寒假社會實踐實習(xí)報告5篇

—寒假社會實踐實習(xí)報告5篇寒假社會實踐，是同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)問，錘煉才華的有效途徑，更是同學(xué)效勞社會，回報社會的一種良好形式。為了便利大家，一起來看看吧!下面給大家共享關(guān)于寒假社會實踐實習(xí)報告20XXX高校生寒假社會實踐總結(jié)優(yōu)秀篇，歡送閱讀!寒假社會實踐實習(xí)報告1高校生社會實踐是促進高校生素養(yǎng)全面進展，引導(dǎo)同學(xué)健康成長和成才的重要途徑，是同學(xué)接觸社會、了解社會、效勞社會，培育創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實踐力量和社會交往力量的重要方法，所謂實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打根底。通過這段時間的就業(yè)實踐，我學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。其實，這已經(jīng)不是我第一次進行社會就業(yè)實踐了，在高中畢業(yè)的暑假，我就有和同學(xué)一起進行過就業(yè)實踐，在學(xué)校的時分，身邊的都是自己的同學(xué)，自然沒有擔(dān)憂過與其他人溝通的問題，但是想想以后還是要接觸社會的，所以高考的暑假就想著出去錘煉一下自己與人溝通的力量，當時選擇了在我們當?shù)氐囊患覠敬勺鲂谏?，我覺得做效勞生可以更多的接觸形形色色的人，可以更好的錘煉我的溝通力量和應(yīng)對臨時勢件的反映力量；由于上班的地方離家較遠，所以就選擇了和店里的員工一起住集體宿舍，那也是我第一次單獨出門打工，除了住過學(xué)校宿舍外，第一次與幾個并不熟悉的人一起住在一個地方，開頭學(xué)著用點菜寶給顧客點菜，開頭學(xué)著和家人還有同學(xué)以外的人如何很好的相處：最開頭的時分跟顧客說話的時分特別緊急，但是慢慢的發(fā)現(xiàn)與不熟悉的人溝通并不是太困難，我也開頭克服自己的抵觸心理，直到一點點的我可以很好的和生疏人溝通。這個寒假是我第二次參與就業(yè)實踐，這次是去到一個烤鴨店，還是一樣的工作身份，但是換了新的環(huán)境、換了新的工作伙伴、對于如今的我來說就是重新熟悉一群新的工作伙伴，然后開頭新的工作；還是由于家里不便利的原因，還是和大家一樣住集體宿舍，這次飯店宿舍搬遷，所以這次集體宿舍是在餐館下面的地下室，每天和大家一起吃伙食餐，住地下室，既然是出來體驗打工，參與就業(yè)實踐的，就不能怕苦怕累；雖然工作性質(zhì)沒有變，但是效勞行業(yè)就是會遇到的人更多的不同類型、不同性格的人，在餐館里工作常常會遇到許多不好溝通的客人，也會遇到許多醉酒的鬧事的客人，或許從前的我遇見這種事會慌，會不明白該怎么辦，但是經(jīng)過這次寒假實踐的錘煉，我已經(jīng)能很好的面對和處理這種事情的發(fā)生，能更加的讓自己冷靜，我可以說今年寒假我自己的確實確有提升，不管遇到什么事能快速的讓自己冷靜下來，把自己的狀態(tài)調(diào)整出來冷靜的應(yīng)對發(fā)生的事情；同時也錘煉了我吃苦耐勞的精神，我覺得這次的就業(yè)實踐是非常勝利的。回想這次社會實踐活動，我學(xué)到了許多，從我接觸的每個人身上學(xué)到了許多社會經(jīng)驗，自己的力量也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會上要擅長與別人溝通是需要長期的訓(xùn)練。從前沒有工作的時機，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很為難的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的看法，你要聽取、耐煩、虛心地接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的力量做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷缺乏等種.種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得簡單解決了。這次親身體驗讓我有了深入感受，這不僅是一次實踐，還是一次人生閱歷，是一生珍貴的財寶。在今后我要參與更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己熟悉的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面!進行高校生社會就業(yè)實踐是引導(dǎo)我們同學(xué)走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培育錘煉才能的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立效勞社會的思想的有效途徑。通過參與社會實踐活動，有助于我們在校高校生更新觀念，汲取新的思想與學(xué)問，在社會層面對當代高校生展現(xiàn)更多的創(chuàng)業(yè)方向和就業(yè)方向，讓同學(xué)為以后的就業(yè)和想要創(chuàng)業(yè)的同學(xué)做好心理準備，不同的就業(yè)實踐形式和方向更多的與不同類型的人接觸、交往，更加的錘煉了我們的人際交往力量和敏捷應(yīng)變力量，參與社會就業(yè)實踐不僅僅是到工作崗位中，埋頭苦干、盲目的干活，更是要從其中把握肯定的學(xué)問和生活工作技能，從中領(lǐng)悟到許多的東西，而這些東西將讓你在以后的生活、學(xué)習(xí)、工作甚至終生受益，這才是社會就業(yè)實踐的意義，社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才能。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我的人生價值將得到表達，為將來更加劇烈的競爭打下了更為堅實的根底。作為一名新世紀的高校生，應(yīng)當懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著高校生要留意到社會實踐，社會實踐必不行少。畢竟，3年之后，我已經(jīng)不再是一名高校生，是社會中的一分子，要與社會溝通，為社會做奉獻。只懂得紙上談兵是遠遠不夠的，以后的人生旅途是漫長的，為了錘煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才，許多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會的人都還在思念回校讀書的那段日子。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進的科學(xué)學(xué)問，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應(yīng)當在今天努力把握專業(yè)學(xué)問，明天才能更好地為社會效勞。寒假社會實踐實習(xí)報告2這是我第一次閱歷社會實踐。對于一個高校生生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種根本的素養(yǎng)。雖天氣寒冷，寒風(fēng)咆哮，我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，錘煉自己的才能，培育自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的缺乏和差距所在。在現(xiàn)今社會，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。聘請會上的大字報都總寫著有經(jīng)驗者優(yōu)先，可還在校內(nèi)里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的學(xué)問面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，錘煉和提高自己的力量，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠順應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的改變，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，開頭了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打根底。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。一開頭，對自己手工藝希望很高，經(jīng)過屢次面試的失利，我總結(jié)了自己失利的原因。主要有兩個方面。一方面是自己眼高手低，自己根本自身素養(yǎng)沒有到達肯定的水平，另一方面是自己沒有給自己一個很好的定位，沒有找準自己的位置?？偨Y(jié)了從前失利的教訓(xùn)，擺正好自己的位置，社會實踐不只是要有工作、能供飯吃，我們的目的是在于錘煉自己。于是我找到了一家餐飲酒樓。老板看我結(jié)結(jié)實實的，并且身強體壯，就讓我來做傳菜員。每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上8：30分上班，雖然時間長了點，但熱忱而年輕的我并沒有絲毫的感到過累，我覺得這是一種鼓勵，明白了人生，感悟了生活，接觸了社會，了解了將來.在餐廳里雖然我是以傳菜為主，但我不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學(xué)校里或許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不肯定有人會告知你這些，你必需自覺地去做，而且要盡自已的努力做到，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氣氛，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個同學(xué)都在為取得更高的成果而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的酬勞而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的力量!做了幾天之后，剛開頭的時分心理極不平衡。心想來從小到大讀了這么多的書，家里花了那么多的錢把我培育長大成人，可如今只能端端盤子，多少也有點社會力量，當傳菜員學(xué)徒有點失落再加上傳菜部領(lǐng)班是個小學(xué)文化的，還對我指手畫腳，的確心理上很不舒適。但是，人總是要順應(yīng)自己自下而上的環(huán)境，我不想一開頭就干不下去了，不行，我告知我自己肯定要堅持下去。要在自己的工作的環(huán)境中讓自己的工作做起來很輕松。在長達一個月的實習(xí)中，我總結(jié)出了以下幾點個人工作的理念來標準自己在工作中的言行舉止：1.首先行把自己同領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系搞好。使盡快地熟識自己所在的工作環(huán)境，笑對每一位顧客。2.我們的一切動身點是為了顧客，到處要為了顧客著想。顧客就是我們要效勞的。3.留意我的形象，服裝、言行，舉止大方、文明得體，要做到一個效勞者應(yīng)當做到的本質(zhì)。4.在上班之前制定好今天的工作方案，并嫻熟酒樓里的各項規(guī)章和章程，保證上班的工作效率。5.按時上下班、堅定做到不遲到、不早退。6.上班時間不能接打電話，做私人事，聊天等。7.處理突發(fā)大事言遇事冷靜、理智以酒樓與顧客的利益動身，不魯莽行事，按時匯報。8.保證上班時間，聽從領(lǐng)導(dǎo)布置，到處以大局為重，維護大局形象。經(jīng)過我的一番努力我的假期打工悄然落幕了，經(jīng)過這次實踐，我能真正體會到這一點。在工作中，在真正的社會交際中，顧客永遠是對的，你不能摻雜自己的獨特。第一：樂觀，不管遇上什么樣的困難，都要用樂觀的看法去面對，相信會有所轉(zhuǎn)機。第二：自信，首先自己要有自信，自信不是自夸，而是對自己的力量作出的肯定，這樣別人才能更加相信信任你。你要對自己說我肯定能行那你就肯定能行。第三：肯努力，我始終非常信奉一句話，努力就有希望不要覺得勝利遙不行及，其實只要你在不停的努力你就靠勝利越近，踮起腳尖就更靠近陽光在努力的過程中千萬不要放棄，說不定你距離勝利就差一步，而你卻放棄了!要勇于面對各種挫折，挫折并不能阻擋有士氣的人走向勝利。第四：虛心做人，特別對于剛走出校門的畢業(yè)生至關(guān)重要，我們原來對于社會上的學(xué)問知之甚少，我們千萬不能驕傲自大，自以為是，那是淺薄的表現(xiàn)，我們要虛心做人融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給的看法，我們要聽取、耐煩、虛心地接受。經(jīng)過這一次的寒假打工，社會實踐，我真的是長了不少的見識，增長和許多社會經(jīng)驗，在實踐中我也找到了自身的價值。我早晚都要走出校內(nèi)，走進社會大染缸去。我主動的建議當代高校生走出校門主動參與社會實踐活動，在社會錘煉中查找自我價值，我我們來到高校的目的就是學(xué)到先進的科學(xué)文化學(xué)問更好的效勞社會，所以我們更應(yīng)當盡早地了解社會的需求來提升自我各方面的文化學(xué)問和素養(yǎng)，當我們走向社會時更精確地找到自己的位置為社會效勞。我們只要了解了社會的需求和自己所長，就會很快找到自己社會中的位置，現(xiàn)代高校生缺少社會學(xué)問和信息，在學(xué)校時從不關(guān)注社會中的情況，甚至連新聞都懶得看，更不用說社會錘煉，所以當他們邁出校門的那一刻就迷失了方向，拿著自己的簡歷不知何去何從，只明白自己學(xué)的是什么專業(yè)，卻不明白自己能干什么，以至于許多高校生畢業(yè)后都找不到工作；由于高校生缺少社會錘煉，空一肚子墨水卻不知如何用，許多用人單位不愿聘請應(yīng)屆畢業(yè)生，都愿吸取有工作經(jīng)驗者，因此高校生的就業(yè)率也越來越低!有的同學(xué)辛辛苦苦學(xué)了數(shù)十年的專業(yè)當走進社會時卻找不到任何與所學(xué)專業(yè)有關(guān)的工作，這是多么可悲的事情，這就是不了解社會的需求所造成的。所以我們要發(fā)起建議，為了我們今后更好更快地投入到社會當中去，為了我們早日完成我們的人生價值，為了能夠更順當?shù)墓ぷ饔米约旱乃L效勞于社會，讓我們主動投入到社會實踐中去吧!寒假社會實踐實習(xí)報告3這次的寒假期間我利用了半個月的時間去體驗了打寒假工的生活。我選擇的打工地點是X的電子廠。這次的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟了許多東西，甚至這些東西將讓我終身受用。現(xiàn)將此次實踐活動的有關(guān)情況報告于下。之所以選擇進廠做一個打工仔，我認為這是一個對于目前狀態(tài)下的我很合適的地方，無論是從力量的角度看，還是順應(yīng)和目的的角度。這種嘈雜的環(huán)境中，每個人做著自己的事，每處一道不同的程序。經(jīng)親戚介紹，我從家里動身于X月X號到達廠里的，但是人事部的大姐考慮到舟車勞頓，大發(fā)慈善讓我休息一天，并讓我利用這天去X銀行辦卡以便以后把工資打進卡里，然后去醫(yī)院辦健康證。我們住的是四人一間的宿舍，條件不錯，比學(xué)校的好；而吃的卻比擬差點，都是油。所謂的包吃包住原來是住宿費一個月三十塊錢，吃的每頓兩塊。可能是初來乍到，舍友冷冷淡淡的，關(guān)系弄得不是很好。吃飯的時分大家沒有排隊的概念，盛飯能搶的就搶，看到這種場景我還真的不明白該怎么辦，只好等別人都打完飯了再去。可能大家接受的教育程度有限，再加上工作時間緊，休息少，所以根本沒顧上那么多，抓緊時間要緊!第一天八點上班，去主管那填了上班卡，正式上崗工作了。我被分到了加工組，組長和我一樣也是90后的，由于主管是她表叔所以得到了提拔，所以趾高氣昂的。工作的車間很長，容納了一百多人在里面，大家都在緊急的干活著，生怕一偷懶被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)批判扣工資，所以車間里很清靜，除了機器的聲響和工作時發(fā)出的聲響外根本沒什么雜聲了。組長給我找了個空位，然后教我怎么樣撕紅藍膜產(chǎn)品上的愛護包并交代了一些留意事項后就離開了?；蛟S做的活挺簡潔的，撕了幾張就比擬嫻熟了。第一天感覺很新奇，時間不知不覺過去了。進廠的時分，身上難免帶著羞怯的同學(xué)味，做起活來相對于其他的員工沒有那么快且嫻熟，動作慢又笨手笨腳的，好在大家都很照顧我，細心的教我工作的步驟和方法。偶然趁主管和組長不在的時分，大家都會偷懶一下小聲的聊天。從聊天中我明白了她們跟我都是一樣的年紀，初中高中沒有畢業(yè)就早早的出來打工了，可以說打工之路漫長而又艱辛。她們有些是由于家里孩子多沒錢供讀書，有些說由于自己太笨了學(xué)不好讀不下去了，有些卻是非常的厭學(xué)半途輟學(xué)了。所以在明白我是高校生后，她們都投來艷羨的目光，并告誡我要好好珍惜眼前的時機，好好讀書，將來也生活得更美妙?？墒菍τ谧叱鲂ｉT接觸外面社會的我，感覺一切都是那么新奇，參加到社會中，有助于高校生更新觀念，汲取新的思想和學(xué)問；同時，一次的打工之旅可以錘煉我的意志，學(xué)到在學(xué)校無法學(xué)習(xí)的東西，增加與人溝通的力量和表達力量，提高自身的社會責(zé)任感，既開拓了視野，又受益無窮。雖然在這種環(huán)境中，人們的文化素養(yǎng)不高，為了生計、生存，生活中不免有這樣那樣的明爭暗斗，但我感受最深的就是一個人在社會中為了生存勞碌的不易。而伴著每天不停地重復(fù)著同樣的工作，不免讓人感到厭倦的。每天勞碌著枯燥乏味的同一件事，耳邊還時辰響著組長甚至部門經(jīng)理的責(zé)怪，少說話，多做事；抓緊時間，速度超快，品質(zhì)超好等等。其實這些都是合規(guī)律的，只要有一顆有責(zé)任的心，員工可以專心去做好本職工作。開頭時分，我們都感覺做這事會不會太大材小用了？帶著此種疑問，很不情愿地上班，自然，工作效率比擬低。加上桌子和椅子的設(shè)計不是很科學(xué)，一成天都是坐著干活，時間久了，全身酸痛，渾身無力，特別是高強度的加班還有白班夜班之間的轉(zhuǎn)換，簡直是熬煎人。雖然有加班費，可是沒有周末的日子是很苦痛的。我很佩服那些同事能忍受長期如此的孤獨與艱辛，她們不是不想回家，不是不想休息，而是生存的壓力讓她們不得在苦苦掙扎。有些剛到二十歲就已經(jīng)結(jié)婚生子外出打工養(yǎng)家糊口，所以聊天的時分，她們都會開玩笑叫我以后找另一半的時分要看好人，不要那么快就結(jié)婚，要找也得找個有錢的，總之成家過早就要擔(dān)當許多責(zé)任失去很多自由。但每次我都是笑笑而過。雖然每天下來，很累很癱軟，從沒體會過如此生活，可我卻從來沒有叫苦叫累，工作還是要做，該堅持的還是要堅持。與人家相比，我這只是微乎其微的。在打暑假工的這段時間，我每天都在盼望著回家，同時也在感受著工作的氣氛，體驗著工作的辛苦與歡樂。這些都是在學(xué)校無法閱歷到的。在社會，沒人能幫自己，一切都是靠自己去努力去打拼，只要自覺了，只要盡力了，一件工作的效率就會得到別人的贊同。無論是學(xué)習(xí)還是工作都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的力量!同時，這次打工的閱歷讓我深深感受到了學(xué)問的力量是多宏大。要想以后舒適地過日子，必需先奠定吃虧的根底。一個人有了學(xué)問不愁以后找不到好的工作，而不是像如今這樣出賣廉價的勞動力。一個月的時間也培育了我吃苦耐勞的精神，錘煉了意志。經(jīng)過這次實踐，雖然時間很短，可我學(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比方何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少高校生剛踏出社會遇到的一大難題，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如包裝部的同事相處好，那工作起來的效率才高。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，還可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管很多情況我們不肯定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社會實踐的目的了。挑戰(zhàn)自我，終于勝利，對自己的表現(xiàn)，我還是比擬滿意的。有人當天就由于種.種原因比方伙食而離開，也有的上幾天班就堅持不下去了。也難怪，有人評價我們的高校生，工作效率低，對廠方的要求高。確實，我們都有自己的想法，沒有初中高中生等他們那樣認真致志地工作，而是為了體驗生活，大部分人都是慢吞吞地做事，讓組長感到很憤慨，下完班把我們叫出去狠狠地批判一通，說假如上班的時分達不到產(chǎn)量，下班后小組都要義務(wù)加班直到完成任務(wù)為止。果真不出所料，經(jīng)過一番的教訓(xùn)，我們的效率高了，產(chǎn)品的質(zhì)量也有所提高。至此，我明白，工作一直是首要的事情，端正看法，是關(guān)鍵。其次是心態(tài)的問題，從同學(xué)到職員，轉(zhuǎn)變角色需要時間，但又不能花過多的時間。社會的節(jié)奏越來越快，那就要求我們盡快轉(zhuǎn)變自己的覺得，轉(zhuǎn)換好身份，看法要主動，工作才能出成效。有些人可能由于自己是高校生而看不起打工的，但同是為了生活，只是選擇的方式不同而已。出到社會，大家的身份都是一樣的，無論你的學(xué)歷是高是低，用人單位看你的三個方面，團隊精神，個人力量和看法。另一方面，實踐可為以后找工作打根底。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速進展，又參加了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨改變，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的時機的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的學(xué)問可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他學(xué)問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。由于打工的時間不是很長，接觸的人與事范圍也不是很廣泛，待人對事還不是稍有缺乏之處，加上自己熟悉淺，考慮問題欠周全，思想還很簡潔單純，所以總體來說還是比擬嫩。通過社會實踐的磨練，我深深地熟悉到社會實踐是一筆財寶。在實踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的學(xué)問，它讓你開闊視野、了解社會、深化生活、回味無窮。總之，學(xué)問是力量的源泉。讀好書，就走遍天下不怕!相信這次社會實踐并不只是帶給我以上這些，我肯定!寒假社會實踐實習(xí)報告4寒假設(shè)期而至，這個寒假時我高校生活的第二個寒假，時間較長，俗話說要想充實自己的高校生活，必需在學(xué)習(xí)的同時主動參與社會活動。這樣不僅可以增加自己的社會經(jīng)驗掙點錢而且在人際交往等反方面也有很大幫忙，就我個人而言這也可以為將來自己踏入社會奠定堅實的根底，使自己立于不敗之地，所以我確定利用寒假這個好時機好好實踐，體驗一下真正的社會生活，因此我來到我家附近電腦配件柜臺幫忙賣貨。這是我第一次閱歷社會實踐。對于一個同學(xué)而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種根本的素養(yǎng)。雖天氣寒冷，寒風(fēng)咆哮，我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過，親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，錘煉自己的才能，培育自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的缺乏和差距所在。學(xué)校是一個小社會，步入高中就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地熟悉到社會實踐是一筆財寶。社會是一所更能錘煉人的綜合性高校，只有正確的引導(dǎo)我們深化社會，了解社會，效勞于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的缺乏，為今后走出校門，踏進社會制造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實踐中成才，在效勞中成長，并有效的為社會效勞，表達高中生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的根底上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培育人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，效勞社會相結(jié)合，為國家與社會的全面進展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟的進展奉獻力量為社會制造了新的財寶。在此次實踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的學(xué)問，它讓你開闊視野、了解社會、深化生活、回味無窮。也對自己始終非常想了解的電腦學(xué)問有了更進一步的深化。社會實踐作為廣闊青年同學(xué)接觸社會、了解國情、效勞群眾的重要形式，對于青年同學(xué)的成長、成才有著極為重要的作用。本以為在這里打工是一件很簡單的事情，但凡事想時簡單，做時難。讓我沒有想到的是，剛?cè)サ牡谝惶煜挛缇头稿e了，在幫顧客拿貨時，不當心摔壞了一個耳機，我當時嚇的不得了，剛好被領(lǐng)班發(fā)現(xiàn)。我什么也沒有說，只是讓我交120元的罰金。我心想怎么會是這樣啊!剛來錢還沒有掙到反而被罰了，心里很是不情愿，可是現(xiàn)實就擺在我的面前，在工作中他們說一就是一，說二就是二，當時領(lǐng)班嚴格的表情嚇得我說不出話來，臉都通紅，他們告知我：“在工作中時容不得半點馬虎的，在開頭講的很清晰，顯現(xiàn)其他的事個人負責(zé)?！蔽乙矝]方法狡辯，這的確也是由于我的不仔細造成的，沒方法，就交了120元罰款。哎!我想這是第一次做著工作了，也算120元買個教訓(xùn)吧!可是我的心里久久不能安靜，總以為這些錯不應(yīng)當發(fā)生在我身上，可是又有太多的可是，從這件事中我深深體會到想干好一項工作很難，即使一件小事。心中總有一種想法不情愿從事簡潔繁瑣的工作，可是“一屋不掃何以掃天下”的道理，我們都懂，我想萬事開頭難嗎？在接下來的工作中我會仔細。由此我明白了一個事情在社會中要克服自己膽小的心態(tài)。開頭放假的時分，明白要打假期工時，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷缺乏等種.種原因使自己覺得很渺小，自己軟弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐驚。如哥哥所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮，不怕別人的看法如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什么都會的，小時分天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得簡單解決了。戰(zhàn)勝自我，只有制服自己才能制服世界。有士氣面對是關(guān)鍵，如某個明星所說：“士氣通往天堂，怯懦通往地獄。”工作中不斷地豐富學(xué)問。學(xué)問如同人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了學(xué)問，頭腦就要枯竭。除此之外，我還學(xué)到許多東西，當你可以選擇的時分，把主動權(quán)握在自己手中。在公司的時分，我會主動的清掃衛(wèi)生，主動地幫師傅做一些力所能及的事情，并會主動地查找適宜的時間，向老師請教問題，跟師傅像好友那樣溝通，談生活學(xué)習(xí)以及將來的工作，通過這些我就和師傅走的更近，在實習(xí)當中，師傅就會更情愿更多的指導(dǎo)我，使我獲得更大的收獲。有時我就自高奮勇，單獨去一些地方進行檢修等故障排解。我心里感覺很快樂，由于我的主動，我穩(wěn)固了我所學(xué)的學(xué)問，并且得到了師傅的認可。20天的打工體假如你不想讓自己在緊急的時分手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣?！白鍪裁词虑槎家袟l理，”這是從小爸爸給我的忠告。在售后效勞部的文件材料許多，這就需要很有條理的去整理好，以免用的時分翻箱倒柜的去找，耽擱時間，鋪張精力，誤了事情。所以主管的桌子上總是整理得井井有條。這一點對我感受很深，同時讓我聯(lián)想到在一本書上看到這么一個故事，一位在電視領(lǐng)域頗有成就的美籍華人當部門經(jīng)理時，總裁驚異于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。他說，“雖然每天信件許多，但我都按緊急性和重要驗讓我懂得了許多，心中也有了萬分的欣喜和歡樂，真是一份更與一份收獲，不閱歷風(fēng)雨怎能見彩虹。激情與耐煩，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最漂亮的火花。在中心時，老師就跟我說，想做電腦維護這一塊，激情與耐煩必不行少，在產(chǎn)品更新方面，這一行業(yè)就像做新聞工作，不斷的在更新，這就需要你有激情去發(fā)現(xiàn)與制造，而你的耐煩就要用到不斷的學(xué)習(xí)新學(xué)問，提高自己的專業(yè)水平當中去。在一些詳細的工作當中也是這樣的：記得剛來公司實習(xí)的時分老板布置我學(xué)習(xí)安裝X操作系統(tǒng)，我本想這應(yīng)當是非常簡潔的事，可沒想到顯現(xiàn)了許多問題，還是在師傅一步一步的教導(dǎo)下，直到最終才把系統(tǒng)安裝勝利，用了整整兩天的時。通過自己的摸索，調(diào)試，自此，我算是真正的弄明白了計算機的硬件安裝，維護和更新。后來我又進行了各種計算機操作系統(tǒng)的反復(fù)安裝調(diào)試，一遍又一遍的調(diào)試安裝，自然有些煩，但我用我的熱忱與耐煩克服這些困難，師傅也幫我用書面的方式整理了不少關(guān)于硬件故障的經(jīng)驗，比方說：我們可以在電腦啟動的時分就可以通過聲響來推斷故障：1短：啟動正常，2短：非致命錯誤，1長1短：顯示錯誤，1長2短：鍵盤錯誤；計算機藍屏的原因有：一、系統(tǒng)重要文件損壞或喪失引起的（包括病毒所致），二、內(nèi)存超頻或不穩(wěn)定造成的藍屏，三、硬件的兼容性不好引起的藍屏，四、硬件散熱引起的“藍屏”故障；計算機常常死機的原因有：一、系統(tǒng)顯現(xiàn)錯誤包括病毒所致，二、主板的芯片或者其他的零部件損壞，三、顯卡接觸不良，四、內(nèi)存接觸不良，五、CPU風(fēng)扇散熱不良，六、計算機的電源有問題？七、硬盤顯現(xiàn)故障等；計算機黑屏的原因：一、顯示器斷電，或顯示器數(shù)據(jù)線接觸不良；二、主板沒有供電；三、顯卡接觸不良或損壞；四、CPU接觸不良；五、內(nèi)存條接觸不良；六、機器感染CIH病毒，BIOS被破壞性刷新等等。由于我?guī)煾凳怯布矫娴墓こ處煟瑢浖私饪赡鼙葦M少吧，所以在軟件方面的故障我接觸的比擬少，大多客戶都是中病毒引起的，直接重裝系統(tǒng)就解決問題了。但是我覺得重裝系統(tǒng)實在是消耗太多的時間了，所以我就自學(xué)了許多軟件方面的學(xué)問以完備自己。在公司里我問師傅，查資料，一個個問題迎刃而解，自己在這方面的學(xué)問得到了充實。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的熟悉，而在這里真的實踐了，才算是真正的把握了，也讓我熟悉到了自己的缺乏，告誡自己，不管做什么，切忌眼高手低，要擅長鉆研。師傅說對每臺計算機都要細心負責(zé)，具有根本的專業(yè)素養(yǎng)，由于細心負責(zé)是做好每一件事情所必備的根本條件，根本的專業(yè)素養(yǎng)是做好工作的前提。雖然二十五天，可是就在這20天里我熟悉了賓館的許多工人員，結(jié)識了社會上形形色色的人，學(xué)會了要以禮貌溫和的看法與人溝通，專心效勞每一位顧客。如今自己還是一名高校生，都說高校是半個社會，可是我認為迥然不同，社會上的人不會像老師那樣給我們講解，他們的言辭很銳利，直戳到我們的心里。但是為了掙錢我們只有忍耐了。20天結(jié)束了。我拿到了九百多元的工資，錢是不多可是我了在心里，由于我學(xué)到了書本上沒有的學(xué)問，增加了我的個人閱歷。我相信這個開頭會成為我人生中的美妙回憶，他也會時辰的激勵我不斷前進在人生的旅途中越走越遠。寒假社會實踐實習(xí)報告5匆忙的兩個月在手指間輕松地滑過，回頭翻看這一個月的每一天，滿滿的全是充實勞碌的身影和沉甸甸的收獲，感悟。很幸運選擇了頂崗實習(xí)，不僅錘煉了自己，也使生活充滿樂趣，驚喜，有滋有味!記得第一次面對二三十個頑皮可愛的孩子時，我慌了神，手足無措。之前學(xué)的一些方法根本沒方法在他們面前實施，只想逃開。最希望其他老師讓我去干別的工作只要別讓我面對孩子。我實在沒有什么好方法讓那么多孩子的留意力全都集中到我的身上。近兩個月的教育實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，這短短的一個多月實習(xí)，使我真正體會到做一位老師的樂趣，體會到了一個作為老師的責(zé)任。近兩個月的教育實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，體會到了一個作為老師的責(zé)任。同時，也使我的教學(xué)理論變成為教學(xué)實踐，使虛擬的教學(xué)變成為真正的教學(xué)。剛來到學(xué)校，首先是對實習(xí)學(xué)校有初步的了解，對學(xué)校的根本情況和根本作息有所了解。其次是聽課。如今的聽課和從前完全不一樣了：從前聽課是為了學(xué)習(xí)學(xué)問；如今聽課學(xué)習(xí)教學(xué)方法目的不一樣，聽課的留意點就不一樣，如今留意的是指導(dǎo)老師的上課方式，上課的思想。接著，依據(jù)在高校所學(xué)的教育學(xué)問和在中學(xué)實習(xí)聽課所學(xué)到的，再依據(jù)詳細的教學(xué)目的和同學(xué)的學(xué)習(xí)程度備課，試講。做好上講臺的準備。經(jīng)過幾天的準備，終于把我的第一節(jié)課備出來了，并且通過了指導(dǎo)老師的批閱，可是在試講并不勝利，由于教學(xué)并沒有依據(jù)同學(xué)的學(xué)習(xí)程度來合理地教學(xué)，對于剛接觸英語的同學(xué)來說，并沒有把學(xué)問點講清晰。為了彌補自己的缺乏，我嚴格根據(jù)學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求，仔細認真地備好課，寫好教案，主動向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí)，多多向人請教，在老師的指導(dǎo)下，并在聽了同類課程的公開課之后，修改自己的課件和教案，終于得到了指導(dǎo)老師的肯定準備走上課堂。經(jīng)過一周的備課之后，開頭走上講臺。剛開頭由于經(jīng)驗缺乏和應(yīng)變力量不強，課堂顯現(xiàn)了許多問題。如：由于講課太快，沒有給同學(xué)留下作筆記的時間；由于講課不嫻熟，上課時沒有好好關(guān)注同學(xué)，針對顯現(xiàn)的問題，指導(dǎo)老師要求講到重要內(nèi)容時分要留下時間給同學(xué)作筆記，上課要多關(guān)注同學(xué)，對于不認真的同學(xué)要留意提示，并且還指出了教學(xué)過程中沒有留意的許多詳情問題。每一節(jié)課指導(dǎo)老師都仔細地聽我講課，并且提出了許多作為一個經(jīng)驗豐富的老師的珍貴看法。每節(jié)課結(jié)束，我都依據(jù)老師的建議修改課件和教案，不斷地完善。做一名好老師確實很難。不但教學(xué)工作冗雜而又繁瑣，而且還要管理好整個集體，提高整體教學(xué)水平，同時又要顧及班中每一名同學(xué)。這就要求老師不能只為了完成教學(xué)任務(wù)，而且還要多關(guān)懷留意同學(xué)，常常與同學(xué)溝通，賜予同學(xué)幫忙，讓他們感覺老師是在關(guān)懷他，照料他。如何形成亦師亦友，主動健康的學(xué)習(xí)氣氛和團結(jié)的集體關(guān)系，對于實習(xí)的老師來說是具有很大的挑戰(zhàn)的。剛到學(xué)校時，原任班主任劉老師就給我大約的講了一下班上同學(xué)的整體情況，我只是大約的了解了一下，后來在劉老師的布置下，我第一次與同學(xué)們正是熟悉了，同學(xué)們對我們很熱忱，對我的工作也很協(xié)作，經(jīng)過將近