美術(shù)演講稿4篇

美術(shù)演講稿4篇作為一名普通的美術(shù)教師，在我們學(xué)校，我有自己的崇拜者-李叔同,他在學(xué)校最有權(quán)威，最受人敬仰的老師，不像別的學(xué)校，是教國(guó)文，英文、算學(xué)的老師，而是教圖畫和音樂(lè)的李先生。李先生雖然只教圖畫和音樂(lè)，但他懂的不僅是圖畫和音樂(lè),他的詩(shī)文比國(guó)文老師好，他的書法比習(xí)老師要好，他的英文比英文老師更好。就好比一尊尚，李先生的故事指引我當(dāng)上了一名美術(shù)教師。用知識(shí)傳授識(shí)，用言行影響言行，用道德感染道德，用心靈融摸心靈----這是最行之有效的教育方式，也是教育最本質(zhì)的特征。一個(gè)和純潔的心靈。只有這樣的教師才能真正吸引學(xué)生，影響學(xué)生，才能有的人格魅力應(yīng)是師德建設(shè)的重要內(nèi)容。知識(shí)和技能廣博的教師，不但能在課堂上得心應(yīng)手，游刃有余，而且1————來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供供參考‘莎’不是沙子的‘沙’?”教師里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。我笑著反問(wèn)學(xué)生：“為什么美國(guó)的‘美’是美麗的‘美’而不是倒霉的‘霉’?為什么英國(guó)的‘英’是英明的‘英’而不是陰暗的‘陰’?”一陣笑聲后，學(xué)生開始議論紛紛.經(jīng)過(guò)短暫的思考和討論，我向?qū)W生們簡(jiǎn)單解釋了倦的普遍追求。通過(guò)這個(gè)小小的插曲，讓我認(rèn)識(shí)到要真正做到”學(xué)高教師自身的人格魅力永不衰竭?！度?jīng)》中“孟母三遷”的故事可謂婦孺皆知，孟子的母親為了大。我們都是教師每天幾乎有8個(gè)小時(shí)以上的時(shí)間都和學(xué)生們?cè)谝谎詡?，所以我們每個(gè)教師都不能忽略自己的言行舉止。更何況，言行————來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供供參考2的教師，必定是一個(gè)言行規(guī)范，舉止得體的人：他總是身著整潔大方的服飾，擁有端莊瀟灑的舉止，面帶和藹可親的笑容，說(shuō)著幽默睿智在課時(shí)，他們都十分注重自己的言行細(xì)節(jié)，以身示范：陳老師會(huì)彎下腰，幫學(xué)生拾起掉在地上的鉛筆;祝老師會(huì)對(duì)幫他收發(fā)作業(yè)的學(xué)生道聲謝謝，揚(yáng)校長(zhǎng)會(huì)悄悄拾起掉在地上的一團(tuán)廢紙;王老師會(huì)當(dāng)著全班愛(ài)的外號(hào)----“洋娃娃”我學(xué)著不發(fā)脾氣，用幽默來(lái)教育，結(jié)果獲得了學(xué)生比以往更多的尊敬。有一次我上課時(shí)，學(xué)生起立向我問(wèn)好，可不知什么原因，學(xué)生的姿態(tài)東倒西歪，聲音也是有氣無(wú)力。我有些不“同~學(xué)~們~每次上課都用這種口氣問(wèn)候你們，你們覺(jué)得合適嗎?”學(xué)生一下明白了我的良苦用心。從此以后，只要這些學(xué)生一見(jiàn)到我，馬上就會(huì)精神百倍地向我大聲問(wèn)好幼兒美術(shù)教師競(jìng)聘精彩演講稿范文各位上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：3————來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供供參考你們好!我要競(jìng)聘的是美術(shù)特長(zhǎng)班老師，我從小就非常喜歡美術(shù)!對(duì)于美術(shù)有獨(dú)特的見(jiàn)解，善于創(chuàng)造想象。喜歡畫畫的我常聽到父母的夸獎(jiǎng)，但這些因素從沒(méi)有熄滅我對(duì)美術(shù)的摯愛(ài)!中專時(shí)期，我們學(xué)校沒(méi)有安排美術(shù)特長(zhǎng)，我才選擇了聲樂(lè)，雖然有一番成績(jī)，但我依然同樣深愛(ài)等獎(jiǎng)。它是用毛筆、墨以及中國(guó)畫顏料，在特制的宣紙或絹素上作畫。而西版畫、鉛筆畫等許多畫種。其中我對(duì)這些繪畫素材的用法都有了解。這是我的竟崗優(yōu)勢(shì)。我的工作設(shè)想：1、潛心研究教學(xué)方案，通過(guò)查閱和欣賞他人作品提高審美觀和————來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供供參考4現(xiàn)美和創(chuàng)作美的自由和快樂(lè)。2、實(shí)事求是，開展教學(xué)活動(dòng)。引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)觀察欣賞自然中的美好事物，觀察周圍的人和事，積累豐富的感性經(jīng)驗(yàn)。使幼兒獲得想形象的藝術(shù)。3、在“趣”中提高幼兒想像畫的技能，幼兒對(duì)美術(shù)感興趣了，才能更為有效地激發(fā)他們參與活動(dòng)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的欲望。因此，在選擇因材施教。4、與家長(zhǎng)做好溝通工作，注意日常生活中的誘導(dǎo)，以及相關(guān)素材的準(zhǔn)備。實(shí)實(shí)的工作。反之，不能上崗，我也會(huì)正視自己的不足，在以后的工作中繼續(xù)努力。我的演講完畢，謝謝大家!美術(shù)教師開學(xué)典禮演講稿范文5————來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供供參考各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的家長(zhǎng)、老師們、同學(xué)們：上午好!**許多感想。首先我為同學(xué)們?cè)趚x年所取得的優(yōu)異成績(jī)感到驕傲，是之不易，它是全校師生領(lǐng)導(dǎo)、教職員工共同努力的結(jié)晶，但是成績(jī)又習(xí)的精神去創(chuàng)造。今年的冬天真可謂是多年未遇的寒冷和惡劣，同有什么困難不能克服呢?!作為一名**小學(xué)的老師，我們?yōu)橛心銈冞@樣的好學(xué)生而自豪!希**小學(xué)更加發(fā)揚(yáng)光大!是學(xué)習(xí)的春天。春天是耕耘的季節(jié)，春天更是播種的季節(jié)。耕耘和播碩果。作為一名教師在新學(xué)期里我一定要努力學(xué)習(xí)，開拓進(jìn)取，兢兢————來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供供參考6業(yè)業(yè)，踏實(shí)工作，努力改變教育觀念，更新教育思想，切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)向課堂教育要效益、要質(zhì)量。只有抓住課堂教學(xué)這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)，才能掌握教學(xué)的主動(dòng)權(quán)，才能奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!在課堂教學(xué)中努力關(guān)注每位學(xué)生，做學(xué)生的引導(dǎo)者，充分運(yùn)用啟發(fā)式、討理解知識(shí)產(chǎn)生和發(fā)展的過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度，和科學(xué)精神，變教學(xué)為導(dǎo)學(xué)，一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“施教三功貴在誘導(dǎo)，進(jìn)學(xué)三功貴圣職責(zé)!田!努力做到愛(ài)與嚴(yán)的結(jié)合。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求以嚴(yán)導(dǎo)其行，以愛(ài)溫其心，積極與學(xué)生加強(qiáng)情感交流，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率，努力做到敬得更大的成績(jī)。借此機(jī)會(huì)，對(duì)同學(xué)提出幾點(diǎn)希望：六年級(jí)的同學(xué)們，你們是**7————來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供供參考眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，珍惜時(shí)間爭(zhēng)分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)、學(xué)校和老師，從各個(gè)方面為你們的學(xué)弟下的重任，希望你們?cè)俳釉賲?，努力拼搏，欲與其他學(xué)校的學(xué)子試比高，一年更比一年好!**新的環(huán)境，努力做到自尊、自信、自主、自強(qiáng)，親愛(ài)的同學(xué)們，你們**小學(xué)將在你們的努力下崛起。努力吧!學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)是新世紀(jì)的進(jìn)軍號(hào)!!最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)身體健康，工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)。謝謝大家!美術(shù)教師演講稿————來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供供參考84942條凳子的美術(shù)室，而且我只有七分之一的了透明膠的墻……120件手繪t恤。2、我完成了200幅全開素描。3、我畫了50幅水粉畫。4、我收獲了無(wú)數(shù)榮譽(yù)證書。5、我策劃了50次的美術(shù)展覽。、我設(shè)計(jì)了18次精美絕倫的舞臺(tái)。還有各種沒(méi)有我名的插圖、展示板、教具……做人，我必須得坦白我做人不錯(cuò)。做事，我必須得坦白他們做得都不錯(cuò)。xxxx人，首先必須淡定，必須思考，也必須明白：慢慢地做，一點(diǎn)一點(diǎn)地做！四年前，江校就提出編寫陶藝校本教材的計(jì)劃，在李xx主任的精心策劃下，我組王xxxx等陶藝專業(yè)教師從XX年開始組稿，4年9————來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供供參考來(lái)，接近數(shù)十萬(wàn)的編輯與整理，上千張照片的收集與篩選，多達(dá)40次的版面修改，我們就是這樣慢慢地做，一點(diǎn)一點(diǎn)地做?，F(xiàn)今，由教姿的陶藝生活為基石，以推崇中山本土豐富多彩的人文情懷為視點(diǎn)，了XX年的陶藝特色教學(xué)涂上了濃墨重彩的一筆！期我們開始大幅度的改革，美術(shù)開始分成123年級(jí)開展兒童畫模塊，456年級(jí)開展水粉畫模塊，陶藝則按照陶藝校本教材《香山陶樂(lè)》展開。從教學(xué)計(jì)劃到教案到教學(xué)必須落到實(shí)處，公開課、周教研圍繞模塊教學(xué)展開。老師們來(lái)自不同的專業(yè)，現(xiàn)在集中起來(lái)，共同嘗試新的的訓(xùn)練，這樣發(fā)揮的空間就有了，當(dāng)然有困難有挑戰(zhàn)，我們也只能是慢慢地做，一點(diǎn)一點(diǎn)地做。半學(xué)期堅(jiān)持下來(lái)，實(shí)際效果還不錯(cuò)。導(dǎo)人金正恩和他們都說(shuō)含金量不高，當(dāng)然，你全家都姓金，沒(méi)法和你比。我們要的是教育系統(tǒng)的獎(jiǎng)?？晌覀円坏┠貌坏姜?jiǎng)，田校又要求我————來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供供參考10使用上入手，經(jīng)過(guò)師生的共同努力，終于迎來(lái)了新的春天！我今年36了，地球上有3個(gè)人叫我“爸”了，其實(shí)我也希望她們快