2010-7-26學校工作總結(jié)

PAGEPAGE1無極中學北校區(qū)2009-2010學年第二學期學校工作總結(jié)回顧緊張而短暫的一學期，在上級的正確領(lǐng)導和支持下，我校區(qū)全體師生認真貫徹落實科學發(fā)展觀，努力實施素質(zhì)教育，緊密把握學校特點和當前形勢，按照“關(guān)注過程，著眼細節(jié)，重在落實”的工作思路，排難奮進，學校管理穩(wěn)中求實，教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，各項工作都取得了可喜成績。現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：一、工作與成績1、團結(jié)拼搏，排難奮進，堅持質(zhì)量立校不動搖本學年是我校提高辦學質(zhì)量面臨嚴峻考驗的一年，特別是在各類兄弟高中的強勢競爭下，加之畢業(yè)生數(shù)量銳減，教學進度落后的不利局面，但我們的高三工作忙而不亂，努力落實復習綱要，我們的高三教師團結(jié)拼搏，潛心鉆研考試說明，我們的高三學生生龍活虎，不負眾望，奪得了本科上線率40%?？埔陨仙暇€率98.6%的好成績，這是全體高三老師團結(jié)拼搏，排難奮進的成果，在此，首先向所有做出貢獻的教師表示祝賀。當我們向身為高職的張改棉老師的征集經(jīng)驗時，她這樣說：“雖說是高職可也沒有什么“老本”可吃，必須常充電，多學習，特別要多在與學生交流中研究學生，在磕磕碰碰中開啟思路，正確引導?！钡拇_，一次性學習時代難復存在，不針對學生的閉門造車是不可取的，當你想起156等班跑操時的整齊的步伐和嘹亮的口號時，能不感嘆這不正是一把衡量老師的尺子嗎？谷宏偉、王寶良老師也這樣表示：“我們不是一個人在工作，而是一個教學集團，一個教學備課組集體在戰(zhàn)斗，個人的成績首先是集體的”，像他們這樣，在普通的工作崗位中，默默書寫勤學之歌，矢志耕耘平凡事業(yè)的老師還有很多，為搞好畢業(yè)班各學科的專題講座，呂順來、李娜、肖茹、馬會娟、金巧英、胡群玲、高偉紅、甄偉賓、岳印橋、韓偉坡、王運輕、底景霞等老師積極準備，做了大量工作，使講座收到良好效果。2、狠抓常規(guī)，突出主題，提高德育工作實效性學校德育工作堅持以常規(guī)教育管理為內(nèi)容，以養(yǎng)成良好的行為習慣和道德情操為基礎，以主題教育為突破口，努力探索民主、科學的德育方法，使德育工作取得了一定的成績。一是加強德育研究，不斷提升班主任隊伍的管理水平，完善班主任學習機制，通過“班主任工作會議”等形式，交流德育工作的經(jīng)驗體會，提高德育工作的針對性和實效性。我們注意采用“多表揚，少批評”的原則，即使對學生進行批評之后，也開始注意做好相應的善后工作，通過開展征文比賽等\o"讀書"讀書教育活動，進一步拓寬了學生的參與面，充分發(fā)揮\o"讀書"讀書教育活動在未成年人思想道德建設中的重要作用。二是為了更好的在育人上做文章，我們突出了不同時段和不同年級的德育工作重點：高一年段狠抓行為規(guī)范和學習規(guī)范的養(yǎng)成教育，高二年段重視文明習慣的養(yǎng)成教育，高三年段突出理想前途教育和心理健康教育。如開學初我們搞了的儀表規(guī)范及\o"禮儀"禮儀\o"感恩"感恩教育、期中我們開展了嚴格作息，嚴控上網(wǎng)、談戀愛等主題教育活動，高考前我們突出了無間隙防控，愛校教育和\o"誠信"誠信教育等活動，考后我們及時調(diào)整到新行為習慣的養(yǎng)成和是非觀的評議教育上來，切實提高了德育工作的針對性和實效性。在班級的各項活動中，張立、李慶軍、牛巧欣、李建橋、周新立、張英、甄偉賓、席同坡、朵軍輝、楊欣等多個班主任幾乎每天從早操到晚自習，從學生宿舍到教室，安玉強、張英、朵軍輝老師，在班主任崗位出現(xiàn)空缺時，他們臨危授命，勇挑重擔，王寶良老師的160班被授予省級先進班集體，韓偉坡老師的166班被授予市級先進班集體，朵軍輝老師被授予縣級安全工作先進個人，梁淑靜老師被授予縣級先進班主任3、以勤補拙，扎實推進，瞄準來年高考譜新篇“鼓干勁，創(chuàng)一流，成績更上一層樓”是學校對新一屆畢業(yè)班的熱切期望，我們新組合的高三團隊斗志高昂，馬不停蹄，發(fā)出了“戰(zhàn)熱浪，斗暑天，明年高考譜新篇”的豪邁宣言，當你走進補課的教室，你會觀察到一種新氣象，你會感受到一種新活力，沒有人叫苦喊累，沒有人敷衍了事，7月17晚輔導，老師們頂風冒雨，不少一人，讓人感動的還有胡群玲老師，她常年不在患病父親身邊，回湖南的火車票已買好，當她接到新的教學任務后，毅然退掉車票，立即投身到高三教學中。劉慧雪、甄偉彬老師把孩子的上學面試都放到了一邊，趙采芹、劉清芳等老師推脫掉一些家長的家教請求，把全部精力放到了補課工作上，張橋、張偉蘭等青年教師，面對新的教學任務，全天坐班，有時吃飯也不回家，努力提高業(yè)務水平，提高駕馭高三教學的能力。還有王曉英、張新然、張英、張占紅、張永輝等老師，與家長聯(lián)手，讓家長更多了解學生的成績與進步，探索學生轉(zhuǎn)化的新途徑，從他們身上，讓我們看到了新的希望，讓我們祝福他們。4、正確引導，構(gòu)筑優(yōu)勢，促進隊伍素質(zhì)再提高學校堅持以教師的專業(yè)發(fā)展為主線，以尊重關(guān)愛為前提，以考核評價為促動，充分調(diào)動教師的積極性，努力構(gòu)筑師資人才高地。一是實施師德建設工程，把“對教育事業(yè)的熱愛，對學生成長的關(guān)愛，對本職工作的摯愛”作為師德建設的重要指標，通過樹標兵、揚正氣培養(yǎng)教師良好的師德、健康的心理、敬業(yè)的精神、合作的品質(zhì)、學習的習慣、進取的意識。二是繼續(xù)實施名師培養(yǎng)工程，學校積極推進新課程改革，大力創(chuàng)設教師成長平臺，以課堂教學改革為突破口，通過“骨干教師”、“學科帶頭人”的評價標準，有效地提升了我校的課堂教學效率，涌現(xiàn)出一大批骨干教師，不斷發(fā)揮著教學示范和骨干帶頭作用。不斷擴大培訓與交流，認真做好青年教師的結(jié)對幫學工作，著力提升教師的專業(yè)水平。目前，我校師資隊伍建設態(tài)勢喜人，學習研究的氛圍日漸濃厚，合作創(chuàng)新的意識進一步增強，自律進取的傳統(tǒng)得到弘揚，拼搏奉獻的精神彰顯新的活力，以老帶新、以新促老、和諧共進的文化有了新的發(fā)展，這是學校持續(xù)發(fā)展的根本保證。例如在招生宣傳上，我們通常把我校這支優(yōu)良的教師隊伍放在前面，可以說，有些學科組是一流的，。5、抓新課改，促教科研，推動教學改革向縱深發(fā)展自去年以來，我校以新課程改革為契機，積極探索新的教學模式，教務處積極搜集新課改教學信息，并及時反饋給各任課教師，并組織高一學科組長、任課教師到石家莊市、縣教育局、學校階梯教室等各地參加各種培訓活動及視頻會議，努力探索高一新課改后學生學分評定辦法，完善相關(guān)制度，建立健全相關(guān)機制。為今后課改的順利進行積累了豐富的經(jīng)驗。各學科組為了加強交流，組織了一批公開課，其中谷換來、金巧英、李建橋、谷紅偉、牛巧欣、魏立輝、劉會雪、李會欣、席同坡，韓麗英、趙永霞、馬翠芝、孟麗靜、陳香芬、張耀輝、張欣然、盧永華、席同坡、王寶良、趙彩琴、甄麗麗、耿立欣、丁敏橋、石紅欣、李慶軍、底景霞、徐敏、甄偉賓、楊玉輕、趙媛、張從敏、賈偉欣、楊帆、張偉蘭、王運輕、崔月英、楊會哲、孟翠珍、劉云峰、王曉英、周新立、高麗霞、李憶萍、呂順來、李月青、張建從、劉曉霞、劉貞欣、岳印橋、劉建如、趙立、楊樹輝、張叢敏、陳英芹、張耀輝、黨方軍、肖茹、趙九婉、周彩然、石貴肖、韓偉坡等教師先后進行了公開課。在高一的班級管理中，綜合評比優(yōu)秀的有190高莉霞195朵軍輝198梁會從197張禮欣192黃貴敏。6、創(chuàng)新文化，以人為本，建設和諧向上的校園環(huán)境為了使北校區(qū)真正成為全校師生的精神家園和發(fā)展樂土，我們充分掘取學校悠久的辦學歷史和豐厚的文化底蘊，積極捕捉各類爭先創(chuàng)優(yōu)的先進典型，通過櫥窗，條幅，國旗講話等形式大力宣傳，擴大影響，構(gòu)建北校區(qū)的校園文化內(nèi)核。為了解決教師們的集資問題，排除老師們的后顧之憂，校長多方籌措到28萬元，并全部優(yōu)先解決一線職工的困難，本學期，有7位教師本人或直系親屬住院，學校領(lǐng)導親自探望，對一些教師家庭出現(xiàn)的變故進行了慰問。團委會發(fā)揮先鋒模范作用，將幫扶活動深入到班上，取得了一定效果。結(jié)合彩票公益助學金的發(fā)放，我們召開了貧困學生座談會，以激勵他們克服困難，順利完成學業(yè)，本學期，學校為？名學生減免了學費，為搞好首屆中學生辯論賽，我們認真籌備，成功舉辦，大大激發(fā)了同學們的參與熱情，啟迪了同學們的才智和靈性，發(fā)展了同學們的愛好和特長，在復賽上，我校代表隊取得了全縣第一的好成績。在我校，出現(xiàn)了很多老師（包含一些領(lǐng)導）家人住院，不聲張，不請假，克服困難，他們以高度的責任感和主人翁精神詮釋著對學校的愛。7、保證秩序，服務育人，確保安全安寧無事故學校安全工作以“創(chuàng)建平安校園”為載體，從健全組織機構(gòu)、制定規(guī)章制度、廣泛宣傳教育、狠抓班風學風、開展綜合治理、維護校園穩(wěn)定等方面著手，努力創(chuàng)建一個管理有序，防控有力，環(huán)境整潔，校風優(yōu)良的安全文明校園。特別是在校園傷害事件頻出的4月，我們嚴格按上級精神，主動聯(lián)系新聘的法制副校長彭造雙等分局領(lǐng)導，認真制定出切實可行的防控方案和應急措施，積極投入此場無硝煙的戰(zhàn)斗中。玉樹地震后，我們組織學生作了逃生演練，通過主題班會、教學樓廣播等多種形式，做好安全防范教育，特別是學生外出上網(wǎng)還進行了專項整治，效果明顯；另外，我們還把安全教育延伸到了途中乘車，按時回家，假期外出等方面。同時，政教處每天上午下午至少兩次對學生宿舍進行檢查，并對臨時工的安全職責提出了新要求，如發(fā)現(xiàn)煙頭、火種、棍棒等安全隱患，及時結(jié)合班主任進行整改，有效地防止了惡性事件的發(fā)生，我們還不斷加強值班人員安全責任意識，不斷完善對值班人員的要求，學生作息有了很大改觀。特別注意到了學生安全方面的防范和臨時處理。由于教育及時、方法得當、措施到位，本學期未出現(xiàn)嚴重安全事件。在后勤服務工作中，本著“服務育人”的意識，著力強化后勤隊伍建設，努力增強服務意識。嚴格履行財務制度，規(guī)范財務行為。在購物及物品使用方面實行領(lǐng)導審批制度，保證了資金的效益最大化。規(guī)范了食堂、小賣鋪等服務項目的承包經(jīng)營，把飯菜價格控制在了2009年秋季水平，優(yōu)化了資源配置，改進了服務質(zhì)量，我們組織后勤人員當多面手，自主完成了大量力所能及綠化、美化及修繕工作，即使在暑假，他們也完成了許多急需的工作。本學期安全工作做得較好的班級及班主任有：159趙從然、176張占紅、198梁會從、199孫艷國，另外還有：160王寶良、156張改棉、157谷宏偉、171劉青芳、175周新利、177王曉英、178張英、168劉云峰、195朵軍輝、185劉玉玲。除以上七個方面外，還有很多做法需要我們堅持和發(fā)揚，如升旗儀式已成為全體師生每周必到的一項教育活動；在體育教師、班主任和班體委的配合下，學生跑操總體效果不錯，今年一直堅持到高考前一天；各館室的工作人員，默默無聞，盡職盡責，每天堅持到別人吃飯才下班；我校的臨時工張大軍自從接管3號樓以來，把這里長年的死角徹底清理，從不計較報酬，從不嫌臟怕累，接近他的都會知道，學校與他不僅僅是雇傭關(guān)系，更多的是那種榮辱與共的感情。二、今后的主要工作我校發(fā)展的路還很長，我們還有大量繁重的工作任務需要完成。特別是要結(jié)合我縣教育系統(tǒng)開展的“管理·質(zhì)量”年活動，探索我校完善管理質(zhì)量的長效機制。為此，將從以下幾個方面入手，切實做好各項工作。1、學校將修訂和完善各項制度，特別是考核、評價、激勵機制，整合資源，提高學校工作的層次和管理效益，讓能者多勞，勞者多得，為教職工創(chuàng)造一個舒暢的工作環(huán)境。2、教師個人的學習提高，是形勢對教師個人的要求，也是學校發(fā)展的需要。學校要為教師提供自我發(fā)展的機會和條件，鼓勵教師發(fā)表研究成果，以實現(xiàn)教