
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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語。
qiángbì
shìxiàn
gǎnshòu
líkāi
huòzhě
làzhú
lǚxíng
guānchá
wēixiǎn
páiliè
二、填空題2、填空。
“屈”字按部首查字法應(yīng)先查()部,再查()畫。按音序查字法應(yīng)先查大寫字母(),再查音節(jié)(),可組詞為()。
“屈”字在字典里的解釋有:①彎曲;②屈服,使屈服;③委屈;④理虧。“頑強(qiáng)不屈”的“屈”應(yīng)取第()種解釋。3、形近字組詞。
蠟(
)誘(
)乖(
)訓(xùn)(
)跪(
)旺(
)
臘(
)透(
)乘(
)訊(
)脆(
)汪(
)三、信息匹配4、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填空,并用剩下的關(guān)聯(lián)詞語造旬。
A.因?yàn)椤浴?/p>
B.只要……就……
C.既……也……
(1)可我(
)沒有看見一只鳥飛,(
)沒有聽到一聲鳥叫。(
)
(2)這時(shí)候(
)你靜靜地用心去聞,你(
)會(huì)聞到那種鳥類特有的氣味。(
)
(3)(
)我還小,(
)我不能一個(gè)人去奶奶家。(
)四、選擇題5、下列詞語書寫全部正確的一項(xiàng)是(
)A.栽樹
觀查
一搖一晃B.文靜
勇氣
怒目圓瞪C.效外
肥料
惹人喜愛D.粗狀
跌倒
物產(chǎn)豐富五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀。守株待兔宋人有耕者。田中有株。兔走觸株,折頸而死。因釋其耒而守株,冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得,而身為宋國笑。1.解釋加點(diǎn)詞語在文中的意思。
走:_________________
株:_________________
2.翻譯下列句子。
因釋其耒而守株,冀復(fù)得兔。
______________________
3.說說那個(gè)農(nóng)夫?yàn)槭裁磿?huì)被宋國人笑話?
______________________六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀與欣賞。富烏鴉[俄]普利什文樹上落著一只嘴里(
)著一大塊什么東西的烏鴉,許多追蹤這只富有者的烏鴉立刻成群飛來。它們?nèi)柯湎聛恚宦暡豁?,一?dòng)不動(dòng)。那只嘴里叼著東西的烏鴉已經(jīng)很累了,很吃力地喘息著。它不可能一下子就把這么一大塊東西吞下去,它也不能飛下去,在地上從容不迫地把這塊東西(
)碎。因?yàn)槟菢?,烏鴉們會(huì)猛撲過去,于是就要開始一場通常所說的混戰(zhàn)。它只好停在那兒,(
)嘴巴里的那塊東西。不過也許是因?yàn)樽炖锏鹬鴸|西呼吸困難,也許是因?yàn)橐郧氨淮蠹易汾s,已經(jīng)弄得筋疲力盡——只見它搖晃了一下,突然(
)了叼著的那塊東西。所有的烏鴉都猛撲上去,在這場混戰(zhàn)中,一只非常機(jī)靈的烏鴉搶到了那塊東西,立刻展翅飛去,這當(dāng)然是另一只烏鴉。于是,新一輪的追蹤又開始了。頭一只被追趕得筋疲力盡的烏鴉也在跟著飛,但已明顯落在大家后面了。結(jié)果是第二只烏鴉也像第一只烏鴉一樣,弄得筋疲力盡,也落到一棵樹上,也是終于失落了那塊東西。于是又是一場混戰(zhàn),所有的烏鴉又去追趕那個(gè)幸運(yùn)兒……請看,富有的烏鴉的處境多么可怕,而這只是因?yàn)?/p>
。(選自《伊索寓言》,有刪改)1.依次給文中空白處空白處填上最好的詞語,你認(rèn)為哪一組最恰當(dāng)?更符合文意?(
)A.叼
啄
守望
失落B.咬
叼
守衛(wèi)
失落C.銜
叼
保衛(wèi)
滑落D.銜
啄
保衛(wèi)
失落2.文中哪個(gè)詞語是“非常疲勞,一點(diǎn)力氣也沒有了”的意思?(
)A.一聲不響B(tài).筋疲力盡C.一動(dòng)不動(dòng)D.從容不迫3.文末說“富有的烏鴉的處境多么可怕”,“可怕”的表現(xiàn)不包括(
)A.躲避爭奪,筋疲力盡B.遭到追趕,精神緊張C.難以與其他烏鴉均分食物4.根據(jù)對(duì)文意的理解,結(jié)尾畫線處填入哪句最恰當(dāng)?(
)A.它只是為了它自己B.其他烏鴉只想不勞而獲C.食物太過短缺5.設(shè)想一下,如果烏鴉們?yōu)榱恕耙淮髩K什么東西”一直“混戰(zhàn)”下去,最終會(huì)有怎樣的結(jié)局?
_______________________________________________
6.讀了這個(gè)寓言,你最大的感受是什么?
________________________________________________七、語言表達(dá)8、6月8日是世界海洋日,在這一天,綠卡小學(xué)的師生們舉行了“為海洋發(fā)聲”綜合實(shí)踐活動(dòng),請你也來參加吧!
1.保護(hù)海洋,人人有責(zé)。請你為本次活動(dòng)擬一條宣傳標(biāo)語。
__________________________________________
2.宣傳海報(bào)的主色調(diào)用(
)比較合適。
A.紅色
B.藍(lán)色
C.綠色八、想象作文9、習(xí)作。
如果有一天,你擁有了一瓶神奇的藥水,當(dāng)你喝下它時(shí),你竟然能聽懂動(dòng)植物的語言。在故事中,你對(duì)動(dòng)植物有了和之前不一樣的了解和認(rèn)識(shí),想象一下,你會(huì)遇見誰,發(fā)生了什么,展開豐富的想象,寫下來吧。
要求:(1)題目自擬;(2)想象豐富,把故事寫清楚、完整;(3)不寫
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