2023-2024學(xué)年浙江省建德市小學(xué)語文 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語文期末試卷期末自測(cè)模擬試卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫字詞。

臉jiá

yí?jiǎng)?/p>

zāoyāng

kūlong

閃shuò

zhì序

mǐn

jié

nù

hǒu二、填空題2、下面加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是（）A．悶雷（mèn）漲潮（zhǎnɡ）風(fēng)號(hào)浪吼（háo）B．掙扎（zh?。?/p>

彎曲（qū）

系上鈴鐺（xì）C．田?。è括ɡ）

傾斜（qīnɡ）

觸著墻（zhuó）D．驟雨（zhòu）

投降（xiánɡ）

家雀兒（què）3、比一比，再組詞。

既()

級(jí)()

掩()

繩()

即()

極()

淹()

蠅()

駕()

暮()

證()

催()

架()

墓()

征()

摧()4、寫出加點(diǎn)詞語的反義詞。

（1）盤古撐在天地間，不讓它們重新合攏。

(

)

（2）他的肌膚變成了遼闊的大地。(

)

（3）人們?cè)跓o邊的黑暗中度過了一個(gè)又一個(gè)長夜。(

)5、給下列句子加入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

1．附近的狗都知道這位鵝老爺?shù)钠猓?

)到它吃飯時(shí)，狗()躲在籬邊窺伺。

2．(

)太陽離地球太遠(yuǎn)了，(

)我們并不感到它有那么熱。

3．孔繁森(

)自己多吃苦，(

)讓工作受損失。

4．(

)你認(rèn)真聽講，()能理解這首詩的意思。6、把成語補(bǔ)充完整并按要求填空（填序號(hào)）。

①聚(

)會(huì)神

②不(

)不忙

③水平如(

)

④迷(

)不解

⑤(

)地而起

⑥紅葉似(

)

⑦隨心所(

)

⑧神出(

)沒

1.桂林的山一座座_________,各不相連。

2.含有比喻修辭手法的成語：_________

_________

3.抗日游擊隊(duì)____________,打得敵人魂飛魄散。三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)閱讀。奇怪的是，我的陀螺個(gè)頭小，卻頑強(qiáng)得出奇！明明被撞翻在一邊，一扭身又照樣旋轉(zhuǎn)起來。它圓頭圓腦，好像上下左右都能找到支撐點(diǎn)似的。結(jié)果呢，大陀螺在這個(gè)始終立于不敗之地的對(duì)手面前，徹底潰敗了。這真是個(gè)輝煌的時(shí)刻！我嘗到了勝利的滋味，品到了幸運(yùn)的甜頭。無意中獲得的“榮譽(yù)”，雖然小如微塵，對(duì)好勝的孩子來說，也足以陶醉許久了——直到現(xiàn)在我還能興致勃勃地寫下這些文字，便是一種有力的證明吧！1．寫出下面詞語的近義詞。

頑強(qiáng)(

)

始終(

)

潰敗(

)

2．選文第1自然段是圍繞哪句話寫的？用“

”畫下來。

3．這個(gè)“輝煌的時(shí)刻”指的是__________________

4．為什么“直到現(xiàn)在我還能興致勃勃地寫下這些文字”？

________________________四、散文閱讀8、課外閱讀。

閱讀文學(xué)類文本《冬日暖陽》，完成下列各題。冬日暖陽①操場(chǎng)一角有一位老人，戴絨線帽，穿黑色棉襖。他用紅薯做糖塑，賣五分錢一只。一只火爐，火爐上一只鋁鍋，加熱后的紅薯糖，像柔軟的琥珀，溫潤光澤。老人拿一小勺，舀一勺糖，他抖動(dòng)手腕，液體的糖從小勺中流出，流到鐵砧上，鐵砧上有一只竹片。竹片拿到手里，上端的糖塑栩栩如生，晶瑩剔透。要么是紅臉關(guān)羽，要么是手提哨棒的武松。②一群孩子簇?fù)碓谥車?，高舉手中的五分錢。我擠在其中。突然，身后有人清晰地了一聲：“查一路，你沒有爸爸！”回身一看，竟是我的同桌。是的，這年的秋天，我父親死了。這是我的疼痛和短處。③待在那里，我試圖抓住什么來抵御內(nèi)心的疼痛。我沒有哭，因?yàn)槲覜]有哭的習(xí)慣。但無力反擊，因?yàn)檎f不出話來。這年我才八歲。④老人做出了激烈的反應(yīng)。他用小勺敲打著鍋沿，又用小勺指著我的同桌，大聲呵斥，臭小子，這么小就知道往人心窩里捅刀子，不要想吃我的糖塑！他最終沒有給他糖塑。⑤輪到我時(shí)，他遞給我兩只。其中一只，是舉棒的孫悟空。這只很大，孫悟空剛勁神武，一棒沖天，橫掃陰霾，是送給我的。放學(xué)的路上，我把它舉起來，對(duì)著太陽。陽光透過糖塑照過來，深紅的，暖暖的。我看了很久，風(fēng)很大，人并不覺得冷。⑥人生的路上，我努力去遺忘別人曾經(jīng)給予我的傷害，而將那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫暖一一攢起，積攢多了，心里就有一輪太陽。心中有了一輪太陽、站立在風(fēng)中，寒冷來襲，愛與激情不會(huì)離我很遠(yuǎn)。1．寫出下列詞語的反義詞。

柔軟——()

激烈——()

遺忘——(

)

2．“我的疼痛和短處”是指_________。

3．第④自然段是圍繞著“(

)”這句話來寫的。這段話通過對(duì)老人的____、_____描寫，表現(xiàn)了老人對(duì)同桌揭人傷疤行為的憤怒，表現(xiàn)了他_______的特點(diǎn)。

4．讀文中畫“

”的句子，“我”為什么反而說人不覺得冷呢？

_________________

5．結(jié)合自己的生活實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)文中畫“

”這句話的理解。

_____________________五、語言表達(dá)9、口語交際。

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