2023-2024學(xué)年河南省新密市小學(xué)語文 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷期末評估預(yù)測題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音寫詞語。

pǔxiě(

)

gāngqín(

)

yōujìng(

)

duànduànxùxù(

)

máowū(

)

jǐngxiàng(

)

zhúguāng(

)

shīmíng(

)

chúnshú(

)

qīngyōu(

)

qínjiàn(

)

táozuì(

)二、選擇題2、下列加點字的讀音完全正確的一項是（

）A．眨（zhǎ）眼

雨（yǔ）雪霏霏B．確鑿（záo）

晶瑩剔（tī）透C．依偎（wèi）

一塌（tà）糊涂D．花圃（pǔ）

鍥（qì）而不舍3、下列成語運用不妥的一項（

）A．鄉(xiāng)村馬拉松跑，不但讓村民們熱血沸騰，更讓人刮目相看別出心裁的第一村支書。B．洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸，桑娜聽得心驚肉跳。C．一望無際的草原讓你能沉心靜氣感受天地之浩然正氣。D．大型實景演出《烽煙三國》，威風(fēng)凜凜的場面，讓觀眾身臨其境，讓躺著的歷史站了起來。4、下列詞語中沒有錯別字的一組是（

）A．妙筆升花

畫龍點睛

余音繞粱

惟妙惟肖B．行云流水

輕歌慢舞

天賴之音

黃鐘大呂C．巧奪天功

翠色欲流

千均一發(fā)

忐忑不安D．字正腔圓

粉墨登場

有板有眼

波濤洶涌5、下列句子敘述有誤的一項是（

）A．綜合性學(xué)習(xí)“難忘的小學(xué)生活”圍繞“回憶往事”和“依依惜別”兩個板塊展開活動。B．《馬詩》《石灰吟》和《竹石》都是詠物詩，作者借具體事物表達自己的人生志向。C．《表里的生物》以第三人稱的寫法，以兒童的眼睛觀察世界。D．《魯濱遜漂流記》梗概按照魯濱遜歷險的時間順序，通過代表性事件，記敘了魯濱遜“流落荒島”“建房定居”“馴養(yǎng)培育”“救‘星期五’”，最終“回到英國”的故事。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、填空：“皺”字為________結(jié)構(gòu)，其中第七筆為______；“淌”的第四筆為______，可以組詞：________________。7、與經(jīng)典相約。

（1）《六月二十七日望湖樓醉書》中，能體現(xiàn)雨來之前的詩句是“______________”，描寫雨后的詩句是“____________________”。

（2）《浪淘沙》（其一）中，描寫黃河氣勢雄偉的詩句是“_____________________，

____________________”。

（3）既表現(xiàn)出對孩子深厚的感情，又可以看作是對革命后輩殷切期望的魯迅的名言是_____________________，____________________。

（4）諸葛亮為興復(fù)漢室，日夜操勞，我們可以用“_____________，_____________”這句話來形容他。8、把下列句子改為反問句。

（1）中國人民正在受難，我們有責(zé)任解救他們。

_____________________________________________

（2）看羊還不夠資格的八兒，不能設(shè)什么法來反抗。

___________________________________________________9、課內(nèi)閱讀。元宵（湯圓）上市，春節(jié)的又一個高潮到了。除夕是熱鬧的，可是沒有月光；元宵節(jié)呢，恰好是明月當(dāng)空。大年初一是體面的，家家門前貼著鮮紅的春聯(lián)，人們穿著新衣，可是它還不夠美。元宵節(jié)，處處懸燈結(jié)彩，整條大街像是辦喜事，火熾而美麗。有名的老鋪子都要掛出幾百盞燈來：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈：有的通通彩繪《紅樓夢》或《水滸傳》故事，有的圖案各式各樣。這在當(dāng)年，也就是一種廣告。燈一懸起，任何人都可以進到鋪中參觀，晚間燈中都點上蠟燭，觀者就更多。這廣告可不庸俗。干果店在燈節(jié)還要做一批雜拌兒生意，所以每每獨出心裁，制成各樣的冰燈，或用麥苗做成一兩條碧綠的長龍，把顧客招來。小孩子們買各種花炮燃放，（

）不跑到街上去淘氣，在家中（

）照樣能有聲有光地玩耍。家中也有燈：走馬燈、宮燈、各形各色的紙燈，還有紗燈，里面有小鈴，到時候就叮叮地響。大家還必須吃元宵啊。這的確是美好快樂的日子。1．在文中括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。

2．關(guān)注文中帶點的詞語，我發(fā)現(xiàn)“一律”“清一色”“都”“通通”這些詞的意思都一樣，都表示_______________。

3．從上面文段中可以看出正月十五有哪些風(fēng)俗習(xí)慣？正確的答案是（

）（多選）A．吃團圓飯B．放花炮C．吃餃子D．觀花燈E．逛廟會F．吃元宵4．作者在寫這個片段時采用的段落結(jié)構(gòu)是（

）A．總——分B．分——總C．總——分——總5．“有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈；有的通通彩繪《紅樓夢》或《水滸傳》故事，有的圖案各式各樣?！边@句話連用5個“有的”，是為了體現(xiàn)燈(

)，更為體現(xiàn)元宵節(jié)的(

)10、課外閱讀。兩個雞蛋下午柱子就要返校了，父親卻歪在床上睡著了。母親要叫醒他，被柱子攔住了。“讓爹多睡一會兒吧，爹太累了?！蹦赣H不再說什么。收拾好柱子的東西，母親照例出去借錢?？粗赣H的背影遠了，柱子打開包袱，拿出兩個雞蛋，進了里屋來到父親的床前。經(jīng)過歲月無情的沖刷，父親的頭發(fā)早已花白。雜亂無章的皺紋，橫七豎八地臥在他臉上，像黃土高原上滄桑的溝壑。一雙眼睛仿佛承擔(dān)了太重的壓力，已經(jīng)深深地陷下去。額頭上汗珠點點，青筋隱約可見……父親老了，是他在頑強支撐這個家呀。柱子鼻子一酸，兩顆淚珠滾下臉龐。輕輕地把雞蛋放在父親床頭，又看看他沒有什么動靜，柱子悄悄出去，坐在矮凳上等母親。院子里似乎發(fā)出一陣響聲，柱子以為母親回來了，連忙跑出去。沒有人，只有幾只麻雀在覓食。柱子就駐足四望。不遠處貧瘠的土地上是綠色的莊稼，在太陽的照耀下泛出青黃的光。四周黛青色的大山連綿不斷，像一條銹得發(fā)黑的鐵鏈，把這里的人世世代代牢牢地鎖住。柱子忽然想起父親的話：兒子，將來你要走出大山。是的，我一定要走出大山。柱子在心里默默地說。陽光太毒，皮膚被曬得火辣辣地痛，柱子只好回到悶熱的小屋?？吹阶雷由洗驖M補丁的包袱，柱子忽然意識到應(yīng)該檢查一下，以免帶回的書落到家里。打開包，幾件舊襯衣，一罐咸菜，五本書，沒錯。咦？手觸到了兩個圓圓的東西，掏出來，是兩個雞蛋。柱子納悶了：家里只有兩個雞蛋，全給煮了，怎么又冒出兩個？怎么回事？走進屋里，父親依然打著微鼾，而床頭的雞蛋不見了。我記得好像已經(jīng)拿出來了呀？難道——難道我記錯了？柱子對自己的記憶力產(chǎn)生了懷疑。在校期間高強度的學(xué)習(xí)和嚴重的營養(yǎng)不良，早已使他患上了神經(jīng)衰弱癥，這點他也知道的。于是，他又把那兩個雞蛋放在父親的床頭，然后立在那兒想，還是有點不大明白。腳步聲由遠而近，柱子連忙跑出去，果然是母親，滿頭是汗。又數(shù)了一下，母親把那幾張皺巴巴的票子遞給柱子。“好好讀，別惹事?！薄班拧！敝硬寥チ朔簽E而下的淚水，回屋拿包袱。二十多里的山路，柱子走慣了。天還沒黑透，就到學(xué)校了。打開包袱拿書，柱子觸電一般呆住了，里面——赫然兩個雞蛋！當(dāng)天晚上，柱子跑到校外痛痛快快地大哭了一場。天亮的時候，他又異常平靜地翻開了書頁。1．第一段中寫道“父親卻歪在床上睡著了”，讀完文章后你認為父親是不是真的睡著了？為什么？

________________________

2．畫線的句子是對父親的____描寫，作用是寫出了父親的____，反襯出父親生活的____

3．文中的柱子是個怎樣的人？從哪些地方看出來的？

________________________

4．柱子在“天亮的時候”“又異常平靜地翻開了書頁”的原因是

A．因為雖然柱子很心疼父母，但又覺得既然雞蛋已經(jīng)拿來了，也不必難過太久，否則會耽誤學(xué)習(xí)。B．因為柱子明白，父母做的這一切，都是為了讓他好好讀書走出大山，所以他翻開書頁學(xué)習(xí)，渴望學(xué)有所成后好好報答父母。5．請結(jié)合生活實際，談?wù)勀阕x了這篇文章后的感想。

________________________________11、應(yīng)用文。

王強同學(xué)要代表班級參加學(xué)校組織的“閱讀伴我成長”主題演講比賽，請你幫他擬一份演講稿提綱。

題目：______________________________________

主觀點：_____________________________________

選擇下列材料說明觀點：

（1）________________________________。

（2