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姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音寫詞語。

fūhuà

zhōnghòu

gǎozhǐ

wúyōuwúlǜ

jiěmèn

chéngjì

zhuóshí

shēngqìbóbó

二、填空題2、請選出下列詞語中加點字的正確讀音，畫上“√”。

潛水（qiánqiǎn）笨拙（zhuózhuō）懲處（chěngchéng）

寧愿（nìngníng）主角（juéjiǎo）家雀兒（quèqiǎo）3、生字擴詞

肅：(

)(

)

晰：(

)(

)

振：(

)(

)

胸：(

)(

)

懷：(

)(

)

贊：(

)(

)

效：(

)(

)

疑：(

)(

)

惑：(

)(

)

凡：(

)(

)

顧：(

)(

)

訓：(

)(

)

4、寫出下列詞語的反義詞。

黑暗——()

筆直——()

驚慌失措——()

寧靜——()

潔白——()

允許——()5、請在下面句子中填上合適的關聯(lián)詞語。

（1）冰箱里(

)使用一種納米涂層，(

)會具有殺菌和除臭功能，使蔬菜保鮮期更長。

（2）(

)一路都是雪，(

)青銅的那雙鞋沒有一絲污跡。

（3）數(shù)百年來，炎黃子孫(

)遭受了無數(shù)失敗，(

)始終沒有放棄飛天的夢想。

（4）純樸的鄉(xiāng)村，(

)是一道獨特的風景，(

)是一幅和諧的畫卷。6、成語積累。

(

)眸皓(

)

(

)精悍

老(

)龍(

)

(

)不阿

秉公(

)

(

)細語

哄堂(

)

通(

)達(

)

(

)發(fā)(

)顏三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)閱讀。那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。1．作者運用了______的修辭手法，把浪潮比作___________和___________，表現(xiàn)出錢塘江大潮的___________。

2．讀了這段話，你腦海中浮現(xiàn)出怎樣的畫面？你感受到了什么？

___________________四、散文閱讀8、閱讀短文父親的作品①讀四年級時，我對寫作文提不起興趣。父親看在眼里，急在心里，經(jīng)常睡不好覺。②新學期開學的第一天，父親從文具店買回來兩本厚厚的日記本。他輕輕地拍了拍我的肩膀，對我說：“兒子，這兩個本子，一個是我的，一個給你。從明天開始，我要跟你比賽?！雹畚页泽@地問：“比賽？您跟我比什么？”“跟你比賽寫作文?！备赣H鄭重其事地說。④我疑惑不解地問：“您是在跟我開玩笑吧？”因為父親只讀過小學二年級，認識的字還沒我多，怎么能跟我比賽寫作文呢？可父親卻嚴肅地回答：“不是開玩笑，我說的是真的。我倆每天寫一篇作文，咱們寫五年，誰堅持不下來，誰就輸了。”⑤我自信滿滿地想：比就比吧，反正父親那點文化基礎我是知道的。⑥從那以后，父親在飯后都會弓著背，伏在桌前，一字一句困難地在本上寫起來，不時還要翻翻字典；我呢，則坐在他對面，認真地寫作文。他每寫滿一張紙，我也堅持寫滿一頁紙。看著越寫越好的作文，我心里十分高興。⑦每次我覺得累了，想放棄了，一抬頭就看見父親正在聚精會神地寫著，我便下定決心，一定要像他一樣堅持下去。⑧我和父親的比賽，讓我對寫作充滿了興趣。中學的時候，我已經(jīng)在報紙上發(fā)表作品了，電臺里還經(jīng)常播放我創(chuàng)作的詩歌。當人們夸我是個有潛力的作家時，我說：“真正的作家不是我，應該是我父親！我就是我父親的作品?！?．請你寫出故事的起因和結果。

起因：___________。

經(jīng)過：父親給我買本，和“我”比賽，我們一起堅持寫作文。

結果：______________。

2．讀第③至⑥自然段，將“我”的心情變化填。寫在括號里。

吃驚——()——()——高興

3．第④自然段中，“我”認為父親在開玩笑的原因是____________。

4．第⑥自然段中，畫波浪線的語句是對父親的__________描寫，“我”從中體會到__________。

5．在父親和“我”的共同努力下，中學時候的“我”在寫作上取得了哪些成績，用“_____”在文中畫出相關語句。

6．下面對父親的看法，你認為不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．教育有方B．愛子心切C．堅持不懈D．大公無私五、語言表達9、綜合性學習。

四年級（2）班準備組織以“歷史人物故事”為主題的學習活動，請你積極參與其中。

1．這學期我們學習了很多歷史人物，你還知道哪些？請列舉兩例。

如：匡衡鑿壁偷光，_____________________________

2．輪到你來講故事了！你會講：_____________（誰的）故事，其理由是：_______________

3．你的好朋友小雅在分享時，因為緊張，結果不是很理想，你會這樣安慰她：______________六、作文10、習作。（任選一題）