寧洱2022年中學教師招聘考試真題及答案解析7

寧洱2022年中學教師招聘考試真題及答案解析【下載版】1：馬克思主義關于人的全面進展學說，在20世紀末中國教育界的詳細實踐典型是（）。

單項選擇題：

A、教育試驗的熱潮

B、教育改革的實踐

C、素養(yǎng)教育運動

D、教育的國際化走勢

2：個體對自己以及自己與四周事物的關系的意識是（）。

單項選擇題：

A、自我意識

B、反省思維

C、熟悉過程

D、心理過程

3：在兒童進展過程中起主導作用的是（）。．

單項選擇題：

A、遺傳素養(yǎng)

B、家庭環(huán)境

C、學校教育

D、社會人文地理條件

4：下列國家中，建筑了胡夫金字塔的是（）。

單項選擇題：

A、伊朗

B、法國

C、德國

D、埃及

5：加涅關于學習的八種階梯類型中，最低層次的學習是（）

單項選擇題：

A、刺激～反應聯(lián)結

B、信號

C、概念學習

D、問題解決

6：態(tài)度是一種內部預備狀態(tài)，而不是實際反應本身。（）

推斷題

對

錯

7：我國全面進展教育中起保證方向和保持動力作用的是（）。

單項選擇題：

A、德育

B、勞動技術教育

C、體育

D、智育

8：教學過程最基本的功能是（）

單項選擇題：

A、傳授學問

B、形成技能

C、培育智能

D、進展共性

9：班級建設設計以（）最為重要。

單項選擇題：

A、實現(xiàn)目標的途徑

B、實現(xiàn)目標的詳細方法

C、實現(xiàn)目標的工作程序

D、班級建設目標的制定

10：提出觀看學習概念的心理學家是（）。

單項選擇題：

A、班杜拉

B、斯金納

C、華生

D、皮亞杰

11：測量結果的精確?????性或有效性的程度是．（）

單項選擇題：

A、效度

B、信度

C、區(qū)分度

D、難度

12：老師（）的流暢與他們的教學效果有顯著的相關。

單項選擇題：

A、記憶

B、思維

C、想象

D、觀看

13：討論表明，大多數(shù)9歲以下的兒童以及少數(shù)青少年的道德推斷處于（）。

單項選擇題：

A、前習俗水平

B、習俗水平

C、后習俗水平

D、無規(guī)章水平

14：（）的同學在信息加工上多采納整體加工方式。

單項選擇題：

A、系列型

B、深思型

C、沖動型

D、場獨立型

15：表揚和嘉獎對學習具有推動作用，因此應多用。（）

推斷題

對

錯

16：同學對學問的理解可以由低到高分成四種水平，其中最高水平是（）

單項選擇題：

A、解釋的理解

B、字面的理解

C、批判性理解

D、制造性理解

17：以下屬于同學群體差異的是（）。

多項選擇題

A、年齡差異

B、學習方式差異

C、愛好差異

D、性別差異

E、社會文化差異

18：實質教育論主見，教學的主要任務在于傳授（）

單項選擇題：

A、理論學問

B、有用學問

C、數(shù)學學問

D、規(guī)律學問

19：在中學階段為培育同學獨立地討論問題，獲得學問，體驗討論過程與方法，進展各種力量，教學中應多選用（）。

單項選擇題：

A、活動的方法

B、探究的方法

C、直觀的方法

D、講授的方法

20：領先使用“班級”一詞的是文藝復興時期的教育家（）。

單項選擇題：

A、艾拉斯莫斯

B、魯迅

C、斯賓塞

D、孔子

21：教學具有教育性，這是下列哪一位教育家領先提出的觀點?（）

單項選擇題：

A、夸美紐斯

B、赫爾巴特

C、杜威

D、凱洛夫

22：在發(fā)覺教學中，老師的角色是同學學習的（）。

單項選擇題：

A、促進者和引導者

B、領導者和參謀

C、管理者

D、示范者

23：被稱為課程論經典的學術著作是（）

單項選擇題：

A、《課程與教學的基本原理》

B、《教育目標分類學》

C、《教育過程》

D、《教學與一般進展》

24：合理編排教學內容的標準就是使教材達到（）。

多項選擇題

A、結構化

B、一體化

C、網絡化

D、標準化

25：只能進行自我中心思維的兒童，其認知進展處于（）。

單項選擇題：

A、前運算階段

B、感知運動階段

C、詳細運算階段

D、形式運算階段

26：（）被尊為“醫(yī)學之父”，提出了“體液學說”。

單項選擇題：

A、畢達哥拉斯

B、希波克拉底

C、亞里士多德

D、阿基米德

27：安德森的心理技能形成三階段論的其次個階段是（）

單項選擇題：

A、認知階段

B、定向階段

C、聯(lián)結階段

D、自動化階段

28：在古希臘，最早提動身現(xiàn)法的大教育家是（）

單項選擇題：

A、德謨克利特

B、亞里士多德

C、柏拉圖

D、蘇格拉底

29：制造性是少數(shù)人的天賦，一般人不行能有。（）

推斷題

對

錯

30：中國歷史上最大的一部百科全書是（）。

單項選擇題：

A、《資治通鑒》

B、《永樂大典》

C、《古今圖書集成》

D、《四庫全書》

31：我國最早使用“教育”一詞的是（）

單項選擇題：

A、孔子

B、孟子

C、許慎

D、朱熹

32：老師履行教學職業(yè)必需具備的最基本的權利是（）

單項選擇題：

A、教育教學權

B、科學討論權

C、管理同學權

D、獵取酬勞權

33：教學口語的幫助性口語有表情和動作。（）

推斷題

對

錯

34：同學成果存放在電子表格中，在Word中生成同學個人成果單應使用（）方法。

單項選擇題：

A、逐個復制到Word中

B、插入對象

C、郵件合并

D、插入文件

35：素養(yǎng)教育與全面進展教育的關系是（）。①素養(yǎng)教育是全面進展教育思想的理論依據(jù)②全面進展教育思想是素養(yǎng)教育的理論依據(jù)③素養(yǎng)教育是全面進展教育在社會主義建設時期的詳細落實和深化④全面進展教育是素養(yǎng)教育在社會主義建設時期的詳細落實和深化

單項選擇題：

A、①②

B、②③

C、③④

D、①④

36：教學討論常用的方法主要有（）

多項選擇題

A、觀看法

B、調查法

C、試驗法

D、資料討論法

E、閱歷總結法

37：整個教學方法體系中運用最多、最廣的一種方法是（）。

單項選擇題：

A、講授法

B、爭論法

C、讀書指導法

D、談話法

38：依據(jù)我國相關法律規(guī)定，下列各項中屬于老師權利的是（）

單項選擇題：

A、指導同學的學習和進展，評定同學的品德和學業(yè)成果

B、貫徹國家的教育方針、遵守規(guī)章制度、執(zhí)行學校的教學方案

C、制止有害于同學的行為或者其他侵害同學合法權益的行為，批判和抵制有害于同學健康成長的現(xiàn)象

D、不斷提高思想政治覺悟和教育教學業(yè)務水平

39：司法愛護是指公安機關、人民檢察院、人民法院以及司法行政部門等國家機關通過依法履行職責，對未成年人所實施的一種特地愛護措施。下列關于司法愛護的說法不正確的是（）。

單項選擇題：

A、減輕或免予刑事懲罰

B、對未成年人犯罪的案件公開審理，做好教育挽救工作

C、對違法犯罪的未成年人在復學、升學、就業(yè)等方面不得卑視

D、對審前羈押及服刑的未成年人與成年人分別關押、看管

40：心理學，特殊是學校教育心理學討論最多、最活躍的一個領域是（）

單項選擇題：

A、心理健康

B、記憶

C、智力

D、學習

41：主見應從人的本性、本能需要來確定教育目的的代表人物有（）

多項選擇題

A、赫爾巴特

B、福祿貝爾

C、盧梭

D、孔德

E、裴斯泰洛齊

42：老師職業(yè)道德的文化價值反映了教育對自身文明和社會文明的系統(tǒng)思索和追尋，體現(xiàn)出濃郁而獨特的文化意蘊。（）

推斷題

對

錯

43：關于教育起源，持“交往起源說”的代表人物是（）。

單項選擇題：

A、楊賢江

B、葉瀾

C、蔡元培

D、孟祿

44：班主任轉化后進生，首先要做到的是（）

單項選擇題：

A、關心后進生樹立自信念

B、關心后進生搞好學習

C、關心后進生改正錯誤

D、做好家訪，爭取家長協(xié)作

45：聚合思維是制造性思維的核心。（）

推斷題

對

錯

46：老師對同學的喜愛，從內容上看，在較低層次上，是指老師對同學的（）。

單項選擇題：

A、親近感

B、理解感

C、敬重感

D、期盼感

47：勝利教學法堅持對同學實施鼓舞性評價。（）

推斷題

對

錯

48：在思想，情感，態(tài)度和行為上主動接受他人的影響，使自己的態(tài)度和行為與他人的相接近，這種現(xiàn)象稱為__________

單項選擇題：

A、從眾

B、聽從

C、認同

D、內化

49：在歐洲的中世紀教育，最受重視和敬重的教育是（）

單項選擇題：

A、培育僧侶人才的教育

B、宗教教育

C、騎士教育

D、世俗教育

50：記憶的進展是從機械記憶到意義記憶，思維的進展是從詳細思維到抽象思維，這說明同學的身心進展具有【】

單項選擇題：

A、挨次性與階段性

B、不均衡性

C、個體差異性

D、整體性

51：以下表述中正確的是（）

多項選擇題

A、同學管理也是同學自己的事情

B、加強領導、老師、同學三者之間管理功能的整合

C、同學必需完全接受老師的指導

D、同學還不具備自我管理的力量

E、學校的全體員工都肩負著管理同學的責任

52：檢查同學的學習效果可以運用的主要方式有（）

多項選擇題

A、課堂觀看

B、自學活動觀看

C、作業(yè)分析

D、問卷調查

E、學業(yè)考試

53：教學討論的第一步是（）

單項選擇題：

A、討論方案的設計

B、討論課題的選擇

C、討論方案的實施

D、論文和報告的撰寫

54：皮亞杰將個體的熟悉進展劃分的階段包括（）。

多項選擇題

A、感知運算階段

B、前運算階段

C、詳細運算階段

D、形式運算階段

E、抽象運算階段

55：同學的學習動機可以劃分為（）兩個范疇。

多項選擇題

A、需要動機

B、內部動機

C、本能動機

D、外部動機

56：態(tài)度轉變和品德形成的三階段是（）

多項選擇題

A、認同

B、內化

C、質疑

D、服從

E、理解

57：新手在解決問題過程中用于問題表征的時間一般多于專家。（）

推斷題

對

錯

58：在Excel中，如要關閉工作簿，但不想退出Excel，可以（）

單項選擇題：

A、選擇“文件”下列菜單中的“關閉”命令

B、選擇“文件”下列菜單中的“退出”命令

C、單擊Excel窗口中標題欄上的“關閉”按鈕

D、“視圖”選項卡中的“隱蔽”命令

59：由學習引起的行為或行為潛能的變化是能夠相對長久保持的。（）

推斷題

對

錯

60：技能可分為操作技能和心智技能兩大類，以下屬于操作技能的是（）。

單項選擇題：

A、閱讀技能

B、運算技能

C、記憶技能

D、運動技能

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1：答案C

解析素養(yǎng)教育提倡人的全面進展，它是馬克思主義關于人的全面進展學說在20世紀末中國教育界的詳細實踐典型。

2：答案A

解析：

3：答案C

解析：

4：答案D

解析金字塔是古埃及文明的代表作，其中胡夫金字塔是埃及最大的金字塔。

5：答案B

解析：

6：答案正確

解析略。

7：答案A

解析德育在全面進展教育中起保證方向和保持動力的作用。

8：答案A

解析：

9：答案D

解析班級建設設計以班級建設目標的制定最為重要。

10：答案A

解析：

11：答案A

解析：

12：答案B

解析：

13：答案A

解析：

14：答案C

解析沖動型同學面對問題時總是急于求成，不能全面細致地分析問題的各種可能性，不管正確與否就急于表達出來，甚至有時還沒弄清問題的要求，就開頭對問題進行解答。他們的信息加工策略使用的多是整體加工方式，在完成需要整體型解釋的學習任務時，學習成果更好。

15：答案錯誤

解析雖然表揚和嘉獎對學習具有推動作用，但也不能過多地使用，否則也會產生消極影響。

16：答案D

解析：

17：答案A,D,E

解析同學這一要素主要從兩個方面影響學與教的過程。第一是群體差異，包括年齡、性別和社會文化差異等；其次是個體差異，包括學習方式、智力水平、愛好等。

18：答案B

解析：

19：答案B

解析：

20：答案A

解析：

21：答案B

解析赫爾巴特在論述教學和教育的關系上，認為二者合一，缺一不行，教學中含有教育原則，教學中必需體現(xiàn)出教育的性質，由此，提出了教育性教學原則。

22：答案A

解析：

23：答案A

解析：

24：答案A,B,C

解析從遷移角度講，合理編排的標準就是使教材達到結構化、一體化、網絡化。

25：答案A

解析：

26：答案B

解析希波克拉底是古希臘聞名醫(yī)生，歐洲醫(yī)學奠基人，被尊為“醫(yī)學之父”，并提出“體液學說”。

27：答案C

解析：

28：答案D

解析蘇格拉底在教學法中強調促使同學自己進行思索得出結論，從這個意義上說，蘇格拉底最早提出了發(fā)覺法。

29：答案錯誤

解析制造性是人類普遍存在的一種潛能，人人都有。

30：答案B

解析中國歷史上最大的百科全書為明朝的《永樂大典》?！队罉反蟮洹肥珍浌糯匾浼疗甙饲ХN之多，上至先秦，下達明初，在當時被稱作“包括宇宙之廣闊，統(tǒng)會古今之異同”。

31：答案B

解析“教育”一詞，據(jù)考證，在中國最早見于《孟子?盡心上》。

32：答案A

解析老師只有具備了教育教學權，才可以履行教學職業(yè)。所以選A。(本解析由張恩凱供應)

33：答案正確

解析：

34：答案B

解析在Word中，選擇“插人”菜單下的“對象…”命令，在彈出的“對象”