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姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、根據(jù)拼音寫詞語。
(1)在加勒萬河谷犧牲的烈士們是令人zàntàn(
)的yīng
xióng(
)人物,他們?yōu)榱薭àoxiào(
)祖國奮不顧身,他們的xiōnghuái(
)是多么寬廣啊!
(2)開天pì(
)地的盤古,nì(
)水后xián(
)木石填海的精衛(wèi),wéikàng(
)宙斯命令的普羅米修斯,都是令人jìngpèi(
)的。二、填空題2、在正確的讀音下面打“√”。
掙扎(zhēng
zhèng)
負荷(hé
hè)
枝折花落(shé
zhé)
倔強(qiáng
jiàng)
單于(dān
chán)
屏息凝視(bǐng
píng)3、比一比,再組詞。
兵(
)
徹(
)
豪(
)
潰(
)
乒(
)
切(
)
毫(
)
貴(
)4、結合語境,寫出下列句子中的黑體詞的近義詞和反義詞。
(1)上課時,請同學們不要左顧右盼!(
)(
)
(2)你看了,絕不會責打它,它是那么生氣勃勃,天真可愛。(
)(
)5、在括號里填上恰當?shù)年P聯(lián)詞語。
1.(
)明天有更多的挫折,(
)不會擋住前進的道路。
2.(
)年近古稀,(
)他仍然精力充沛。
3.(
)沒有綠葉的襯托,(
)沒有花兒的香艷。
4.我們(
)在家閑著,(
)去圖書館看看書。6、補全成語,每空填一個字。
山(
)地裂
精疲力(
)
橫七(
)八
隨(
)而安
(
)云駕霧
氣急(
)壞
選擇一個詞語造句。
________________________。三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)閱讀。我們看到鵝,那就完全兩樣了:總是遠遠地站在安全的地方,才敢看它。要是在路上碰到鵝,就得繞個大圈(quān
juàn)子才敢走過去。有一次,我們放學回家,走過池塘邊,看見有四只大白鵝在靠近岸邊的水里游。我們馬上都不說話了,貼著墻壁,悄悄地走過去。我的心里很害怕,怕它們看見了會追過來。這時,有一個(頑皮
頑強)的孩子故意要引它們來,就吁哩哩哩地叫了一聲。鵝聽見了,就豎起頭來,側著眼睛看了看,竟爬到岸上,一搖一擺地、神氣地朝我們走過來;還伸長脖子,嘎嘎地叫著,撲打著大翅膀,好像在它們眼里根本沒有我們這些人似(sì
shì)的。1.用“√”在括號里選擇正確的讀音和詞語。
2.用“
”在文中找出描寫鵝的動作的字詞,從這些動作中,這四只鵝給你的印象是
。
3.“我們”放學回家時見到的鵝是什么樣子的?請用“
”畫出來,從鵝的動作中,猜想“我們”心里會想些什么,寫下來。
四、散文閱讀8、單元主題閱讀(了解故事情節(jié),簡要復述課文)。陳增巧破巫師古代陳留縣尉陳增的妻子張氏,有一次感到身體不舒服,但又找不出什么原因,就把巫師李恒請到家中。李恒來后,向她要了個大盆,里面盛滿了清水,然后拿出一張白紙,叫張氏看,那白紙上什么也沒有。李恒把這張白紙平平地放入水中,紙很快沉入水底。這時,他再叫張氏到盆邊來看,真是神了,那白紙上竟出現(xiàn)了一個婦人的模樣,一個惡鬼正狠狠地拽著她的發(fā)鬢(bìn),還有一個鬼拿著棍子在后面驅(qū)趕著。張氏被紙上的情景嚇壞了。她想:那被鬼毆打驅(qū)趕的,不就是自己嗎?她害怕得哭了起來,趕緊拿出銅錢和自己的衣服,交給李恒,請他作法驅(qū)鬼。李恒走后,陳增回來了,張氏把這件事告訴了丈夫。陳增當時沒說什么。第二天陳增把李恒叫到家里來。同樣用那大盆裝了滿滿一盆清水,同樣在水中沉入一張上面什么也沒有的白紙,然后讓李恒去看。奇怪,那紙上竟出現(xiàn)了一幅畫面:十個鬼拽著一個人,還有一個鬼跟著用棍棒毆打。更令人驚奇的是,那紙上赫然寫著幾個大字:“這就是李恒?!崩詈悴豢椽q可,一看之下,既愧又慌,知道自己那一套嚇人騙錢的鬼把戲已被陳增識破,于是乖乖地退還了昨天才到手的錢財,逃出了陳留縣。人們問陳增這是怎么回事,陳增告訴大家,這不過是個戲法。先在紙上用明礬水畫好圖畫,晾干后就什么也看不見了。再把這紙放入水中,那圖畫就會顯現(xiàn)出來。大家按照陳增所說的去試了一下,果然如此。1.【提取信息】巫師和陳增放在水中的紙為什么會顯現(xiàn)出圖畫來?請在文中找出答案,并畫上“”。
2.【梳理情節(jié)】結合故事內(nèi)容,根據(jù)提示將表格填寫完整。起因經(jīng)過結尾
陳增的妻子_____________,又____________,因此請了巫師來家里。巫師用_____________________騙取了陳增妻子的_________。第二天,陳增將巫師請到家中,揭穿了__________________。
巫師退回了_______,逃出了陳留縣。
3.【品讀細節(jié)】陳增揭露巫師的方法非常巧妙,可以用(
)這個八字詞語來概括。A.不入虎穴,焉得虎子B.近朱者赤,近墨者黑C.以子之矛,攻子之盾D.尺有所短,寸有所長4.【評價人物】讀完故事后,我覺得陳增是一個___________________________的人。五、語言表達9、語文與
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