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教學(xué)既然選擇遠(yuǎn)方便只顧風(fēng)雨兼程2表內(nèi)除法（一）平均分（1）人教版數(shù)學(xué)二年級下冊想一想，應(yīng)該怎么分呢？一情境導(dǎo)入把分成3份，分一分。例1二探究新知二探究新知分法每份數(shù)量每份數(shù)量是否相同第一種第二種第三種1塊1塊4塊1塊2塊3塊2塊2塊2塊每份分得的數(shù)量不相同每份分得的數(shù)量相同二探究新知你喜歡哪種分法？為什么？像第三種分法那樣，每份分得的數(shù)量同樣多，就是平均分。像前兩種分法那樣，每份分得的數(shù)量不相同，就不是平均分。二探究新知把分給兩個(gè)小朋友，每人分幾塊？一人分1塊，另一人分5塊。二探究新知一人分2塊，另一人分4塊。把分給兩個(gè)小朋友，每人分幾塊？二探究新知一人分3塊，另一人分3塊。把分給兩個(gè)小朋友，每人分幾塊？二探究新知一人分4塊，另一人分2塊。把分給兩個(gè)小朋友，每人分幾塊？二探究新知一人分5塊，另一人分1塊。把分給兩個(gè)小朋友，每人分幾塊？二探究新知把分給兩個(gè)小朋友，兩人分得一樣多，每人能分幾塊？每人分3塊。二探究新知把分給兩個(gè)小朋友，兩人分得一樣多，每人能分幾塊？你喜歡哪種分法？二探究新知把12張卡通圖片平均分給3個(gè)小朋友，哪種分法是正確的？在括號(hào)里畫“√”。（）（）

（）√三鞏固練習(xí)下面分法是平均分的是（）。A.B.C.A三鞏固練習(xí)把下面的球平均分到兩個(gè)盤子里。三鞏固練習(xí)（1）把10個(gè)松果平均分給2只小松鼠，每只

小松鼠能分到（）個(gè)松果。（2）把6面小旗平均分給3個(gè)小朋友，每人

分得（）面小旗。52填一填三鞏固練習(xí)把一些物品分成若干份，每份分得同樣多，叫做平均分。這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？四課

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