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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、讀拼音,寫詞語(yǔ)。
外婆fēnfù()我要常給院子前的桂花樹jiāoshu?(),并cíxiánɡ(
)地對(duì)我說(shuō):將來(lái)樹開花了,花做ɡāob?nɡ(
)給你吃。金秋到了,樹開花了,一家人都chénjìn()在桂花的香氣里。二、選擇題2、下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是(
)A.嗜好(shì)
榨油(zhà)
直奔(bēn)
發(fā)酵(xiào)B.眼瞼(jiǎn)
侵略(luè)
客棧(zhàn)
借鑒(jiàn)C.浩瀚(hàn)
鴕鳥(tuó)
分歧(qí)
苔蘚(xiǎn)D.瞌睡(kē)
饋贈(zèng)(guì)
呻吟(shēn)
削弱(xiāo)3、下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(
)。A.這段時(shí)間,同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯的提高。B.各種新發(fā)現(xiàn)的傳染病,使我們改正并認(rèn)識(shí)了自己不良的衛(wèi)生習(xí)慣。C.每當(dāng)站在祖國(guó)的地圖前,使我油然而生無(wú)盡的遐想:祖國(guó)需要我們學(xué)好文化知識(shí)。D.一個(gè)國(guó)家如何對(duì)待它的水資源,將決定這個(gè)國(guó)家是繼續(xù)發(fā)展還是衰落。4、下列詞語(yǔ)書寫有誤的一項(xiàng)是()A.蔥蘢
淘氣嬌憨
斑斑駁駁B.垂曼
隱約閃動(dòng)
光細(xì)驕嫩C.疏格
生機(jī)盎然
以強(qiáng)凌弱D.忐忑
不動(dòng)聲色
蹦來(lái)蹦去5、有一種號(hào)稱“海中之虎”的虎鯨,常常好幾十頭結(jié)成一群,圍住一頭三十多噸重的長(zhǎng)須鯨幾個(gè)小時(shí)就能把它吃光,這里雙引號(hào)的作用是(
)A.表示特定稱謂B.表示特殊含義C.表示直接引用D.表示突出強(qiáng)調(diào)6、下列哪一個(gè)詞語(yǔ)的感情色彩與其他三個(gè)不同(
)A.嘔心瀝血B.興高采烈C.鉤心斗角D.舉世聞名7、下列句子中,屬于動(dòng)態(tài)描寫的一項(xiàng)是(
)A.那明凈的夜晚,湖面水平如鏡,連星星的倒影也不會(huì)有絲毫的顫動(dòng)。B.大孩子們?cè)诠帕旅纥c(diǎn)起篝火,然后上樹一搖,成群的知了便飛落下來(lái)。C.狗不叫了,圈里的牛也不再發(fā)出哞哞聲,馬也忘記了踢馬房的擋板。D.在金色的夕陽(yáng)下,金色的田野,金色的沙漠,連尼羅河的河水也泛著金光。8、下列語(yǔ)句排序正確的一項(xiàng)是(
)
①他先帶少年來(lái)到稻田邊,讓其觀察禾苗是不是在長(zhǎng)高。
②陶淵明說(shuō)學(xué)習(xí)絕無(wú)妙法,只有笨法,少年不解。
③鄰家有個(gè)少年向陶淵明請(qǐng)教讀書學(xué)習(xí)的妙法。
④少年恍然大悟:原來(lái),學(xué)習(xí)并無(wú)妙法,勤學(xué)則進(jìn),輟學(xué)則退。
⑤接著,又指著溪邊的大磨石問少年,石頭中間為何會(huì)凹進(jìn)去。A.③①⑤②④B.③②①⑤④C.②③①⑤④D.①⑤③②④三、填空題9、課文直通車
(1)唐詩(shī)宋詞,博大精深,令人回味無(wú)窮。王維用優(yōu)美的詩(shī)句“_______,________”為我們描繪了一幅幽靜的春山月夜圖。楊萬(wàn)里用“_________,_______”展示孩子的天真可愛。陸游用“______,________”展示了祖國(guó)山河的壯美,王昌齡用“_________,_________”展示了將士們的豪情壯志。
(2)沃克醫(yī)生贊嘆____________是一塊會(huì)說(shuō)話的鋼板,堪稱________。毛澤東同意將犧牲的愛子留在朝鮮,寫下的批文是:____________,______________。
(3)季羨林寫了著名的《__________》來(lái)抒發(fā)思鄉(xiāng)之情。自古以來(lái)描寫此情的詩(shī)句很多,請(qǐng)寫出兩句:___________,_________。10、寫出與下列詞語(yǔ)感情色彩不同的近義詞,并選擇其中一個(gè)詞語(yǔ)寫一段話。
嘔心瀝血——(
)
詭計(jì)多端——(
)
___________________四、文言文閱讀11、閱讀理解王冕讀書王冕者,諸暨人。七八歲時(shí),父命牧牛隴①上,竊入學(xué)舍,聽諸生誦書;聽已,輒②默記。暮歸,忘其牛?;驙颗?lái)責(zé)蹊田。父怒撻③之。已而復(fù)如初。母曰:“兒癡如此,曷④不聽其所為?”冕因去,依僧寺以居。夜?jié)摮鲎鹣ド希瑘?zhí)策⑤映長(zhǎng)明燈讀之,瑯瑯達(dá)旦⑥。佛像多土偶,獰惡可怖⑦,冕小兒,恬⑧若不見。(選自《宋學(xué)士文集》)【注釋】①隴:田埂。②輒:總是(常常)、就。③撻:用鞭子、棍子等打人。④曷:同“何”,為什么。⑤執(zhí)策:拿著書。⑥達(dá)旦:到早晨,到天亮。⑦獰惡可怖:猙獰兇惡,令人害怕。⑧恬:神色安然,滿不在乎的樣子。1.下列哪一句詩(shī)是王冕寫的?(
)A.遙知不是雪,為有暗香來(lái)。B.不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。C.俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào)。D.梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。2.下列加點(diǎn)字解釋不正確的一項(xiàng)是(
)A.已而復(fù)如初(已經(jīng))B.兒癡如此(著迷、入迷)C.冕因去(離開)D.恬若不見(好像)3.下列對(duì)古文內(nèi)容的理解正確的一項(xiàng)是(
)A.王冕因?yàn)椴幌矚g放牛,所以想讀書。B.“或牽牛來(lái)責(zé)蹊田”這一句可以解釋為“有時(shí)候牽著王冕的牛來(lái)責(zé)怪這些牛踐踏了他們的田地”。C.這篇小古文主要介紹了王冕苦學(xué)的三件事。D.文中“竊入學(xué)舍”的“竊”與“夜?jié)摮觥钡摹皾摗币馑际且粯拥模伎梢越忉尀椤扒那牡?、偷偷地”?.王冕勤學(xué)苦讀的故事給了我們很大的啟發(fā),下面哪一個(gè)成語(yǔ)不是與勤奮好學(xué)有關(guān)的?(
)A.手不釋卷B.懸梁刺股C.鐵杵成針D.胸有成竹五、現(xiàn)代文閱讀12、課外閱讀。錫林郭勒大草原內(nèi)蒙古錫林郭勒草原是廣闊而又美麗的。藍(lán)天下面,滿眼綠色,一直鋪向遠(yuǎn)方。平原上、山嶺上、深谷里,覆蓋著青青的野草,最深的地方可以沒過(guò)十來(lái)歲的孩子,能讓他們?cè)诶锩孀矫圆?。高低不平的草灘上,嵌著一洼洼清亮的湖水,水面映出太?yáng)的七彩光芒,就像神話故事里的寶鏡一樣。草叢中開滿了各種各樣的野花。鮮紅的山丹丹花,粉紅的牽?;?,寶石藍(lán)的鈴鐺花,散發(fā)著陣陣清香。草原不僅美麗,還是個(gè)歡騰的世界。矯健的雄鷹在自由地飛翔,百靈鳥在歡快地歌唱。成群的牛安閑地嚼著青草。小馬駒蹦蹦跳跳地撒歡兒,跟著馬群從這邊跑到那邊。偶爾還會(huì)看到成群的黃羊,它們跑起來(lái)快極了,像一陣風(fēng)。一碧千里的草原上,還散落著一個(gè)個(gè)圓頂?shù)拿晒虐?。牧民騎在高高的馬背上,神氣地?fù)]舞著鞭子,放聲歌唱:“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,白云下面馬兒跑……”1.聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)的意思。
一碧千里:___________________
2.從短文中找出一個(gè)比喻句和一個(gè)擬人句,分別寫在橫線上。
比喻句:__________
擬人句:__________
3.短文的第_______自然段側(cè)重寫草原的靜態(tài),作者著重描寫了_______、_______、________。通過(guò)靜態(tài)描寫,突出了草原__________的特點(diǎn)。第_______自然段側(cè)重寫草原的動(dòng)態(tài),作者著重描寫了________、________、________、________、________和________。通過(guò)動(dòng)態(tài)描寫,突出了草原___________的特點(diǎn)。
4.短文中畫橫線的句子是個(gè)_________句,它的作用是___________。
5.短文表達(dá)了作者怎樣的情感?
______________________六、仿寫句子13、【仿寫句子】請(qǐng)根據(jù)語(yǔ)境,仿寫畫線句,完成“感悟自然”語(yǔ)段。
走進(jìn)春天,我們可以感受山光的朗潤(rùn);走進(jìn)夏天,我們可以聆聽夏蟬的吟唱;走進(jìn)秋天,我們可以注目天
空的澄清;__________,________________。擁抱四季,我們的心會(huì)跟著自然一起輕歌曼舞。七、作文14、習(xí)作
從以下選項(xiàng)中任選一個(gè)作文,注意圍繞中心意思把內(nèi)容寫具體,融入自己的情感。
1.錢學(xué)森、
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