關(guān)于二年級(jí)六一的作文匯編9篇

關(guān)于二年級(jí)六一的作文匯編9篇二班級(jí)六一的作文篇1六一兒童節(jié)是我們的節(jié)日，那天早上，學(xué)校為一班級(jí)小伴侶進(jìn)行入隊(duì)儀式，五班級(jí)大哥哥們給一班級(jí)小伴侶戴上明麗的紅領(lǐng)巾，他們樂(lè)的`心里像吃了蜜。日記三班級(jí)日記下午，我們各班進(jìn)行了聯(lián)歡會(huì)，我還是我們班的小主持人呢！我們班的節(jié)目可精彩了，同學(xué)們的葫蘆絲、笛子、小提琴的演奏，悅耳動(dòng)聽(tīng)；他們跳的舞蹈動(dòng)感珍寶、印度舞更是漂亮。每一個(gè)節(jié)目表演完，教室里立刻就傳來(lái)一陣陣掌聲。這個(gè)六一，我過(guò)得很歡快，很充實(shí)。二班級(jí)六一的作文篇2六一兒童節(jié)到了，我?guī)еd奮的心情起床去圖書(shū)館學(xué)英語(yǔ)。兩個(gè)小時(shí)的課程過(guò)去了，我正等著媽媽給我的驚喜節(jié)目呢！我興奮的.上了媽媽的車(chē)。媽媽說(shuō)：”珍寶我們?nèi)タ茨銓檺?ài)的電影吧！“媽媽?zhuān)鞘裁措娪埃俊蔽疫B忙問(wèn)?！拔?guī)湍氵x的是你期盼的《魔幻仙蹤》啊！”“太好了！”我撲向媽媽親了一口。我和媽媽到了解放電影院旁邊吃了老鄉(xiāng)雞，吃完飯之后就來(lái)到了電影院。下午，媽媽又問(wèn)我想不想去長(zhǎng)豐那兒摘水果去，媽媽說(shuō)那有美麗的田野、果樹(shù)和池塘。我跳著對(duì)媽媽說(shuō)：“帶我去，帶我去！”媽媽笑著答應(yīng)了。到了農(nóng)村，小姨就讓我們?nèi)フ愎希谡愎系穆飞衔矣^(guān)看了金黃的麥子、嫩綠的秧苗，我喝媽媽一一把這些美麗的風(fēng)景照了下來(lái)留作紀(jì)念。時(shí)間不早了，媽媽帶我回家了，我期盼著下一個(gè)更精彩的六一！二班級(jí)六一的作文篇3今日是歡快的六一兒童節(jié)，我很歡樂(lè)。早晨，我笑容滿(mǎn)面地來(lái)到教室里。我放下書(shū)包，跑到樓下，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到體育場(chǎng)里。我們先唱國(guó)歌，然后，我們?cè)u(píng)比新的少先隊(duì)員，接著評(píng)比了希望之星，最終開(kāi)始我們精彩的表演了。我們的表演很豐富，有葫蘆絲、有拉二胡、有跳舞、還有空手道……其中我最寵愛(ài)的是吹葫蘆絲，聽(tīng)起來(lái)就像小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫，真好聽(tīng)！到了酷熱的下午，老師給我們發(fā)了游園票，每個(gè)同學(xué)都有15張游園票?；顒?dòng)開(kāi)始了，這里有你是我的.眼、有釣魚(yú)，還有盲人栽花……還我最寵愛(ài)的是吹乒乓球，第一次吹我沒(méi)有成功，第二次，我吸取了閱歷，用勁就吹到了第二個(gè)杯子中，再吹到第三個(gè)、第四個(gè)……最終我成功了，可把我興奮壞了，我拿著禮品蹦著、跳著跑了。這是最歡快的六一兒童節(jié)，真想天天過(guò)六一兒童節(jié)。二班級(jí)六一的作文篇4今日是”六一”兒童節(jié)，我到錦州動(dòng)物園去過(guò)節(jié)日。我坐在去往錦州的車(chē)上，發(fā)覺(jué)車(chē)上有許多小伴侶。他們有的在玩兒成語(yǔ)接龍，有的再算數(shù)，有的在說(shuō)英語(yǔ)……連我都情不自禁的玩了起來(lái)。到站了，我和媽媽又快速坐上出租車(chē)來(lái)到動(dòng)物園。我們首先來(lái)到一群猴子面前，小猴子見(jiàn)到我們又抓耳、又撓腮，好像是見(jiàn)到我們很生疏，不知道怎樣打招呼，可愛(ài)極了。我們有又來(lái)到了一個(gè)大山的對(duì)面大山底下有一個(gè)洞。我站在高處什么也沒(méi)觀(guān)看，聽(tīng)別人說(shuō)：“這是一個(gè)老虎洞”。我想：現(xiàn)在，老虎一定是在睡覺(jué)。之后，我們又分別看到了鱷魚(yú)、蛇、魚(yú)、烏龜、鴿子等動(dòng)物。其中，我最寵愛(ài)的”就是熊了。我把薯?xiàng)l在它的頭頂上來(lái)回轉(zhuǎn)，它也跟著薯?xiàng)l來(lái)回轉(zhuǎn)，我看它轉(zhuǎn)的搖頭晃腦的，就把薯?xiàng)l扔了下去，它抱著書(shū)調(diào)好像在對(duì)我說(shuō)：“感謝！”這是我過(guò)的最好的一天節(jié)日了，我永久不會(huì)遺忘。二班級(jí)六一的作文篇5今日是“六一”兒童節(jié)，我特殊興奮。由于，爸爸要帶我和姐姐、妹妹去郊外游玩，一路上我和姐姐、妹妹興奮地說(shuō)著、笑著。過(guò)了不久，車(chē)子開(kāi)始進(jìn)入了盤(pán)山道路。又過(guò)了一會(huì)兒就到了一座叫“疏山寺”的古廟。我們進(jìn)去后觀(guān)看里面有許多佛像，有四大金剛，如來(lái)佛等。他們個(gè)個(gè)栩栩如生[注：栩栩：活潑生動(dòng)的樣子。指藝術(shù)形象特殊逼真，如同活的一樣。]，我還給佛像燒了香呢！后來(lái)，我們來(lái)到山上，我觀(guān)看許多美麗的蝴蝶在飄舞，它們還停在不同顏色的花兒上，肯定是在和花兒在說(shuō)悄悄話(huà)！我們最終來(lái)到了山頂，這里的風(fēng)景真美??！遠(yuǎn)處有山有水，近處有茂密的樹(shù)林，連鳥(niǎo)兒都在歡快的叫著它們好像也知道今日是“六一”兒童節(jié)似的”！我連忙要爸爸給我們照相留念，就這樣你一張我一張每個(gè)人都照了好多照片。后來(lái)我們還在山頂上玩了好多好玩的玩耍有貓捉老鼠、老鷹捉小雞、詞語(yǔ)接龍、還有猜謎語(yǔ)等等大家興奮得到后來(lái)連笑的力氣也沒(méi)有了。爸爸觀(guān)看時(shí)間不早了，就帶著我們下山了。我們依依不舍[注：依依：依戀的樣子；舍：放棄。形容舍不得離開(kāi)。]地離開(kāi)這個(gè)給我們帶來(lái)歡快的地方。今年的“六一”兒童節(jié)我過(guò)的真歡樂(lè)呀！二班級(jí)六一的作文篇6今日是六一兒童節(jié)，清早，爸爸、媽媽就帶我來(lái)到了北湖公園。沿階梯而下，一眼就望見(jiàn)一灣碧綠的湖水，湖面上漂泊著形態(tài)各異的小游船。爸爸見(jiàn)我老望著那邊，便猜出了我的心思。于是，我們來(lái)到了湖邊。正好，一條紅色的”龍船靠岸了，我迫不及待地跳了上去，爸爸、媽媽隨后而上。這是腳蹬船，爸爸、媽媽各在一邊踏一個(gè)腳蹬，我在中間掌握方向。我們駕駛著小船，自由拘束地游來(lái)游去。望著眼前的景色，我情不自禁地哼起了：小船兒輕輕，漂移在水中，迎面吹來(lái)了涼快的風(fēng)……我就像一個(gè)歡快的天使，度過(guò)了奇妙的一天。二班級(jí)六一的作文篇7今日是“六一”國(guó)際兒童節(jié)，是我們大家的節(jié)日，我們穿著節(jié)日的盛裝，早早的來(lái)到學(xué)校。我走進(jìn)校門(mén)，首先看到的是一個(gè)較大的氣拱門(mén)，上面寫(xiě)著“祝全校兒童節(jié)日歡快”幾個(gè)金燦燦的大字，教學(xué)樓上系滿(mǎn)了美麗的彩氣球，紅的，黃的，綠的，白的，五彩繽紛，光榮奪目。我加快了步伐，走到教室里。同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈，有的在談?wù)撝趺催^(guò)這個(gè)“六一”，有的在玩玩具，有的在追逐打鬧。這時(shí)，龐老師走進(jìn)了教室，大家都靜了下來(lái)。龐老師讓我們拿著小凳子，排著整齊的隊(duì)伍，來(lái)到了操場(chǎng)。大家有說(shuō)有笑的坐好，等待著節(jié)目的開(kāi)始。這么多節(jié)目，唱歌、跳舞、美術(shù)、書(shū)法，而我最寵愛(ài)的就數(shù)美術(shù)演出了。幾位同學(xué)身穿潔白的校服，戴著明麗的紅領(lǐng)巾，踏著方步走向舞臺(tái)，等待開(kāi)始。過(guò)了幾秒鐘，從放音機(jī)播放出了動(dòng)聽(tīng)的歌，那幾個(gè)同學(xué)以迅雷不及掩耳的速度拿起水彩筆，趴在桌子上聚精會(huì)神的畫(huà)起來(lái)，全場(chǎng)靜的只有飛揚(yáng)的歌聲，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà)，大家都親熱注視著他們的一舉一動(dòng)。歌放完了，那幾位同學(xué)的畫(huà)也畫(huà)好了。只見(jiàn)福娃貝貝、晶晶、歡歡、迎迎和妮妮的形象呈現(xiàn)在大家面前，人物生動(dòng)，顏色均勻，大家都忍不住驚呼起來(lái)，同時(shí)響起了經(jīng)久不絕的.掌聲。我也忍不住拍手叫好，心想：他們?cè)趺茨茉谶@么短的時(shí)間畫(huà)出這么好的畫(huà)，我一定要向他們學(xué)習(xí)呢！節(jié)目結(jié)束了，同學(xué)們丟出手中的氣球，霎時(shí)間，五顏六色的氣球遍布天空，載著孩子們的幻想，隨著風(fēng)兒飄向遠(yuǎn)方。不知誰(shuí)噴起了彩帶，立即，操場(chǎng)上沸騰起來(lái)。大家你追我趕，你躲我閃，向?qū)Ψ筋l頻發(fā)起攻擊。我也不例外，拿起一瓶彩帶，向王昆發(fā)起攻擊，他也立即還擊，樂(lè)的不行開(kāi)交。這真是一個(gè)歡快的“六一”，我恨不得天天都這么歡樂(lè)愉悅！二班級(jí)六一的作文篇8今日一大早，同學(xué)們就畫(huà)好了妝，穿著漂亮的衣服，早早來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)上，共同慶?！傲ひ弧眹?guó)際兒童節(jié)。操場(chǎng)上掛著大大的紅燈籠，空中彩帶飄舞，“誦讀千古名篇，啟迪才智之門(mén)”12個(gè)大字光榮奪目，到處歡聲笑語(yǔ)，布滿(mǎn)著喜慶的氣氛。今日我們進(jìn)行的”是古詩(shī)文誦讀競(jìng)賽，老師們的誦讀一結(jié)束，我們二班級(jí)的學(xué)生就上場(chǎng)了。我們首先誦讀的是《三字經(jīng)》，同學(xué)們有的站在臺(tái)階上大聲地朗讀著，有的坐在椅子上靜靜地默讀著，還有的搖頭晃腦地吟唱著，讀書(shū)聲此起彼V、抑揚(yáng)頓挫，大家的表演惟妙惟肖、神采奕奕。伴隨著“江南可采蓮，蓮葉何田田”的歡歡快曲聲，我們跳起了漂亮的舞蹈?？?，翠綠的荷葉好像在風(fēng)中搖擺，粉紅的荷花散發(fā)著淡淡的芳香；我們就像一條條愉悅的小魚(yú)，一會(huì)兒東、一會(huì)兒西、一會(huì)兒南、一會(huì)兒北，在荷花和荷葉之間自由拘束地玩耍。在這如詩(shī)如畫(huà)的美景中，我們盡情地享受著書(shū)香帶給我們的歡快。接著，其他班級(jí)的同學(xué)又誦讀了《弟子規(guī)》等許多經(jīng)典名篇，贏得了現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)眾一陣陣喧鬧的掌聲。今日真是歡快的一天，也是特殊有意義的一天??！二班級(jí)六一的作文篇9“六一”兒童節(jié)就要到了，今年是我進(jìn)入學(xué)校的第一個(gè)兒童節(jié)，我特殊興奮?！敖衲甑膬和?jié)怎么過(guò)呀”爸爸問(wèn)我，我想了好久才說(shuō)：“爸爸我們?nèi)サ巧桨??！卑职终f(shuō)：“不錯(cuò)，這樣既熬煉了身體又可以?huà)呙榧亦l(xiāng)的美景。最終等到了兒童節(jié)，一大早我就起床了，吃了早飯我和爸爸媽媽帶上預(yù)備好的‘裝備’向著目標(biāo)森林公園動(dòng)身了。爸爸一邊走一邊和我說(shuō)：“以前這個(gè)公園是很簡(jiǎn)潔的，沒(méi)有什么景點(diǎn)，但經(jīng)過(guò)好多的建筑工人多年不辭幸勞的建設(shè)，他現(xiàn)在成為了我們上饒最大、最美、空氣最清爽的公園?！钡搅松侥_，我們從英雄坡向上爬，不一會(huì)兒，我就好累爬不動(dòng)了，就賴(lài)在地上不想爬了，媽媽鼓舞我說(shuō)：“欣欣，不能遇到一點(diǎn)困難就放棄，一定要保持畢竟?！卑职肿哌^(guò)來(lái)拉著我的小手，一點(diǎn)一點(diǎn)最終登上了英雄坡。稍坐片刻，