有關(guān)螞蟻的作文400字

有關(guān)螞蟻的作文400字有關(guān)螞蟻的作文400字

無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文〔論文〕一般作文是怎么寫的呢？以下是幫大家整理的有關(guān)螞蟻的作文400字，希望對大家有所幫助。

有關(guān)螞蟻的作文400字1

星期六的下午，我正在院子里吃面包，突然看見有好幾只螞蟻在地上爬，我一時興起，撒了點兒面包屑，看這些螞蟻們有什么反應(yīng)。

果然，有幾只螞蟻向我這邊跑來，發(fā)現(xiàn)了面包屑，然后開場搬運，可惜食物太重，運不了。過了一會兒，它們?nèi)甲吡耍澄镞€留在那里，我又撒了一點兒面包屑，就去玩了，心想：看它們能把那些食物怎么樣。

大約過了二非常鐘，我回來了，看那些螞蟻來沒來。天?。资晃浵佋诘厣嫌行虻匕徇\著食物，成群結(jié)隊地在一起。有幾只螞蟻發(fā)現(xiàn)了我扔下的“龐然大物〞，正在努力地搬運著。一開場，它們試了好幾次，也沒有成功，后來它們圍成一個“圈兒〞，你進(jìn)一步，我退一步地向洞穴走去，就把“龐然大物〞搬回了家。我發(fā)如今螞蟻的隊伍中，有一個個頭兒特別大的螞蟻，真像這批螞蟻們中的指揮官。我的眼睛早已經(jīng)應(yīng)接不暇了，看了這只，那只又跑過來了，它們有的在搬運食物，有的在尋找食物。

通過了這次觀察，我漸漸地認(rèn)識了它們，它們雖然只有小小的身軀，但并不渺小無能，相反，它們擁有堅強的毅力和嚴(yán)密團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊精神。

我望著這群螞蟻，贊嘆著：米粒大的螞蟻確實比有些人更堅強，我一定要向它們學(xué)習(xí)！

有關(guān)螞蟻的作文400字2

今天，我在院子里發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻和一只奄奄一息的大青蟲。

機不可失，時不再來。我想起教師給我們布置的觀察作業(yè)，于是，我便拿起放大鏡，來觀察這兩個動物。

經(jīng)過我的觀察，我發(fā)現(xiàn)小螞蟻是由三個“芝麻〞組成的，它的頭部和后面的身體是兩顆芝麻，兩顆圓滾滾的芝麻。中間的身體又是一個芝麻，黃褐色的芝麻，像一個癟了的小氣球。螞蟻有六條腿，它的六條腿都是細(xì)長的，我想，螞蟻之所以爬那么快，是不是就因為這六條腿呢？螞蟻的頭上還有兩根觸角，后來我去查了資料，才知道它的觸角是用于傳遞信息的，真厲害！

螞蟻看著那條大青蟲，可能想把它拖回洞中，美美的飽餐一頓。于是，它一會兒拖大青蟲的腦袋，一會兒推大青蟲的屁股，可大青蟲紋絲不動。它發(fā)現(xiàn)自己做的都沒有用后，便走回螞蟻洞，去搬救兵去了。

過了一會兒，螞蟻洞中涌出了一支螞蟻部隊，站在前邊的小螞蟻似乎在發(fā)號施令，它的動作一停，其他螞蟻便一擁而上，目的正是那條大青蟲。大青蟲招架不住這么多螞蟻的力量，被抬了起來。這時的螞蟻軍隊就像打了勝仗的部隊，浩浩蕩蕩地走進(jìn)了螞蟻洞。

這次的觀察讓我明白了一個道理，那就是：團(tuán)結(jié)力量大！

有關(guān)螞蟻的作文400字3

在生活中，每個人都能在一件事中得到啟示，我也不例外。它們就像沙灘上的貝殼。我挑個閃亮的拿給大家看看！

記憶的盒子飛到了那天：那天下午，我和小伙伴們玩捉迷藏，我躲在了一棵大樹后邊。心想：他們誰也找不到我。心里美滋滋的。

這時，我發(fā)現(xiàn)樹根那有一個螞蟻洞。它們吃什么呢？里面會有多少只螞蟻呢？遇到危險時它們怎么逃生呢？一個個問題在我腦海中浮現(xiàn)。對于好奇心強的我，早就按耐不住了。于是，我回家拿來了白酒和打火機。

我先把大樹周圍灑上一些白酒。再拿打火機點燃。只聽呼啦一聲，被灑白酒的地方突然著起火來。我蹲在一旁仔細(xì)地觀察起來。

剛開場，陸續(xù)出來幾只螞蟻。后來，出來了一群螞蟻。螞蟻們左看看，右看看，就是找不到出路。就在螞蟻們焦急萬分的時候，有一只螞蟻站在中間，不一會兒，就有一大群螞蟻圍了過來。我想它應(yīng)該是這群螞蟻的領(lǐng)袖吧！這個領(lǐng)袖也不知向螞蟻們傳遞了什么，有幾只螞蟻一個一個抱在一起。不一會，越來越多的螞蟻抱在一起，形成了一個蟻球。我正奇怪這們這是要干什么，只見蟻球迅速地向火堆滾去。外層的螞蟻被燒的噼哩啪啦的作響，而里層的螞蟻卻安然無恙。螞蟻的這種團(tuán)結(jié)精神難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？

這件事告訴我們在生活中，要團(tuán)結(jié)，集體的力量才是最偉大的。

有關(guān)螞蟻的作文400字4

我家后院的田里居住著一窩勤勞的螞蟻，只要我一有空就去“探望〞一下它們。螞蟻非常勤勞，無論是早上還是晚上它們都是那樣繁忙，有的把食物搬進(jìn)洞，有的把臟東西又搬出洞，我想：一定還有一些螞蟻在整理它們的房間吧！進(jìn)進(jìn)出出的螞蟻誰都沒有偷懶，也非常少看見它們只停在一個地方不動。

你看，一窩的螞蟻可能有幾十只甚至到一百只那么多，但你看他們那么多只，可它們搬起的東西是進(jìn)去排成一隊，出去時又是一隊，而且互相都不碰不撞，是那樣井然有序。我又從書上得知螞蟻是靠“氣味語言〞來傳答信息的。它們會從自己的腹部末端分泌出一種物質(zhì)，當(dāng)其他的螞蟻嗅到這種物質(zhì)的氣味時，就會順著這個氣味去尋找。所有的螞蟻都這么遵守紀(jì)律，保持著他們的集體秩序。此時我想到了自己以前，為了雞毛蒜皮的小事就要跟同學(xué)吵架；排隊時又?jǐn)D來擠去；有時還會蹦出臟話。

一次我看見一只螞蟻用頭上的觸角在輕輕觸摸另一只推手上的螞蟻頭上的觸角。我知道他們頭上的觸角是用來傳遞信息、表達(dá)語言的器官，看見這對互相幫助的螞蟻后，如同看見了一位彬彬有禮的紳士一樣。我還知道螞蟻頭上的觸角不單是用來傳遞信息的，還可以用來照看蟻卵、分配食物、飼養(yǎng)幼蟻。每當(dāng)我看見一對螞蟻的觸角碰在一起時，就會想到：它們是在互相問候問好。它們是那樣彬彬有禮，尊老愛幼，充滿友誼。

螞蟻雖然是那么的小，又無聲無息，但它們是那么勤勞英勇，團(tuán)結(jié)互助。我不僅對它們敬仰起來。

有關(guān)螞蟻的作文400字5

今天，我去外婆家里玩，一個人的時候我看到了地上的小生靈螞蟻。我的目光跟蹤著螞蟻，就這樣我忘了身邊的所有人，同時也忘了自己。

空間在我的眼里放大了，一堆沙子變成了大沙漠，小小的石子變成了一座座城堡。有一群小螞蟻在石頭低下翻來覆去，好似被石頭壓住了，它們左沖又撞終于翻過身來。我的目光跟著這些小生靈們，走著，走著一路上碰到不少蟲子，它們好似在說什么話，我真想和它們應(yīng)酬幾句。可惜……他們一起走到了一個沒人的地方，這里好似他們的住宅，我看見他們進(jìn)去了！那里有食物，有許許多多的螞蟻。咦！這真的是他們的住宅！

大街小巷上，都是螞蟻。花色斑斕的螞蟻，披著五彩的衣裳，我想它就是公主；粗壯的螞蟻，身上刻著黑黑的印子，我想它們就是士衛(wèi)，逗得不少蟲子駐足癡望。他們在交流著，好似很頭機似的?？矗∷麄冊趨⒂^伙伴的住宅，他們好似很羨慕伙伴的小

房子，一個個愁眉苦臉，還有的夸贊伙伴……

我遨游了整個下午，我真快樂！我竟然發(fā)現(xiàn)了沙漠里螞蟻快樂的天地！

有關(guān)螞蟻的作文400字6

今天讀了一篇?螞蟻和西瓜?的課文，課文里說的是四只小螞蟻在草地上發(fā)現(xiàn)了一塊大西瓜，西瓜很好吃，他們很快樂，于是他們想把西瓜搬到洞里去，和大家一起分享這個西瓜，但是他們四個搬不動，一只小螞蟻說：“我們回去叫大家一起來搬吧〞，三只小螞蟻說：“好呀〞，他們就急忙忙跑到洞口，大聲的喊：“我們在草地上發(fā)現(xiàn)了好東西，你們快來看看呀！洞里的小螞蟻聽了，紛紛拿起工具，到草地上搬西瓜，有的小螞蟻爬到西瓜上鏟，有的用牙齒把西瓜切開，有的把小塊的西瓜往洞里搬，不一會成千上萬的螞蟻就把西瓜分完了。

小螞蟻們很聰明，在困難面前大家一起來想方法，互相幫助，使我懂了一個道理，我們要團(tuán)結(jié)互助，有一句話是這樣寫的〞人心齊、泰山移。螞蟻小螞蟻的力量也小，但螞蟻的志氣不小，遇到困難不輕言放棄，主動想方法去解決問題。問題就象敵人一樣，敵人想打敗我們，我們要想方設(shè)法打敗敵人，我們也要向小螞蟻去學(xué)習(xí)，遇到問題要多開動腦筋、多想想方法。

有關(guān)螞蟻的作文400字7

飯后，這些螞蟻們陸續(xù)從洞口中爬出，開場鍛煉了，它們井然有序地排成一個方陣，做起它們自己創(chuàng)作的螞蟻操了！突然，螞蟻隊伍亂了套，紛紛散開，它們跑著跑著，不斷地左沖右撞，這是怎么回事？我低下頭仔細(xì)看了看，一根沒有熄滅的煙頭正在草叢中冒煙兒呢，惹起了螞蟻世界的熊熊大火！這時，一只較大的黑螞蟻站了出來，指揮著螞蟻們的軍人隊，執(zhí)行了滅火措施，它們一個接著一個，一點兒空隙都沒有。接著，它們一起噴出蟻酸。不知有多少勇士在烈火中犧牲，終于螞蟻們齊心協(xié)力撲滅了大火。這一幕，使我感慨萬分！是什么力量使它們——這些弱小的螞蟻，可以一齊對抗這對它們來講的大災(zāi)難呢？沒錯！這就是團(tuán)結(jié)的力量。

螞蟻！它們懂得人心齊，泰山移的道理；螞蟻！它們懂得同心協(xié)力、一齊去面對困難的方法；螞蟻！它們映現(xiàn)了我們中華民族的團(tuán)結(jié)精神。它們是昆蟲界的小英雄，它們能告訴我們的太多太多，就讓我們在今后的人生道路上漸漸地去體味它、挖掘它，將它移植于自己的心中吧！記住——團(tuán)結(jié)就是力量！

有關(guān)螞蟻的作文400字8

螞蟻

以前，我總是以為，螞蟻那么小、那么脆弱、生命又那么短暫，它會有什么生命力呢？更別說求生的欲望了，但是這次我抓的那一只螞蟻，讓我改變了這個荒唐的想法。

星期天，我下樓去抓螞蟻。一下去，我就看見了一只螞蟻。我設(shè)想用瓶子蓋住它，讓它自投羅網(wǎng)?？晌覄傁肷w下去，它就發(fā)現(xiàn)我了。它拼命地跑，一會兒往左，一會兒往右，總之，它就是不往瓶子里爬。最后，我還是蓋住它了，它在瓶口上爬了一圈又一圈，似乎在尋找出口。過了好一會兒，它放棄了，但它的觸角直立著，似乎在向同伴求救。又過了一會兒，它的兩根觸角用力地指著我，好似在對我說：“快放我回去，否那么后果自負(fù)！〞過了好久，它沒有力氣了，躺在瓶口上，一動不動。我還以為它死了，便拿開了瓶子，沒想到的是：它在裝死，等我一拿開瓶子，它就跑了！我馬上又抓住了它，并把它放在水中，還放了一片葉子，它看到了那片葉子，便極快地游了過去，爬到了葉子上。在途中，它用了全身的力氣，奮力游去。它的每一個動作令我震驚！

原來，小小的螞蟻也有無限的生命力，也有無限的求生欲望??！

有關(guān)螞蟻的作文400字9

今天中午吃完飯，我和我的好朋友一起玩。我們突然發(fā)現(xiàn)地上有一群小螞蟻，小螞蟻好似在搬我上次掉的面包渣。

我又往前走了走，發(fā)現(xiàn)了許多小螞蟻，我跟著小螞蟻，一直向前走，看見了一個螞蟻洞，我回家拿了一個塑料杯，又去土地里拿了幾把沙子放進(jìn)杯子里，又抓了幾只小螞蟻回家做實驗。小螞蟻看見了我，就向土里鉆，因為小螞蟻的同伴，被我的好朋友踩死了，小螞蟻可能害怕我把它們踩死。不過，如今平安了，我不會把小螞蟻踩死的。小螞蟻好似聽懂了我說的話，就就漸漸的從土里鉆出來，在土面上慢悠悠的爬著。

我又拿了一個盆子，接了半盆水，又疊了一只小船，把一只小螞蟻放進(jìn)小船里，又把小船放進(jìn)水里，小螞蟻在船上玩，有時小螞蟻會跑到船邊看水上的風(fēng)景，有時小螞蟻會躺在船上。我見它這么開心，又在水里放了兩條小金魚。小金魚在水里游來游去，小金魚突然跳了起來，弄了小螞蟻一臉?biāo)Ｐ∥浵伝琶Φ膰D(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。之后我又做了許多有趣的實驗，小螞蟻們都很得意！

小螞蟻可真有趣呀！

有關(guān)螞蟻的作文400字10

一身黑亮的盔甲，兩根細(xì)長的觸角，湊成黑色的英勇的小生靈－－螞蟻。

每當(dāng)漫步在金色的校園，便會發(fā)現(xiàn)幾個小小的！從我腳旁繞過，那就是螞蟻。它似乎沒有意識到身旁的龐然大物，仍舊慢悠悠地漫步，那傲慢的步態(tài)不由刺動了我的自尊心，小小的螞蟻竟敢在我面前擺架子。不必發(fā)生流血的事件，只須用根小柳條輕輕地在它那兩根天線上撥動一下，它便會嚇得四處亂闖。這時我就會覺得像戰(zhàn)勝了什么強大敵人一般興奮，不過它畢竟是一只小小的螞蟻呀。

也許因為我的頑皮，竟然和那么仁慈、那么弱小的螞蟻發(fā)動什么戰(zhàn)爭，這對它顯然是不公平的。

但自從我看了一那么有關(guān)螞蟻的趣聞之后，就不禁對這小生靈產(chǎn)生一種敬仰的情感。這那么趣聞就是：世界上什么動物力氣最大？答案是螞蟻，因為螞蟻可以背動比自身重量重６倍的物體。即使比螞蟻重１００倍的重物對于人來說也不過是舉手之勞，但對于小螞蟻來說就是要完成一項偉大的工作了。小生靈啊小生靈，沒想到你小小的身軀竟蘊藏著如此宏大的力量。

隨遇而安，遼闊而肥沃的大地就是螞蟻舒適的家。一個個小生靈結(jié)合成了螞蟻這個強大的家族。工蟻、蟻王，各盡所能，但并不按勞分配。工蟻成年累月辛苦勞作，侍奉蟻王，喂養(yǎng)幼蟻，直到心衰力竭地死去，而蟻王卻作威作福，過著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活，真是太不公平了。我不免為工蟻的命運鳴不平，真希望有一天和平的陽光能照進(jìn)黑暗的蟻穴。

這就是我喜歡的黑色的小生靈－－螞蟻。

有關(guān)螞蟻的作文400字11

星期五，品德教師布置下了一個特殊的作業(yè)：捉30只螞蟻做實驗。這下我可犯難了，這螞蟻可怎么捉呀！但品德教師說：“只要有恒心，沒有什么辦不到的'事。〞我可不是沒有恒心的家伙。

第二天，我便帶上小瓶子去“戰(zhàn)斗〞了。先是在房子周圍尋找，找了大半天，還沒看見一只，我有點泄氣了。正當(dāng)我灰心喪氣之時，突然有只螞蟻從我面前慢悠悠地爬了過去，我心中一喜，不假思索地?fù)淞松先グ阉チ似饋?。誰知我用力過猛，把它拎起來時，它早已去了西方極樂世界。唉！我大失所望。

哎呀！我突然猛的一拍腦門，怎么沒想到用食物誘惑它們呀！

一會兒，我便搞來了一塊化了的奶糖，并把它放在了螞蟻出現(xiàn)可能最大的狗食盆旁邊。一開場只是一兩只，不過后來螞蟻越來越多，但只是爬在邊上。突然，它們中幾只饞而英勇的螞蟻率先爬了上去，然后越來越多，白奶糖逐漸變成了“黑奶糖〞，我也明白“機不可失，時不再來〞，馬上敏捷地抓起奶糖往小瓶子里一扔，“噔！〞，成功俘虜約30只螞蟻！

正當(dāng)我得意忘形之時，只覺得手臂陣陣刺痛，使我不禁痛叫了起來。轉(zhuǎn)頭一看，原來是只螞蟻搞偷襲！我頓時怒發(fā)沖冠，大叫：“連你這個小螞蟻也敢欺負(fù)本大爺！〞說完便“啪〞的一聲把它給拍死了。

我再次轉(zhuǎn)過頭時，瓶子里的螞蟻已是寥寥無幾，原來它們趁我拍螞蟻時不小心把瓶子打翻了，逃之夭夭了。我一想到剛剛的辛苦功虧一簣，不禁氣得七竅生煙。

有關(guān)螞蟻的作文400字12

下課了，操場上真熱鬧啊！同學(xué)們有的在跑步、有的在拍皮球、還有的在跳繩……操場上一片歡樂地笑聲……

這幾天，我們突然喜歡上了捉螞蟻。下課后，同學(xué)們像一只只剛出籠的小鳥直奔操場花壇。這時，何墨白大叫：“大家快來呀！我發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻窩！〞我們聽了，一擁而上，把那些工蟻搶了個一干二凈。

突然，何曠發(fā)現(xiàn)了一只頭大身體小的巨型螞蟻，他尖叫道：“大頭螞蟻、大頭螞蟻！〞這尖叫聲像是哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，何曠耐心地翻開瓶蓋，打算把大頭螞蟻收服，可是大頭螞蟻掙脫了他的“魔手〞又開場跑了起來。何曠左捉右捉，怎么也捉不著。這時，何曠惱火了，大聲斥責(zé)道：“逃什么逃，還不趕快乖乖的回到你何大爺?shù)钠孔永铮业箶?shù)三下，假如你再不回來，嘿嘿，你的末日到了！〞可是，螞蟻像是在和他捉迷藏似的東躲--，怎么也不讓何曠捉住它。這時，何曠徹底崩潰了，他雙腳跪在地上，雙手合攏，像在拜菩薩一樣，嘴里念念有詞：“螞蟻老爺，求你讓我捉住吧！我的科學(xué)作業(yè)還沒完成呢。求你了，求你了！〞大頭螞蟻好似聽懂了何曠的苦苦哀求，主動爬進(jìn)何曠的瓶子。大家正在為何曠歡呼呢！

“叮鈴鈴……〞上課鈴聲響了，大家只好依依不舍地分開操場花壇。

有關(guān)螞蟻的作文400字13

我經(jīng)常在學(xué)校觀察螞蟻在搬東西。他們?nèi)頌鹾?，觸角有的長長的，有的短短的，有的像根針。

我觀察了幾天，發(fā)現(xiàn)它們很團(tuán)結(jié)。它，排著一列隊，它們每天早早的起來，去尋找食物吃。大家看見一只大東西，原來這是一只死去的蜻蜓，大家只好分著來拿，這只請聽好重??！來的螞蟻們叫到：“嘿喲嘿喲。〞但為了有充足的食物，它們還在堅持，走到半路，本來晴空萬里的天如今變成了烏云密布，老大說：“快點，要下雨了！〞回到“宮殿〞大家齊心協(xié)力地把洞埋起來，不能讓一滴水流進(jìn)來。雖然埋完了，但是大家還在聚精會神地“工作〞有的照料螞蟻寶寶，有的在“掃地〞，有的在“倒垃圾〞。它們所做的每一件事情都使我精神大振。

我那蓋子放在螞蟻洞旁，它們照常出來尋食，他剛走過來，以為蓋子是食物，跑進(jìn)蓋子里看怎樣拆開來拿，一半螞蟻剛走進(jìn)蓋子就被我拿起來，朋友們看到，連忙爬上我腳，用小用力地踏，我叫道：“哎呦！好疼啊快下去。〞它們好似在說：“除非你放下我們的朋友！〞“我放下就好了！〞他們好似聽懂了我的話，馬上下去我把蓋子放在地上，小伙伴都出來了大家活蹦亂跳的，開心極了！

原來一個這么脆弱的生命竟然有如此大的團(tuán)結(jié)才能呀！

有關(guān)螞蟻的作文400字14

螞蟻似乎看起來微缺乏道，我們只要用一根手指，輕輕一按就可以將它們置于死地。但有一次讓我認(rèn)識到螞蟻的團(tuán)結(jié)，它們有它們自己的力量和智慧。

那天下午，我躺在椅子上，一邊看書一邊吃餅干，非常悠閑。當(dāng)我拿起一塊餅干時，因為書中的內(nèi)容非常精彩，把我逗笑了，手一軟，餅干掉了。當(dāng)我彎腰去拾餅干時，發(fā)現(xiàn)有幾只黑乎乎的東西爬在餅干上，這是什么呀?我找來爺爺?shù)姆糯箸R，一瞧!嗬，是幾只螞蟻。

螞蟻似乎想把餅干運走，可是餅干太沉了，走了