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文檔簡介
小學科學六年級下冊演示實驗報告單實驗內容:解釋能量的轉換(六年級下冊第五單元)課題:2、能量的轉換實驗器材:火柴、花生米、鐵絲、木板、三角架、石棉網(wǎng)、燒杯(水若干)、溫度計實驗類型:教師演示學生操作實驗步驟操 作 要 點1、用溫度計測量燒杯里水的溫度,并作好記錄。2、將花生米小心地穿在鐵絲上,并將鐵絲固定在木板上,注意高度略低于三角架。3、用火柴小心地點燃花生米。觀察所發(fā)生的現(xiàn)象。1、將三角架放置在點燃的花生米上,并迅速放上石棉網(wǎng)及裝了水的燒杯,將溫度計懸垂于水中。2、等花生米燃燒完畢后,讀出溫度計上的讀數(shù),并記錄。將實驗器材整理好,注意不要燙到手。結合以上實驗現(xiàn)象,描述能量是如何轉換的。實驗結論:人滑動火柴,動能轉化為熱能,火柴燃燒,發(fā)生化學變化,產(chǎn)生熱能、光能。點燃花生米后,花生米產(chǎn)生熱能、光能,使水變熱,花生米的熱能轉化為水的熱能。小學科學六年級下冊演示實驗報告單實驗內容:解釋熱在水中的傳遞方式V對流〉(六年級下冊第五單元)課題:1、拓展實驗器材:試管夾、試管架、試管(水若干)、大頭針、蠟燭、酒精燈、火柴實驗類型:教師演示實驗步驟操 作 要 點1、用火柴點燃蠟燭,并使其熔化,收集蠟燭塊。2、將大頭針小心地扎入蠟燭塊,增加其重量。1、將蠟燭塊放入試管底部,然后在試管內加入適量的水(不能超過試管的三分之二),并用試管夾夾住試管。2、點燃酒精燈,對著試管上部加熱,注意試管口不能對著人,加熱時要轉動試管,以使試管上部均勻受熱,然后持續(xù)給試管上部加熱,直至水沸騰。3、觀察試管底部蠟燭塊的變化。4、正確熄滅酒精燈。將熱的試管放置在試管架上,小心燙手。3.實驗總結根據(jù)所觀察的現(xiàn)象,嘗試解釋蠟燭塊為何沒有熔化。4.整理器材待試管內水冷卻后再整理實驗器材,以免試管爆裂。實驗結論:試管上部的水受熱后向上升,試管底部的水較冷往下沉,因此蠟燭塊不會被熔化。水的傳熱方式為對流。六年級下冊科學單元知識點第一單元:微小世界.放大鏡也叫凸透鏡,是人們常用的觀察工具之一。能把物體的圖像放大,顯現(xiàn)人的肉眼看不清的細微之處。.放大鏡鏡片的特點是透明和中間厚邊緣薄。具有這兩個特點的水滴、加滿水的燒杯與燒瓶等器具也放大物體圖像的作用。.通過放大鏡能觀察到許多肉眼看不清的身體構造,如:蒼蠅的眼睛是復眼,蝴蝶翅膀上的彩色小鱗片是扁平的細毛,蟋蟀的“耳朵”長在足的內側。.放大鏡正確使用方法有:移動放大鏡或移動被觀察的物體。放大鏡的放大倍數(shù)和鏡片的直徑大小沒有關系,和鏡片的凸度有關,鏡片的凸度越大,放大倍數(shù)也越大。.有規(guī)則幾何外形的固體物質叫做晶體。如:食鹽、白糖、堿面、味精的顆粒都是晶體。.自然界中的大部分固體物質都是晶體或由晶體組成。晶體形狀多種多樣,但都很有規(guī)則。.13世紀的培根設計并制造出了能增進視力的眼鏡。荷蘭生物學家列文虎克發(fā)現(xiàn)了微生物。英國科學家羅伯特?胡克發(fā)現(xiàn)了生物的細胞結構。.顯微鏡的發(fā)明是人類認識世界的一大飛躍,把人類帶入了一個微觀世界。光學顯微鏡上有目鏡、物鏡、調節(jié)旋鈕、載物臺、反光鏡等。.如果顯微鏡的目鏡上標有10X,物鏡上標有16X,那么觀察到的物體圖像將被放大160債。.洋蔥表皮是由細胞構成的,生命體都是由細胞組成的。細胞是生物最基本的結構單位,也是生物最基本的功能單位。細胞學說被譽為19世紀自然科學的三大發(fā)現(xiàn)之一。.正確使用顯微鏡的方法:安放一對光一上片一調焦一觀察。.在水中生活著很多形態(tài)各異的微生物。如草履蟲、變形蟲、喇叭蟲、眼蟲、鼓澡等。微生物具有生物的特征,如:對環(huán)境有一定的需求、對外界的刺激有反應、能繁殖等。.我們可以利用干草培養(yǎng)微小生物。.觀察工具發(fā)展:肉眼一放大鏡一光學顯微鏡一電子顯微鏡一掃描隧道顯微鏡。.人類探索微小世界的成果有:(1)利用顯微鏡發(fā)現(xiàn)細菌、病毒,抵抗疾??;(2)克隆生物;(3)利用微生物釀酒、發(fā)面、制作醬油、醋、酸奶等;(4)利用微生物處理垃圾和污水。.人類觀察工具的改進:肉眼 能看清昆蟲等較小的動物放大鏡 能看清小于毫米的肉眼看不清的東西光學顯微鏡 能看清細胞和微生物電子顯微鏡 能看清能看到更小的組成物質的原子、分子第二單元:物質的變化.我們能直接或間接觀察到的實際存在的東西都是由物質構成的,整個世界都是由物質構成的。.物質變化可以分為物理變化和化學變化。物理變化的特點是不產(chǎn)生新物質,化學變化的特點是產(chǎn)生了新物質。.物質的化學變化會伴隨一些現(xiàn)象的發(fā)生,如改變顏色、發(fā)光發(fā)熱、產(chǎn)生氣體、產(chǎn)生沉淀物等。.一些物質在變化的過程中既發(fā)生化學變化又發(fā)生物理變化。如蠟燭燃燒、白糖加熱時融化變色。.細細咀嚼米飯或饅頭后感到甜味,是因為米飯和饅頭中含有淀粉。要檢驗食物中是否含有淀粉,可以在食物上滴幾滴碘酒,如果變成了藍色(藍紫色),就證明這食物中含有淀粉。.鐵生銹是一種化學變化。影響鐵生銹的因素是水和空氣的共同作用。.氧在有水的環(huán)境中與鐵發(fā)生化學反應,生成的氧化鐵就是鐵銹。.在平常生活中,把鐵與水、空氣隔絕開是防止鐵生銹的好方法,如刷油漆、電鍍等。.用鑷子夾住鐵釘并將一部分浸入硫酸銅溶液中,過一會兒取出鐵釘,可以發(fā)現(xiàn)浸入溶液的鐵釘表面附著了新物質,同時藍色的硫酸銅液體顏色會變淺,這種變化屬于化學變化。10.我們每天吃的食物,進入體內后要經(jīng)過許多化學變化,才能變成身體所需的營養(yǎng)物質。11.小蘇打和白醋混合后產(chǎn)生的氣體是二氧化碳,把它倒向蠟燭火焰,火焰馬上熄滅。12.綜合填表:物質的變化伴隨的主要現(xiàn)象變化特點什么變化水結冰、水蒸發(fā)狀態(tài)變化物理變化易拉罐壓扁形狀變化彎折鐵絲形狀變化不產(chǎn)生新物質混合沙子和豆子基本不變火柴、蠟燭的燃燒發(fā)光、發(fā)熱產(chǎn)生新物質化學變化加熱白糖狀態(tài)變化一顏色改變不產(chǎn)生一產(chǎn)生新物質物理一化學變化米飯、淀粉和碘酒顏色改變產(chǎn)生新物質化學變化小蘇打和白醋產(chǎn)生氣體產(chǎn)生新物質化學變化鐵生銹顏色改變產(chǎn)生新物質化學變化硫酸銅溶液和鐵釘顏色改變、產(chǎn)生沉淀產(chǎn)生新物質化學變化第三單元:宇宙.月球是地球的衛(wèi)星,圍繞地球自西向東逆時針運行。它的半徑大約為地球半徑的四分之二,它的引力是地球的六分之一,體積是地球的四十九分之一,質量是地球的八十分之一,與地球之間的平均距離約38萬千米,晝夜溫差300℃(白天最高120℃、晚上最低零下180℃)。.對月球的探索歷程:肉眼觀察一天文望遠鏡一探測飛行器一登月考察。.最早登月的是美國的阿波羅11號載人飛船,在月球上留下第二個足跡的宇航員是阿姆斯特朗。.月球是一個不發(fā)光、不透明的球體,我們看到的月光是它反射太陽的光。.月球在圓缺變化過程中出現(xiàn)的各種形狀叫做月相。月相變化是月球圍繞地球公轉過程中形成的,變化是有一定規(guī)律的。變化的周期為一個月。.農(nóng)歷上半月,月相由缺到圓,亮面在右側;農(nóng)歷下半月月相由圓到缺,亮面在左側。.月球地形的主要特征是分布著許多大大小小的環(huán)形山。.環(huán)形山的形成與許多因素有關,隕石撞擊是主要原因。這種說法認為環(huán)形山是長期以來流星、隕石撞擊后留下的痕跡。因為月球上沒有空氣,就相當于少了一層保護,使撞擊更猛烈和頻繁.當月球運行到太陽和地球的中間,如果三者正好處在一條直線上,月球就會擋住了太陽射向地球上的光,就會發(fā)生日食。.當月球運行到地球的影子中,如果三者在一條直線上,地球就會擋住太陽射向月球的光,就會發(fā)生月食。.日食發(fā)生在農(nóng)歷的初一前后,日食有日全食、日偏食、日環(huán)食三種。.月食發(fā)生在農(nóng)歷的十五前后,月食有月全食、月偏食兩種。.以太陽為中心,包括圍繞它轉動的八大行星(包括圍繞行星轉動的衛(wèi)星)、矮行星、小天體(包括小行星、流星、彗星等)組成的天體系統(tǒng)叫做太陽系。.八大行星是指:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。.為了便于辨認,人們把天空中的星星劃分成不同的區(qū)域,就是星座。.大熊座的明顯標志是北斗七星,小熊座上有著名的北極星。利用北斗七星找到北極星:把北斗七星勺子前沿的兩顆星的連線延長,在大約相當于這兩顆星距離的5倍處,有一顆比較亮的星,那就是北極星。.“夏季大三角”是指:天津四、織女星和牛郎星,它們分別屬于天鵝座、天琴座、天鷹座。.宇宙是運動變化的,膨脹的,組成宇宙的天體也是運動變化著的。.太陽系和眾多的恒星一起組成的一個恒星集團,被人們稱為銀河系。.人們發(fā)現(xiàn)銀河系外還有類似銀河系一樣龐大的恒星集團—一河外星系,已經(jīng)發(fā)現(xiàn)超過100億個。.我國是世界上公認的火箭的發(fā)源地。目前,我國的航天技術在世界上占有重要的位置,載人飛船“神舟”五號和“神舟”六號圓了中國人的飛天夢想?!版隙稹币惶柼皆滦l(wèi)星又發(fā)射成功,不久的將來,我國宇航員還將登月考察。第四單元:環(huán)境和我們.目前主要處理垃圾的方法主要有填埋和焚燒,簡單的填埋和焚燒都會造成環(huán)境污染。.焚燒垃圾的優(yōu)點:占地小,使垃圾減量,避免污染地下水;缺點會消耗大量電能、留下殘余物,造成二次污染。.過度包裝會造成資源浪費且產(chǎn)生大量垃圾,濫用塑料袋也會造成的環(huán)境污染。.垃圾中的一些原材料可以重新回收利用,包括紙、金屬、塑料、玻璃等。.減少垃圾的數(shù)量是從源頭上解決垃圾I、^題的辦法。.減少垃圾的主要辦法有:(1)減少丟棄;(2)重新使用;(3)回收利用。.要有效地回收垃圾,必須改變垃圾混裝的習慣,對生活垃圾進行分類、分裝。.堆肥法可以有效減少垃圾,并形成有用的有機肥料。.我國是一個水資源短缺的國家,被聯(lián)合國列為13個貧水國家之一。.水污染主要是人類活動引起的。水的污染源主要有:農(nóng)業(yè)污水、工業(yè)污水、生活污水等。.污水的處理是復雜的,主要方法有:沉淀、過濾、細菌分解、加入化學藥劑(氯)等。
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