福建省石獅市八年級物理全冊82科學(xué)探究液體壓強導(dǎo)學(xué)案滬科版_第1頁
福建省石獅市八年級物理全冊82科學(xué)探究液體壓強導(dǎo)學(xué)案滬科版_第2頁
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文檔簡介

8.2液體的壓強【學(xué)習(xí)目標】認識液體內(nèi)部的壓強規(guī)律;認識連通器及帕斯卡定律。經(jīng)過實驗研究出液體的壓強規(guī)律。培育謹慎的學(xué)習(xí)態(tài)度和掌握科學(xué)的研究方法?!疽c】理解液體內(nèi)部的壓強規(guī)律?!倦y點】研究液體壓強與液體密度和深度的關(guān)系?!臼褂谜f明與學(xué)法指導(dǎo)】依照目標認真閱讀課本P148至P154,勾勒并思慮本節(jié)的要點內(nèi)容(液體內(nèi)部的壓強規(guī)律)達成預(yù)習(xí)案部分,聯(lián)系生活實質(zhì),嘗嘗試究案問題,用紅筆標出疑問,以備上課溝通。2.AB層達成導(dǎo)教案上的全部問題;C層掌握基礎(chǔ)知識,并達成除附帶題以外的題目。3.10分鐘達成對課本的勾勒和思慮,20分鐘達成導(dǎo)教案。預(yù)習(xí)案一、預(yù)習(xí)自學(xué)家庭實驗把薄塑料袋套在手上,將手放入水中,你會感覺塑料袋緊貼在手上,這說了然什么?在塑料袋內(nèi)裝滿水,塑料袋會鼓起來,用手指涉及其表面,你又有什么感覺?在塑料袋的不一樣地點扎上小孔,讓水小孔中噴出,對照水噴出的遠近,你有什么發(fā)現(xiàn)?用手使勁擠壓塑料袋,再對照水噴出的遠近,你又有什么發(fā)現(xiàn)?2.復(fù)習(xí)回想⑴物體面積上遇到的叫做壓強。⑵壓強的計算公式是:p=,此中F表示,S表示。二、我的迷惑研究案研究點一:認識液體的壓強察看下列圖中的實驗,議論:問題一:你以為液體能夠產(chǎn)生壓強嗎?液體的壓強可能是什么原由造成的?問題二:還有其他實驗?zāi)軌蜃C明液體壓強的存在嗎?概括小結(jié):________________________________________________________________________研究點二:液體壓強的大小閱讀課本P150頁圖8-19實驗及有關(guān)內(nèi)容。問題一:你以為液體壓強的大小可能跟那些要素有關(guān)?問題二:依照要求進么分組實驗并將數(shù)據(jù)填入表格中。-2-序深度壓強計液面高度差液體橡皮膜方向號/cm/mm13向上26向上3水9向上49向側(cè)面59向下6鹽水9向下問題三:液體壓強的大小跟容器的形狀能否有關(guān)?請用實考證明你的猜想。概括小結(jié):。研究三:連通器和帕斯卡原理認真察看連通器并回答以下幾個問題:1.靜止在連通器內(nèi)的液體,各部分和大氣接觸的液面老是保持在高度。列舉生活中連通器的例子:3.一臺液壓機大小活塞半徑之比R大:R小=10:1,要在大活塞上產(chǎn)生2×104N的力,那么加在小活塞上

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