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姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、拼一拼,寫一寫。
1.放在mùxiá(
)里的zhūhóng(
)色k?ushào(
)是我chánzhe(
)爸爸給我買的。我很喜歡它。
2.奶奶在家里yōurán(
)地制作著gāob?ng(
),嫻熟的動作真令人xiànmù(
)。
3.我畫的lánhuā(
)被媽媽裝裱在huàkuàng(
)里,顯得更漂亮了。二、選擇題2、下列加點字的讀音完全正確的一項是(
)A.奉獻(fèng)拱形(gǒng)陵墓(lín)B.玲瓏(lóng)瑤臺(yáo)波瀾(lán)C.灰燼(jìng)展覽(lǎn)邊境(jìng)3、下面句子中有語病的一項是(
)A.我們要傳承和弘揚漢字文化,做中華文化的傳播者。B.截止5月18日,中國新冠疫苗的總接種量已達4.2億劑。C.他那么認真刻苦的精神,值得我們每個同學效尤。4、下列詞語中書寫全部正確的一項是(
)A.水飄
撥草
逛街B.隨意
鏟土
水瓢C.愉樹
蝴蝶
承認D.鋤頭
栓著
隨意5、下列句子中破折號的作用是(
)
但是白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎?——不,歌未免太鏗鏘了。A.解釋說明B.聲音延長C.意思的轉(zhuǎn)折6、下列成語是同一類的一組是(
)A.安居樂業(yè)
人壽年豐
豐衣足食
國泰民安B.流離失所
家破人亡
太平盛世
震天動地C.興高采烈
內(nèi)憂外患
嘔心瀝血
詩情畫意D.處心積慮
詭計多端
夜不閉戶
政通人和7、下面一段話運用的描寫方法正確的是哪一項?(
)
王華拿著剛發(fā)下的試卷忐忑不安走在回家的路上,唉,呆會兒是唐僧碎碎念還是雙打或單打?A.語言描寫B(tài).神態(tài)描寫C.心理描寫D.動作描寫8、下列句子排序正確的一項是(
)
①寫作是什么?是表達。
②把腦子里的東西拿出來,讓人家知道,或者用嘴說,或者用筆寫。
③好像每天吃飯吸收營養(yǎng)一樣,閱讀就是吸收精神上的營養(yǎng)。
④閱讀和寫作,吸收和表達,一個是進,從外到內(nèi);一個是出,從內(nèi)到外。
⑤閱讀是什么?是吸收。A.①④②⑤③B.⑤④①③②C.⑤③①②④D.④①⑤②③三、填空題9、根據(jù)提示填寫詩句,名言
(1)《長相思》一詞中,描寫風雪交加,詩人難以入夢,思鄉(xiāng)心切的詩句是:__________,___________,_____________,___________。
(2)哥哥花錢大手大腳,不懂得節(jié)儉,你用學過的“________________”這句名言告誡他。10、把下面的詞語補充完整,并選1個詞語寫一句話。
自(
)自(
)
抓(
)撓(
)
一針(
)(
)
汗如(
)(
)
情不(
)(
)
若有(
)(
)
________________四、文言文閱讀11、讀課文《自相矛盾》,完成后面的練習。楚人有鬻盾與矛者,譽之曰:“吾盾之堅,物莫能陷也?!庇肿u其矛曰:“吾矛之利,于物無不陷也?!被蛟唬骸耙宰又葑又?,何如?”其人弗能應也。
1.請把課文補充完整。
2.請寫出文中加點字的意思。
鬻——(
)
譽——(
)
堅——(
)
弗——(
)
3.“其人弗能應也”的原因是什么?請寫一寫。
________________
4.這個故事帶給你什么啟發(fā)?請聯(lián)系生活談一談。
________________五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀短文回答問題。
我愛水,所以我愛大海,愛長江,也愛小溪流。但是,我最愛的還是湖。靜靜的湖,像是一塊無瑕的翡翠,在陽光的照耀下,閃爍著美麗的光澤。我喜歡獨自一個人坐在湖畔,看著平靜的湖面幻想。我想湖中一定有一個明亮的水晶宮,那是魚兒的家園,不然它們怎么整天那么歡樂?水晶宮里一定有一塊巨大的、發(fā)光的翡翠,不然湖水為什么會綠得這么美?我凝視湖面,偶爾投一枚石子,讓它激起一道道波紋;或是放一只紙船,讓它隨著湖波飄蕩。靜靜的湖是可愛的,但雨中的湖更動人。細絲般的雨絲飄下來,不停地織啊織,織出湖——這塊綠色的“錦”?!板\”上無窮無盡的圓環(huán),像美麗的姑娘繡出的朵朵鮮花。雷雨到來時的湖真熱鬧。你看,天空中一道道亮光,那是開幕的禮花上了天。你聽,“轟轟”,禮炮響了,大會就開始了。等大雨一落,聯(lián)歡會立刻開始。你看到湖面上朵朵競相開放的雨花了嗎?那是正在翩翩起舞的金色姑娘頭上的玉花。你想知道節(jié)目是否精彩嗎?那“嘩嘩”的雷鳴般的“掌聲”會把一切都告訴你。1.在橫線上填上合適的詞語做題目。
2.寫出文中的過渡句。
____________________
3.作者從哪幾方面描寫了雨中的湖?湖什么特點?
____________________
4.文中的“禮花”指的是________,“禮炮”指的是________,“玉花”指的是________,“掌聲”指的是________。
5.寫一句與“水”或“湖”有關(guān)的古詩句:
____________________六、仿寫句子13、用一句話寫清楚你們班昨天都上了哪些課以及你的感受。(要用上頓號)
示例:昨天,我們上了語文課、數(shù)學課、英語課和體育課,其中我最喜歡體育課,因為老師教我們做運動我很開心!七、作文14、習作天地。
同學們,你們一定游玩過
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