版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
編制人:__________________審核人:__________________審批人:__________________編制學校:__________________編制時間:____年____月____日序言個公式,可以參考他人提供的感受帶入到符合自己的心得體會中就可以了。Downloadtips:Theexperienceandexperiencemodelessaymeanstheexperienceandexperienceasamodelinthewrittenfeelingswrittenafterreading,studying,andpractice.Itisalsooftenusedasatemplatefortheexperienceandexperience.Oftenusedasareferenceforexperience.Withthedevelopmentofsociety,people'spatienceisgettingsmallerandsmaller,anditappearstofillthisgap.Theexperiencemodelessayislikeaformula,youcanrefertothefeelingsprovidedbyothersandbringitintoyourownexperience.第1頁共8頁聽課是初為人師的起點,教學中經(jīng)常出現(xiàn)這樣那樣的問題,扎實的掌握。多聽課,虛心接受老教師的諄諄教誨,做到備好第一節(jié)課,講好每一節(jié)課,努力完善、充實自己。以下是為您整理的美術(shù)教師聽課心得體會五篇,供您品鑒。美術(shù)教師聽課心得體會1量學生的發(fā)展水平。適逢區(qū)教育局組織本次美術(shù)教學優(yōu)質(zhì)課活動,我有幸參加了此次活動,聆聽了幾位老師的精彩講課,我感覺受益匪淺。平老師講授的是《象形文字的聯(lián)想》一課。象形文字,是人類祖先通過描募實物形狀而發(fā)明的古文字,它不但有固定的讀第2頁共8頁豐富的形象內(nèi)涵,激發(fā)民族自豪感,對傳統(tǒng)文化產(chǎn)生興趣。教學時,應提供學生“探究、理解、想象”的空間,激發(fā)學生探究問題的興趣。這節(jié)課體現(xiàn)了本單元綜合運用點、線、面、色來進行生對圖形的表意能力。要有一桶水,才給得發(fā)學生一杯水,呵呵,神奇的象形文字,看來我不得不“愛”上你啦!在教學上,也有許多值的學習的地方,如課前的師生交流,材料準備,課件的準備等。通過此次學習,對我以后的教學求進,有非常大的幫助!美術(shù)教師聽課心得體會220XX年10月11和12日,我有幸參加了鄖西縣20XX年愛我收獲滿滿。11日上午,首先由鄖西職業(yè)技術(shù)學校校長講話,介紹了學校的基本情況,以及最近這幾年學校取得的傲人成績。接著,由教育。她認真細致地從美術(shù)教育的途徑,美術(shù)教育課程設置,主第3頁共8頁過短暫的休息,一堂生動的美術(shù)示范課《圓圓的世界》讓我對美圖片導入,實物呈現(xiàn),探索發(fā)現(xiàn),親身示范,任務布置,學生作術(shù)的學習興趣更加濃厚了。下午上半場,楊颯老師帶領我們進入實戰(zhàn),手工技法課《串也產(chǎn)生了興趣,尤其是人物眼睛的畫法,素描的比例等等,短暫學習之后,一個可愛的娃娃又在我手中呈現(xiàn),雖然不夠美觀,但是也讓我對動漫,卡通人物有了更多的了解。休息一晚上后,12日一早我們又滿懷激情投入到新的學習第4頁共8頁藝術(shù)風格,最后由我們自己動手,一幅大膽撞色的作品《媽媽》讓我對微課的認識又增加了幾分,讓我以后也想嘗試。雖然培訓時間短暫,但過程是難忘的,收獲是滿滿的。作為眼中的美好。美術(shù)教師聽課心得體會3如今的美術(shù)課堂學生作品還能完全體現(xiàn)教師的教學水平嗎?回答是否定的!因為我們在很多課堂中都能發(fā)現(xiàn)一個這樣的現(xiàn)出來效果很好,為什么?我們不難發(fā)現(xiàn),如今的學生已經(jīng)不是我課堂教學水平。可是有時候卻還可以反映出教師的教學問題!第5頁共8頁生教師上的感覺怎么象高段一般?或者明明是高段上得象低段學生的一樣!這就是我想與大家討論的問題!我認為作為教師應該刺激學生的學習興趣等好處。美術(shù)教師聽課心得體會4美術(shù)課堂教學觀摩等活動。我感到,此次培訓準備充分,教學理教育領域?qū)<业娘L采,開闊了眼界,受益匪淺,更重要的是明確養(yǎng)分并認真思考。培訓期間,每一次面授的學習感覺很充實,因火花的沖擊。第6頁共8頁了更豐厚的應用資源。先機,不斷更新知識,更新觀念,才能緊跟社會發(fā)展潮流。在今策略出奇致勝,靈活多樣。通過培訓,讓我能以更寬闊的視野去水平的方法和捷徑。學理念,不斷前行,開拓出自己的一片新天地。美術(shù)教師聽課心得體會511月20日在昆明高新一小科醫(yī)路參加了為期三天的全市小富有創(chuàng)新精神和實踐能力的創(chuàng)新人才,才能跟上時代前進的步伐。聽了五個講座和兩節(jié)優(yōu)質(zhì)課。根據(jù)美術(shù)教學中的欣賞、水墨、手月20日溫文匯老師談了新第7頁共8頁理論講座,高新一小左杰老師上的陶藝課《瓦貓》和周燕老
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度個人設備租賃擔保貸款合同范本2篇
- 2025年度苗木出口貿(mào)易合同標準樣本3篇
- 2025年度個人借款合同信用評估體系構(gòu)建4篇
- 二零二五年度新型建材門面房租賃及推廣合作合同
- 2025年度城市電網(wǎng)配電柜批量銷售合同范本4篇
- 二零二五年度孕婦專業(yè)攝影服務合同4篇
- 棉花國際貿(mào)易運輸服務合同2025年度執(zhí)行細則4篇
- 2025年度美容院環(huán)保設施安裝與維護服務合同4篇
- 2025年度票據(jù)代理與電子發(fā)票對接合同范本4篇
- 2025年度新型綠色建筑材料租賃合同范本4篇
- 2024屆高考英語詞匯3500左右
- 量子計算在醫(yī)學圖像處理中的潛力
- 阿里商旅整體差旅解決方案
- 浙江天臺歷史文化名城保護規(guī)劃說明書
- 邏輯思維訓練500題
- 第八講 發(fā)展全過程人民民主PPT習概論2023優(yōu)化版教學課件
- 實體瘤療效評價標準RECIST-1.1版中文
- 企業(yè)新春茶話會PPT模板
- GB/T 19185-2008交流線路帶電作業(yè)安全距離計算方法
- DIC診治新進展課件
- 公路工程施工現(xiàn)場安全檢查手冊
評論
0/150
提交評論