2023-2024學(xué)年河南省孟州市小學(xué)語(yǔ)文 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷期末??荚嚲韄第1頁(yè)
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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)1、讀文段和拼音,把拼音代表的詞語(yǔ)依次寫(xiě)在橫線上。

清晨,池塘邊的一切事物似乎已經(jīng)①sūxǐng。在一陣微風(fēng)的②chuīfú下,③liánpéng挺著身子在風(fēng)中舞蹈。青蛙④yōuxián地蹲在荷葉上,忽然⑤pūteng一聲跳進(jìn)了水中。一只甲蟲(chóng)好像藏著什么⑥mìmì,垂著頭想得⑦rùshén。一只⑧mìfēng飛到了野花叢中,開(kāi)始了一天的忙碌。天邊的朝霞⑨dàoyìng在水面,不得不讓人⑩gǎntàn:這一切是多么美好!

①_____

②____

③____

④____

⑤_____

⑥____

⑦_(dá)___

⑧______

⑨____

⑩____二、選擇題2、下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是(

)A.某(mǒu)年窺(kuí)視龜(jūn)裂

居(jū)然B.著(zháo)力

紙屑(xiè)

追逐(zhú)數(shù)(shuǒ)落C.勉強(qiáng)(qiǎng)觸(chù)動(dòng)脊(jǐ)背攝(shè)取D.榕(róng)樹(shù)江畔(pàn)暈(yùn)船

船槳(jiāng)3、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(

)A.我穿著新衣服和帽子來(lái)到學(xué)校參加“六一”活動(dòng)。B.通過(guò)閱讀這本書(shū),使我明白了許多道理。C.我情不自禁忍不住大聲哭起來(lái)。D.我想出了一條自我安慰的理由。4、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是(

)A.瞎鬧

速然起敬

手疾眼快B.特殊

神機(jī)妙算

情不自津C.引薦

風(fēng)平浪靜

養(yǎng)尊處優(yōu)D.清醒

心驚擔(dān)戰(zhàn)

一聲不吭5、下面句子中的省略號(hào)表示()

“我死以后,你把我的皮留著。碰見(jiàn)什么緊急事,你就披上我的皮……”老牛沒(méi)說(shuō)完就死了。A.話(huà)未說(shuō)完。B.說(shuō)話(huà)時(shí)斷斷續(xù)續(xù)。C.引文的省略。D.重復(fù)詞語(yǔ)的省略。6、下面與國(guó)家興亡無(wú)關(guān)的一項(xiàng)是(

)A.兵荒馬亂B.金碧輝煌C.民不聊生D.國(guó)泰民安7、下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()A.“母親掏衣兜,掏出一卷揉得皺皺的毛票,用龜裂的手指數(shù)著”屬于動(dòng)作描寫(xiě)。B.民間故事一般有固定的類(lèi)型和重復(fù)的段落,既方便記憶,也加深了聽(tīng)眾的印象。C.“敏以求之者也”中“敏”的意思和現(xiàn)在的常用義不一樣。D.“光的速度是驚人的,大約是30萬(wàn)千米每秒”中“大約”一詞說(shuō)明文章用詞不準(zhǔn)確。8、下列句子排序正確的是哪一項(xiàng)?(

①有一天他故意提早回來(lái)竟看到這一切是一位姑娘做的。

②從前有個(gè)年輕人到田里耕作時(shí)撿回了一個(gè)大田螺。

③第二天耕作回來(lái)他發(fā)現(xiàn)桌上的飯菜都做好了衣服也洗了。

④連續(xù)好幾天總是有人偷偷地幫他準(zhǔn)備飯菜、掃地洗衣。

⑤姑娘原來(lái)是田螺變成的年輕人喜出望外。最后他們結(jié)為了夫妻。A.②③④①⑤B.①②④③⑤C.②③④⑤①D.②④③⑤①三、填空題9、積累與背誦

(1)我們?nèi)绻雱袢苏湎r(shí)光,可以用上岳飛的名言“莫等閑,__________________,___________________?!?;還可以用上葛洪的名言“不飽食以終日,_________________。”

(2)《山居秋暝》的作者是唐代詩(shī)人__________,詩(shī)中描寫(xiě)動(dòng)態(tài)景物的詩(shī)句是“_______________,_______________?!?/p>

(3)朱用純的名言“一粥一飯,_________________;半絲半縷,__________________”告訴我們要節(jié)儉。

(4)曾國(guó)藩告訴我們讀書(shū)第一要有__________,第二要有__________,第三要有__________。此三者缺一不可。10、按要求完成句子練習(xí)。

(1)(

)太陽(yáng)離地球太遠(yuǎn)了,(

)看上去只有一個(gè)盤(pán)子那么大。

(填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ),并用該關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)造句)

___________________

(2)地球上的光明和溫暖都是太陽(yáng)送來(lái)的。(改為反問(wèn)句)

____________________四、文言文閱讀11、閱讀益智園。自相矛盾楚人有鬻盾與矛者,譽(yù)之曰:“吾盾之堅(jiān),物莫能陷也?!庇肿u(yù)其矛曰:“吾矛之利,于物無(wú)不陷也。”或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”其人弗能應(yīng)也。夫不可陷之盾與無(wú)不陷之矛,不可同世而立。1.加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是(

)A.鬻盾與矛者

鬻:賣(mài)。B.于物無(wú)不陷也

陷:刺破。C.吾矛之利

利:好處。D.夫不可陷之盾

夫:放在句首,表示將發(fā)議論。2.“其人弗能應(yīng)也”的原因是什么?

________________________________

3.學(xué)習(xí)這則寓言后﹐你得到了什么啟示?

________________________________

4.假如你是文中的楚國(guó)商人,你該怎樣來(lái)推銷(xiāo)你的“矛”和“盾”?

___________________________________五、現(xiàn)代文閱讀12、課外閱讀賈平凹的《丑石》丑石我常常遺憾我家門(mén)前那塊丑石呢:它黑黝黝地臥在那里,牛似的模樣:誰(shuí)也不知道是什么時(shí)候留在這里的,誰(shuí)也不去理會(huì)它。只是麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié),門(mén)前攤了麥子,奶奶總是要說(shuō):“這塊丑石,多礙地面喲,啥時(shí)把它搬走吧?!彼幌駶h白玉那樣的細(xì)膩,可以鑿下刻字雕花;也不像大青石那樣的光滑,可以供來(lái)浣紗捶布。它靜靜地臥在那里,院邊的槐蔭沒(méi)有庇覆它,花兒也不再在它身邊生長(zhǎng),荒草便繁衍出來(lái),枝蔓上下。慢慢地,它竟銹上了綠苔、黑斑。我們這些做孩子的,也討厭起它來(lái),曾合伙要搬走它,但力氣又不足:雖時(shí)時(shí)咒罵它,嫌棄它,也無(wú)可奈何,只好任它留在那里去了。終有一日,村子里來(lái)了一個(gè)天文學(xué)家。他在我家門(mén)前路過(guò),突然發(fā)現(xiàn)了這塊石頭,眼光立即就拉直了。他再?zèng)]有走去,就住了下來(lái):以后又來(lái)了好些人,都說(shuō)這是一塊隕石,從天上落下來(lái)已經(jīng)有二三百年了,是一件了不起的東西,不久便來(lái)了車(chē),小心翼翼地將它運(yùn)走了。這使我們都很驚奇!這又怪又丑的石頭,原來(lái)是天上的呢!它補(bǔ)過(guò)天,在天上發(fā)過(guò)熱、閃過(guò)光,我們的先祖或許仰望過(guò)它,它給了他們光明、向往、憧憬;而它落下來(lái)了。在污土里,荒草里,一躺就是幾百年了!……我感到自己的無(wú)知,也感到了丑石的偉大,我甚至怨恨它這么多年竟會(huì)默默地忍受著這一切?而我又立即深深地感到它那種不屈于誤解、寂寞地生存的偉大。1.寫(xiě)“以后又來(lái)了好些人”,這“好些人”具體指(

)。A.村里村外的人B.看熱鬧的人C.關(guān)心丑石命運(yùn)的人D.對(duì)天文學(xué)有研究的人2.把作者用對(duì)比的方法寫(xiě)丑石“無(wú)用”的語(yǔ)句在原文用“

”畫(huà)出來(lái)。

3.能準(zhǔn)確理解文中語(yǔ)句“眼光立即就拉直了”的是(

)。A.要仔細(xì)、專(zhuān)心地看一看這塊石頭。B.發(fā)現(xiàn)這塊石頭時(shí)的驚喜與對(duì)它的高度重視。C.表明發(fā)現(xiàn)這塊石頭后感到莫名其妙。D.這塊石頭的顏色、姿態(tài)感到奇怪。4.對(duì)文中最后一段畫(huà)橫線句中的“屈”字做出準(zhǔn)確解釋的是(

)。A.理虧B.彎曲C.屈服D.委曲5.作者所以贊揚(yáng)丑石“偉大”的原因最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

)。A.它不屈于誤解、寂寞地生存。B.我感到自己的無(wú)知。C.它補(bǔ)過(guò)天,在天上發(fā)熱閃光。D.它給了他們光明、向往、憧憬。6.讀了此文你有何體會(huì)?

_____________________________六、仿寫(xiě)句子13、按要求完成句子。

(1)讀了《軍神》,讓我的心情久久不能平靜。(修改病句)

_______________________

(2)讀下面的句子,再選擇一種情景,照樣子說(shuō)一說(shuō)。

八月,天多熱。雞熱得耷拉著翅膀,狗熱得吐出舌頭,蟬熱得不知如何是好。

______________________________

(3)仿照例句,在下面的情景中選擇一種,照樣子寫(xiě)一寫(xiě)。

黃繼光憤怒地注視著敵人的火力點(diǎn),他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)堅(jiān)定地對(duì)營(yíng)參謀長(zhǎng)說(shuō):“參謀長(zhǎng),請(qǐng)把這個(gè)任務(wù)交給我吧!”

焦急的等人

期待落空

久別重逢

______________________________________

(4)讀下面的句子,照樣子說(shuō)一說(shuō)。

平時(shí)遇到不順心的事我都能一笑而過(guò),可是這件事讓我實(shí)在無(wú)法釋然,胸

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