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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語。
shuājiāng
túdì
pìgu
bāofu
zhànjiāng
qīngcuì
tiáojiāng
píngzhàng
二、選擇題2、下面加點字完全正確的一項是(
)A.淳樸(chún)
滲血(shèn)
碾碎(niǎn)
坍塌(tān)B.鉗?。╭ián)
脖頸(jìng)
排闥(tà)
入場券(quàn)C.漣漪(yí)
服帖(tiě)
愜意(qiè)
影影綽綽(zhuō)D.棱角(líng)
瓦礫(lì)
連翹(qiáo)
千里迢迢(zhāo)3、下列句子沒有語病的一項是(
)A.《牛郎織女》被稱為我國古代四大民間故事。B.哥哥嫂嫂待他很不好,叫他吃剩飯和破衣裳,夜里在牛棚里睡。C.“創(chuàng)建全國文明城市”工作,不僅要落實到位,而且要宣講到位。D.一個人能取得優(yōu)秀的成績,完全取決于他自身的刻苦努力。4、下列字形全部正確的一項是(
)A.難以至信
協(xié)調(diào)
噪音B.詩情畫意
膽怯
銷毀C.生靈涂碳
親密
漫游D.完壁歸趙
報考
煩瑣5、下列句子中標點符號使用完全正確的一項是(
)A.我知道打人是犯法,但這個世界給了為人父母一項特殊的赦免-打是愛。B.“去,我也去?!辈感χf:“她沒見過柚子,我也四十年沒吃過柚子了,我們都得了思柚病?!盋.她倒總能找來稀奇古怪的藥,讓我吃,讓我喝,或者是洗,敷,熏,灸。D.7月1日出版的第13期“求是”雜志發(fā)表了習近平總書記的重要文章。6、下列意思不對應(yīng)的一項是(
)A.一個巴掌拍不響——孤掌難鳴B.吃水不忘挖井人——飲水思源C.前怕狼后怕虎——畏首畏尾D.雞蛋里挑骨頭——氣急敗壞7、下面句子中,不屬于動態(tài)描寫的一項是(
)A.院子的中央處,是那棵粗粗的桂樹,疏疏的枝,疏疏的葉,桂花還沒有開,卻有了累累的骨朵兒了。B.夕陽斜照西山時,動人的是點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。C.一只小鳥飛了出來,被我們的掌聲一嚇,又飛進了葉從。8、下列語句排列順序,正確的一項是(
)
①這時,由空中到水面,蝴蝶一只銜著一只的尾巴,連成長長的一串串,像懸在池上的由蝴蝶織成的簾帷。
②于是,池中、水上和滿樹滿枝,盡是紅的、黃的、白的、藍的、紫的、黑的……各種顏色的蝴蝶——這便是“蝴蝶泉”的來歷。
③每年春末夏初,成千上萬只蝴蝶來到這里,繞池飛舞,形成所謂的“蝴蝶會”。
④蝴蝶映到清碧如鏡的水里,像是水里也飛舞著、游動著、倒掛著無數(shù)的蝴蝶。
⑤山下一個較為隱蔽的地方有一個泉,一池清可見底的泉水被一棵大樹覆蓋著,幾乎像一座帳篷,樹枝長長的,低拂著水面。A.③①④②⑤B.⑤③④①②C.⑤③①④②D.③⑤①④②三、填空題9、積累運用。
(1)問渠哪得清如許?____________________
(2)隨意春芳歇,王孫自可留。“歇”的意思是_____________
(3)宋代詩人林升在《題臨安邸》中用“_______”三個字,責問統(tǒng)治者,表達了____________________。詩題中的“題”的意思是______。
(4)《白鷺》一文中,作者郭沫若將白鷺比作_______,表達了對白鷺的喜愛之情。
(5)本學期,除了教材里的《獵人海力布》、《______》這些民間故事,我還讀過民間故事《_______》。
(6)如果請你選一句名言作為自己的座右銘,你會選哪一句?為什么?
名言:_____________________________________
理由:_____________________________________10、把下列詞語補充完整,再任選一個詞語造句。
眾(
)拱()
難以(
)信
(
)口不提
負荊(
)(
)(
)心(
)血
千真()(
)
造句:_____________________四、文言文閱讀11、閱讀。螳螂捕蟬園中有樹,其上有蟬,蟬高居、悲鳴①、飲露,不知螳螂在其后也。螳螂委身②曲附,欲取蟬,而不知黃雀在其傍也。黃雀延頸,欲啄螳螂,而不知彈丸③在其下也。(注釋:①悲鳴:動聽地鳴叫。②委身:曲身。③彈丸:這里指拿彈弓的人。)1.解釋加點的字。
(1)欲取蟬(
)(2)黃雀延頸(
)
(3)而不知黃雀在其傍也(
)
2.翻譯文中劃線的句子。
__________________________________________
3.出自本文的成語是:______________________。五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀課外短文,完成練習白鷺陰雨天暫告一段落,多日不見的陽光,正像(清澈
清晰)的流水一樣,嘩啦啦漫瀉于天空。水田間,忽然掠過一只白鷺,那樣(輕盈
輕快),那樣可愛。它盤旋了幾周,然后飛到樹上,在樹杈上歇息。接著出現(xiàn)了第二只白鷺,它在空中盤旋,還時不時低飛。伴隨著翅膀劃過麥稈的沙沙聲,它(傲慢
驕傲)地落了地。那高昂的頭,挺直的胸脯,讓人感覺就像是一位空軍戰(zhàn)士完成了飛行任務(wù)后自豪的樣子。樹上的白鷺卻截然相反,它飄然而下,從樹_上平穩(wěn)地落到田邊,踏著小碎步,來到一汪清水邊,俯下腦袋喝水,那(莊重
端莊)、典雅的樣子,真像一位落落大方的姑娘。這時候,水田間游過了一群魚,這引起了“戰(zhàn)士”和“姑娘”的興趣。“姑娘”那對滴溜圓兒的眼睛死死地盯著水面,趁其不備撲了上去。而“戰(zhàn)士”則低飛在水田上,兩只敏銳的眼睛細細地觀察著水面,努力搜索著目標它找準了時機,以箭的速度“射”向水面,用爪子一扣,抓住了一條巴掌大的草魚。1.用“\”劃掉括號內(nèi)不恰當?shù)脑~語。
2.用恰當?shù)脑~語分別概括兩只白鷺的特點第一只白鷺:_______,它像_______;第二只白鷺:_______,它像__________。
3.短文通過對兩只____的描述,形象地描繪了它們_______、______時的樣子,表達了作者對白鷺的喜愛之情。
4.用“
”畫出描寫白鷺捕魚的句子。
5.說一說短文與課文在描寫白鷺時有何異同。
異:__________________。
同:_________________。六、仿寫句子13、按要求寫句子。
(1)父親用玻璃和彩紙糊的萬花筒是我童年唯一的也是最珍貴的玩具。
縮句:_______________
(2)人類不能把對大自然的索取當成理所當然。
反問句:_________________________
(3)我把自己的想法毫無保留地全部告訴了好朋友。
修改病句:________________________
(4)仿寫句子
人們都愛春天,愛她的萬物復蘇,愛她的風和日麗,愛她的生機勃勃。
人們都愛_________,___________,____________
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