XXX年圖書室工作總結(jié)

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下面是找總結(jié)網(wǎng)整理的圖書室工作總結(jié)范文，歡迎參考。

XXX年圖書室工作總結(jié)(1)

時(shí)光匆匆，歲月如梭，一具學(xué)年差不多結(jié)束了。在本學(xué)年中，通過(guò)大伙兒的共同努力，學(xué)校圖書室治理工作有了明顯的提高?，F(xiàn)將過(guò)去一學(xué)年的工作事情作個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié):

一、規(guī)范治理，提高治理水平

1、健全各種治理制度，正常開(kāi)展借書、閱覽活動(dòng)，對(duì)新進(jìn)的圖書，采納科學(xué)的辦法舉行分類、編目與整理，為每本書登記建卡，為每位老師、學(xué)生辦理借閱卡，做好

圖書和資料的出借工作。

2、仔細(xì)學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館規(guī)程》，增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)，使工作達(dá)到規(guī)范化、制度化，全心全意為全校師生服務(wù)。學(xué)校圖書治理工作嬴得了全校師生的一致好評(píng)。

3、及時(shí)為教師編寫好各種圖書和資料索引，一有新書及時(shí)提供新信息，以便教師查找、查閱，全面提高學(xué)校圖書室資料的流通率，利用率，充分發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用。

4、培養(yǎng)班級(jí)圖書治理員，加強(qiáng)了保護(hù)書籍的教育，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍:注

意防潮、防折、別涂劃、別污損，一學(xué)期來(lái)，圖書室的圖書完好無(wú)損。

二、開(kāi)展活動(dòng)，發(fā)揮育人功能

為了習(xí)慣學(xué)生樂(lè)讀這一目標(biāo)，圖書治理員能有目的地向?qū)W生推舉新書，這一年中，我校共增添圖書2千多冊(cè)，大大地?cái)U(kuò)大了學(xué)生的閱讀范圍。本學(xué)年中，開(kāi)展了中學(xué)生

科普創(chuàng)新征文競(jìng)賽、愛(ài)國(guó)主義教育等讀書比賽，禮儀教育知識(shí)比賽，激發(fā)了學(xué)生的閱

讀興趣，養(yǎng)成了良好的讀書辦法。

一學(xué)年來(lái)，活動(dòng)的開(kāi)展鍛煉了學(xué)生的思維能力、口頭能力、寫作能力、鑒不能力

和觀賞能力。在今后的工作中，我們將依照師生的需求，依照學(xué)校的實(shí)際事情，廣泛

地增添各種書籍，加強(qiáng)治理，更好地為師生服務(wù)，把圖書室辦得更好，使之在教育教

學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

本學(xué)期，我校圖書館環(huán)繞為教學(xué)工作服務(wù)，為學(xué)生營(yíng)造寬松的閱讀氛圍，引導(dǎo)更

多的學(xué)生走進(jìn)圖書館，愛(ài)上圖書館，用好圖書館的目標(biāo)，具體開(kāi)展了以下工作:

1、逐步完善圖書館圖書的借閱治理工作。由學(xué)生圖書治理員負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生借閱，學(xué)生自行選取圖書，然后由學(xué)生圖書治理員配合治理老師在登記借書日期、書名、價(jià)格。大多數(shù)學(xué)生都能仔細(xì)閱讀所借圖書，同時(shí)保管好。學(xué)期生均借書達(dá)到10冊(cè)左右，圖書的流通率比較理想。

2、做好圖書采購(gòu)工作，使年進(jìn)書量和圖書質(zhì)量能符合學(xué)校進(jìn)展需求。采購(gòu)的新書，按采編制度舉行驗(yàn)收、分類、排架等工作。

3、積極開(kāi)展閱讀輔導(dǎo)，接著做好新書報(bào)道，開(kāi)展期刊推介服務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生閱讀，發(fā)揮現(xiàn)刊作用。

4、培養(yǎng)一支知道治理的圖書治理員隊(duì)伍，提高素養(yǎng)。對(duì)各班的學(xué)生圖書治理員舉行上崗培訓(xùn)。要緊內(nèi)容包括:明確工作任務(wù)、職責(zé)分工，介紹館藏結(jié)構(gòu)、圖書分布體系，開(kāi)發(fā)書報(bào)欄，流經(jīng)過(guò)程中的登記與索賠、查重等。

回憶本學(xué)期來(lái)圖書館的工作，有許多別腳之處有待我們改進(jìn):

1、更新的圖書在數(shù)量上和內(nèi)容上還無(wú)法滿腳學(xué)生的需要，還別能有效的調(diào)動(dòng)學(xué)生的閱讀積極性。

2、重點(diǎn)書目推舉、新書推舉工作還別夠及時(shí)、有效，非常多時(shí)候不過(guò)將書目的名稱告訴大伙兒，而沒(méi)有相關(guān)的內(nèi)容介紹，沒(méi)有起到應(yīng)有的推舉作用。

3、部分書籍破損后沒(méi)有及時(shí)修補(bǔ)，復(fù)本過(guò)多的書籍沒(méi)有及時(shí)注銷，書架上書籍的排放顯得雜亂無(wú)章，空間的利用別夠合理。

4、學(xué)生的讀書積極性別高，班與班之間借閱圖書的次數(shù)差距較大。表如今:每天

中午本該是借閱圖書的時(shí)刻，而有的班級(jí)卻忙于做作業(yè)，全然無(wú)暇顧及借書。

XXX年圖書室工作總結(jié)(2)

時(shí)光匆匆，一學(xué)期的工作結(jié)束了，一學(xué)期來(lái)，圖書室本著一切為師生服務(wù)的宗旨，有條別紊，踏踏實(shí)實(shí)的做好集體圖書閱覽、圖書散借、圖書編目等各項(xiàng)工作。具體總

結(jié)如下：

一、開(kāi)放閱讀，發(fā)揮圖書室應(yīng)有的功能。

每周的周一周二兩天是集體閱讀時(shí)刻，組織學(xué)生仔細(xì)上好每周一節(jié)的閱讀課是我

的職責(zé)，由于條件所限，我校的藏書室和閱覽室分開(kāi)，圖書室又惟獨(dú)我一人，如此圖

書閱覽課就比較難上，需要學(xué)生先行在藏書室里選書，然后再到閱覽室去閱讀，假如

組織別當(dāng)，就會(huì)非常亂，甚至照應(yīng)別周，浮現(xiàn)種種咨詢題，鑒于此，我做了精密的安排和

布置，充分利用和發(fā)揮班級(jí)圖書治理員的作用，使本學(xué)期的圖書閱覽課能比較正常順

利的舉行，沒(méi)有發(fā)生任何別盡人意的情況。保證學(xué)生在45分鐘的時(shí)刻內(nèi)讀有所獲。而且常常親自幫助學(xué)生選書，宣傳推舉適合他們閱讀，對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的書籍。使他們?cè)?/p>

有限的時(shí)刻內(nèi)效益最大化。

二、圖書散借，發(fā)揮第二課堂的作用。

讓師生自由借閱，隨來(lái)隨借，激動(dòng)而來(lái)，中意而走，全心全意為師生服務(wù)，做到

百拿別厭，百咨詢別煩，做到治理嚴(yán)格化，敦促讀者及時(shí)返還，保證所借書目按時(shí)返還。認(rèn)真檢查返還的書籍，如有壞損，嚴(yán)格按借閱制度舉行處理。

三、指導(dǎo)學(xué)生有效閱讀，每次閱讀都要寫好讀書摘記，規(guī)范讀書筆記的書寫規(guī)則，定期檢查讀書筆記的記錄事情，并及時(shí)給與指導(dǎo)。

四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。

新的圖書軟件的使用，關(guān)于我如此一具年逾50的人來(lái)講是有一定困難的，我邊工作，邊學(xué)習(xí)，別斷的在實(shí)踐中摸索，遇到咨詢題向曲老師、張立國(guó)老師隨時(shí)請(qǐng)教，本學(xué)

期圖書軟件的使用能力有了比較明顯的提高。

五、其他工作

每到期中期末或者月考的時(shí)候，都要參加監(jiān)考，評(píng)卷的工作，期中考試的時(shí)候，

自個(gè)兒手額頭有非常多書急等登記造冊(cè)，但為了服從大局，自個(gè)兒啥都沒(méi)講，服從學(xué)校的

分配，善始善終，完成監(jiān)考評(píng)卷任務(wù)。