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姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音寫詞語。
bènzhònɡ()chídùn()
ɡēzi()
ɡēnjù()
mòqī()
miáohuì()
suìdào()
xínɡtài()
pénɡdà()
qiánzhī()
jùbèi()
kāipì()
tuōlí()
tánlùn()
háobùxiānɡɡān()二、填空題2、給下列加點字填上正確的讀音。
(1)寧可(
)
安寧(
)
寧死不屈(
)
(2)要求(
)
要領(lǐng)(
)
機要(
)
(3)還錢(
)
還有(
)
返老還童(
)3、辨字組詞。
蓄()
劇()
邀()
畜()
據(jù)()
激()
擾()
簽()
綻()
攏()
答()
錠()4、請寫出給予的近義詞和反義詞。(寫出一個就過關(guān),寫出兩個算你厲害)
給予近義詞:_______________________
給予反義詞:______________________5、用合適的關(guān)聯(lián)詞填空。
1.(
)一根極細的電線,蝙蝠(
)能靈巧地避開。
2.表弟表妹們(
)欣賞,(
)嘻嘻地笑。
3.星光在我們的肉眼里(
)微小,(
)它使我們覺得光明無處不在。6、將下列詞語補充完整。
人聲()(
)()耳()聾
響徹()()()()妙算
精()力(
)竊竊()()()七()八
鴉()無()
1.表示沒有一點聲音的詞語是__________
2.海底的魚兒常常會發(fā)出各種各樣的聲音,像是在____________。三、課內(nèi)閱讀7、閱讀要素閱讀下面某小組整理出來的問題清單,完成練習。小組問題清單問題一:母親為什么要把一株豌豆苗稱為“一個小花園”呢?問題二:小女孩為什么會注視著豌豆花,快樂地微笑呢?問題三:題目寫的是“五粒豆”,為什么主要內(nèi)容是第五粒豆和小女孩之間的故事呢?問題四:
問題五:
1.我發(fā)現(xiàn)第________、________個問題是針對課文的部分內(nèi)容提的,第________個問題是針對全文提的。
2.針對下面的句子,提出一個問題,寫在清單中“問題四”后面的橫線上。
“我,”第二粒說,“我將直接飛進太陽里去。這才像一粒豌豆呢,而且與我的身份非常相稱!”
3.請針對全文內(nèi)容,提出一個問題,寫在清單中“問題五”后面的橫線上。
4.下列對課文內(nèi)容的理解不正確的一項是(
)A.這篇童話故事是按照“豌豆想出去一豌豆被射出去一豌豆的結(jié)果”的順序來寫的。B.掉進水溝里的那粒豌豆是最了不起的,因為它始終充滿自信,并且最后變得又胖又美。C.在五粒豌豆中,最值得稱贊的是第五粒豌豆,因為它努力生長、發(fā)芽、開花,給一個生病的小女孩帶去了生機和希望,實現(xiàn)了自己的價值。四、散文閱讀8、閱讀理解。別了,我愛的中國鄭振鐸別了,我愛的中國,我全心愛著的中國!我倚在高高的船欄上,看著船漸漸地離岸,船和岸之間的水面漸漸地寬了,我看著許多親友揮著帽子,揮著手,說著:“再見,再見!”我聽到鞭炮噼里啪啦地響著,我的眼眶【潮濕
濕潤】了,我的眼淚已經(jīng)滴在眼鏡面上,鏡面模糊了。我有一種說不出的感動。船慢慢地向前駛著,沿途停著好幾艘灰色和白色的軍艦。不,那不是懸掛著我國國旗的軍艦,那是帝國主義的軍艦。兩岸是黃土和青草,再過去是地平線上的幾座小島。海水滿盈盈的,照在夕陽之下,浪濤像頑皮的小孩兒似的跳躍不定,水面上一片金光。別了,我愛的中國,我全心愛著的中國!我不忍離了中國而去,更不忍在民族存亡的危難之際離去。許多親愛的勇士正在用他們的血和汗建造著新的中國,正以滿腔熱情工作著,戰(zhàn)斗著。我這樣不負責任地離開中國,真是一個罪人!然而,我終要在這大時代中工作的,我終將為中國而努力,而貢獻我的身、我的心。我離開中國,為的是求得更好的戰(zhàn)斗武器,求得更好的【經(jīng)驗
經(jīng)歷】。暫別了,暫別了,在各方面斗爭著的勇士們,我不久將以更強大的力量加入你們當中來!當我歸來的時候,我希望這些帝國主義的軍艦都不見了,代替他們的是懸掛著我國國旗的偉大的中國艦隊。如果它們那時候還沒有退出中國海,還沒有被我們趕出去,那么,來,勇士們,我將加入你們的隊伍,以更【勇猛
勇敢】的力量,去驅(qū)逐它們,毀滅它們!這是我的誓言!別了,我愛的中國,我全心愛著的中國!1.用“√”選出文中括號里使用恰當?shù)脑~語。
2.文章是圍繞“_______”這句話來寫的,這句話在文中共出現(xiàn)了____次,反復(fù)出現(xiàn)強調(diào)了“我”______。
3.文中畫“——”的句子是“我”在船上看到的景色,這句話將“______”比作“_________”,形象地寫出了_________,與前文描寫的灰色和白色的帝國主義軍艦形成了鮮明的______。
4.作者稱自己是“罪人”是因為___________,然而,他并不是一個真正的“罪人”,因為____。
5.“我的誓言”是什么?請用“﹏﹏”在文中畫出來,并說說這個誓言表達了“我”怎樣的思想感情?
_____________五、語言表達9、閱讀分享。
閱讀科普作品能增長我們的科學知識,讀高士其的《灰塵的旅行》,我知道細菌喜歡的溫度是37攝氏度。我還讀了科普書籍《_________》,知道了______
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