2023年四川省瀘州市統(tǒng)招專升本英語自考模擬考試(含答案帶解析)

2023年四川省瀘州市統(tǒng)招專升本英語自考模擬考試(含答案帶解析)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.Youlooksotired.Iwishyou_____yesterday（）

A.don'tstayup

B.didn'tstayup

C.shouldn'thavestayedup

D.hadn'tstayedup

2.Wedon’tacceptchecks;youhavetopayin________（）

A.cashB.coinC.moneyD.dollar

3.Sheistreated____________betterthanIwas（）

A.manyB.muchC.moreD.little

4.You_____allthosecalculations!Wehaveacomputertodothissortofthings（）

A.needn’thavedone

B.can’thavedone

C.mustn’thavedone

D.couldn’thavedone

5.—Mary,thanksverymuchforyourhelp.

—.Haveagoodday（）

A.It＇sOK

B.It’smypleasure

C.Nothingparticular

D.Noproblem

6.Whenheawoke，hefoundhimself_____afterbyanoldwoman（）

A.lookedB.belookedC.lookingD.beinglooked

7.Billhaddrunk（）ashedidbutwithoutanyobviousilleffects

A.astwicemuch

B.muchastwice

C.asmuchtwice

D.twiceasmuch

8.Theblackcoalthereisasharp______whitesnow（）

A.contractwithB.contentwithC.contactwithD.contrastto

9.Herremarksleftmewonderingshecouldhavechangedsosuddenly（）

A.whenB.howC.whetherD.that

10.Ifeitherofyouhadbeenabletoyouranger,thefightwouldhavebeenavoided（）

A.holdupB.holdoutC.holdbackD.holdonto

11.gatheringandstoringinformation,thecomputercanalsosolvecomplicatedproblems（）

A.NotonlyB.UnlessC.ExceptD.Besides

12.______canbegoodatsomethingfor40yearsifhedoesn’tloveit（）

A.AnybodyB.EverybodyC.NobodyD.Somebody

13.Incomputerprogramming,thismodelis_____toanyoftheotherswehaveeverhad（）

A.moresuperior

B.themoresuperior

C.themostsuperior

D.superior

14.Itwasessentialthattheapplicationformsbackbeforethedeadline（）

A.mustbesentB.wouldbesentC.besentD.weresent

15.Don’ttouchthatwire.It’s____（）

A.livingB.aliveC.liveD.lively

16.Solittlewitheachotherthattheneighborscouldn'tsettletheirdifference（）

A.agreedidthey

B.didtheyagree

C.theyagree

D.theydidagree

17.Weshouldkeepcalmandtrytofindasolutionwhen_______withdifficulties（）

A.tofaceB.facingC.faceD.faced

18.Thistimetomorrow,Rose_______onthestageinfrontofallthefacultyandstudents（）

A.willsingB.singsC.issingingD.willbesinging

19._______inBeijingformorethantwentyyears,heknowsthecityverywell（）

A.LivingB.LivedC.HavinglivedD.Tolive

20.Ivantellsmehereally____himselfatyourbarbecuelastweek（）

A.pleasedB.enjoyedC.playedD.interested

二、選詞填空題(10題)21.3.____

22.Studentsatuniversitycanlearnandmakefriends1willlastalifetime.However,thecostofstudyingisontherise.Thisincreasemeansthatmoststudentscangetintomoneytrouble2theydonotknowhowtomanagetheirmoney.Itisnotjustthecoursefees.Studentsmustalso3forroomandboard.Inaddition,theymayspendmoney4clothes,travel,andotherthings.Thus,studentsneedtobudget5.Atmostuniversitiesteacherscangivestudentssuggestionsonhowtospendtheirmoney.Thefirstthingtheysuggestistowritedownyour6,forexample,themoneyyouwillgetfromyourfamilyorapart-timejob.Thenlistallofyourexpenses.Putyourexpensesintotwo7:thosethatchange(food,books,travel),andthosethatwillstaythesame(tuition,roomandboard).Addtogetherallofyourexpenses.Whenyoudothis,youfinditis8toplanoutyourbudget.Thismeansyoucansaveyourmoney,ratherthantryingto9fromothers.Asyoucansee,thereismoretolearnatuniversitythanjust10istaughtintheclassroom.____

23.Researchershavefoundthatpeoplewhogotoconcerts,showsandmuseumscanlivelongerthan1whodonot.ExpertsfromUniversityCollegeLondonhavebeenexaminingthelifestylesofover6,700Britishpeople215years.They3howoftenthepeoplewentoutandwhatkindsofeventstheyattended.Theyfoundthatpeopleover50yearsold4regularlywenttoconcertswereabout30percent5likelytodieoverthenext14years.Theresearcherssaidtheover50scouldextendtheirlife6engagingwiththearts.Inadditiontolivinglongerconcertgoerscouldalsohavemorefun.TheUKHealthSecretaryMattHancockbelievestherecouldbealotof7intheresearch.Hesaidartsandculturecould8thingslikementalhealth,agingandloneliness.He9announcedplansfortheUK’sNationalHealthServicetousetheartstohelppeopleliveahealthierlife.Oneresearchersaid,“Ourresultshighlighttheimportanceof10toexplorenewsocialfactorsthataffectourhealth.”1.____

三、填空題(5題)24.Theseactivitieshelptogreatly____thetiesamongtheclubmembers.（strong）

25.Thepoliceweredelayedbythe____ofinformationaboutthecrime.（absent）

26.Idon'tthinkitwisetoteachstudentsofdifferent（able）____inthesameclass

27.Nowadays,weareinavery____businessenvironment.（competition）

28.Asacollegestudent,youshouldaimforan____ofknowledgewellbeyondyourareaofspecialization.（expand）

四、情景對話(5題)29.Kay:Hello.Sue!

Sue:Hi.Kay!

Kay:71

Sue:No.Noonehastoldmeaboutthematch.72

Kay:Althoughtheopposingteamwasstrong,ourschoolwonatlast.

Sue:73Theyarereallygoodbasketballplayers.

Kay:Yes.Theycanplaybasketballbetterthanothersbecausetheypracticemuchmore.Ialwaysseethempracticingontheplaygroundinthegymandsometimesrunningaroundtheschooltrack.

Sue:74

Kay:Yes.AndeitherJohnorTimwillbechosenastheBestSchoolAthleteoftheYear.

Sue:Wow!75

Kay:Ithinkso.

A.Whowon?

B.Howhardtheypractice!

C.Theyarecool,aren'tthey?

D.Didyougotoseethebasketballgameyesterday?

E.IknowthatbothJohnandTimareontheteam

71.____（）

30.2（）

A.WhenIgowithoutit,Ifeelverybad

B.IwonderifIcouldhaveaglassofwater

C.WouldyoumindifIsmokedhere?

D.Yes,Ido

E.I’llstartfromnowon!

31.74.____（）

32.Peter:Goodafternoon.MynameisPeter.I'mthegeneralmanagerofthepersonneldepartment.I'llbeinterviewingyou.Pleasesitdown.

Jon:71Myname'sJonSmith.

Peter:Well,Jon,it'sapleasuretomeetyou.72

Jon:I'vebeenamanageratNikeforoverthreeyears.IwonManageroftheYearAwardtwoyearsago,andIgotpromotedlastAugust.

Peter:OK.Tellmeaboutyourself,suchasyourpersonality.

Jon:73IthinkbeforeIact,andifsomethinggoeswronginourcompanyIalwaysremaincalm.Inevershoutatmyemployees.AndI'veneverlostmytemper.

Peter:74

Jon:IthinkI'mgoodatsolvingproblems.75Ialsolovechallenges.Iworkwellunderpressure.Whenmybosspushesmetofinishaprojectearly,Ialwaysgetitdoneandnevercomplain.

Peter:Jon,youseemlikeaverygoodmanager.Ilikeyourambition.You'reveryconfidentandmotivated.Well,ourinterviewisover.

A.Ienjoyapproachingproblemsdirectly.

B.Nicetomeetyou.

C.Whatareyourstrengths?

D.Tellmeaboutyourworkexperience.

E.IthinkI'mverylevel-headed

71.____（）

33.4（）

A.Wheredidyoubuyit?

B.Youlooksoattractive

C.Arethereanyothercolors?

D.Isee,thankyou

E.Sinceherbirthdayiscoming

五、閱讀理解(5題)34.Asstatedinthelastparagraph,peoplewithnormalbloodpressure____（）

A.shouldconsiderachangeoftheirlifestyle

B.haveeveryreasontobecarefulaboutsodium

C.donothavetotakesodiumtooseriously

D.willnotbeaffectedbytheamountofsodiumtakenin

35.Whatdidtheauthordowiththestudentsfounddishonest（）

A.Hereportedthemtotheheadmaster

B.Helecturedthemhardonhonesty

C.Hehadthemtakenotesbeforelunch

D.Hehelpedimprovetheirwritingskills

36.ThefollowingareallgoodfatsEXCEPT_________（）

A.avocadosB.rawnutsC.coconutD.probiotic

37.WhichofthefollowingisNOTanexamplethatcausesdistress（）

A.Lackinginadaptabilityandcodeoflife

B.Killingabearinhunting

C.Thefailuretopassfinalexaminations

D.Havinganeconomicproblem

38.WhydidtheauthorgiveNinaanunimportantprojectthathedidn’tneedformonths（）

A.Becausetheauthorwantedtoplaytrickonher

B.Becausehehadnootherjobforhertodoatthemoment

C.Becausetheauthorbelievedshewastherightpersonforthejob

D.Becausetheauthorthoughtshecouldn’tbereliedontogetajobdone

六、作文(1題)39.1.目前，越來越多的大學生做兼職。2.大學生做兼職的利弊。3.你的看法。

參考答案

1.D你看起來非常疲憊。我真希望昨天你沒有熬夜。

［考點］虛擬語氣

【精析】D在wish后接的賓語從句中，從句應用虛擬語氣，表示對現(xiàn)在情況的假設時，從句謂語動詞用過去式（be動詞用were）；表示對過去情況的假設時，從句謂語動詞應用had+過去分詞的形式；表示對將來情況的假設時，從句謂語動詞用would/could/might+動詞原形的形式。根據(jù)從句中的yesterday可知，這里表示對過去情況的假設。故選D。在表示愿望的虛擬中，還經(jīng)?？疾橐韵聝煞N虛擬語氣：①在wouldrather,wouldsooner,would（just）assoon和wouldprefer等后接的賓語從句中，謂語動詞應用過去式（be動詞用were）表示對現(xiàn)在或將來情況的虛擬，用had+過去分詞的形式表示對過去情況的虛擬,意為寧愿，但愿；②ifonly引起的感嘆句應用虛擬語氣，其用法同wish的用法一致

2.A我們不接受支票，你得用現(xiàn)金支付。

［考點］詞語搭配

【精析】Apayincash為固定搭配，意為用現(xiàn)金支付。故選A

3.B她的待遇比我好很多。

［考點］比較級

【精析】B四個選項只有much能用來修飾比較級。故選B

4.A你沒必要做所有那些計算！我們有一臺電腦可以做這些事。

［考點］情態(tài)動詞

【精析】Aneedn’thavedone表示本不必做，事實上已經(jīng)做過了；musthavedone是對過去情況的肯定猜測，mustn’t表示禁止，千萬別；couldn’thavedone是對過去情況的否定猜測，表示不可能會，可能沒有。根據(jù)句意，選A

5.BB句意：——瑪麗，非常感謝你的幫助。——不客氣。祝你玩得開心。交際用語。It’smy/apleasure常用來回答感謝，意為這是我高興做的事，別客氣，不用謝；It’sOK一般用于回答別人的道歉，意為沒有關系；Nothingparticular意為沒有什么特別的；Noproblem意為沒問題，表示答應、允諾。根據(jù)句意，選B

6.D當他醒來時，他發(fā)現(xiàn)自己正被一個老婦人照顧著。

［考點］非謂語動詞

【精析】D在感官動詞find,feel,hear,listento等詞后應跟動詞的ing形式做賓語補足語，表示事件正在發(fā)生；用被動形式表示賓語和動詞之間為動賓關系

7.D比爾喝了之前的兩倍的酒，但并沒有任何明顯的副作用。

［考點］狀語從句

【精析】D分析句子結構可知，本句為比較狀語從句。其中，表示倍數(shù)的常用結構為：（1）A+倍數(shù)+as+形容詞或副詞的原級+as+B，表示A是B的多少倍。（2）A+倍數(shù)+asmany/much+名詞+as+B，表示A是B的多少倍。（3）A+倍數(shù)+形容詞或副詞的比較級+than+B，常表示A比B大（長、高、寬等）多少倍。故選D

8.D那里黑色的煤炭與白色的雪形成了鮮明的對比。

［考點］詞義辨析

【精析】Dcontractwith：與……訂立（合約）；（be）contentwith：對……滿意；contactwith：與……的聯(lián)系；contrastto：與……形成對比。根據(jù)句意可知，選D

9.B她的話讓我想知道她怎么變得這么突然。

［考點］賓語從句

【精析】Bwhen,whether,how以及that均可以引導賓語從句，但含義不同。when:何時；how:如何，怎么；whether:是否；that在賓語從句中沒有詞義。根據(jù)句意可知，選B

10.C如果當時你們兩人中的任何一個人能控制一下火氣，就不會打起來了。

［考點］詞義辨析

【精析】Choldup：舉起，阻攔；holdout：伸出，提供；holdback：控制，抑制；holdonto：緊握，保持。根據(jù)句意可知，選C

11.DDnotonly：不僅，常與but（also）構成固定搭配，意為不僅……而且……，notonly和but（also）后面跟的結構必須相同；unless：除非，要不是，常引導條件狀語從句；except：除了……之外，不包括所除對象；besides：除了……之外，還有……，相當于inadditionto，包括所除對象在內。根據(jù)句意可知，選D

12.CCanybody：任何人；everybody：各位，每人；nobody：沒有人，無人；somebody：某人，有人。根據(jù)句意可知，選C

13.D句意：在計算機編程方面，這種模式比我們之前采用的都要好。superior（級別、地位）較高的；（在質量等方面）較好的。superior本身就有比較意義，所以前面不能再加more。

14.C在截止日期之前把申請表交回去是非常重要的。

［考點］虛擬語氣

【精析】C在Itis/was+形容詞+that從句中，應用虛擬語氣來表示建議、命令、要求等，從句的謂語動詞要用should+動詞原形的形式，should可以省略。常見的此類形容詞有：advisable,desirable,essential,important,necessary,urgent等。根據(jù)句意可知，applicationforms和send之間是邏輯上的動賓關系，所以應用被動語態(tài)。故選C

15.C【翻譯】別碰那根電線，它是帶電的。［考點］詞義辨析Cliving:活著的，活的;alive:活著的，活潑的;live:活的，通電的;lively:精力充沛的，生氣勃勃的。根據(jù)句意可知，選C。

16.B鄰居們達成的一致意見太少，以至于不能解決他們之間的分歧。

［考點］倒裝句

【精析】Bso…that結構中的so連同它所直接修飾的成分位于句首表示強調時，句子應部分倒裝，即將助動詞、情態(tài)動詞、be動詞提至主語之前。根據(jù)從句中的couldn't可知，應將助動詞did提至主語they之前。故選B

17.D句意：當我們面對困難時，我們應該保持鎮(zhèn)靜并努力尋找解決方法。本題考查的是先后主語一致時，從句中的主語部分可省略，該句子補充完整為：whenwearefacedwithdifficulties.befacedwith：面對、面臨

18.D明天的這個時候，羅斯將正在舞臺上面對著全體師生歌唱。

［考點］動詞時態(tài)

【精析】D根據(jù)句意和時間狀語Thistimetomorrow（明天的這個時候）可知，這里應用將來進行時，表示在將來某時正在進行的動作。故選D

19.C他已經(jīng)在北京生活了二十多年，對這個城市非常了解。

［考點］非謂語動詞

【精析】C分析句子結構可知，空處應用非謂語動詞，在句中作狀語。live和he為邏輯上的主謂關系，所以應用現(xiàn)在分詞形式。再結合句意可知，live所表示的動作發(fā)生在謂語動詞knows所表示的動作之前，所以應用現(xiàn)在分詞的完成式。故選C

20.B

21.CK根據(jù)空后的名詞短語15years可知，空處應填介詞。符合要求的選項有C、K。句意：15年來，來自倫敦大學學院的專家們一直在調查超過6,700名英國人的生活方式。故選K。

22.HH分析句子結構可知，空處應填引導詞，引導一個定語從句，修飾指人的先行詞friends。符合要求的選項只有H。句意：學生在上大學時可以學習并交到將持續(xù)一生的朋友。故選H。

23.JA.studied（v.學習，研究）B.continuing（v.繼續(xù)，持續(xù)）C.by（prep.通過）D.who（pron.引導定語從句）E.whose（pron.引導定語從句）F.improve（v.改進，改善）G.truth（n.事實，真相）H.ignored（v.忽視，不予理睬）I.recently（adv.最近，不久前）J.those（pron.那些）K.for（prep.表示一段時間）L.less（adv.更少，較少）J分析句子結構可知，空后的who引導一個定語從句，空處為其先行詞，所以空處應填指人的名詞或代詞。符合要求的選項只有J。those在此處指代上文中的people，此處表達的是“不去（音樂會、演出和博物館）的那些人”。故選J。

24.strengthenstrengthen題干大意是：這些活動十分有助于加強俱樂部成員之間的聯(lián)系。strengthen是形容詞strong的動詞形式，指加強，鞏固

25.absenceabsence題意：警方因缺乏有關這起犯罪的信息而被耽擱。根空前的the和空后的of可知，空處應填absent的名詞形式absence（缺乏，沒有）

26.abilitiesabilities題干的大意是：我認為在同一個班里教授能力各異的學生是不明智的。此處應為able的名詞形式ability，且因不同的能力，應用其復數(shù)形式abilities

27.competitivecompetitive題干大意是：現(xiàn)今，我們處于一個競爭激烈的商業(yè)環(huán)境中。此處應填competition對應的形容詞形式competitive，指競爭激烈的，用來修飾后面的名詞詞組

28.expansionexpansion題干大意是：作為一名大學生，你應該爭取大大擴充超出你專業(yè)領域的知識。根據(jù)空前的an可知，此處應填名詞。expansion是動詞expand的名詞形式，指擴張，擴大

29.D

30.B

31.A

32.B

33.C

34.C［考點］事實細節(jié)題

【精析】C根據(jù)第四段最后兩句Ifyourbloodpressureishealthy?Atthispoint,there’snoconvincingreasonforyoutocounteverygrain.可知，如果血壓正常的話，就沒有必要過于在意鈉的攝入量。故選C

35.D細節(jié)題。題干意為當作者發(fā)現(xiàn)這些學生撒謊時，他做了什么？根據(jù)第四段第二句SoIdecidedtotypeoutadozenexcusenotesandgavethemtomyclasses．和第五段首句thiswillbethefirstclasstostudytheartoftheexcusenote可知，作者這樣做的目的是要幫助學生提高寫作水平。故D為正確答案

36.D［考點］事實細節(jié)題

【精析】D題干大意是：下列都是有益的脂肪，除了。根據(jù)最后一段最后一句Addplentyofgoodfatslikeavocados,rawnutsandcoconutandothern