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幼兒園美術教案反思幼兒園美術教案反思：向日葵(國畫活動)ppt。?(向日葵)向日葵是什么⒉為什么我們叫它向日葵呢?向日葵，我們一起來看看吧!?是不是都朝著一個方向?那都有哪些方向呢?請小朋友們用身體動作來表現向日葵各個方向的姿態(tài)(個別表演，集體模仿)?它們好像在干什么?有的扭動身體，漂不漂亮?你們喜歡嗎?⒍你們喜歡這幅畫嗎?為什么?紹梵高及其他向日葵作品)家嗎?今天，我們小朋友就要畫一瓶你喜歡的向日葵，畫的⒉向日葵該怎么畫呢?(幼兒自由講述向日葵畫法)收獲果實(向日葵的籽住了一點點，該怎么畫呢??你的花瓶上有些什么里有什么?我們可以怎么畫?中畫格子裝飾，而后再在每格中點一點。)2.注意花的位置，以及花瓣的布局。(蘸濃墨將筆豎起A葵?(引導幼兒從構圖及向日葵的造型來講)B?為什么?(引導幼兒從向日葵的色彩的搭配、線C誰的背景設計的最獨特?的世界里，可真幸福啊!頭，對太陽說：太陽，你好!A、籽盤成熟時的樣子;B、生長時臉朝太陽的樣子;C、向日葵周圍會有什么東西活動;D、向日葵可以當作什么?5、1.認知準備：了解并多次嘗試過水墨畫;;鋪好報紙幼兒解決“水墨畫技法表現獅子的外形特征”的難點。)步的講述做好伏筆，也從一定意義上幫助幼兒解決難點)二、觀察表述(出示一個獅子布絨玩具)師：獅子大王長得什么樣?幼幼膽表述能力的培養(yǎng)。進一步為后來的繪畫奠定基礎。)畫，能及時抓住幼兒的注意力。)四、出示范畫(水墨畫《獅子》)師：這幅畫是用什么工具表現的?屬于什么畫種?師：(邊說邊畫)(畫獅子的鬣毛時蘸色一定強調要用筆尖,做到從筆尖.這里的關鍵是筆尖蘸色后要,在調色盤上稍稍掭一掭,使筆尖的顏色逐漸向上滲化,這樣畫出的色階自然,否則效果會感到很生硬。其次,,不能干筆蘸色,筆上的含水量要根據需要調整,要濕一些,蘸水就多,要干一些蘸水就要少。),作畫過程需一次完成,不宜太復(幼兒用紙也是如此)。這用水、用色的常識，如果掌握好了的話，對幼兒

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