2023-2024學(xué)年陜西省渭南市小學(xué)語文 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷期末自我評估考試題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、結(jié)合語境，讀拼音寫詞語。

退休后，爺爺在家里用zhà

lán(

)圍了一個小院，種上蔬菜，每天澆水；爺爺喜歡用小米áo

zhōu(

)喝，遇到集市會到tān

fàn(

)那兒買板栗、核桃等堅果；每周奶奶會包一次jiǎo

zi(

)，爺爺喜歡配著là

bā

suàn(

)吃；感到j(luò)ì

mò(

)時，他會和一幫老人下棋、liáo

tiān(

)。二、選擇題2、下列詞語中加點的字，每對讀音都不同的一項是（

）A．夾縫/夾襖

勻稱/稱心如意

拾金不昧/拾級而上B．憔悴/薈萃

默契/鍥而不舍

殫精竭慮/怒不可遏C．龜縮/龜裂

斗志/斗轉(zhuǎn)星移

發(fā)憤圖強/令人發(fā)指D．脊梁/貧瘠

胸襟/噤若寒蟬

勘測水位/堪當(dāng)重任3、下列各句中加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

）A．這里的防汛抗洪斗爭，如果沒有黨的領(lǐng)導(dǎo)，要想取得勝利是不堪設(shè)想的。B．不管是誰說的，我們必須查它個山窮水盡才是。C．遇到不明白的地方，他就及時向老師請教，非要弄個水落石出才滿意。4、下列字形全對的一組是（

）A．迷蒙、花包、苔蘚、斑點B．肅靜、起源、斗蓬、毀壞C．草坪、搖籃、資源、頹然D．沮喪、暴炸、澎湃、糟糕5、下列關(guān)于課文表達(dá)的思想感情，體會不正確的一項是（

）A．《臘八粥》主要寫八兒等粥、喝粥兩部分內(nèi)容，表現(xiàn)了他對臘八粥的喜愛之情。B．《匆匆》表達(dá)了作者對時光匆匆一去不復(fù)返的焦慮、困惑和憤憤不平。C．《十六年前的回憶》表達(dá)了作者對父親的敬仰與深切懷念，以及對敵人的痛恨。D．《表里的生物》表現(xiàn)了作者對周圍事物強烈的好奇心和思考探索的興趣。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、辨字組詞。

銜(

)

乖(

)

銹(

)

析(

)

衍(

)

乘(

)

繡(

)

折(

)7、根據(jù)所學(xué)填空。

（1）祖宗疆土，_____________，_______________?！罹V

（2）月亮在詩人孟浩然眼中是那么親切：“野曠天低樹，________________?！痹谛翖壖惭壑杏帜敲辞逍聝?yōu)雅：“______________，清風(fēng)半夜鳴蟬。”

（3）“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒”這兩句詩概括了長征中的___________和____________兩次重大戰(zhàn)役?！芭弊职凳玖薩________________，“寒”字暗示了_________________。

（4）“九曲黃河萬里沙，______________?！庇昧薩_______的修辭手法，描繪了黃河奔騰萬里的壯麗圖景，“如今直上銀河去，同到牽?？椗摇！币昧薩__________的民間傳說，馳騁想象。8、我們應(yīng)該把自己培養(yǎng)成全面發(fā)展的人才。

改成反問句：_______________________________________9、課內(nèi)文段閱讀。古人詩云“芭蕉不展丁香結(jié)”“丁香空結(jié)雨中愁”。在細(xì)雨迷蒙中，著了水滴的丁香格外嫵媚?；▔厓芍曜仙模缤∠笈傻漠?，線條模糊了，直向窗前的瑩白滲過來。讓人覺得，丁香確實該和微雨連在一起。只是賞過這么多年的丁香，卻一直不解，何以古人發(fā)明了丁香結(jié)的說法。今年一次春雨，久立窗前，望著斜伸過來的丁香枝條上一柄花蕾。小小的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤花扣。我才恍然，果然是丁香結(jié)。1．雨中丁香的特點是（

）A．細(xì)雨迷蒙B．格外嫵媚C．線條模糊2．對文中引用古人詩句的作用，理解不正確的一項是（

）A．豐富了丁香結(jié)的內(nèi)涵。B．激發(fā)了讀者的想象和閱讀興趣。C．增添了文章的文學(xué)色彩。D．交代古人是如何發(fā)明丁香結(jié)這一說法的。3．本文作者為什么說“丁香確實該和微雨連在一起”？

_____

4．節(jié)選的第2自然段有什么作用？

_____10、現(xiàn)代文閱讀永遠(yuǎn)的綠皮火車（1）（①______），再次坐上去往井岡山的綠皮火車，這是一趟一路搖晃和雜響的火車。在夜幕降臨睡意襲來之余，搖晃似乎要將我推入朦朧，雜響又似乎要將我拉回。（②______），腦子里涌出了無數(shù)綠皮車的回憶。（2）童年，我經(jīng)常跟著母親去杭州舅舅家。母親出行，總是手提肩扛著大包小裹。當(dāng)拉著響笛的綠皮火車慢悠悠地駛進(jìn)車站，此時，人們爭先恐后地向車門涌去，母親在前面左突右閃，我則緊緊拉著母親的衣角不放，好歹擠上了車。那時的火車都是不對號的硬座，上了車各自搶位子。沒座位的時候，母親會攙著我，一節(jié)節(jié)車廂一個個位子找過去，詢問人家在什么站下車，如果恰逢人家在前方車站下車時，母親萬分驚喜，不時與人搭話，等待著火車到站。記得有一次是坐夜車，從上海西站到嘉興站，沿途沒有一個人下車，母親與我只好在走道上鋪幾張報紙坐了下來。剛坐了一會兒，賣商品的小推車過來了，“讓一讓、讓一讓”，我倆只好起身。如此往來幾回，母親與我索性站了起來。煙味、酒味、汗味、臭味、蒜味充斥著車廂，小孩的哭鬧聲、大人的喊叫聲，睡著的人的鼻鼾聲，打牌聲也是不絕于耳。（3）（③______），綠皮火車的窗戶是很笨重的框窗，很費力才能打開，我很是喜歡伸出頭去看看窗外的風(fēng)景。江南煙雨朦朧的景色常讓我凝神，母親催促我關(guān)窗的“命令”，時常被我當(dāng)作“耳邊風(fēng)”，直到母親的“毛栗子”敲上來，我才依依不舍地落下窗來。我最喜歡的是火車經(jīng)停在站臺的那段時間。站臺上有賣地方特產(chǎn)的小攤，______。琳瑯滿目的小吃讓我饞得直咽口水。有時，我還會拿著母親給我的零錢，快步下車去買吃的，一聽到鈴聲則馬上返回火車?；疖囈宦沸旭?，我都盼著站站?？俊＃?）綠皮火車，滿載著幾代人的記憶，承載著一種抹不去的情懷。（④_____）,人們出行都習(xí)慣了高鐵，但你若有機會，不妨呵，再乘一乘那依然悠悠走在祖國大地上的綠皮火車。1．選擇合適的時間副詞填在文中括號內(nèi)，填序號。

A．如今

B．那時

C．瞬間

D．傍晚

2．作者回憶了坐綠皮火車的哪幾件事，請聯(lián)系短文內(nèi)容，完成填空。

3．聯(lián)系上下文，想象站臺上的場景，把第（3）自然段的橫線處補充完整。

______

4．網(wǎng)上有個熱搜話題是“為什么不取消綠皮火車”，請結(jié)合短文內(nèi)容與下面材料，談?wù)勀愕目捶ǎㄏ缺砻饔^點，后說明理由。）

______11、近期在第二單元的“快樂讀書吧”中，你讀了哪些外國名著？最喜歡哪一本？請你填寫下面的書籍推薦卡。

推薦書目：《____》

推薦理由：____

我最喜歡的書中人物是____喜歡該人物的理由：

（1）____

（2）____12、習(xí)作