實習計劃匯總10篇

2/2實習計劃匯總10篇實習方案匯總10篇

實習方案篇1

一、環(huán)境學習

第1周：

1、生疏病區(qū)環(huán)境，病室設(shè)置及各班工作職責、時間支配

2、了解常規(guī)物品擺放，生疏病房管理

3、了解科室規(guī)章制度及護士禮儀規(guī)范

4、示范各種鋪床法、更換液體法

二、基礎(chǔ)護理學習：

第2周：

1、把握各項生命體征的測量、觀看和記錄

2、生疏各種標本的收集方法

3、了解把握無菌操作技術(shù)及留意事項，嚴格執(zhí)行三查七對

第3、4周：

1、了解把握各種皮試液的配制

2、了解把握各種注射法的操作、留意事項

3、把握急救車里急救藥品的劑量和使用方法

4、了解把握各種引流管的護理

三、?？谱o理學習：

第5周：

1、了解骨傷科護理常規(guī)

2、石膏固定病人、牽引術(shù)后護理

3、了解本科常見疾病的基礎(chǔ)學問及護理、手術(shù)前后的相應(yīng)護理

第6周：

把握病人入出院的工作流程、入院宣教及健康指導。

今日的護生便是明天的護士，護理隊伍整體素養(yǎng)的提高對護理事業(yè)的進展起重要作用，因此造就優(yōu)秀護士是我們護理工作中關(guān)鍵所在，也是我們帶教老師責任所在，我們確定親力親為把他們培育為合格護士而努力奮斗！

實習方案篇2

20xx年1月4日星期二天氣：陰

今日的天氣特別的寒冷，我們09體育訓練專業(yè)的同學在上《經(jīng)濟管理課程實習》的課，主講老師余老師正在很詳細地講解我們這次實習的要求和內(nèi)容，為我們這次實習做了一個很詳細、很周密的引導，這意味著我們將滿腔熱血地開頭為期一個禮拜的實習。余老師將我們?nèi)喾至耸畟€小組，每個小組都有支配一個組長，我這個小組是由五個人組成的，經(jīng)過我小組成員全都認可，推舉+++為組長。實習動員會議結(jié)束后，我們大部分同學對這次實習的內(nèi)容還是很模糊，畢竟這個實習的內(nèi)容跟我們學的專業(yè)有點不搭邊，于是我們小組召開小組會議，一起來解決我們所遇到不懂的問題，此次會議主要還是爭辯創(chuàng)業(yè)設(shè)計的主要內(nèi)容。我知道這個作業(yè)對于我們這個專業(yè)來說，是特殊難做的，但是我們認為正確而不懷疑“世上無難事只怕有心人”，我們成員相互給對方加油，認為正確而不懷疑我們是最棒的。通過這次小組會議，小組最終準備以開辦超市為這次實習的主要內(nèi)容。我這個小組的目標很明確了，接下來我們就是分頭查找和收集相關(guān)資料。

20xx年1月5日星期三天氣：陰雨

今日是實習的其次天，天氣還是特別的寒冷。我這小組坐在一起協(xié)商給超市取一個名字，經(jīng)過四人的爭辯準備，我們把超市取名叫“歡樂家園超市”。隨后，我們就去圖書館、網(wǎng)站等收集相關(guān)的材料，而且預(yù)備好所學的理論學問。當前，生活節(jié)奏不斷加快，生活壓力不斷增大，收入水平雖然在不斷增加，人們在繁忙的工作中都有一種累的感覺，身處亞健康的生活狀態(tài)使人們開頭反思“活著”的意義，一天到頭在外面忙亂而產(chǎn)生的厭倦開頭使人們追求家的溫馨。針對生活的變化，超市要做便利、快捷、健康、平安、品嘗、情趣。這也是我們這小組為什么選擇辦超市為這次實習內(nèi)容；也是我們創(chuàng)辦超市的成功關(guān)鍵所在。我們小組辛苦的搜集相關(guān)材料，為后期撰寫創(chuàng)業(yè)設(shè)計供應(yīng)了重要的信息。隨著旅游和鄉(xiāng)鎮(zhèn)商業(yè)進展的不斷成熟，圍繞“吃、喝、住、穿、玩、樂、用、閱、聽、美”等生活主題，鄉(xiāng)鎮(zhèn)的配套服務(wù)已全面?zhèn)潺R，要求服務(wù)的便利性突出。隨著人們生活水平的提高和節(jié)奏的加快，在消費上更強調(diào)消費的便利。消費集中在日常生活的基本需求，鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民的消費心理更趨向日?；旧畹南M。從根本上講，我們從事的是服務(wù)業(yè)，因而我們與競爭對手之間的競爭從某種意義上講就是服務(wù)的競爭，我們的利益來源于服務(wù)。我們在市場上要加強對顧客需求的了解，增加與供應(yīng)商的溝通與合作，通過為顧客供應(yīng)合適的商品和豐富多樣的增值服務(wù)，使公司在服務(wù)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)形成良好的企業(yè)形象。

20xx年1月6日星期四天氣：晴

今日是實習的第三天，天氣還是那么的寒冷,但出了太陽我們的心情更好些了。我們小組的四個人坐在一起爭辯著昨天我們一起搜集的相關(guān)材料，進行一個匯總后，對撰寫創(chuàng)業(yè)方案書的進行周密地構(gòu)思。歡樂家園超市將為景德鎮(zhèn)火車站旅客及其周邊鄉(xiāng)村的居民供應(yīng)必需的日常生活用品及其他一些商品，而且會為來這里旅游的四周八方的伴侶供應(yīng)很多便利。我們將從生產(chǎn)商那里批量進貨，除了在超市里賣之外，我們還將批發(fā)給一些偏遠村莊的一些個體戶。使歡樂家園超市成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民購買商品的首選，并且在市場上達到最大的占有率，但是我們?nèi)狈Ρ镜厥袌稣加新实挠嬃抠Y料，但是大腳超市將供應(yīng)年度經(jīng)濟數(shù)據(jù)。第一年我們將上架的商品除了餅干、罐頭、飲料、泡面、面包等外，還有日用品、衛(wèi)生紙、清潔用品與生鮮食品，主要功能是供應(yīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)民眾能在同一商店內(nèi)購得其生活上所需的不同物品。其次年我們將上架的商品除了餅干、罐頭、飲料、泡面、面包、日用品、衛(wèi)生紙、清潔用品與生鮮食品等外，還有（家庭）五金、塑膠用品、手工具用品、園藝、紡織品百貨、化妝用品、美食專柜等，主要功能是供應(yīng)區(qū)域民眾“物美價廉”之商品，滿足其一次購足之便利，同時也具有休閑的功能。當前，生活節(jié)奏不斷加快，生活壓力不斷增大，收入水平雖然在不斷增加，人們在繁忙的工作中都有一種累的感覺，身處亞健康的生活狀態(tài)使人們開頭反思“活著”的意義，一天到頭在外面忙亂而產(chǎn)生的厭倦開頭使人們追求家的溫馨。

20xx年1月7日星期五天氣：晴

今日是實習的第四天，我們小組開頭分析創(chuàng)業(yè)方案和撰寫方案書了。在開超市之前我們得訪問一些超市和商家，仔細觀看了消費者購物的狀況，并詢問了一些消費者，比如：不同年齡、不同職業(yè)、不同收入水平的消費者，有著不同的購物習慣和消費需求，我認為精明的商家在經(jīng)營過程中要不斷的揣摩各種消費群的心理變化和需求變化。經(jīng)營地點：江西省景德鎮(zhèn)市火車站。占地或許300平方米。在超級市場里，大分類的劃分最好不要超過十個，比較簡潔管理。不過，這仍須視經(jīng)營者的經(jīng)營理念而定，業(yè)者若想把事業(yè)范圍擴增到很廣的領(lǐng)域，可能就要使用比較多的大分類。零售業(yè)是一個關(guān)系國計民生的行業(yè),與國民經(jīng)濟的富強與衰退息息相關(guān)。伴隨20多年的經(jīng)濟快速成長,中國零售業(yè)正以每年7%的速度增長,成為全球零售市場進展最快的國家。零售業(yè)布滿著機遇和挑戰(zhàn),提高流通業(yè)尤其是零售業(yè)的競爭力和素養(yǎng),是中國將來經(jīng)濟進展最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)之一。而在大多數(shù)零售經(jīng)營中,沖動購物已經(jīng)成為購物行為的主導特征。沖動購物是門店內(nèi)全部營銷變量疊加作用的綜合效果。購物環(huán)境、價格、商品特性、包裝、購物時點的廣告以及推銷都會促使沖動購物。如何促使顧客在店內(nèi)的沖動購物或無方案購物最大化,這就涉及到終端設(shè)計的問題,包括賣場布局與產(chǎn)品陳設(shè)等一系列問題。我們也對產(chǎn)品進行分類：大分類的分類原則、中分類的分類原則、小分類的分類原則、以商品的成分為分類的原則、以商品的成分為分類的原則。

20xx年1月8日星期六天氣：晴

今日是實習的最終一天，我們小組坐在一起確定創(chuàng)業(yè)方案書的終稿，詳細見《歡樂家園—創(chuàng)業(yè)方案書》。在景德鎮(zhèn)火車站，周邊城市居民人均日常在超市消費以及外地來旅游的旅客持續(xù)增長。我們希望隨著游客和居民人口和經(jīng)濟增長，銷售額能夠增加，大家物質(zhì)生活明顯提高。馬鞍山地區(qū)人口流很大，而且那里市民收入較高等，這些都將有助于我們市場的開拓。我們個主要的目標市場是旅客，四周居民。我們猜度揣測居民是我們的主要消費者，針對他們做了更加詳細的消費調(diào)查，考慮到景德鎮(zhèn)火車站的人口增長率4%年左右，我們的市場猜度揣測還是比較客觀保守的我們的超市選在火車站，和市區(qū)有確定的距離，不過這里交通比較便利，但是市區(qū)大型超市給我們構(gòu)成的威逼還是很小的。經(jīng)過深入到到的調(diào)查，我們發(fā)覺這里村莊雖然比較集中，但是只有幾家小型的便利店為村民服務(wù)，所以我們所開的中小型超市所面臨的壓力不是很大，而且應(yīng)當有一個特殊好的進展前景。我們對超市的組織結(jié)構(gòu)和管理做了如下支配：總經(jīng)理：+++，個人心思縝密，做事認真，有嚴謹?shù)膽B(tài)度。財務(wù)主任：+++，具有較強的資金管理力氣。選購主任:+++，做事細心負責，對超市的選購事宜很負責銷售策劃部長：+++，有很強的宣布傳達頭腦，創(chuàng)意力氣很強。后勤部部長:+++，有較強的溝通力氣，和組織力氣。在超市的營銷策略，我們有了一些創(chuàng)新，詳見方案書。此次就是我們這小組在這五天的時間里完成實習主要任務(wù)。

實習方案篇3

在實習期間，我接觸了辦公用品，如傳真機、碎紙機、打印機、掃描儀等，了機器的操作，了公司辦公的狀況。期間我也學到了許多更有用的東西。

開頭實習時，剛生疏的環(huán)境難免會有些緊急，不知道該怎么辦。是同事們友善的微笑我的尷尬。大家都很有禮貌，不管大事小事都要說聲感謝。

行政文員，任務(wù)瑣碎繁雜，我的老師教我，做事情要分主次、有條理。說著簡潔，做著難。每天要發(fā)傳真、收信件、整理廢舊紙張在等，手頭有多件事情需要。當然這時候就要將的事情首位，把全部事情的主次挨次排好。就不會亂。正好最近公司在擴建，傳真。要“分主次，有條理”是事情的關(guān)鍵，這次實習讓我加深了對這句話的理解。

這次實習告知我，在社會高校堂里我是學校生，還有很長的路要走。要抱著虛心謹慎的，大小踏實的每一件事，走好每一步。實習，我有信念，將來的路我能走下去！

面對新的環(huán)境，新的顧客，內(nèi)心有點緊急。在看似勞碌而又緊然有緒的工作中，我開頭記住了“客戶“詞，我深知客戶是的服務(wù)，我開頭體會“微笑服務(wù)“詮釋的真諦。

次實習主要是行政，前幾周主要是以看為主，一開頭支配我在財務(wù)部學習。我從整理發(fā)票開頭，看似一句話就能講清的流程，但操作起來卻并行云流水般流暢的，這所抱露的細節(jié)問題也決可以草草了之的。我從編碼開頭，慢慢生疏整個操作過程。但漸漸的嫻熟程度的，錯誤了，從中也得出了的心得。正如主管說的：“財務(wù)部工作需要的超凡的智力，而是一份細心和急躁?！暗拇_如此，財務(wù)工作是一項看似簡潔但精密度的工作，它需要的是更多的急躁和細心。我始終都在培育這的力氣。剛開頭時，幾乎每一天每做一件事都要犯錯，漸漸的在各位同事的關(guān)懷和下，我慢慢從常犯錯，減輕到少犯錯，犯小錯，并不犯錯。我把每次犯錯都做為對的一次警示，更是做為邁向的一道道關(guān)卡，人生不拒絕犯錯，的是看待錯誤的和之后的自省。

實習方案篇4

對于一個師范生來說，訓練實習是必不行少的一部分，是理論和實踐相結(jié)合的貫徹和體現(xiàn)，將進一步加深對專業(yè)理論學問的理解，進一步生疏各種方法方式。通過本次實習，深入到到學習如何當好一名政治老師以及如何做好班主任工作，把理論與實踐相結(jié)合，把所學的學問轉(zhuǎn)化為力氣，不斷提高自身的綜合素養(yǎng)，為將來的教學工作打好基礎(chǔ)。也是進一步提高講課力氣，熬煉自己的大好機會。為了使自己切實做好實習工作，特制定方案如下：

一、實習目的

（一）通過實習，使自己對教學工作有一個整體的了解，把自己的專業(yè)課與教學緊密聯(lián)接起來。

（二）熟讀新課標，通過自己的學習與老師的指導，盡可能多的把握新課程改革的理念。

（三）認真虛心的向各位老師學習，培育自己在教學課堂中應(yīng)了解的技能，如：引入技能，語言技能等等。

（四）在實習的過程中，慢慢培育自己的獨立工作力氣，社會交際力氣，一個訓練事業(yè)者應(yīng)有的責任感和使命感。

二、實習的要求

本著學習的態(tài)度，踏踏實實做好自己的工作，充分利用所學的專業(yè)學問，以主動的態(tài)度面對困難、迎接挑戰(zhàn)。

三、實習進程與工作支配

（一）見習階段：（國慶前）

（1）了解學校的基本狀況，生疏校內(nèi)、辦公室、班級，熟知同學的作息時間，記住同學名單。

（2）觀摩指導老師的教學過程（包括備課和講課），做好聽課記錄。聽課時認真思索，聯(lián)系高校期間所學的學問來分析如何做到理論聯(lián)系實際。

（3）主動與指導老師溝通，請指導老師教育。多聽其他老師的課，學習各位老師的教學方法。課后仔細反思，總結(jié)老師的優(yōu)點，彌補自己的不足，并認證撰寫聽課記錄。

（4）了解科目的上課進度，在科任老師指導下進行備課、預(yù)講。

（5）預(yù)備班會內(nèi)容。

（二）實習階段：（國慶后）

（1）參預(yù)到教學活動中來，認真?zhèn)湔n，結(jié)合所在班級同學的身心特點選取講課方式；多和指導老師相互溝通，分析、解決教學中遇到的問題。

（2）主動跟指導老師溝通，主動向指導老師請教。主動爭取上課的機會。連續(xù)認真?zhèn)湔n，寫教案，預(yù)講，做好課前預(yù)備工作。

（3）備課階段盡量使用訓練學所學的學問，科學合理的制作課件，預(yù)備教案。

（4）講課階段，初次教學難免遇到突發(fā)大事，要盡可能的迅速而靈敏冷靜的來應(yīng)對，課后再向指導老師請教解決的是否得當，以改進自己的不足。

（5）準時批改作業(yè)，了解教學效果，加強個別同學的輔導。

（6）做好班主任日常工作，按方案開展各項活動。

（7）主動跟同學溝通，了解同學的狀況。解決同學學習上的問題。在生活上，關(guān)懷同學，盡自己所能關(guān)懷同學和為實習學校做多點好事。（前提是征得班主任的同意）

（8）開展調(diào)查爭論和訓練科研工作，收集整理資料，為做好總結(jié)作預(yù)備。假照實習學校有活動支配，即按實習學校支配進行。

（三）總結(jié)階段：（第八周）

總結(jié)整個實習階段的成果，結(jié)合所學理論學問分析，保持自己的優(yōu)點，彌補自己的不足。

實習方案篇5

為不辜負學校及同學賜予醫(yī)院的厚愛，我科將依據(jù)本科的特點，充分支配兩周的實習時間，使同學了解，生疏和把握各項護理常識。

一、實習目標：

理論與實踐相結(jié)合，加強基本功能訓練，逐步嫻熟和把握實習方案

所規(guī)定的內(nèi)容和要求，分析問題和解決問題的力氣，能夠獨立勝任護士工作，在實習中熬煉獨立思索，樹立“以病人為中心”的良好護士素養(yǎng)，使其成為德、智、體全面進展的合格的“白衣天使”。

二、實習要求：

1.讓帶教老師和同學都明確“教”與“學”的目標和要求。

2.支配主管護師及以上職稱，可以很好地將理論與實踐相結(jié)合的帶教老師指導同學。

3.要求帶教老師先了解同學的學習工作狀況，因材施教更好的使同學學到學問。

4.嚴格管理，要求帶教老師以身作則，言傳身教，做到放手不放眼，出科前嚴格考核并記錄。

5.在臨床帶教中要留意以同學為中心，了解同學學習需求和學習興趣，同學的生理心理變化，多方面賜予關(guān)懷照看，如：同學往往沒有午休地方，帶教老師可以開放科室的示教室給同學休息看書，病人對學和的態(tài)度，供應(yīng)良好的學習氛圍。

三、實習方案：

1.第一周，強化基礎(chǔ)護理的培訓，并能獨立完成內(nèi)容，包括：靜脈輸液，肌肉注射，皮試，吸氧及臥床病人的常規(guī)護理，在這些基礎(chǔ)的操作中養(yǎng)成同學慎獨及嚴謹?shù)淖黠L，并在此階段使同學了解骨科的護理常規(guī)。

2.其次周，組織同學學習骨科常規(guī)護理的理論學問，這周的時間里，由帶教老師指導同學進行石膏固定病人護理，骨牽引術(shù)后護理，傷口換藥、拆線，協(xié)作醫(yī)生完成外科縫合，正確處理換藥后的器械和物品，能對常規(guī)病進行手術(shù)前后的護理，出科前進行一次理論或操作考試，嚴格考察同學的學習狀況，評分并記錄。

3.在兩周生產(chǎn)實習中了解責任制護理，把握分級護理制度，生疏換藥室的設(shè)備，消毒滅菌方法及管理制度。

4.支配一個獨立帶教日，針對以往一對一帶教制，使同學了解的內(nèi)容比較單一，難以接觸到本科室的全部疾病，這樣難免會影響同學實踐多病種的機會，通過帶教日，讓同學可以全面系統(tǒng)的了解骨科各種疾病的護理。

5.教學互動，構(gòu)建新型師生和諧關(guān)系在教學中，有意識的培育師生感情，削減隔閡，拉近老師與同學之間的心理距離。由于護理專業(yè)（畢業(yè)）實習生絕大多數(shù)為女生，因此更需要重視和嫻熟地運用一些技巧和藝術(shù)，構(gòu)建新型師生關(guān)系。對同學保持友好，接納的態(tài)度，不因個人喜好而有所遠近，不因成果好壞或力氣有些差異而有所區(qū)分或卑視，對每個同學都一視同仁。同時，充分體現(xiàn)對同學力氣的信任，增加其自信念，在思想上，再生活上多關(guān)懷了解同學，不僅帶技術(shù)，更要帶思想，帶作風，帶紀律。讓護生通過向老師及其他醫(yī)技人員學習，正確處理護患、護士與家庭、護士與科室、護士與醫(yī)生之間的人際關(guān)系，從而熬煉他們適應(yīng)社會的力氣。實現(xiàn)教學工作的良性互動。

總之，臨床帶教是護理訓練的重要組成部分，是理論教學向臨床實踐的過渡，是課堂教學的補充和延長。因此，臨床護理人員有責任，有義務(wù)在做好本職工作工作的同時，不斷總結(jié)閱歷，探究新的教學方法，從而提高教學水平。為培育新時期合格的護理人才而不懈地努力。

實習方案篇6

法院實習方案

轉(zhuǎn)瞬之間，我們的高校生活已經(jīng)接近尾聲。在這四年的學習生涯中，我們系統(tǒng)地學習和把握了全面的專業(yè)學問，打下了堅實的理論基礎(chǔ)，但是作為一名實踐性極強的法學專業(yè)的同學，要想為自己的學業(yè)畫上圓滿的句號，你我還有不行缺少的一課——畢業(yè)實習。

畢業(yè)實習是我們走出課堂、跳出課本，將理論聯(lián)系實際，從而最終學會將理論運用于實際、解決問題的關(guān)鍵一步，也是學校費心為我們供應(yīng)的一個完善與升華自我的平臺。因此，我們應(yīng)當充分把握這個機會，在實習的過程中讓自己收獲最多，提高最多，而一個切實可行的方案是不行缺少的，我的實習方案大致如下：

（一）實習整體事宜的規(guī)劃

1.實習時間

依據(jù)學院的實習支配，我也預(yù)備跟隨學院的步伐，方案從二月二十號開頭到四月十五號結(jié)束，為期或許兩個月。

2.實習地點

實習單位是我們開放專業(yè)實習的基礎(chǔ)，選擇一個合適的實習地點也很重要。我選擇在我們滎陽市人民法院進行畢業(yè)實習，理由如下：

首先，我們選實習單位時要留意與自己的專業(yè)緊密相連，這樣才能在熬煉中達到學有所成的目的。因此，公檢法部門、律師事務(wù)所都是值得我們學習的地方。其次，要盡量符合滿足自己的進展需求與興趣所在。我的目標就是可以成為一名法官，因此，我選擇了滎陽市人民法院。法院每天經(jīng)手的案子都很多，每一個環(huán)節(jié)都有值得我們學習的地方。在這里，即使是在課堂上最枯燥的學問也會讓我們覺得趣味盎然。而且，通過親身的觀看與感悟，也可以耳濡目染，為自己今后的進展找到奮斗的方向與動力。再次，凡事從基層做起，對于我這個對法院具體工作毫無了解的門外漢，我想以后可以進法院工作，因此應(yīng)當先從基層開頭接觸、了解。最終，離家比較近，凡事更便利些。

3.實習目標

整體的實習目標主要有以下幾個:

第一，了解基層法院系統(tǒng)工作概況，生疏基層法院法官辦案流程，對法院的工作有更清晰的熟識與了解。

其次，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)與水平。多參預(yù)旁聽、關(guān)心法院法官處理案件，學以致用，把自己的專業(yè)學問轉(zhuǎn)化成處理、解決實際問題的工具，不斷升華自己。

第三，培育自己做事的力氣，認真、效率、質(zhì)量。第四，提高自己與人溝通、相互溝通的技巧。

4.實習紀律

首先，要把自己當做法院一名正式員工，嚴格遵守所在法院的規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事準時向單位請假，并虛心接受其管理、指導與支配。

其次，保質(zhì)保量完成學校的實習任務(wù)與要求，隨時預(yù)備接受學校的實習檢查與工作監(jiān)督。

（二）實習具體事宜的要求

為了保證明習質(zhì)量，我還做出了更進一步的規(guī)劃與要求：

1.擺正心態(tài)

心態(tài)準備一切。首先，端正態(tài)度。我們從一開頭就應(yīng)當充分熟識到畢業(yè)實習的重要性以及這次實習機會的不易，在心底告知自己要好好把握、珍惜這次實習機會。我們不僅僅是為了完成學院的學習任務(wù)，更是為了完善、提高自我。其次，認為正確而不懷疑自己。作為一名還未走出校內(nèi)的同學，可能我們一開頭去會面臨許多困難與挑戰(zhàn)，但是我們要想到任何一次挑戰(zhàn)過后得到的都是滿滿的收獲，因此，只需用熱忱、樂觀去做人，用心去做事就好。

2.快速進入狀態(tài)

我們的專業(yè)見習只有為期短短兩個月的時間，因此，我們進入實習單位以后必需快速讓自己進入狀態(tài)，找到自己的位置，才能盡快地開頭學習與提高的過程。

首先，作為高校生的我們，應(yīng)當是一個布滿激情的群體，我們應(yīng)當充分把這種優(yōu)勢調(diào)動起來，把自己的激情釋放出來，用熱忱感染四周的人，這樣才能順當走進實習的第一道門。

其次，學會適應(yīng)，學會接受，學會調(diào)整。每個人到了生疏的環(huán)境都會覺得不適應(yīng)，這是可以理解的，尤其對于習慣了在象牙塔的愛惜層中生活的高校生，面對紛繁簡潔的社會環(huán)境，實習單位中形形色色的人，更是需要接受與適應(yīng)。想一想，我們已經(jīng)是大四的同學，很快就要步入社會，而與人相處就是我們每個人必需把握的功課。否則，我們是沒方法在社會上立足的。在實習的過程中，首先熬煉的就是我們與生疏人交往與溝通的力氣，也是我們體會與學習的重要內(nèi)容。

3.主動做事，用心學習

首先，剛進入部門之后，對于交代的事情，我們要以十二分的認真與興致去完成，給領(lǐng)導、老師呈現(xiàn)我們良好的態(tài)度以及一個高校生應(yīng)有的激情。

其次，要主動主動，多聽多看多問，才能有更多的學習機會。我也有去法院實習的閱歷，剛開頭的時候，除了老師交代的一些事情，也還有很多事情可以做的，比如，把所在的辦公室打掃打掃，幫老師整理整理桌子，幫忙復(fù)印些文件之類的。這就需要我們機靈點，多聽、多做事，然后遇到問題多和老師們相互溝通，以便更好地發(fā)揮自己的作用，也更好地提高完善自己。

再次，無論我們被分在什么崗位上，都應(yīng)當充分地把握四周的資源與信息，最大化地利用與學習?？赡芊ㄔ旱暮芏喙ぷ鞫际浅绦蛐缘牟僮?，我們在書本上也都學習過，但是實戰(zhàn)與課本還是有確定的變通之處的，這就需要我們在實習中好好體會與接受。另外，對于沒有任何的實戰(zhàn)閱歷的我們，親身體驗與生疏這些操作程序，也是進一步鞏固我們所學學問的過程。

4.認真做好實習總結(jié)，接受學院老師監(jiān)督與指導

為了更好地把自己的實習方案落實到位，更好地完成自己的學習目標，我們應(yīng)當準時做好實習總結(jié)。每天的工作結(jié)束后，要做實習日志，在體會與反思中找到自己的不足與進步，才能更好地進一步學習。在實習日志中，還可以記錄我們遇到的困難，以及經(jīng)受的精彩案例，當我們實習結(jié)束，再翻開那滿滿的實習日志，你會發(fā)覺你收獲了很多。

法學是一個令我傲慢的專業(yè)，現(xiàn)代是一個法治的年月，法律永久是一個熱門的話題。作為一名合格的公民，無論我們身在何方，從事何種工作，它都是我們立足社會的必備武器。因此，我會好好利用這次實習機會，讓自己高校四年的專業(yè)學習能得到進一步鞏固與升華，從而向一名合格的法律人才邁進，離自己的幻想也更近一步！

實習方案篇7

為結(jié)壯做好我校講解爭論取經(jīng)管義務(wù)，進一步提高講解義務(wù)的針對性戰(zhàn)實效性，促進各類進行特色進展戰(zhàn)可繼承進展，力爭本教年訓練講解量量豐年夜的打破。但那段光陰的睹習義務(wù)，使自己正正在以后的義務(wù)中更有懷疑，為此，詳細企圖了睹習班主任義務(wù)預(yù)備：

1、班級狀況解析

5班是下一班級的重面班，共有師長老師59人，其中男生31人，女生28人。

思維人格狀況：本班團體還是沒有錯的，班風用心健康，師長老師聯(lián)絡(luò)向上，大年夜部分同學已具有了較佳的思維品德，能做到敬服師長老師，對待師長老師講端正，遇到結(jié)果甘愿答應(yīng)跟師長老師雷同，謙遜地向師長老師學習。同學之間互幫互愛，相處協(xié)調(diào)，但由于師長老師進校光陰沒有少，同學之間不足生疏，從而固結(jié)力沒有強。那是以后班主任義務(wù)要重視處理折衷好的結(jié)果。

學習狀況：我們班是重面班，師長老師斗勁自覺，做業(yè)能認真完成，有必需的彼此互助生疏，據(jù)班主任戰(zhàn)科任師長老師回響反映，課堂空氣較活躍，師長老師的膽子較大年夜，怯于支言、量疑。正正在用心健康班風下，師長老師勤奮好學，并且甘愿答應(yīng)彼此學習，大年夜部分師長老師已經(jīng)緩緩養(yǎng)成劣越的學習風氣，但是仍沒有消退少數(shù)師長老師自控力較好，學習遵命較低。師長老師剛進進下中，正正在學習互助下，感應(yīng)到學習壓力大年夜，學習方法沒有得當，一旦遭到檢驗效果的挨擊，很簡潔變成自餒。是以，我班本教期學習義務(wù)的重面就應(yīng)是勾引師長老師找到符合的學習方法，緩緩適應(yīng)下中的學習，讓師長老師養(yǎng)成認真松懈的學習風氣，使他們沒有致由于一時的挫折而丟失斗志。

班級紀律狀況：班級紀律集團較好，師長老師光陰不雅觀念強，通俗皆比教校懇求的'光陰早到幾分鐘，只需少數(shù)早到情景。能夠保證課堂安適有序，按量按量地完成課室戰(zhàn)民眾衛(wèi)生的挨掃。

班干部義務(wù)狀況：大年夜部分班干部的用心性很下，義務(wù)主動，義務(wù)潛力較強，有職責心，能夠聯(lián)絡(luò)同學，正正在做好自己分內(nèi)事的同時幫手班主任經(jīng)管班級，有結(jié)果能準時向班主任回響反映，開營班主任睜開義務(wù)，合營弄好班民眾。

天性狀況：大年夜部分師長老師還是斗勁活潑的，但也有少數(shù)師長老師斗勁緘默，正正在座位支配上已經(jīng)交叉天性活潑取沒有活潑的師長老師，使師長老師沒有至于性格走向極端。

其他狀況：師長老師穿戴樸質(zhì)大雅。雖然是90年月降生的更生代，但并沒有遭到“遁趕潮”等沒有良風俗的影響。

2、義務(wù)目標

堅持把德育放正正在尾位，落實《小師長老師平凡動作尺度》、泰日教校校規(guī)校級，承繼勾引師長老師正正在校做個好同學，正正在家做個好孩子，正正在社會做個好兒童。正正在此根蒂上，建立一支有進取心、潛力較強的班干部隊伍，局部同學皆能樹立清楚的學習目的，構(gòu)成劣越的學習風氣;培育栽種汲引師長老師劣越的動作尺度，漸漸構(gòu)成聯(lián)絡(luò)、活潑、守紀、進取、勤奮的班風。

1、抓好班級一平凡規(guī)義務(wù)，處理好突支事變，確保班級每日皆有條不紊。

2、看重人文素養(yǎng)，落實每一個月一次的黑板報宣布傳達義務(wù)，支配好班級狀況。

3、貫徹落實我校的德育特色義務(wù)，加強師長老師的德育訓練。

4、建立起具有本班特色的班級制度尺度，培育栽種汲引師長老師的民眾不雅觀念。

5、用心正正在班內(nèi)增進“兩目”訓練。

6、修建劣越的學習氛圍，訓練師長老師勤懇學習。

7、真實抓好班級小干部隊伍拔擢。

8、勤懇促進師長老師的身心健康進展。

9、結(jié)構(gòu)師長老師用心參預(yù)教校的各項進行，力爭正正在各項進行中得到好效果。

10、關(guān)懷師長老師、懂得師長老師、取師長老師自命不凡，成為師長老師的“好伴侶”。

3、具體程序

1、抓好班主任的平凡義務(wù)

抓好班級一平凡規(guī)義務(wù)，結(jié)構(gòu)好同學插手降旗戰(zhàn)做操;確保每日的保凈義務(wù)，每周的衛(wèi)生清潔義務(wù)到位;落實值日組少制度，職責到人;根絕早到、曠課情景，抓好自習課紀律，提高學習遵命;結(jié)構(gòu)好上教、放學。

2、落實好德育義務(wù)預(yù)備

貫徹落實我校的德育特色義務(wù)，收揚師長老師的客不雅能動性，并透過講教、范例樹范、理論熬煉、陶冶訓練等多種方法，看重潛移默化，看重全圓位訓練，從而加強師長老師的德育訓練。抓好同學動作尺度的訓練義務(wù)，建立起貼開班級特色的班級制度尺度;透過結(jié)構(gòu)班級進行培育栽種汲引師長老師的民眾不雅觀念，增加班級固結(jié)力。依據(jù)五班級師長老師的年事特點，戰(zhàn)做為卒業(yè)班的職責訓練目標，提出要成為一名合格卒業(yè)生的懇求。

3、修建劣越的學習氛圍

認真支配好班級狀況，創(chuàng)設(shè)溫馨講堂;提高板報，墻報量量，修建劣越的學習氛圍，構(gòu)建劣越的班級學習文化。訓練師長老師勤懇學習，清楚學習目的，正高校習坐場;培育栽種汲引師長老師劣越的學習紀律，構(gòu)成劣越的學習狀況;引誘師長老師把握正確的學習方法;結(jié)構(gòu)學習小組，建立互幫互教的學習機制。

4、加強班級小干部隊伍拔擢。

依據(jù)小干部理論狀況，拔擢小干部隊伍，使中隊委員、小隊干部及各科課代表相互互助，提高辦事遵命，促進班級經(jīng)管義務(wù)。

5、關(guān)懷師長老師身心健康

促進師長老師養(yǎng)陳法規(guī)的衛(wèi)生風氣，睜開有益的文體進行，結(jié)構(gòu)師長老師用心參預(yù)教校的各項進行，促使師長老師的身體健康進展。用心睜歡樂機訓練，透過觀看、收言等形勢懂得師長老師的心機現(xiàn)狀，正正在認真上好健康訓練課的同時，加強針對性的心機健康引誘，準時更正某些師長老師的畸形心機，增加他們的抗挫潛力戰(zhàn)適應(yīng)社會的潛力。關(guān)懷師長老師，定期取師長老師談心互換，懂得師長老師的思維靜態(tài)，準時疏導解決師長老師的學習生活上結(jié)果，成為師長老師的“好師長老師”、“好伴侶”。透過家訪、電話聯(lián)結(jié)、召開家少會等方式加強家校聯(lián)結(jié)，提高家庭訓練的實效。

實習方案篇8

一、基本狀況：

1、同學分析：實習所在班級為初一3班。由于是村鎮(zhèn)中學，同學基原來自農(nóng)村，所以無論視野、學問層面，還是情感價值觀的形成都很簡潔狹窄。與學校相比，在語文這個科目上，整體難度加大，要求同學把握的學問與力氣大大增多。同學正處于小升初的過渡階段，對此照舊不適應(yīng)，課前預(yù)習、課后復(fù)習自覺性較低，學習語文的習慣養(yǎng)成差。同學語文基礎(chǔ)素養(yǎng)較差，對學習不感到饒有興趣的同學照舊存在，學習比較盲目，目標性不強。學習的主動性、合作探究意識不強?；A(chǔ)參差不齊，兩極分化嚴峻。積累較少，閱讀面不廣，不能大膽嘗試和探究問題，開放性的問題缺乏自己的見解。但令人欣慰的一點是，同學課堂學習主動性高，大多數(shù)同學不怯堂、不抵觸，主動質(zhì)疑、踴躍發(fā)言。課后背書狀況良好，在老師的建議下主動主動的背誦全部文言文篇目，不懂就問，學習態(tài)度端正，對學習語文表現(xiàn)出了極大的熱忱。針對以上的狀況，我在原語文老師黃華忠老師及其他老師的指導和關(guān)懷下，努力依據(jù)語文教學要求，依據(jù)語文教學三維度，全面提升同學的語文學習力氣和語文素養(yǎng)，爭取做好語文教學工作，使同學在語文學習上勁頭更足、熱忱更高、成果更好。

二、主要任務(wù)

1、了解同學語文整體成果、語文素養(yǎng)，依據(jù)同學特點制定語文教學方案。

2、深入到到班級了解同學，因材施教。

3、結(jié)合自身，對同學進行有效的語文訓練工作。

三、日常教學

1、聽課、備課、寫詳案，并進行課后教學反思。

2、批改同學作業(yè)、（讀書筆記）、（作文）及隨堂聽寫、小測試，并準時仔細評講。

3、檢查同學課堂筆記，并抽背，針對把握狀況適當加以指導。

4、找同學了解語文學習狀況，結(jié)合課外讀書活動與同學相互溝通（讀書心得），指導同學有效閱讀，并激勵其寫讀后感。

四、具體支配

第一周

1、向原語文老師黃老師了解同學語文學習狀況和語文教學實習工作。

2、結(jié)合班主任實習工作盡快熟識同學。

3、聽課并仔細做好聽課記錄，締造性效仿學習。

其次周

1、提前備好講授篇目教案并請黃老師指導，準時作出修繕。

2、請學校領(lǐng)導聽課，講授第五課《傷仲永》。

3、結(jié)合指導老師對上課效果的點評，吸取閱歷教訓。

第三、四周

1、提前備好其次單元課文的教案，講授其次單元全部課文。

2、依據(jù)老師點評指導、同學反饋，準時總結(jié)授課效果。

3、結(jié)合班主任工作，間續(xù)找同學閑聊，了解學習狀況和對語文教學方式方法的看法評價。

4、結(jié)合主題班會，學習其次單元綜合性練習。

第五周

1、自我總結(jié)整個單元上完后的教學閱歷教訓，聽各個班級不同語文老師的課，集思廣益，化為己用。

2、預(yù)備第十五課《孫權(quán)勸學》教案。

第六周

1、講授《孫權(quán)勸學》，語文組各聽課老師給與評價。

2、填表、總結(jié)。

完成狀況及效果分析：

經(jīng)過六周語文老師實習，結(jié)合班主任工作，我熟識了班上同學，了解了語文基本學習狀況，我的授課受到同學歡迎寵愛。聽課認真仔細、記錄完整詳盡。教案完成準時，質(zhì)量較高，能夠針對同學實際狀況因材施教。由于自身閱歷不足，加之同學自身水平不高，因此，第一堂課效果不是特別理想。據(jù)同學反應(yīng)狀況來看，基礎(chǔ)學問方面講得還不夠扎實牢靠。因此，我在指導老師的關(guān)懷下，結(jié)合自身水平力氣提升自己，最終在其次堂課《黃河頌》的教學過程中，取得了較大的進步，收到了良好的效果。在一步步的實踐中，我的教學水平得到了飛速提升，完成了從理論到實踐的重要過渡。因而，總的來看，我的教學效果還是特殊明顯的。

實習方案篇9

從**年12月15號進入上海863軟件基地萬達信息股份有限公司實習，轉(zhuǎn)瞬間，兩個多月過去了。

這是自己第一次真正進入社會，學到了在學校里學不到的很多東西，使我受益匪淺，不但專業(yè)學問增長了，最主要是懂得了更好的為人處世。

萬達信息股份有限公司是以公共事務(wù)為核心的城市信息化領(lǐng)域的軟件和服務(wù)供應(yīng)商，目前已在社會保障、衛(wèi)生服務(wù)、民航交通、工商管理、電子政務(wù)等產(chǎn)品和服務(wù)的細分領(lǐng)域具有突出的競爭優(yōu)勢，同時形成了科技訓練、環(huán)境愛惜、國土資源、物流管理四個重點拓展領(lǐng)域。

我被分到了電子政務(wù)事業(yè)部，準開頭了我的職業(yè)生涯。

剛到公司比較迷茫，許多事情不知道怎么去做，問了很多問題，也犯了一些低級錯誤。

公司主要針對j2ee進行開發(fā)，而我在學校始終用的C/C++，必需從零學起，依據(jù)公司開發(fā)的需要，用了一個月的時間，快速學習了j2ee方面的許多學問，真是熬煉了自己的學習力氣，而這些在學校是很難完成的，然后依據(jù)部門的支配，做了個基于B/S結(jié)構(gòu)的圖書管理系統(tǒng)，此過程經(jīng)受了四個版本的修改，起初用純JSP完成，JAVA代碼完全嵌入其中，其次個版本JSP和JAVA進行了分別，第三版本結(jié)構(gòu)進行了分層，各個包結(jié)構(gòu)進行了合理的調(diào)整，第四個版本真正用struts,spring和hibernate三大框架完成基本功能，使分層清晰明白，維護變得簡潔化，真實體會到軟件美麗的藝術(shù)，學到了很多J2EE學問，動手力氣和學習力氣都得到很大提高。

最近查閱畢業(yè)設(shè)計資料，預(yù)備畢設(shè)。

通過兩個月的實習，總結(jié)一下自己的收獲和不足如下：

一、項目方面：

項目組正在做“黑龍江省科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)共享服務(wù)平臺”，剛來公司，對j2ee不懂，沒能參預(yù)，但看著他們各個聚精會神，溝通相互溝通，可見團隊合作是多么的重要，面對一個大的項目，單打獨斗是不會有好結(jié)果的，團隊精神就會發(fā)揮特別重要的作用。

另外，耐得住孤獨?????也是必需的，項目開發(fā)有時候需要靜下心來，需要經(jīng)過很長時間的分析爭論，這點也是自己以后要加強的，去除浮躁心理，融入美麗的孤獨?????，做一名合格的軟件開發(fā)人員。

再就是自信念，剛開頭認為struts,spring和hibernate比較難，感覺學不會，開發(fā)不出東西來，而事實上經(jīng)過效仿和破壞性的創(chuàng)新，并不像想象的那么難，所以，無論做什么，都應(yīng)當布滿自信，別人可以的，只要努力，自己確定也可以。

二、處事方面：

這方面是自己更欠缺的，許多人情世故的不理解，往往導致犯些低級錯誤，我認為

只要表現(xiàn)真誠，學會愛四周的每一個人，做最好的自己就可以了。

至于該怎么表現(xiàn)，是自己溝通的欠缺，這方面是需要特別加強學習的。

三、其他方面：

或許是自己見識短淺了，第一次進入大都市，走在南京路、淮海路，人流像水一樣，

你不走，人流就推著你走，競爭真如《蝸居》中所言，慘不忍睹，你一天不努力，就會被人甩在后面。

走進上海圖書館，上海書城，看到男女老少，翻書、買書，絡(luò)繹不絕，有些人在樓梯口記筆記，在樓道里背英語，不知不覺有些感動。

于是想起《肖申克的救贖》里的一句話：Getbusyliving,Orgetbusydying。

要么忙著生存，要么抓緊去死，人總是要做點什么的，為了在這個城市生存下來，專業(yè)和非專業(yè)學問都是應(yīng)當不斷學習的，真正的訓練是沒有畢業(yè)的那一天的，真正的訓練才剛剛開頭！

兩個多月的實習讓我對計算機理論學問有了更深的了解,更熬煉了自己的實踐力氣和為人處世力氣。

當前的軟件的功能日趨簡潔，不學到確定的深度和廣度是難以在實際工作中應(yīng)付自如的。

因此反映出學習的還不夠，缺點疏漏。

虛在加以刻苦鉆研及學習，不斷開拓視野，增加自己的實踐操作技能，為以后能做出精彩的軟件而努力。

實習過程有些曲折，但學到了很多東西，更明白了以后該怎么去做，無論遇到什么困難或美而好，都要踏踏實實、滿腔熱忱的向前走。

實習方案篇10

一、實習目的

畢業(yè)實習是同學高校學習階段重要的實踐性教學環(huán)節(jié)之一，依據(jù)財務(wù)管理專業(yè)本科教學方案，畢業(yè)生在撰寫畢業(yè)論文前進行實習。通過實習，使同學對企業(yè)（事業(yè)）單位的財務(wù)管理工作進行業(yè)務(wù)實踐和調(diào)查爭論，做到理論聯(lián)系實際，充實和