得那天過(guò)得特別愉快。可是這回卻不是老季,而是一位陌生人。他三十剛出頭吧,個(gè)子高高瘦瘦的,臉龐黑中透紅,似乎曾經(jīng)風(fēng)吹FI曬像個(gè)農(nóng)民,但卻戴了一副知識(shí)分子常戴的那種秀郎框架的眼鏡。他穿一件舊的部隊(duì)的草綠上衣,臟臟的顯得不太修邊幅。最古怪而顯眼的是他挎著一個(gè)土黃色布包,下邊帶有穗子的那種。后來(lái)老鮑愛(ài)人小楊曾說(shuō),這準(zhǔn)是朝山拜佛的香客才挎的那種??傊?,有點(diǎn)不倫不類。這位陌生人微笑了一下,就自我介紹說(shuō),“我是費(fèi)士廷。請(qǐng)問(wèn)您是鮑爾敦同志嗎?〞老鮑說(shuō)正是,于是相互握了握手。“季副所長(zhǎng)說(shuō)我可能在這間屋子里找到您。我剛跟他談到您這個(gè)課題,我對(duì)您這里搞的這項(xiàng)研究很感興趣。〞老鮑于是向旁邊一張椅子擺了擺手,示意請(qǐng)坐。這會(huì)老費(fèi)看來(lái)不像是來(lái)訪者中任何一種典型類型的人:不像大學(xué)或兄弟研究所來(lái)的,也不像是儀器儀表公司來(lái)的,更不像上級(jí)部門來(lái)的。老鮑指指桌上那堆紙說(shuō):“嘍,這是我們搞的試驗(yàn)的初步結(jié)果。我們是發(fā)現(xiàn)了一種新玩意的苗頭,可還沒(méi)弄懂是怎么回事。還沒(méi)搞完,不過(guò)我可以把正在試驗(yàn)的那一節(jié)給你翻翻。〞老費(fèi)于是接過(guò)那堆材料,專心致意地看那些圖表。過(guò)了一會(huì),他抬起頭來(lái),嘴上掛著有點(diǎn)古怪的笑意,微微露著牙齒,說(shuō):“這看起來(lái)有點(diǎn)像是詹寧斯函數(shù)曲面的一段嘛,是不是?我一直在搞曲而自動(dòng)相關(guān)函數(shù)之類的名堂,你想必準(zhǔn)是懂得這些的喏。〞老鮑有點(diǎn)發(fā)懵,他對(duì)老費(fèi)說(shuō)的那些東西其實(shí)根本一無(wú)所知;可是他卻未置可否地以含糊地一笑作答。但他隨即感到有點(diǎn)不安,就說(shuō):“來(lái),讓我給你看看咱們正在搞的那個(gè)寶貝吧。〞說(shuō)著就領(lǐng)頭向?qū)嶒?yàn)室走去。老費(fèi)終于走了。鮑爾敦把桌上的圖表、材料往邊上一推,心里感到一種莫名其妙的煩惱。然后,就像突然拿定了什么主意似的,他趕忙把房門鎖上了,故意繞了一圈路,好打季副所長(zhǎng)辦公室門前走過(guò)??墒悄寝k公室已經(jīng)鎖上了。老鮑有點(diǎn)悵然假設(shè)失,心里在算計(jì)著季老會(huì)不會(huì)是跟那個(gè)姓費(fèi)的家伙一塊走的。第二天上午,老鮑就上副所長(zhǎng)辦公室去找季老,想了解談老費(fèi)昨天作為不速之客來(lái)談話的事,還想問(wèn)問(wèn)這老費(fèi)究竟是何許人也。寄副所長(zhǎng)說(shuō):“來(lái),先坐下。我正想找你談?wù)勝M(fèi)士廷的情況。你覺(jué)得他這個(gè)人怎么樣?〞老鮑如實(shí)談了自己的印象說(shuō),他覺(jué)得老費(fèi)好像很聰明,可能工作能力也挺強(qiáng)。季老聽(tīng)他這么說(shuō),看來(lái)也挺高興。他說(shuō)“我們正在調(diào)他來(lái)這里,基本沒(méi)啥問(wèn)題了。他在好幾個(gè)研究所干過(guò),底子相當(dāng)好。對(duì)于咱們正在搞的課題,他好像有些新點(diǎn)子。〞老鮑聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭,但心里卻在說(shuō),千萬(wàn)可別把他安排到我這個(gè)組里來(lái)呀。季老接著說(shuō):“我們還沒(méi)定下來(lái)他最后放在哪個(gè)組比較好,不過(guò)他好像對(duì)你們組搞的題目很感興趣。我想可以讓他先跟你們一塊干上一陣子。要是他挺合適干這活,再正式算你們組里的人。怎么樣?〞老鮑心思重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“那好吧,他好象肚子里事先就藏了些點(diǎn)子了。我們希望他能呆下去;有了他,我們挺高興。〞鮑爾敦朝實(shí)驗(yàn)室回頭走時(shí),心境復(fù)雜矛盾,可以說(shuō)是酸甜苦辣,百味俱全。他對(duì)自己說(shuō):老費(fèi)來(lái),對(duì)我們組是有好處的;他是個(gè)能干的人,準(zhǔn)能幫我們組搞出些名堂來(lái)的。可是,他馬上又想季老上回說(shuō)到過(guò)的一段話;他說(shuō):“誰(shuí)在這個(gè)課題攻關(guān)里能搞出好成果,走到最前頭,所里就提拔誰(shuí)。〞這話如今聽(tīng)起來(lái),好像就有點(diǎn)像威脅了。請(qǐng)你在認(rèn)真讀完該案例后,對(duì)下面問(wèn)題做出單項(xiàng)選擇:1、 鮑爾敦對(duì)費(fèi)士廷的到來(lái)心情難免緊張、激動(dòng),反復(fù)琢磨人和事,心境復(fù)雜矛盾,情緒也不安穩(wěn),喜歡找季老談話,內(nèi)心充滿了對(duì)季老的依賴。根據(jù)這些現(xiàn)象,請(qǐng)你用麥迪的個(gè)性理論分析來(lái)判斷鮑爾敦的個(gè)性特征是哪一類型?()2、 本案例很多地方都對(duì)鮑爾敦的內(nèi)心活動(dòng)進(jìn)行了描述,那么請(qǐng)問(wèn)決定人的心理活動(dòng)動(dòng)力特征的是什么?()3、 結(jié)合案例所描述的鮑爾敦的內(nèi)心活動(dòng)現(xiàn)象來(lái)看,影響人一生成功的最主要的因素是什么?()4、 如果用鮑莫爾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)人提出的十大條件來(lái)衡量,在正確對(duì)待費(fèi)士廷到來(lái)這件事情上,鮑爾敦應(yīng)加強(qiáng)自身哪方面的修養(yǎng)?().A外向-高憂慮B外向-低憂慮C內(nèi)向-高憂慮D內(nèi)向-低憂慮.A個(gè)性B氣質(zhì)C能力D性格.A個(gè)性B態(tài)度C情商D智商.A合作精神B精于授權(quán)C敢于創(chuàng)新D決策能力主觀題六、案例分析題[共1題,共15分]案例:大連三洋制冷公司的企業(yè)文化建設(shè)主管大連三洋制冷公司企業(yè)文化建設(shè)的王東經(jīng)理曾告訴我們:企業(yè)管理對(duì)企業(yè)來(lái)講是一個(gè)永恒的主題,在企業(yè)管理的過(guò)程中,如何做好企業(yè)的文化建設(shè),是一個(gè)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的一個(gè)重要基本建設(shè)。對(duì)于企業(yè)文化建設(shè)而言,在企業(yè)的發(fā)展過(guò)程中,它不是自發(fā)產(chǎn)生的,大連三洋制冷有限公司在成立伊始時(shí),作為企業(yè)的經(jīng)營(yíng)者和管理者的公司經(jīng)理肖永勤,就把企業(yè)文化的建設(shè)作為企業(yè)發(fā)展中的一個(gè)重要基礎(chǔ)建設(shè)。公司剛成立時(shí),人員來(lái)自社會(huì)各個(gè)方面。有的公司員工是下崗后被招聘來(lái)的,有的是應(yīng)屆大中專畢業(yè)生;還有的是國(guó)有企業(yè)派來(lái)的技術(shù)和管理骨干。他們每個(gè)人都具有不同的行為規(guī)范,也有著不同的價(jià)值理念。那么在這種情況下,如何使我們公司的管理走上正軌呢?當(dāng)時(shí)我們借鑒了國(guó)有企業(yè)中被實(shí)踐證明了的一些有效的管理經(jīng)驗(yàn),也借鑒了國(guó)外一些先進(jìn)的管理思想和管理方法有效地結(jié)合起來(lái),做好員工的思想工作,就是說(shuō)做好企業(yè)文化建設(shè)。首先,公司針對(duì)方方面而不利的因素,開(kāi)始注重制度文化建設(shè),并設(shè)定了嚴(yán)格管理、降低成本、提高質(zhì)量、創(chuàng)世界一流企業(yè)的方針和目標(biāo)。通過(guò)我們的嚴(yán)格管理,規(guī)范了員工行為,使公司員工把公司制度變成自覺(jué)的規(guī)范,進(jìn)而統(tǒng)一到我們共有的價(jià)值取向上來(lái)。在價(jià)值取向的建設(shè)當(dāng)中,我們公司在成立時(shí)就設(shè)定了把貢獻(xiàn)人類和地球,優(yōu)化地球環(huán)境和照顧人民生活,以及公司的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和我們國(guó)家的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和企業(yè)的發(fā)展,要和社會(huì)環(huán)境共存,以及企業(yè)要和顧客利益共存,企業(yè)要和勞動(dòng)者共存這樣一些價(jià)值觀念。通過(guò)我們的培訓(xùn)要在教育和規(guī)范大家的行為基礎(chǔ)上,把公司共有的價(jià)值觀念,融入到我們的管理和工作中去,使我們員工的價(jià)值觀念達(dá)到一致。如何把我們國(guó)有企業(yè)的思想政治工作方法在合資企業(yè)中得到實(shí)施呢?這就離不開(kāi)我們的企業(yè)文化建設(shè)。企業(yè)文化建設(shè),它既是我們一個(gè)管理基礎(chǔ),又是我們企業(yè)管理的一
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