小學(xué)一年級放風(fēng)箏作文

WORD（可編輯版本）———小學(xué)一年級放風(fēng)箏作文陽春三月，春光明媚，正是有風(fēng)的季節(jié)，也正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。你有沒有放過風(fēng)箏呢？下面是我為大家收集的小學(xué)一年級放風(fēng)箏作文例文，希望你喜歡。

小學(xué)一年級放風(fēng)箏作文（篇1）

春天來了，春姑娘為我們的世界添加上了五彩繽紛的顏色。在藍(lán)藍(lán)的天空中飄著各式各樣的動物，哦，原來是小朋友們正忙著在公園里放風(fēng)箏呢！果真是詩中所說“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的景象呀！

小朋友們玩得可愉快了。小明和他的哥們兒小華一起放了一只雨燕風(fēng)箏。小華像木頭人一樣一動不動地站在那里，小明抓著線軸，小華大聲喊：“一、二、三，我放啦！”說著放開風(fēng)箏，小明就漸漸地跑了起來，這時(shí)，風(fēng)婆婆也來幫忙，援助小明把風(fēng)箏飛上了天，小明和小華都拍手叫好。這時(shí)，小明的同學(xué)小紅也來了，她對小明說：“哇！你們放風(fēng)箏的技術(shù)真厲害，可以教教我嗎？”“當(dāng)然可以啦！”小明和小華拍著胸脯說道。于是，在他們的指導(dǎo)下，小紅勝利地把風(fēng)箏送上了天。遠(yuǎn)處有著一家三口，父母倆依偎在一起，他們的孩子正在練習(xí)放風(fēng)箏。你瞧，他一會兒往前，一會兒往后，看樣子挺認(rèn)真的呢！

“哈哈哈哈……”公園里處處都是孩子們歡快的笑聲。

小學(xué)一年級放風(fēng)箏作文（篇2）

在春光明媚的春天里，鮮花朵朵爭奇斗艷，青山碧碧綠綠，花草樹木就像剛睡醒的樣子。

山下的小明和小方正想放風(fēng)箏，小明對小方說，要不我們回家拿風(fēng)箏來放好嗎？小方說好的。小明和小方拿了風(fēng)箏就跑到山下草地上放了起來。

小明說：我們玩?zhèn)€比賽吧。小方說：好的。他倆商定，誰的風(fēng)箏飛得高誰就贏，贏的一方嘉獎(jiǎng)一袋棒棒糖。

小明拿出一只勇敢的老鷹形的風(fēng)箏，小方拿出一條可愛活潑的金魚形的風(fēng)箏。他倆站在草地上，一邊拉線，一邊看著自己的風(fēng)箏。小明的風(fēng)箏越飛越高，小明很快樂，小方的風(fēng)箏在空中飄浮著，可始終沒有高過小明的，小方很悲傷。

小方在心里想著，嘉獎(jiǎng)肯定是小明的。小明的風(fēng)箏飛得高也飛得遠(yuǎn)，而小方的風(fēng)箏一直在空中飄浮。

最后小明說：我贏了，我贏了。小方就把獎(jiǎng)品給小明。小明也給了小方幾個(gè)棒棒糖。小方笑了，小方和小明成為了最好的朋友。

小學(xué)一年級放風(fēng)箏作文（篇3）

星期天的下午，碧空如洗，萬里無云。

小紅和小明一起到公園里放風(fēng)箏。到了那里，他們看到野花盛開了，五顏六色的，可漂亮了！小草從地上探出頭來，似乎一個(gè)個(gè)小腦袋。柳樹在空中搖著長辮子。小紅拿著一個(gè)金魚風(fēng)箏，小明拿著一個(gè)蜻蜓風(fēng)箏，他們倆開始比賽放風(fēng)箏了，看看誰放得高。

他們倆沒有放飛之前，先把線給放開，一陣大風(fēng)吹過，風(fēng)箏飛起來了。風(fēng)箏越飛越高，小狗在旁邊汪汪地叫著，似乎在給他們加油呢！小鳥從南方飛回了北方，看見他們放風(fēng)箏，嘰嘰喳喳地叫著，似乎在說：“春天真美，春天真美！”

天上的白云一朵一朵的，特別雪白。一陣風(fēng)吹過，白云被吹成各種各樣的，有的是小綿羊，有的是小馬，還有的是金魚……真是形態(tài)萬千，好玩極了！

今天，小紅和小明玩得可真開心呀！

春天真美，小朋友愛這絢麗多彩的春天，更愛在美好的春天里放風(fēng)箏。

小學(xué)一年級放風(fēng)箏作文（篇4）

上一個(gè)星期天的午時(shí)，做完作業(yè)，我和爸爸興高采烈地去放風(fēng)箏。

到了廣場上，爸爸把風(fēng)箏正著放在地上。抓住有風(fēng)的機(jī)會我拿起風(fēng)箏不停地奔跑。風(fēng)箏剛飛起來，我們沒來得急快樂，一個(gè)意想不到困難又?jǐn)[在了我們的面前，我抬頭一看，風(fēng)箏不知怎樣開始搖搖擺擺地晃動，最終竟像斷了翅膀的大雁，一頭栽倒地面上，真掃興！爸爸又接連試了好幾次，都沒有勝利。

我即刻細(xì)心地搜尋原因，原先，風(fēng)箏一側(cè)的翅膀的骨架，一根細(xì)木頭捅破了布，露出了頭，風(fēng)箏失去了平衡，所以搖搖擺擺的。用了好幾種辦法，都無濟(jì)于事?？粗职种钡臉用?，我也無能為力，束手無策。最終，只好無可奈何、悶悶不樂的回家了。

盡管我很失望，可是，可是我此后懂得了一個(gè)道理。

一個(gè)人就是一個(gè)大風(fēng)箏，如果你沒有淵博而豐富的科學(xué)知識，你就永遠(yuǎn)飛不到天空上。風(fēng)就像我們的教師，有了風(fēng)的幫忙，再加上自己的努力，你就能飛到知識的天空。

讓風(fēng)箏為科學(xué)的夢想插上有力的翅膀吧！

小學(xué)一年級放風(fēng)箏作文（篇5）

今天天氣晴朗，小明和小華一起到公園的草地上放風(fēng)箏。

草地上的草嫩嫩的、綠綠的，小明試了試風(fēng)向，就讓小華高高地舉著風(fēng)箏，自己拉著風(fēng)箏線飛快地跑了起來。小明一邊跑，一邊回頭對小華說：“你跑快點(diǎn)，跟上來呀！”小華說：“沒事，我跟得很緊！”他們配合默契，連腳下的小草都為他們鼓掌。這時(shí)，旁邊的小美看到了，馬上迎了過來，跑到小明身邊對他說：“你真厲害，幫幫我可以嗎？”小明說：“當(dāng)然可以?！?/p>

遠(yuǎn)處的一個(gè)小孩一邊放風(fēng)箏，一邊對父母說：“爸爸媽媽你們看，我們的風(fēng)箏飛得最高?！卑职謰寢屝腋５匾蕾酥π『⒄f：“你真棒！”他們一邊關(guān)注著孩子，一邊欣賞著美景……

這時(shí)候許多人都來放風(fēng)箏，天上的風(fēng)箏形態(tài)各異，公園即刻變成了風(fēng)箏國，草地上也飄蕩著歡快的笑聲……

小學(xué)一年級放風(fēng)箏作文（篇6）

春天悄悄地到來了，萬物復(fù)蘇，風(fēng)和日麗，小草披上了嫩綠的衣裳。小星、小張和小王，三個(gè)人準(zhǔn)備去放風(fēng)箏。他們跑到綠油油的草坪上，草坪的上空已經(jīng)有許多風(fēng)箏，形狀各式各樣，有三角形風(fēng)箏、老鷹形風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏、小魚風(fēng)箏……而他們的是雨燕風(fēng)箏和蝴蝶風(fēng)箏。

風(fēng)箏要開始放了，穿著粉色衣服的小星拿著她的蝴蝶風(fēng)箏，小張?zhí)嶂€，邊跑邊拉著線，小王把風(fēng)箏舉得高高的，正準(zhǔn)備放飛呢！“三二一！”風(fēng)箏飛起來了，風(fēng)箏乘著風(fēng)，在空中翩翩起舞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過去，就像一只愉快的小燕子，在云層間穿梭。他們快樂極了，連忙把五彩斑斕的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了藍(lán)天，它扇動翅膀，飛向花朵般的云彩。

春天，真是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)。

小學(xué)一年級放風(fēng)箏作文（篇7）

陽春三月，花紅柳綠，正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。今日，周教師最終滿足了我們心心念念了一個(gè)多星期的愿望。

午時(shí)第一節(jié)課后，同學(xué)們就開始興奮起來，七嘴八舌地炫耀各自帶來的風(fēng)箏?！拔业娘L(fēng)箏是公主型的！”人群中一個(gè)女同學(xué)的聲音響起?！拔业氖峭涞逆z甲勇士，個(gè)頭比我的人還高嘞！”我的同桌也不甘示弱地夸耀起來……。聽著同學(xué)們五花八門介紹自我的風(fēng)箏，我真想快快見識一下。

鈴聲響起，同學(xué)們拿起心愛的風(fēng)箏奔向操場。操場上已經(jīng)有幾個(gè)班級在放風(fēng)箏了，各式各樣色彩斑斕的風(fēng)箏美不勝收，看得我眼花繚亂。瞧，胡洋的表情包風(fēng)箏最引人注目，那些栩栩如生的“喜”“怒”“哀”“樂”，惹得我不由自主地模仿了一遍。啊！那是誰的風(fēng)箏，竟然掛到樹上去了！細(xì)心一看，原先是我們班劉煥成的老鷹風(fēng)箏！沒辦法，只能剪斷風(fēng)箏線了。突然吹來一陣風(fēng)，風(fēng)箏被吹進(jìn)了小河里。真可惜！

我顧不上欣賞了，迫不及待地拿出自我的“美人魚”風(fēng)箏，讓宓宓給我托住風(fēng)箏，我舉著線軸在前面跑?！耙?，二，三！”我話音剛落，宓宓即刻放開風(fēng)箏。我在操場上狂奔，心里只想著讓我的美人魚飛起來?？蔁o論我怎樣跑，風(fēng)箏就是飛不高，而我，很快被累到在了草地上。

這次放風(fēng)箏我是失敗了，可放風(fēng)箏的歡快卻絲毫沒少。今日對于我們?nèi)嗤瑢W(xué)來說，都是狂喜的一天。

小學(xué)一年級放風(fēng)箏作文（篇8）

春天到了，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，陽光灑在草地上，微風(fēng)輕輕地拂過，溫暖極了。

公園里的草坪上，許多人在放風(fēng)箏。風(fēng)箏的姿態(tài)各種各樣，顏色也五花八門，有的像展翅高飛的老鷹，有的像蠕動的毛毛蟲，有的像游動的金魚。近處，一個(gè)身穿綠色