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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語(yǔ)。
huòzhě
chéngshí
kěxī
huānkuài
jiāowài
kēndìng
yánhán
hěnlài
二、填空題2、用查字典的知識(shí)填空。
“盈”字是(
)結(jié)構(gòu),用音序查字法應(yīng)先查大寫字母(
),再查音節(jié)(
)?!坝痹谧值渲械慕忉層校篈、充滿B、多余。盈利的“盈”應(yīng)選(
)熱淚盈眶的“盈”應(yīng)選(
)。3、看拼音,寫詞語(yǔ)。
shíxiàn
chìbǎng
gǎnjí
cōngmíng
(
)
(
)
(
)
(
)
yáohuàng
bǎoguì
zhīzhū
fúzhuāng
(
)
(
)
(
)
(
)ái(
)
diào(
)
挨
調(diào)āi(
)
tiáo(
)三、信息匹配4、“春天,樹(shù)木(
)新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子”選出描寫最生動(dòng)的詞語(yǔ)是(
)A.長(zhǎng)出B.抽出C.發(fā)出四、選擇題5、下面四組詞語(yǔ),只有一組是完全正確的是(
)A.辨別
盡管
姿勢(shì)
懸涯
B.模形
確實(shí)
官吏
遵守C.流淌
秘密
驕傲
既然D.蜻蜒
歐洲
葦稈
花籃五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀。海里的動(dòng)物,各有各的活動(dòng)方法。海參靠肌肉伸縮爬行,每小時(shí)只能前進(jìn)四米。有一種魚身體像梭子,每小時(shí)能游幾十千米,攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候,比普通的火車還快。烏賊和章魚能突然向前方噴水,利用水的反推力迅速后退。還有些貝類自己不動(dòng),卻能巴在輪船底下做免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行。1.用“”畫出選文的中心句。
2.“還有些貝類自己不動(dòng),卻能巴在輪船底下做免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行?!奔狱c(diǎn)字指(
)A.盼望B.粘貼、附在C.靠近3.選文列舉了哪幾種動(dòng)物的活動(dòng)方式?(
)(多選)A.海參B.像梭子的魚C.章魚D.烏賊4.用“﹏﹏﹏”畫出烏賊和章魚的活動(dòng)方式。
5.下列句子運(yùn)用了哪種說(shuō)明方法?選一選,把序號(hào)填寫在括號(hào)里。
A.列數(shù)字
B.打比方
C.作比較
D.舉例子
(1)海參靠肌肉伸縮爬行,每小時(shí)只能前進(jìn)四米。(
)
(2)有一種魚,身體像梭子,每小時(shí)能有幾十千米,攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候比普通的火車還快。(
)(多選)六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀短文,回答問(wèn)題。畫眉和啄木鳥(niǎo)
茂密的森林,茫茫無(wú)邊。各種鳥(niǎo)兒在這綠色的國(guó)度里自由自在地生活。黃鶯、杜鵑、百靈、畫眉、啄木鳥(niǎo)……這兒,簡(jiǎn)直是鳥(niǎo)類的王國(guó)。
在一棵大楊樹(shù)上,畫眉鳥(niǎo)遇到了啄木鳥(niǎo)。
“啄木鳥(niǎo)大姐,我們來(lái)比一下誰(shuí)的歌聲更美妙吧!”畫眉那富有音樂(lè)節(jié)奏的歌聲的確悠揚(yáng)悅耳,美妙動(dòng)聽(tīng)?!皩?duì)不起,我還要工作。再說(shuō),我也唱不好?!弊哪绝B(niǎo)說(shuō)?!俺桑颜x比賽嘛。”畫眉揚(yáng)起漂亮的眉毛,十分自得。啄木鳥(niǎo)唱了,但是,她的歌聲能與天才歌手畫眉相比嗎?
“我們?cè)賮?lái)比比誰(shuí)的衣服漂亮行嗎?”畫眉更加得意。自然,啄木鳥(niǎo)的衣服不如她的艷麗?!拔覀?cè)賮?lái)比賽……”這時(shí),一直打盹的白楊樹(shù)睜開(kāi)眼皮,粗聲粗氣地說(shuō):“你們還是比比保護(hù)森林的貢獻(xiàn)吧!”畫眉鳥(niǎo)嬌柔的聲音戛然而止。1.文中描寫聲音好聽(tīng)的詞語(yǔ)有()。A.悠揚(yáng)悅耳B.得意C.美妙動(dòng)聽(tīng)D.粗聲粗氣E.嬌柔2.判定畫眉和啄木鳥(niǎo)比賽的結(jié)果。
比賽項(xiàng)目
勝利者
唱歌
衣服
舞姿
貢獻(xiàn)3.選擇這篇寓言的寓意,用“△”標(biāo)出。
(1)誰(shuí)都有長(zhǎng)處,有短處,不要用自己的長(zhǎng)處比別人的短處。(
)
(2)畫眉鳥(niǎo)唱歌好聽(tīng)樣子好看,啄木鳥(niǎo)能保護(hù)森林。(
)
(3)誰(shuí)對(duì)人類的貢獻(xiàn)大誰(shuí)就是勝利者。(
)
4.你喜歡文中的畫眉還是啄木鳥(niǎo),為什么?
_________________________________七、語(yǔ)言表達(dá)8、非連續(xù)性文本。
上圖繪本的名字是____,由書名我可以猜想到書中發(fā)生的故事是:________。從繪本的封面來(lái)看,兔媽媽和小兔的感情怎樣?
_____________。八、想象作文9、習(xí)作天地展風(fēng)采。小鹿春天小河邊
編故事:看到上面這些詞語(yǔ),你的腦海里浮現(xiàn)出了怎樣的畫面?請(qǐng)你展開(kāi)想象,用上面的詞語(yǔ)編寫一個(gè)故事,把這個(gè)故事寫清楚,寫完整。要求:題目自擬。努力做到語(yǔ)句通順,內(nèi)容
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