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Word第第頁(yè)學(xué)生期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿同學(xué)期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿1
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng),友愛的同學(xué)們:
大家好!
在__即將到來之際,在這個(gè)美妙歡樂的日子里,有機(jī)會(huì)作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言,我倍感榮幸。今日這個(gè)美妙的日子,首先是屬于孩子們的。首先請(qǐng)?jiān)试S我以一個(gè)一般父親的身份,向全校的孩子們致以美妙的慶賀,健康美好!
參天大樹,離不開園丁的細(xì)心培育,孩子們的健康成長(zhǎng),離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的呵護(hù)與關(guān)愛!對(duì)于每一位家長(zhǎng)來說,我們欣喜地看到自己的孩子從小時(shí)候的天真無邪、茫然無知,到如今的有學(xué)問、懂禮貌、關(guān)懷他人,幼小的心靈中孕育著成長(zhǎng)的喜悅和盼望,這全部的成長(zhǎng)與進(jìn)步,都蘊(yùn)含著老師們的諄諄教導(dǎo),分散著老師們的辛苦付出。在這里,我代表家長(zhǎng)伴侶們,向辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的老師們致以最真誠(chéng)的感謝和最崇高的敬意!
曾經(jīng)得過許多獎(jiǎng)狀,但今日“優(yōu)秀家長(zhǎng)志愿者”這張獎(jiǎng)狀,是最為寶貴的一張!在這里作為家長(zhǎng)代表發(fā)言,我心里也是布滿忐忑,由于我做得還很不夠。但是,我信任,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、老師們的信任、特殊是孩子們的快樂成長(zhǎng),是激勵(lì)我們家長(zhǎng)不斷努力的動(dòng)力!為了孩子,我們要不斷吸取新學(xué)問,做一個(gè)學(xué)習(xí)型的家長(zhǎng);為了孩子,我們要不斷努力,和孩子一起做一個(gè)文明、寬容、敬重他人、關(guān)懷社會(huì)的人;為了孩子,我們?cè)诟鞣矫娑家獓?yán)格要求自己,以身作則,給孩子樹立起典范。在此也感謝“傾聽窗外的聲音家進(jìn)步課堂”活動(dòng),給了我們家長(zhǎng)與孩子們共同學(xué)習(xí)、共同溝通的機(jī)會(huì)!
童年是美妙的,童心是珍貴的。如何引導(dǎo)孩子從第一步開頭,步步走上健康、主動(dòng)、歡樂、勝利的人生之路,是每一個(gè)為人父母者永久思索的命題。作為家長(zhǎng),我們的學(xué)問結(jié)構(gòu)、社會(huì)閱歷都與現(xiàn)代教育需求存在較大差距,面對(duì)孩子們的成長(zhǎng),我們?cè)跓o比欣慰的同時(shí),也深感責(zé)任重大。教育是社會(huì)進(jìn)展的基石,也是一種永無休止的探究,孩子的成長(zhǎng)需要更多布滿陽(yáng)光和養(yǎng)分的空間,愿社會(huì)、學(xué)校、老師和家長(zhǎng)能夠攜手共進(jìn),共同培育祖國(guó)的盼望和將來!
最終,請(qǐng)?jiān)试S我代表我的家庭、代表各位家長(zhǎng)伴侶祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師工作順當(dāng),身體健康!祝金海岸學(xué)校擁有更加輝煌絢爛的明天!
感謝大家!
同學(xué)期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿2
各位家長(zhǎng)敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家午時(shí)好!
我是xxx,歡迎各位家長(zhǎng)能參與這次學(xué)校組織的家長(zhǎng)會(huì),對(duì)你們的到來表示真誠(chéng)的歡迎和萬分的感謝,在成長(zhǎng)的道路上期盼你們更多的關(guān)注,也非常感謝你含辛茹苦付出的心血,在此我代表六班級(jí)全部同學(xué)向真誠(chéng)的表示:你們辛苦了!
很興奮在家門口這么優(yōu)秀的學(xué)校就讀,很興奮在學(xué)校能到老師的關(guān)懷幫助,很興奮在班級(jí)我們同學(xué)們相處很融洽,很興奮我能在老師的指導(dǎo)下取得優(yōu)異的成果,在此我也想對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、老師說聲:多謝你們!
我喜愛看書,也有一個(gè)當(dāng)作家的幻想,我為這個(gè)幻想一向在努力,全家人為了我這個(gè)幻想都在全力以赴的支持。爸爸出門工作掙錢養(yǎng)家,媽媽帶我和弟弟,給我們做飯、送我們上學(xué)、陪我們做作業(yè)、你們的辛苦女兒牢記在心,我會(huì)用優(yōu)異的成果、完善的人生回報(bào)你們!
陪伴我們最多的還是老師,你們教我們學(xué)問,告知我們做人的`道理,你們的辛勤付出,你們的教育才智會(huì)影響我們一生,我會(huì)用自我的努力實(shí)現(xiàn)做幻想!
在人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)校一向在幫助我們實(shí)現(xiàn)成才的幻想,豐富多彩的活動(dòng)我們樂于參加,我們想享受著童年的快樂,我們有勝利也有失敗,勝利的結(jié)果我們不停止奮斗,失敗的教訓(xùn)會(huì)激勵(lì)我們負(fù)重前行,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心:我們會(huì)用自我的努力,讓中學(xué)的教育之花綻放在沙河兩岸,傳遞大江南北!
最終請(qǐng)家長(zhǎng)放心,我們?cè)谀抢锷睢W(xué)習(xí)都有規(guī)律,我們的成果也有了必需的提升,信任我們會(huì)努力的,信任我們會(huì)有一個(gè)完善將來的!
再次感謝爸爸媽媽、領(lǐng)導(dǎo)老師!我的發(fā)言完畢,多謝大家!
同學(xué)期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿3
敬重的各位家長(zhǎng),各位老師,友愛的同學(xué)們:
大家上午好!
特別感謝大家能夠在百忙之中抽出時(shí)間來參與今日的家長(zhǎng)會(huì)。為了孩子的學(xué)習(xí),為了孩子的進(jìn)步,為了孩子的明天,為了一個(gè)共同的目標(biāo),我們坐到了一起。借此機(jī)會(huì),我代表學(xué)校并以我個(gè)人的名義向到會(huì)的同志致以誠(chéng)心地感謝,并對(duì)你們的到來表示強(qiáng)烈的歡迎!此時(shí)此刻,我特別的感動(dòng),從你們期盼的目光中,我更加感受到了你們濃濃的父母之愛和對(duì)學(xué)校工作的充分支持,這,給了我們莫大的鼓舞和欣慰。特別感謝你們,家長(zhǎng)伴侶們,你們辛苦了!
人們常說:百年大計(jì),教育為本。我們今日聚在這里,可以說,都是為了子女的教育而來,我真誠(chéng)的盼望以這次家長(zhǎng)會(huì)為舞臺(tái),讓我們的家長(zhǎng)更客觀更全面更真實(shí)地熟悉子女所就讀的學(xué)校,零距離的把握孩子們的生活和學(xué)習(xí)狀況,共同催促孩子順當(dāng)?shù)耐瓿删拍炅x務(wù)教育階段的學(xué)業(yè)。
同志們:大家知道,春來教育集團(tuán)自98年辦校以來,一路風(fēng)雨,一路歡歌,辦學(xué)規(guī)模越來越大,辦學(xué)效果越來越明顯,老校區(qū)的辦學(xué)空間已遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿意不了日益爆滿的生源需求。為此,20xx年,XXXX集團(tuán)又投巨資,傾力打造了這所九年一貫制的精品基礎(chǔ)教育的典范學(xué)?!簛碓囼?yàn)學(xué)校。20xx年,我校在市縣各級(jí)行政部門的大力支持下,在社會(huì)各界的鼎力相助下,順當(dāng)迎來了新校區(qū)的第一批新生。目前,一、二、三期工程全部投入使用,現(xiàn)已有112個(gè)教學(xué)班,在校生達(dá)5500余人。
回首拼搏路,花香滿徑來。如今,我校的辦學(xué)條件更加優(yōu)越,辦學(xué)規(guī)模越來越大,社會(huì)聲譽(yù)越來越高;我校的精細(xì)化管理更加科學(xué)、人性,獨(dú)特化教學(xué)更加活潑、民主,各學(xué)科競(jìng)賽更加特色、新奇;課外愛好小組更加豐富多彩,就餐、就寢更加規(guī)范、有序,養(yǎng)成教育取得了明顯成效,教育教學(xué)質(zhì)量有了大幅度提升。20xx年中招再續(xù)輝煌,XXX同學(xué)以612分的肯定優(yōu)勢(shì)榮獲全縣中招狀元,無論是升學(xué)人數(shù)還是各分?jǐn)?shù)段的成果,都高居全縣榜首。在20xx年高招中,我校20xx屆畢業(yè)生XXX被XX理工高校錄用、XXX被XX高校錄用、XXX被中國(guó)XX高校入取、XXX被XXX工業(yè)高校錄用,充分見證了我校一流的師資、一流的辦學(xué)水平,受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的信任和贊譽(yù)!20xx年我校被XX市人民政府評(píng)為“XX市園林單位”,被XX省政府命名為“XX省園林單位”,同時(shí)榮獲“河南省民辦教育先進(jìn)單位”稱號(hào)。
春來試驗(yàn)人用自己的努力和汗水制造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡,鑄就了一個(gè)又一個(gè)的輝煌,贏得了全縣乃至全市人民的贊譽(yù),也贏得了社會(huì)各界的信任與支持。我們深知:學(xué)校的進(jìn)展從未離開過各位家長(zhǎng)的關(guān)注和支持,是您們專心血澆注了學(xué)校進(jìn)展的生命之脈,用真誠(chéng)鋪墊了學(xué)校的勝利之途,用信任鑄就了學(xué)校的精神之魂。
今日,當(dāng)我們隆重集會(huì)在這個(gè)秀麗的校內(nèi)里時(shí),就是要讓大家看到,你們的孩子不但生活的好,而且學(xué)習(xí)上也是突飛猛進(jìn);就是要讓大家聽到,您孩子的老師不僅能科學(xué)的教育同學(xué),還能像家長(zhǎng)一樣的照看同學(xué)。同時(shí),我代表學(xué)校嚴(yán)肅告知大家,我們不但要辦最優(yōu)質(zhì)的教育,還要育最優(yōu)秀的人才。
同志們:XX試驗(yàn)學(xué)校這個(gè)洪亮的名字,不僅承載著上萬個(gè)家長(zhǎng)的夢(mèng),也承載著中華民族的宏大復(fù)興之夢(mèng),在今后的日子里,我們春來試驗(yàn)人決心秉承“愛己、愛人、愛世界”的校訓(xùn),把愛的教育撒滿校內(nèi)的每一個(gè)角落,讓您的孩子在愛的海洋里健壯的成長(zhǎng)。同時(shí),我們一手抓平安穩(wěn)定,一手抓教學(xué)質(zhì)量的提升,在各項(xiàng)工作中要突出一個(gè)“細(xì)”字,落實(shí)一個(gè)“實(shí)”字,強(qiáng)化一個(gè)“責(zé)”字;以爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)名校為奮斗目標(biāo),以深化推動(dòng)“高效課堂教學(xué)”活動(dòng)為載體,全力推行新課改,嚴(yán)格遵循“質(zhì)量立校、教研興校、科學(xué)管理、全面育人”的辦學(xué)思路,確保在管理上有新舉措,在育人上有新突破,在教學(xué)上有新方法,為孩子們營(yíng)造一個(gè)“平安、和諧”的學(xué)習(xí)環(huán)境。
回眸走過的路,回味特別時(shí)刻的艱辛,我們糊涂的熟悉到自己的缺乏,學(xué)校的工作離同學(xué)、家長(zhǎng)的要求還有差距。一個(gè)同學(xué)沒教好,對(duì)老師來說,可能只有幾非常之一的圓滿;但一個(gè)孩子來說,將導(dǎo)致整個(gè)家庭百分之百地絕望。因此,我們將竭盡全力,將自己滿腔的熱忱和無私的關(guān)愛傾注到工作中去,但是,孩子的父母?jìng)?,你們是孩子成長(zhǎng)的第一任老師,是孩子的第一責(zé)任和監(jiān)護(hù)人,你們要保障孩子上學(xué)所需,科學(xué)合理的支配好他們的生活,關(guān)注孩子的喜怒哀樂,幫扶孩子順當(dāng)走好人生每一步。
所以,作為父母肯定要為孩子樹立良好的典范。您們的表現(xiàn)、工作看法、愛好愛好、言行舉止、待人接物、生活方式,都會(huì)對(duì)孩子起到潛移默化的影響。盼望各位家長(zhǎng),在新的世紀(jì)里,要想讓孩子成為適應(yīng)將來社會(huì)需要的勝利者,必需轉(zhuǎn)變教育觀念,我們可以代替孩子做事,但是代替不了孩子成長(zhǎng);種子是父母播撒的,成長(zhǎng)還要靠孩子自己。我們不能滿意于預(yù)備好一切去迎接孩子,而應(yīng)當(dāng)讓孩子預(yù)備好一切去迎接將來!
家長(zhǎng)同志們,我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是全都的,為了共同的目標(biāo)和任務(wù),所以,今日我們特邀了全國(guó)知名的教育專家就“如何打造美好的家庭”和我們近距離的溝通,解決我們?cè)诮逃⒆訂栴}上的困惑。我堅(jiān)信:只要我們攜起手來,齊心協(xié)力,互相合作,共同努力,肯定會(huì)把我們的同學(xué),您的孩子,培育成學(xué)習(xí)勤奮、品質(zhì)優(yōu)良、身體健康、人格健全的優(yōu)秀人才,為將來升學(xué)、就業(yè),乃至整個(gè)人生的進(jìn)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最終,再次感謝各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持!
祝您們工作順當(dāng),家庭美好!
感謝大家!
同學(xué)期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿4
敬重的老師、叔叔阿姨,友愛的同學(xué)們:
大家好!我是初三五班的李xx,很榮幸能在這里,與大家共享我在學(xué)習(xí)中的一點(diǎn)感悟。
對(duì)于學(xué)習(xí),我個(gè)人認(rèn)為,最重要的,不是聰慧抑或原有的基礎(chǔ),而是看法和方法。
首先,我認(rèn)為我們要把課堂當(dāng)作學(xué)習(xí)的主陣地,把作業(yè)當(dāng)作最好的練兵場(chǎng)。我們身邊不乏這樣的現(xiàn)象:有些同學(xué)奔波于各個(gè)補(bǔ)課班之間,為了補(bǔ)課不惜犧牲在校學(xué)習(xí)的時(shí)間;有些同學(xué)將學(xué)校的作業(yè)草草完成,只為擠出時(shí)間去補(bǔ)習(xí);更有些同學(xué)甚至上起了“全日制”。我認(rèn)為,課堂才是重中之重,抓住課堂的有效時(shí)間,就是把握了學(xué)習(xí)的最好方法。寄盼望于補(bǔ)課,往往收不到預(yù)期的效果。在這么多年的學(xué)習(xí)過程中,我沒有補(bǔ)過一節(jié)課。由于我知道,補(bǔ)課只是一個(gè)課外再提高的途徑,并不能補(bǔ)回課堂上不仔細(xì)聽講所虧欠的學(xué)問。課內(nèi)心不在焉靠課外彌補(bǔ),周內(nèi)不用功靠周末補(bǔ)償,這真是得不償失。抓住課堂,仔細(xì)完成作業(yè),學(xué)問自然可以牢牢把握,運(yùn)用自如。
其次,學(xué)會(huì)整理和分析也很重要。在初三,做題當(dāng)然重要,正所謂見多識(shí)廣。但比起題海戰(zhàn)術(shù),我更觀賞對(duì)學(xué)問的歸納整理。很多學(xué)習(xí)好的同學(xué),都會(huì)給各科預(yù)備一個(gè)筆記本,登記上課的重難點(diǎn),考前復(fù)習(xí)時(shí),打開筆記,重要考點(diǎn)一目了然。而整理錯(cuò)題,分析錯(cuò)誤緣由,也是一個(gè)提高學(xué)習(xí)成果的好方法??梢灶A(yù)備一個(gè)錯(cuò)題本,將平常練習(xí)和考試中的錯(cuò)題、難題進(jìn)行積累,定期復(fù)習(xí)。積累錯(cuò)題,并不需要對(duì)原題死記硬背,而要通過整理總結(jié)出做題的方法和規(guī)律。比方見到等腰三角形就要想到三線合一,見到直角三角形就要考慮勾股定理等等。整理錯(cuò)題同樣能讓我們明確自己學(xué)問薄弱的地方,并加以有針對(duì)性的練習(xí)。
第三,合作學(xué)習(xí)也很重要。獨(dú)學(xué)而無友,則孤陋寡聞。想要走得快,就單獨(dú)上路;想要走得遠(yuǎn),需要結(jié)伴而行。請(qǐng)教別人,可以令你茅塞頓開;給別人耐煩地講解,可以令你對(duì)學(xué)問有更深層次的理解,思路變得更為明晰。合作學(xué)習(xí)同樣可以創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)氣氛,能夠帶動(dòng)身邊的同學(xué)一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
第四,要為思索和探究留有余地。我認(rèn)為,死記硬背當(dāng)然能取得臨時(shí)的成果,但從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度來想,將學(xué)問真正理解,才是把握它的最好方法。在繁重的學(xué)習(xí)之余,我們要為思索投資肯定的時(shí)間。假如“學(xué)”是吞食,那么“思”就是汲取消化。對(duì)學(xué)問,我們不能只知道“是什么”,而應(yīng)明白“為什么”和“怎么做”。通過思索,將學(xué)問理解透徹,才能做到經(jīng)久不忘。對(duì)于物理、化學(xué)學(xué)習(xí),思索和探究尤為重要。
第五,要擅長(zhǎng)積累。積累能有效提升語(yǔ)文成果。我們所要積累的,不僅是課外書中的辭藻、語(yǔ)句、情節(jié)、構(gòu)思,更應(yīng)當(dāng)是我們生活中遇到的感動(dòng)。去留心一個(gè)個(gè)美的瞬間,去記錄一次次美的體驗(yàn)。我很感謝駱老師的每天二百字,它不僅承載了我三年來每一天的或喜或悲,而且為我的作文積累了很多可用的素材。注意積累,生活永久多姿多彩,寫作文也永久不會(huì)無話可說。
最終,要對(duì)中考布滿斗志。中考距離我們還有130多天。在這些日子里,假如每天提高1分,到中考的時(shí)候都可以提高一個(gè)相當(dāng)可觀的數(shù)目。我們最需要做的就是把握如今,為幻想奔跑。
信任有老師的科學(xué)引導(dǎo),有父母的悉心照料,有同學(xué)們的不懈拼搏,我們大家肯定能決勝中考,幻想成真。
祝福叔叔阿姨身體健康,工作順當(dāng)!
同學(xué)期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿5
敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,辛勤的各位叔叔、阿姨:
大家下午好!
我叫陳穎,來自大王莊鄉(xiāng)。今日是我最榮耀的一天,我很榮幸站在講臺(tái)上發(fā)言。首先,我感謝老師們對(duì)我的辛勤培育,感謝同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心和鼓舞。正由于有了你們的關(guān)愛,再加上我自身的努力,在這次期末考試中,我才獲得了全班第一名的好成果。數(shù)學(xué)99、5分,語(yǔ)文98分,英語(yǔ)99分,品德與社會(huì)100分,科學(xué)98分。
在星光學(xué)校,多姿多彩的學(xué)校文化生活又讓我們學(xué)到了各種各樣的新學(xué)問、新技能。每個(gè)人都參加了特長(zhǎng)班,有了自身的一技之長(zhǎng)。此刻,我們通過自身的勤奮刻苦,最終嘗到了豐收的喜悅。這是我們的榮譽(yù),也是學(xué)校賜予我們的鼓舞。在星光學(xué)校這個(gè)暖和的集體中,我們仔細(xì)學(xué)習(xí)老師所傳授的學(xué)問,一步一個(gè)腳印向?qū)W問的高峰攀登。同學(xué)們,其實(shí)要想考個(gè)好成果并不難,只要你上課仔細(xì)聽講、課后仔細(xì)完成作業(yè)、勤學(xué)好問、多讀書、讀好書、積累豐富的學(xué)問,就肯定能行。假如你的基礎(chǔ)不太好,但只要你肯比其他同學(xué)更努力、更仔細(xì),你就肯定可以在學(xué)習(xí)的賽場(chǎng)上成為勝者。以前,在鄉(xiāng)下,我特別艷羨那些學(xué)習(xí)之星,而如今,我通過自身的努力,最終圓了自身的幻想。但我不會(huì)傲慢,以前的成果屬于過去,我將站在新的起點(diǎn)上連續(xù)攀登!
各位叔叔、阿姨,您肯定對(duì)自身的小伴侶寄予著很大的盼望吧!老師也同您們一樣,盼望同學(xué)有長(zhǎng)進(jìn)。我們的生長(zhǎng)離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的細(xì)心愛護(hù)和協(xié)作,假如一旦失去了這些,我們的健康生長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙,我們就會(huì)走許多的彎路。為此,我真心盼望您們能夠大力協(xié)作學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。所以我在此代表全班的同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:
1、常常過問我們?cè)谛5膶W(xué)習(xí)狀況。
2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)看法。
3、依據(jù)我們的學(xué)習(xí)狀況,提示我們上課仔細(xì)聽講。
4、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購(gòu)置好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
5、常常和我們推舉,談心,把握我們的心理狀況。
這學(xué)期,讓我們感到幸運(yùn)的是:我們學(xué)校三班級(jí)得到了兩位特別負(fù)責(zé)任的老師,劉老師和楊老師。不過,要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,考出優(yōu)秀的成果,也不是一件簡(jiǎn)單的事。由于我們還小,免不了會(huì)貪玩、偷懶。但是,兩位老師常常和我們談心、談天,了解我們的心里想法,幫助我們端正學(xué)習(xí)看法,鼓舞我們努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取期末統(tǒng)考,
“全班同學(xué)都是前10名”,為爸爸媽媽爭(zhēng)光,為自身爭(zhēng)光,為老師爭(zhēng)光,為學(xué)校爭(zhēng)光!如今,在兩位老師的帶著下,我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,在這次期末統(tǒng)考中,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都考出了好成果,但是,也有個(gè)別同學(xué)考的不夠好,我們還應(yīng)當(dāng)“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。我們信任,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的協(xié)作下,我們肯定會(huì)成為優(yōu)秀的人才!
我很感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我們班的老師,我更感謝我的爸爸媽媽,感謝他們對(duì)我無時(shí)無刻的關(guān)愛,在此,讓我代表我班全體同學(xué)對(duì)在座的爸爸媽媽們說一聲:您們辛苦了?。?!〔敬禮〕
爸爸媽媽們請(qǐng)您放心,以后,我們肯定會(huì)以優(yōu)異的成果來回報(bào)學(xué)校、老師、以和您們對(duì)我們的期望,肯定會(huì)為以后的學(xué)校生活畫上圓滿的句號(hào)!
感謝大家!
同學(xué)期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿6
敬重的各位家長(zhǎng):
你們好!
我是*****!我很榮幸今日能作為同學(xué)代表在這里發(fā)言。
時(shí)間消逝,我們漸漸成長(zhǎng),手里沒有了洋娃娃,胸前沒有了紅領(lǐng)巾,嘴邊沒有了棒棒糖,但在我們的身邊始終有你們友愛的爸爸媽媽!雄鷹再怎樣搏擊長(zhǎng)空,也有被樹干劃傷的時(shí)候;海燕再怎樣強(qiáng)健,也有被驟雨打濕羽翼的時(shí)候。我們成長(zhǎng)和追夢(mèng)的道路不是鋪滿玫瑰的花徑,而是布滿困難險(xiǎn)阻的海灘。父母是我們心靈的依靠,家是我們避風(fēng)的港灣?;蛟S處于青春期的我們,叛逆、冷漠,不像以前那樣愛護(hù)、乖巧。但我們肯定不會(huì)遺忘,夜里您輕輕為我們掖好的被角;感冒時(shí)您端來的熱開水;下雨時(shí)您諄諄的叮呤。這一切一切的愛都把我們小小的心靈溶化。在這里,我代表全部同學(xué)向你們真誠(chéng)地說:“爸爸媽媽,請(qǐng)諒解我們?nèi)康臒o知與任性,對(duì)不起!”
前一段時(shí)間,同學(xué)們開頭了期末倒計(jì)時(shí),每天爭(zhēng)分奪秒,抓緊復(fù)習(xí)。課堂上,留意力高度集中,不讓老師講解的任何一個(gè)重點(diǎn)溜走,與老師共同努力迎接期末考試。同學(xué)之間相互關(guān)心,相互鼓舞,相互催促,共同綻開有序的期末復(fù)習(xí)。功夫不負(fù)有心人,我們付出的汗水和努力迎來了優(yōu)異的成果。在這次期末考試中,有許多同學(xué)都取得了極大的進(jìn)步,請(qǐng)家長(zhǎng)們準(zhǔn)時(shí)鼓舞他們,幫著他們分析試卷和勝利緣由,由于將來的路還很長(zhǎng),孩子的成長(zhǎng)還需要家長(zhǎng)們的堅(jiān)決支持。但是不行避開的是,每個(gè)班級(jí)都有一些退步的同學(xué)。但對(duì)于退步的同學(xué),也盼望家長(zhǎng)們鼓舞他們不要?dú)怵H,由于一次的失利不能代表什么,只要家長(zhǎng)和孩子一起準(zhǔn)時(shí)總結(jié),制定好新的學(xué)校打算,合理支配學(xué)習(xí)和休息的時(shí)間,在以后的學(xué)習(xí)過程中在努力一點(diǎn),仔細(xì)進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),信任在下一次的考試中我們這些下降的同學(xué)就會(huì)有進(jìn)步的。
如今我們就要踏上新一學(xué)期的征程,曾經(jīng)的嬉笑玩鬧,曾經(jīng)的青春激蕩,曾經(jīng)的少不識(shí)愁,曾經(jīng)的年少輕狂都已在緊急而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活中壓抑、收斂。一種鎮(zhèn)靜、穩(wěn)重的感受覆蓋著我們,仿佛在孕育著下一個(gè)收獲的季節(jié),更加洪亮的奮斗號(hào)角已經(jīng)吹響!請(qǐng)家長(zhǎng)們放心,下一學(xué)期我們必將更加努力,取得更優(yōu)異的成果!
最終,預(yù)祝各位家長(zhǎng)新年歡樂,萬事如意,馬年吉利!
我的發(fā)言完畢,感謝大家!
同學(xué)期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿7
許老師,各位家長(zhǎng)伴侶:
大家下午好!我是方xx的媽媽,感謝許老師供應(yīng)給我一個(gè)這樣的機(jī)會(huì),能夠站在這里,跟大家談?wù)勎以诮逃骄_妍過程中一點(diǎn)感悟。
我想大家都知道,方xx在15班這么多優(yōu)秀的孩子中,表現(xiàn)并不是特殊杰出,之所以我能有機(jī)會(huì)站在這里,正由于方綺妍是一個(gè)平凡的孩子,身上有著諸多的缺點(diǎn)和不良習(xí)慣,而就是這樣的孩子,卻由于媽媽的貪心,在她的心理和思想預(yù)備并不充分狀況下,就從5班級(jí)直升到初一,此后始終在班上倍感孤獨(dú),這份孤獨(dú)感在她樂天派的外表表象下,在學(xué)校學(xué)習(xí)的壓力下,我很少去關(guān)注。直到孩子在八班級(jí)下學(xué)期,期末考試中從班級(jí)218名下降到588名時(shí),我才不斷地反思自己,更多地去關(guān)注孩子,更多地關(guān)注孩子心理成長(zhǎng)。從而更多地體會(huì)到:每一個(gè)詳情都可能是教育的最好的契機(jī)。下面我列舉幾個(gè)之間沒有規(guī)律性,但是是我的詳細(xì)做法供大家評(píng)審:
一、給孩子一點(diǎn)平安感。八班級(jí)下期末方xx成果下滑370名,孩子中午回家告知我時(shí),我也很生氣,摔了筷子,氣得飯都沒吃。但是經(jīng)過一下午的反思,我晚上就告知孩子,考得不好,媽媽也會(huì)給你去開家長(zhǎng)會(huì),即使老師批判,媽媽也會(huì)跟你一起承受沒考好的后果。我盼望通過這些話,能夠讓孩子安心,讓她體會(huì)到不管遇到任何事情,爸爸媽媽都會(huì)和她一起分擔(dān)。
二、堅(jiān)決跟電子書說“不”,嚴(yán)格掌握孩子接觸電子產(chǎn)品的時(shí)間。八下期末前一個(gè)多月,由于我忙于自己的事務(wù),對(duì)孩子的監(jiān)督力度不強(qiáng),孩子在那段時(shí)間里瘋狂迷上了電子書,以致于到了考試期間每天晚上看電子書到夜里2,3點(diǎn)的程度。一個(gè)暑假我都跟孩子在進(jìn)行抵抗電子書的戰(zhàn)斗當(dāng)中,期間我摔了一部IPAD,兩部手機(jī)。并且用我和孩子都熟悉的人,一個(gè)科大少年班同學(xué),在大二時(shí)由于瘋狂沉迷網(wǎng)絡(luò)嬉戲而被科大開除的事來教育她“玩物喪志”的道理。
三、讓孩子適當(dāng)吃點(diǎn)苦,學(xué)會(huì)珍惜。在物質(zhì)條件相對(duì)豐厚的今日,孩子們很少知道去珍惜東西,他們已經(jīng)體會(huì)不到上一輩和上上一輩人經(jīng)受的那種物質(zhì)上的貧乏。我盼望能夠制造一種情境,讓她自己經(jīng)受一點(diǎn),從而有所感悟。所以,我暑假期間不顧孩子爸爸的反對(duì),花高價(jià)去讓她嘗試了一下苦——參與為期一周的皖南山區(qū)夏令營(yíng),不僅讓她嘗試到苦,每天吃飯只有一樣菜:白菜或蘿卜。同時(shí)也熬煉了孩子的意志力,每天要來回爬山路幾個(gè)小時(shí),還要給農(nóng)家背米上山。驗(yàn)證了山區(qū)孩子8歲都沒有吃過生日蛋糕的事實(shí)。參與這個(gè)夏令營(yíng)讓孩子受益匪淺,學(xué)會(huì)了忍讓,也熟悉了來自全國(guó)各地的小伴侶。
四、作最壞的準(zhǔn)備,讓孩子輕松點(diǎn)。這學(xué)期方xx在老師們的大力關(guān)心和她自己堅(jiān)持不懈地努力下,成果相對(duì)比較穩(wěn)定,經(jīng)受了一段和二段成果的上升之后,孩子思想上的包袱也越來越重,表現(xiàn)出來的現(xiàn)象是越來越在乎分?jǐn)?shù),三段考試前我一再開導(dǎo)她,甚至讓許老師幫我一起來開導(dǎo),但是這種壓力來自她自身,所以想卸下這個(gè)思想包袱不簡(jiǎn)單。最終這種壓力在考數(shù)學(xué)時(shí)爆發(fā)出來,一道她平常作業(yè)中沒錯(cuò)過的題型,由于一條幫助線作錯(cuò)了,導(dǎo)致整個(gè)一道大題10分全扣,偏偏在交卷的同時(shí),她就意識(shí)到了,以致于心情一落千丈,這對(duì)她一向很弱的歷史考試無疑是雪上加霜。中午孩子回到家不想吃飯,不想睡覺,甚至表示下午的英語(yǔ)都不想?yún)⑴c考試了。我極力地陪著她,告知她,大不了咱們就退到200名以后,但是我們可以爭(zhēng)取一??荚嚢?。周三是個(gè)知道成果的日子,中午盡管母親早上摔傷住院,我已經(jīng)支配讓她爸爸中午接她,但是我還是匆忙地趕回家,盼望在她灰心,絕望,難過的時(shí)候,媽媽是她最強(qiáng)大的支持者,無論她的成果好壞,無論她遇到任何事。所幸趕回家,見到的是一張絢爛的笑容,我心釋然。
最終,我想對(duì)在座的爸爸或媽媽說,初三只剩下最終的4個(gè)多月時(shí)間,孩子們承受著很大的壓力,爸爸媽媽們多陪陪孩子,多關(guān)注孩子的心理,多聽他們說說話,多讓他們發(fā)發(fā)牢騷,這無疑是他們釋放壓力的一種很好的方式,初三后期的心理疏導(dǎo)對(duì)每個(gè)孩子來說都很重要。
在此,感謝許老師和九十五班全體授課老師,感謝您和你們的同事們,為15班每個(gè)同學(xué)愛的付出,一路走來,你們太辛苦了!感謝大家?。?/p>
同學(xué)期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿8
各位家長(zhǎng):
大家好!
忙勞碌碌的一個(gè)學(xué)期就過去了,作為班主任,這幾個(gè)月和同學(xué)們朝夕相處,看著他們一每天的成長(zhǎng),我的心里真得很欣慰,我們這個(gè)班總體上是一個(gè)活潑、文明、團(tuán)結(jié)上進(jìn)的班集體,同學(xué)的上進(jìn)心比較強(qiáng),學(xué)習(xí)主動(dòng)性很高。家長(zhǎng)大都能夠主動(dòng)協(xié)作支持學(xué)校、班級(jí)開展的一些工作。我覺得,他們都很聰慧,都有學(xué)習(xí)的天分,關(guān)鍵是在于努力了沒有。我覺得每個(gè)孩子身上都隱藏著無窮的潛力,都能到達(dá)最優(yōu)秀。關(guān)鍵在于孩子自己有沒有仔細(xì)對(duì)待,有沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)作一回事。因此,盼望家長(zhǎng)能連續(xù)予以協(xié)作,充分發(fā)揮外力的作用,讓孩子在成長(zhǎng)的道路上走得更穩(wěn)一些,進(jìn)展得更快一些。
二、關(guān)于假期的話題:
1、放假時(shí)間:1月16日。
2、開學(xué)時(shí)間:2月20日早8:00之前背書包到校。
3、語(yǔ)文假期作業(yè):①每周背兩首古詩(shī),共8首。②每周讀兩個(gè)故事。③每天寫半篇小字。④畫一幅自己喜愛的圖畫,題目是《我的發(fā)覺》。⑤完成一本假期作業(yè),每天兩頁(yè)。⑥復(fù)習(xí)第一冊(cè)書中的100個(gè)一類字,400個(gè)二類字。(開學(xué)后要聽測(cè))
4、提三點(diǎn)建議:(1)識(shí)字少的同學(xué),利用假期多認(rèn)一些漢字,為下學(xué)期的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。(2)建議大家把孩子的壓歲錢變成壓歲書。帶孩子逛逛書店,買幾本孩子喜愛的課外書。由于我允許孩子們每天帶課外書到學(xué)校來,語(yǔ)文課上一有剩余時(shí)間,就讓她們看自己喜愛的`課外書。(3)和孩子一起訂個(gè)學(xué)習(xí)及活動(dòng)打算,每天按時(shí)按量仔細(xì)完成各科作業(yè),并進(jìn)行適當(dāng)?shù)奈捏w活動(dòng)。
三、關(guān)于考試的話題:
1、說說期末考試:這次期末考試的題都是基礎(chǔ)學(xué)問,同學(xué)答題很仔細(xì),卷面書寫也很干凈,成果還是不錯(cuò)的??梢哉f這次考試考的就是孩子們的仔細(xì)程度。從整體看,孩子們的基礎(chǔ)學(xué)問把握得非常扎實(shí),字寫得也比較規(guī)范。部分同學(xué)失分主要集中在四處:1、看拼音寫詞語(yǔ),出錯(cuò)較多的是“果皮”拼成“瓜皮”;“左右”拼成“左手”;“白云”拼成“白魚”。2、排列句子。這道題其實(shí)很簡(jiǎn)潔,只要靜下心來去排序,就不會(huì)排錯(cuò)。“種了”的“了”書寫出錯(cuò)特別不應(yīng)當(dāng),太馬虎。3、連線題。有兩人出錯(cuò),平常應(yīng)加強(qiáng)古詩(shī)的積累。4、閱讀題。2人出錯(cuò),很惋惜,有一個(gè)孩子已經(jīng)寫上“冬天”了,又擦掉;另一個(gè)孩子是沒有記住老師的話,沒有用文中的原句來回答下列問題。
2、和大家談一談,如何看待孩子的考試?每次讓孩子們把卷子拿回去簽字,是想讓家長(zhǎng)通過試卷去了解孩子的學(xué)習(xí)狀況,然后去關(guān)心孩子。首先,我們大家要明白一點(diǎn):書面考試只是一種檢測(cè)手段,目的是為了檢測(cè)孩子一段時(shí)間里對(duì)學(xué)問把握的程度??嫉煤?,說明學(xué)問把握得好;2考得不好,說明學(xué)問上有漏洞。有了漏洞,不要急,肯定要想方法去補(bǔ)洞!俗話說得好:小洞不補(bǔ),大洞吃苦。把學(xué)問上的漏洞補(bǔ)上就不用可怕了。怎么補(bǔ)呢?首先我們要冷靜下來,和孩子一起看看試卷,找找漏洞,再分析一下緣由。是馬虎造成的錯(cuò)誤,就告知孩子寫完要仔細(xì)檢查;是不會(huì)失的分,就想方法教會(huì);是書寫慢丟得分,就關(guān)心孩子提高速度。假如,每回孩子考完試,家長(zhǎng)都能冷靜地和孩子一起找緣由,想方法,時(shí)間久了,孩子也能冷靜地處事了。家長(zhǎng)冷靜克制的看法,會(huì)讓孩子對(duì)考試有一個(gè)正確的認(rèn)知,內(nèi)心感覺很踏實(shí)很平安,不會(huì)一發(fā)試卷就戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,更不會(huì)想方設(shè)法去隱瞞和哄騙家長(zhǎng)。所以,我主見:功夫下在平常。這樣,還有一個(gè)好處就是面對(duì)大考時(shí),我們不會(huì)太緊急,會(huì)變得很沉著。
同時(shí)送給大家一條建議:家長(zhǎng)會(huì)后,趁熱打鐵開一個(gè)家庭會(huì)議。一家人坐在一起,先由大人夸夸孩子的進(jìn)步(不光是學(xué)習(xí),還有待人接物,勞動(dòng)衛(wèi)生等),再和孩子一同確定一下以后的努力方向。假如條件允許,可以滿意孩子一個(gè)愿望。
六、下學(xué)期的準(zhǔn)備:
1、開學(xué)就是春季,又是流行病多發(fā)的季節(jié),為預(yù)防流感,我會(huì)連續(xù)提示和檢查同學(xué)喝水。除此之外,盼望家長(zhǎng)幫孩子確定一項(xiàng)可以長(zhǎng)期堅(jiān)持的體育運(yùn)動(dòng),通過熬煉,增添體質(zhì)。
2、連續(xù)培育孩子們良好的讀寫姿態(tài),預(yù)防近視。有孩子視力下降的,請(qǐng)家長(zhǎng)利用假期再帶孩子去復(fù)查一下,準(zhǔn)時(shí)矯正。假期不要讓孩子長(zhǎng)時(shí)間地看書、看電視和玩電腦。
3、本學(xué)期上學(xué)仍有遲到問題。我覺得要想解決這個(gè)問題,需要我們家長(zhǎng)多努力。除特別狀況,特別天氣,上學(xué)是不應(yīng)當(dāng)遲到的。下學(xué)期在這方面要從嚴(yán)要求。做值日的同學(xué)要早到校。
4、對(duì)按時(shí)上交作業(yè)和帶齊文具的狀況進(jìn)行檢查評(píng)比,盼望大家能在這些方面能賜予幫助。
5、假如本學(xué)期,孩子學(xué)習(xí)臨時(shí)落后,請(qǐng)大家不要灰心,要一如既往地付出耐煩和時(shí)間,主動(dòng)輔導(dǎo)孩子,努力讓他們縮短與同學(xué)的距離。關(guān)心他們漸漸樹立信念。目前的落后只是臨時(shí)的,只要肯學(xué),就有盼望。假如放任自流,就很危急了。對(duì)孩子的學(xué)習(xí)要常抓不懈。不要在做事之初就讓孩子品嘗失敗的味道。要關(guān)心他們多次體驗(yàn)勝利的喜悅。在假期可以把第一冊(cè)的學(xué)問重新給他們補(bǔ)習(xí)一下,爭(zhēng)取在開頭階段就不要帶帳,不能輸在起跑線上,到了下一學(xué)期,內(nèi)容更多,更難,假如這年的內(nèi)容都沒有學(xué)好,那確定影響,很有可能就跟不上,徹底掉隊(duì)了。
6、盼望我能成為您信任的伴侶,共同關(guān)心孩子不斷進(jìn)步。在班級(jí)管理上,我是從兩方面著手的:即一是嚴(yán),二是愛,我的嚴(yán)是在課堂紀(jì)律上、學(xué)習(xí)上。在要求同學(xué)的品德上嚴(yán)格要求,而在平常的一些生活小事上,我則突出愛字。即讓同學(xué)體會(huì)到老師對(duì)他的關(guān)懷和愛惜,我的想法是當(dāng)同學(xué)假如消失錯(cuò)誤時(shí),要怕老師,而平常又要自覺接近老師。這樣就便于師生的溝通,感情的親近,有利于同學(xué)的進(jìn)展。
最終,感謝全部家長(zhǎng)的理解、支持和厚愛,這學(xué)期的工作中假如有不周之處,請(qǐng)您諒解。再次感謝大家!提前給大家拜年啦!祝我們的孩子身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝大家工作順當(dāng),合家美好!
同學(xué)期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿9
敬重的各位家長(zhǎng):
你們好,首先感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間參與今晚的家長(zhǎng)會(huì)。在我們相處的這兩年中,各位家長(zhǎng)賜予我們的關(guān)注與支持經(jīng)常令我感到暖和和感動(dòng),這也成為了我工作的動(dòng)力。在此,要特殊感謝楊博聞的媽媽擔(dān)當(dāng)家長(zhǎng)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)在繁忙的工作中仍舊關(guān)注關(guān)心本班的大小活動(dòng);江卓航的媽媽為每周之星和六一展板制作做出的奉獻(xiàn);馮一涵的媽媽對(duì)孩子們生活上的關(guān)愛;喻海龍和陳赟暄、張?zhí)煊?、李杲東等家長(zhǎng)與我們的長(zhǎng)期準(zhǔn)時(shí)的溝通。感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們的信任,感謝你們對(duì)本班長(zhǎng)期的大力支持和關(guān)心,我們正在攜手努力制造適合孩子健康成長(zhǎng)的家校和諧教育模式,對(duì)此我感到自己是幸運(yùn)的,也由衷的快樂。今日的家長(zhǎng)會(huì)主要總結(jié)本班孩子本學(xué)期各方面的表現(xiàn)及如何迎接期末質(zhì)量檢測(cè)。
一、同學(xué)本期德育狀況總結(jié)
自帶一班級(jí)帶班以來,本班孩子在行為習(xí)慣方面不斷進(jìn)步、不斷提高,有許多令人欣慰的地方,我就不面面俱到了,在以前的家長(zhǎng)會(huì)上,我提到過對(duì)本班德育進(jìn)展的奮斗目標(biāo),就是要打造真正文明的班集體,將每個(gè)孩子培育成講文明,有修養(yǎng)的個(gè)體。大部分孩子在我們的共同努力下正沿著這一方向前進(jìn),談吐文明優(yōu)雅、舉止落落大方、懂得遵守公共秩序、維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生、與人交往友善和諧、敬重師長(zhǎng)關(guān)愛他人、有劇烈的集體榮譽(yù)感,能辨別是非伸張正義……這些都是我們的勝利之處。然而,從本學(xué)期觀看中仍舊有需要我們深思的缺乏之處。比方:部分孩子行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣有待加強(qiáng),上課經(jīng)常留意力不集中,做小動(dòng)作,說靜靜話;作業(yè)書寫潦草,有急于求成的浮躁表現(xiàn),個(gè)別孩子還有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象;對(duì)他人善意的關(guān)心不能虛心接受,對(duì)事對(duì)人顯得漠然等等,這些看起來缺乏掛齒的小事事實(shí)上卻如一顆顆暗藏的毒瘤一般可怕。這些現(xiàn)象假如不準(zhǔn)時(shí)賜予訂正引導(dǎo),會(huì)釀成對(duì)事不仔細(xì),沒有耐煩,成果不重實(shí)質(zhì)流于外表,應(yīng)付差事,傲慢自負(fù),以自我為中心自私、專橫、生活失去熱忱等后果。對(duì)此,我感到特別憂心,所以本學(xué)期在分析調(diào)整了自我的緣由后,我盼望各位家長(zhǎng)能協(xié)作我在以后的工作中做到以下幾點(diǎn):
1、家庭氣氛
每個(gè)孩子都有一個(gè)家,家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞,直接影響孩子能否健康成長(zhǎng)。好并不是指富有的家庭環(huán)境,而是指家風(fēng)好。心理學(xué)家講:1〕假如孩子生活在批判中,便學(xué)會(huì)責(zé)備;2〕假如孩子生活在敵視中,便學(xué)會(huì)好斗;3〕假如孩子生活在鼓舞中,便學(xué)會(huì)自信;4〕假如孩子生活在受歡迎的環(huán)境中,便學(xué)會(huì)喜愛別人;5〕假如孩子生活在友情中,會(huì)覺得生活在一個(gè)多么美妙的世界。
家庭環(huán)境從一誕生就影響著他們的心理進(jìn)展和品德的形成。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長(zhǎng)。所以請(qǐng)各位家長(zhǎng)在家盡量給孩子供應(yīng)一個(gè)文明和諧的家庭環(huán)境,夫妻之間、父母之間談話留意看法言行,營(yíng)造輕松開心的氣氛,適當(dāng)?shù)呐c孩子有親昵地動(dòng)作,比方:摩挲他的頭并告知他:媽媽愛你,你是媽媽的珍寶!等等。以實(shí)際行動(dòng)感染孩子愛自己、愛每一個(gè)家庭成員。
2、思想觀念
我平常給孩子們說得最多的一句話是:仔細(xì)做好每一件事!這句話已成為我們二1班的口號(hào)了。事物的結(jié)果我們沒有人能夠預(yù)言,但成敗往往能從對(duì)待的仔細(xì)程度上反映出來,仔細(xì)是一種端正的人生看法,我們?cè)诮o孩子說教的同時(shí),可以試試潛移默化的以身作則,試想一個(gè)做任何事都精益求精的家長(zhǎng),他的孩子肯定是個(gè)仔細(xì)細(xì)致的孩子;反之,生活在一個(gè)關(guān)系不和諧,環(huán)境臟亂,遇事得過且過的家庭中的孩子,他的行為也是粗魯、急躁的,做事馬虎的?!靶湟字币惨讖潯?,家長(zhǎng)們,讓孩子形成一種正確的思想觀念,其實(shí)是一勞永逸的一件好事。所以,請(qǐng)您仔細(xì)對(duì)待孩子的每一件小事,并教育孩子仔細(xì)對(duì)待每一件小事,從每天自己動(dòng)手整理書包;周一、活動(dòng)時(shí)的統(tǒng)一著裝;寫字時(shí)的每一個(gè)筆畫;試卷中的每一道試題;老師布置的每一份作業(yè)……包括在生活中的每一點(diǎn)一滴,信任我們共同努力堅(jiān)持不解,打造一個(gè)精致儒雅的孩子不是難事!
3、獎(jiǎng)罰制度
“好孩子是夸出來的”這句話我很認(rèn)同,但教育孩子也是要有手段,有方法的,不能盲目的夸贊,我們還需要在他們的成長(zhǎng)中扮演導(dǎo)航員的角色,幫他們把握正確的方向,培育孩子主動(dòng)的、健康的成長(zhǎng)。所以,要有肯定的獎(jiǎng)罰制度,這就是說,達(dá)不到某個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候,肯定要有所限制,要懲處,這個(gè)懲處肯定要?jiǎng)儕Z他最喜愛的事情,這個(gè)時(shí)候不能心疼孩子。但是他到達(dá)這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)之后,你就得嘉獎(jiǎng)他力所能及的最喜愛的事情。我們以前提倡過與班級(jí)的獎(jiǎng)?wù)聮煦^,有的家長(zhǎng)這樣嘗試了,但許多家長(zhǎng)可能由于工作繁忙的關(guān)系并沒有做。但不管你用什么做法,只要遵循培育好習(xí)慣用加法,改正壞習(xí)慣用減法這樣的法則,通過調(diào)整肯定能有所成效。
二、同學(xué)本期學(xué)習(xí)狀況總結(jié)
1、學(xué)習(xí)狀況
兩極分化漸漸嚴(yán)峻,成果好的同學(xué)有許多,但同時(shí)學(xué)困生人數(shù)也不少。部分孩子馬虎驚慌的毛病越演越烈。語(yǔ)文是全部學(xué)科的基礎(chǔ),也是一門整合力很強(qiáng)的綜合課程,就課本而言雖然是由一篇篇課文組合而成,但每一課都包含了字詞學(xué)習(xí)、句子學(xué)習(xí)、朗讀訓(xùn)練、口語(yǔ)交際、自然學(xué)問、思想教育、情感熏陶等各種學(xué)習(xí)任務(wù)。低班級(jí)重在字詞教學(xué)。本學(xué)期要求把握會(huì)認(rèn)400個(gè)生字,會(huì)認(rèn)會(huì)寫300個(gè)字。我發(fā)覺字詞回生現(xiàn)象較為嚴(yán)峻,就是以前學(xué)過的字如今不會(huì)寫了,如何克服這一問題呢?我們可以教給孩子這樣的方法:看物想字、讀書認(rèn)字、寫作練字、字典查字,這些方法不是讓同學(xué)刻意地把握字詞,而是一種潛移默化的影響。學(xué)校生學(xué)語(yǔ)文要“廣積糧”而不必“深挖坑”,就是要多讀、多練,讓讀書成習(xí)慣、對(duì)寫話有愛好,廣泛的積累才能融會(huì)貫穿、不斷地嘗試才會(huì)運(yùn)用自如。家長(zhǎng)可隨時(shí)考考孩子,供應(yīng)條件讓孩子多讀書,讀完后抽抽他,檢查讀懂沒有。多練筆寫日記,寫完后讓孩子多讀讀,培育修改的習(xí)慣。鼓舞孩子建博客,一方面打計(jì)算機(jī)基礎(chǔ),一方面穩(wěn)固拼音、生字,還可以提興奮趣。我預(yù)備利用假期為孩子建立博客圈,讓孩子們的博文相互傳閱,相互學(xué)習(xí),提高掃瞄量,增加他們的愛好。讀書、習(xí)作既積累語(yǔ)言又穩(wěn)固字詞,所以很有必要。
2、面臨考試
任何一個(gè)孩子都情愿取得好成果,只是由于方法不當(dāng)或是努力不夠而臨時(shí)落后,老師和家長(zhǎng)要為他們樹立自信、指導(dǎo)方法,花時(shí)間關(guān)心他克服困難、解決問題。面對(duì)即將來臨的期終質(zhì)量檢測(cè),在此談?wù)勎业膹?fù)習(xí)打算和重點(diǎn)。盼望各位家長(zhǎng)賜予支持協(xié)作和關(guān)心。首先,肯定要突破字詞大關(guān),也就是教材后面的兩張生字表,生字表一要會(huì)認(rèn)會(huì)擴(kuò)詞,能分別形近字和同音字;生字表二要求會(huì)認(rèn)會(huì)寫會(huì)使用。其次,每單元的語(yǔ)文園地中的基礎(chǔ)學(xué)問必需把握,園地中的口語(yǔ)交際和寫一寫其實(shí)就是早期作文的小練筆,這個(gè)我們平常已經(jīng)訓(xùn)練寫過,可以讓孩子再給您口述復(fù)習(xí)。接著,課文后的各種句式練習(xí)。最終,要求背誦的課文和古詩(shī)肯定要過關(guān)。這些內(nèi)容繁多也是要求把握的最基本的基礎(chǔ)學(xué)問,把握了這些,無論試題怎樣的千變?nèi)f化都難不住我們的孩子。上周我們字詞檢測(cè)已告一段落,您可以有空再進(jìn)行抽查,確保孩子不要有遺留的問題,目前我們已進(jìn)入歸類復(fù)習(xí)階段,您可以依據(jù)我們的復(fù)習(xí)資料對(duì)孩子把握的狀況進(jìn)行檢查。后期就進(jìn)入了綜合復(fù)習(xí),讓孩子多見些題型,以便他們能敏捷運(yùn)用學(xué)問,發(fā)散思維應(yīng)對(duì)考試。
目前的應(yīng)試教育讓老師、家長(zhǎng)、孩子都布滿了壓力,但是中國(guó)國(guó)情如此,我們還是必需順應(yīng)形勢(shì),雖然始終以來我都不認(rèn)為分?jǐn)?shù)是衡量一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn),特殊是用來衡量孩子學(xué)習(xí)的優(yōu)劣和老師教學(xué)的力量,這是特別片面的。但我信任,只要我們仔細(xì)對(duì)待,努力付出就肯定能展現(xiàn)我們自己的真實(shí)水平。所以,請(qǐng)各位家長(zhǎng)與我們牽起手來、心連心,一起站在孩子的身后,陪他打好本學(xué)期的最終一仗。
以上就是我提出的一些要求,不妥之處,懇請(qǐng)家長(zhǎng)們批判指出。假如我們?cè)诮虒W(xué)中有什么不合理之處,也歡迎家長(zhǎng)們坦誠(chéng)溝通,感謝大家!
同學(xué)期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿10
敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,辛勤的各位叔叔、阿姨:
大家下午好!
我叫陳穎,來自大王莊鄉(xiāng)。今日是我最榮耀的一天,我很榮幸站在講臺(tái)上發(fā)言。首先,我感謝老師們對(duì)我的辛勤培育,感謝同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心和鼓舞。正由于有了你們的關(guān)愛,再加上我自己的努力,在這次期末考試中,我才獲得了全班第一名的好成果。數(shù)學(xué)99、5分,語(yǔ)文98分,英語(yǔ)99分,品德與社會(huì)100分,科學(xué)98分。
在星光學(xué)校,多姿多彩的校內(nèi)文化生活又讓我們學(xué)到了各種各樣的新學(xué)問、新技能。每個(gè)人都參與了特長(zhǎng)班,有了自己的一技之長(zhǎng)。此刻,我們通過自己的勤奮刻苦,最終嘗到了豐收的喜悅。這是我們的榮譽(yù),也是學(xué)校賜予我們的鼓舞。在星光學(xué)校這個(gè)暖和的集體中,我們仔細(xì)學(xué)習(xí)老師所傳授的學(xué)問,一步一個(gè)腳印向?qū)W問的高峰攀登。同學(xué)們,其實(shí)要想考個(gè)好成果并不難,只要你上課仔細(xì)聽講、課后仔細(xì)完成作業(yè)、勤學(xué)好問、多讀書、讀好書、積累豐富的學(xué)問,就肯定能行。假如你的基礎(chǔ)不太好,但只要你肯比其他同學(xué)更努力、更仔細(xì),你就肯定可以在學(xué)習(xí)的賽場(chǎng)上成為勝者。以前,在鄉(xiāng)下,我特別艷羨那些學(xué)習(xí)之星,而如今,我通過自己的努力,最終圓了自己的幻想。但我不會(huì)傲慢,以前的成果屬于過去,我將站在新的起點(diǎn)上連續(xù)攀登!
各位叔叔、阿姨,您肯定對(duì)自己的孩子寄予著很大的盼望吧!老師也同您們一樣,盼望同學(xué)有長(zhǎng)進(jìn)。我們的成長(zhǎng)離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的細(xì)心愛惜和協(xié)作,假如一旦失去了這些,我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙,我們就會(huì)走許多的彎路。為此,我真心盼望您們能夠大力協(xié)作學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。所以我在此代表全班的同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:
1、常常過問我們?cè)谛5膶W(xué)習(xí)狀況。
2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)看法。
3、依據(jù)我們的學(xué)習(xí)狀況,提示我們上課仔細(xì)聽講。
4、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購(gòu)置好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
5、常常和我們溝通,談心,把握我們的心理狀況。
這學(xué)期,讓我們感到幸運(yùn)的是:我們?nèi)嗉?jí)得到了兩位特別負(fù)責(zé)任的老師,劉老師和楊老師。不過,要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,考出優(yōu)秀的成果,也不是一件簡(jiǎn)單的事。由于我們還小,免不了會(huì)貪玩、偷懶。但是,兩位老師常常和我們談心、談天,了解我們的心里想法,關(guān)心我們端正學(xué)習(xí)看法,鼓舞我們努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取期末統(tǒng)考,
“全班同學(xué)都是前10名”,為爸爸媽媽爭(zhēng)光,為自己爭(zhēng)光,為老師爭(zhēng)光,為學(xué)校爭(zhēng)光!如今,在兩位老師的帶著下,我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,在這次期末統(tǒng)考中,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都考出了好成果,但是,也有個(gè)別同學(xué)考的不夠好,我們還應(yīng)當(dāng)“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。我們信任,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的協(xié)作下,我們肯定會(huì)成為優(yōu)秀的人才!
我很感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我們班的老師,我更感謝我的爸爸媽媽,感謝他們對(duì)我無時(shí)無刻的關(guān)愛,在此,讓我代表我班全體同學(xué)對(duì)在座的爸爸媽媽們說一聲:您們辛苦了?。?!〔敬禮〕
爸爸媽媽們請(qǐng)您放心,以后,我們肯定會(huì)以優(yōu)異的成果來回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對(duì)我們的期望,肯定會(huì)為以后的學(xué)校生活畫上圓滿的句號(hào)!
感謝大家!
同學(xué)期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿11
敬重的老師和家長(zhǎng)們:
大家晚上好!
我是一組組長(zhǎng)邵振棠。首先,我先向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下我組在本學(xué)期所取得的成果。
期中考試之前,我們小組評(píng)比在八個(gè)小組中位列第五,經(jīng)過組員的不懈努力,我組現(xiàn)已爭(zhēng)取到了第四名,總分為1649分,這也是與各位家長(zhǎng)的努力分不開的,在此我謹(jǐn)代表一組全體組員對(duì)我組進(jìn)展供應(yīng)關(guān)心的家長(zhǎng)致以真誠(chéng)的謝意。
下面總結(jié)各組員期中考試之后的得分狀況:
王奕文:+146楊斯文+119邵振棠+115趙乾竹+79陶喆威+72孫禎+63王東華+21
在尤為激烈的個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)中,王奕文同學(xué)脫穎而出,成為我組的加分高手。在此我對(duì)王奕文同學(xué)的家長(zhǎng)致以強(qiáng)烈的慶賀。沒有取得成果的同學(xué)及家長(zhǎng)也不必難受,究竟下學(xué)期還是有機(jī)會(huì)的,我信任通過各位家長(zhǎng)的不懈支持這些同學(xué)也會(huì)獲得這樣的稱號(hào)。
接下來,依據(jù)各組員所反映的狀況對(duì)本組成員做以簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng):
邵振棠同學(xué)在自己的任職期間對(duì)小組工作很努力,也很有責(zé)任心,為人和善熱忱,喜愛勞動(dòng),學(xué)習(xí)刻苦,辦事遵守原則,為群眾利益著想。
王奕文同學(xué)為人和善熱忱,不惜自己的利益關(guān)心有困難的同學(xué)且不求回報(bào),學(xué)習(xí)成果優(yōu)異,品質(zhì)優(yōu)秀,為人主動(dòng),在組內(nèi)起到了模范帶頭作用。
趙乾竹同學(xué)不惜個(gè)人利益為群眾利益著想,品質(zhì)優(yōu)秀,為人和善大方,學(xué)習(xí)刻苦。
陶喆威同學(xué)為人熱忱,品質(zhì)優(yōu)秀,學(xué)習(xí)主動(dòng)性高,勇于為小組利益而奮斗。
孫禎同學(xué)為人熱忱,品質(zhì)優(yōu)良,樂觀主動(dòng),學(xué)習(xí)主動(dòng)性高。
王東華同學(xué)為人熱忱和善,喜愛勞動(dòng),樂觀活潑,樂于關(guān)心別人。
各組員點(diǎn)評(píng)完畢。經(jīng)過總結(jié),我組共有四人上榜,其中王奕文同學(xué)取得了年租前50名的好成果。沒有取得好成果的家長(zhǎng)也不必氣餒,盼望各位家長(zhǎng)能與自己的孩子共同堅(jiān)持不懈地奮斗。
同時(shí)我們也評(píng)出了組內(nèi)的各項(xiàng)優(yōu)秀成員:
最正確課代表:趙乾竹
得分高手:王奕文
紀(jì)律標(biāo)兵:楊斯文
最正確進(jìn)步獎(jiǎng):陶喆威
最勤勞的組員:王東華
衛(wèi)生標(biāo)兵:孫禎
最終請(qǐng)?jiān)谧母魑患议L(zhǎng)能夠連續(xù)與孩子奮斗,再次對(duì)本組家長(zhǎng)致以真誠(chéng)的感謝!感謝大家!
同學(xué)期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿12
各位叔叔、阿姨:
大家好!我叫郭佳敏,今日很興奮能熟悉大家。
今日,我以一個(gè)孩子的身份,向各位叔叔阿姨表達(dá)我的想法。
其實(shí)讓我談學(xué)習(xí)的話,無非是“勤、懇”二字,勤能補(bǔ)拙,只要在學(xué)習(xí),坐在課桌前,就要盡可能的集中留意力,或許寫作業(yè)速度不快,但在有限時(shí)間內(nèi)完成的有限作業(yè),肯定要保證質(zhì)量。其實(shí)這些各位叔叔阿姨或許聽過多遍,也對(duì)我們說過多遍,那既然他這么經(jīng)典,說明還是可取的。
至于詳細(xì)學(xué)習(xí)方法,我是不想做過多介紹的,哪怕我把自己每天從早到晚的學(xué)習(xí)過程多告知大家,或許大家就按我說的來要求自己的孩子,也未必就能取得良好的效果,由于人多是不同,不同的同學(xué)學(xué)習(xí)方法也不盡相同?;蛟S學(xué)習(xí)效果并不明顯,那就可能是方法還有漏洞,可能是對(duì)學(xué)習(xí)方法
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