2023-2024學(xué)年甘肅省張掖市小學(xué)語文四年級(jí)期末評(píng)估試卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、根據(jù)拼音寫詞語。

（1）爺爺給我講了很多紅軍chángzhēng(

)的故事，對(duì)于他們bàoxiào(

)祖國(guó)、zhènxīng(

)中華的qínghuái(

)，我zàntàn(

)不已。雖然我是一名píngfán(

)的小學(xué)生，但只要xiōnghuái(

)大志，刻苦努力，將來一定也能成為新時(shí)代的jiéchū(

)人才。

（2）這道題的解題思路老師講得很qīngxī(

)，但是樂樂沒有認(rèn)真聽，老師yánsù(

)地xùnchì(

)了他。從此，他端正態(tài)度，學(xué)習(xí)xiàolǜ(

)明顯提高。

（3）王老師演奏的一首歌頌yīngxióng(

)的biānsài(

)曲子，旋律激昂，令人táozuì(

)。二、填空題2、給下列加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音。

A．xuánB．xuàn

（1）旋()風(fēng)是螺旋()狀運(yùn)動(dòng)的風(fēng)。

A．lòuB．lù

（2）他一露()面就暴露()了自己。

A．dīnɡB．dìnɡ

（3）我把釘()子釘()在了墻上。3、比一比，再組詞。

硯(

)

卒(

)

坤(

)

漲(

)

囊(

)

視(

)

率(

)

審(

)

張(

)

鑲(

)4、寫出下列詞語的近義詞和反義詞獨(dú)特近義詞___阻擋近義詞___反義詞___反義詞___歡快近義詞___嚴(yán)肅近義詞___反義詞___反義詞___

5、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。

1.(

)明天有更多的挫折，(

)不會(huì)擋住前進(jìn)的道路。

2.(

)年近古稀，(

)他仍然精力充沛。

3.(

)沒有綠葉的襯托，(

)沒有花兒的香艷。

4.我們(

)在家閑著，(

)去圖書館看看書。6、將下列成語補(bǔ)充完整，并選用恰當(dāng)?shù)脑~語填空。

驅(qū)()取()

手不()()

圍()救()

花()葉()

上面的四個(gè)詞語中，描寫植物的詞語是：________；含有一對(duì)反義詞的詞語是：________；出自成語故事的詞語是：________；表示軍事戰(zhàn)爭(zhēng)的詞語是：________。我還能寫一個(gè)表示人物外貌的四字詞語：________；一個(gè)描寫山的詞語：________。三、課內(nèi)閱讀7、閱讀。如今在海上，每晚和繁星相對(duì)，我把它們認(rèn)得很熟了。我躺在艙面上，（遙望

仰望）天空。//深藍(lán)色的天空里，懸著無數(shù)半明半昧的星。船在動(dòng)，星也在動(dòng)，它們是這樣低，真是搖搖欲墜呢！漸漸地我的眼睛模糊了，我好像看見無數(shù)螢火蟲在我的周圍（飛翔

飛舞）。海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢(mèng)幻的。我望著那許多認(rèn)識(shí)的星，我仿佛看見它們?cè)趯?duì)我眨眼，我仿佛聽見它們?cè)谛÷曊f話。//這時(shí)候我忘記了一切。在星的懷抱中我微笑著，我沉睡著。我覺得自己是一個(gè)小孩子，現(xiàn)在睡在母親的懷里了。1．用“”劃出括號(hào)里合適的詞語。

2．文章語言優(yōu)美，下面的句子運(yùn)用了什么修辭手法？

A．?dāng)M人

B．排比

C．比喻

（1）漸漸地我的眼睛模糊了，我好像看見無數(shù)螢火蟲在我的周圍飛舞。()

（2）海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢(mèng)幻的。(

)

（3）我望著那許多認(rèn)識(shí)的星，我仿佛看見它們?cè)趯?duì)我眨眼，我仿佛聽見它們?cè)谛÷曊f話。(

)

3．“我微笑著，我沉睡著”是因?yàn)椤癬_________________________________”。（填選文中的句子）

4．“我覺得自己是一個(gè)小孩子，現(xiàn)在睡在母親的懷里了”，下列說法最準(zhǔn)確的是（

）A．這句話是說作者不想長(zhǎng)大。B．這句話描述了布滿繁星的夜空非常美麗。C．這句話表達(dá)了星天給孤寂的“我”帶來安慰，望著星空，“我”感覺就像小時(shí)候睡在母親的懷里。5．這一自然段已經(jīng)劃分為了三層，請(qǐng)用書上的詞填寫概括。第一層第二層第三層________幻想________

四、散文閱讀8、閱讀下面文章，完成相關(guān)題目。小動(dòng)物的本領(lǐng)你們到馬戲班看過黑熊的表演嗎？黑熊真是動(dòng)物界中出色的演員！它們能夠站起來跳舞，能夠舞叉子和踩圓球；最出色的，還能夠騎自行車；或者玩“倒豎蜻蜓”的花樣?？吹胶谛艿倪@種出色表演，我情不自禁地像小孩子般，鼓掌和喝彩了。原來，那些能夠演戲的黑熊，都是馬戲班的人員從小就把它們訓(xùn)練起來的。如果是老熊，訓(xùn)練起來就很困難了?！暗关Q蜻蜓”那一套花樣，老熊是怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)的。在歐洲北部和美洲北部，都有人養(yǎng)了一些牧羊狗來牧羊。當(dāng)羊群在草原上吃草或者行進(jìn)的時(shí)候，雄赳赳的牧羊狗就在羊群周圍巡邏著。當(dāng)一只調(diào)皮的羊跑出羊群之外的時(shí)候，牧羊狗就會(huì)把它趕回來。當(dāng)野狼來襲擊的時(shí)候，牧羊狗就會(huì)拼命和狼搏斗，保護(hù)羊群。狗和羊不常常是冤家對(duì)頭嗎？為什么牧羊狗對(duì)羊卻這樣好？原來那些地方的牧羊人，常常讓小牧羊狗吃母羊的奶長(zhǎng)大，這樣一來，牧羊狗對(duì)于一同成長(zhǎng)的羊，就十分富有感情，竭盡全力加以保護(hù)了。這是人的力量使牧羊狗從小就改變了性格。人類因?yàn)檎莆樟藙?dòng)物的這種特點(diǎn)，所以，動(dòng)物園里，馬戲班里，就有很多有趣的事情好看了。人是萬物之靈。在許多地方，都不能把人和動(dòng)物來相比。但是有些地方，譬如說，幼小的時(shí)候?qū)W習(xí)東西特別容易記牢，幼小的時(shí)候形成的性格往往比較穩(wěn)固，倒也和一般動(dòng)物有些相像。我經(jīng)?？吹接行┏扇?，保持著兒童時(shí)代形成的習(xí)慣一直到老。有一次我見到一個(gè)琴師，他已經(jīng)是個(gè)出色的演奏家了，但是他的揚(yáng)琴，卻必須倒放著才能彈奏，因?yàn)樗菑男【宛B(yǎng)成這個(gè)奇特的習(xí)慣的，一直沒法改變了。有一些音樂家、科學(xué)家、舞蹈家……也總是從小就喜歡鉆研某方面的學(xué)識(shí)和技能，從小就養(yǎng)成良好的習(xí)慣，長(zhǎng)期保持著，終于獲得了成就的。講到這兒，我不禁想到：一個(gè)人的兒童時(shí)代多么像一張潔白的紙呀，這樣的白紙，可以畫上最美麗的最好看的圖畫。但是，要是隨便涂抹的話，它也可以變成一張?bào)a臟的紙。真的，從許許多多事情看來，道理可不是這樣嗎！1．選擇下列劃線的字的正確讀音，對(duì)的打“√”。

調(diào)皮

diào（?）?

tiáo（?）?

倒放著

dào（?）??dǎo（?）?

彈奏

tán（?）??dàn（?）

2．聯(lián)系上下文解釋下列詞語的意思。

情不自禁：_______________________________________

竭盡全力：_______________________________________

3．縮句。

①黑熊是動(dòng)物界中出色的演員。

_______________________________________

②雄赳赳的牧羊狗就在羊群周圍巡邏著。

_______________________________________

4．這篇文章講的有本領(lǐng)的小動(dòng)物是____________________，它們各有什么本領(lǐng)？請(qǐng)?jiān)谖恼轮杏谩啊碑嫵鰜怼?/p>

5．這些小動(dòng)物為什么會(huì)改變性格學(xué)會(huì)這些本領(lǐng)的？你從中懂得了什么道理？

____________________________________________五、語言表達(dá)9、口語交際

小蘭是班上的學(xué)習(xí)委員，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)異，這次考試她因?yàn)榇中模瑳]有考好，她覺得很傷心，對(duì)不起老師和家長(zhǎng)對(duì)她的期望，作為她的同學(xué)，你該怎樣安慰她呢？

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