2023年護(hù)士年度工作總結(jié)范文（4篇）

第2頁(yè)共2頁(yè)2023年護(hù)士年度工作總結(jié)范文護(hù)理，能讓病人更快的康復(fù)，而作為護(hù)士的我，這一年來(lái)，我的工作也是做好了，得到了護(hù)士長(zhǎng)的肯定，病人們的贊揚(yáng)，醫(yī)生的夸贊，我也是感到很高興，這是我做護(hù)士的第二個(gè)年頭了，回顧過(guò)去的這一年，有蠻多的收獲，我個(gè)人來(lái)說(shuō)也是更加的熱愛(ài)這一份工作，雖然辛苦，但年輕的我可以接受，而且每次看到病人健康的出院，我也是感到好自豪，我做了一件非常有意義的工作，當(dāng)看到病人逝去，我也是會(huì)感到悲傷，雖然在醫(yī)院生死離別是常事，但我還是覺(jué)得，如果能康復(fù)，自然是更好的，但有時(shí)候有些病，有些情況，的確而今的醫(yī)療尚不足以治愈，尚不足以挽救生命，但只要有希望，我也是希望能康復(fù)，能好好的繼續(xù)生活下去，過(guò)好日子。工作里，我的技術(shù)越發(fā)的純熟了，之前的一年，我還是在摸索和掌握之中，但是經(jīng)過(guò)了這一年，我的護(hù)理水平也是變得更高了，對(duì)待病人的護(hù)理，也是愈發(fā)的得心應(yīng)手，每一天，我都是會(huì)準(zhǔn)時(shí)的和同事去做好交班，按照護(hù)理的制度和規(guī)則去做好事情，每一次的工作，我都認(rèn)真的對(duì)待，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊笞约喝プ⒁饧?xì)節(jié)，病人的情況也是要注意，特別是一些病危的，或者剛下手術(shù)的，護(hù)理的同時(shí)也是要注意觀察，避免一些細(xì)小的情況沒(méi)有察覺(jué)，特別是一些并發(fā)癥，有時(shí)候沒(méi)注意可能會(huì)危及到生命，所以我們護(hù)士都是認(rèn)真的去對(duì)待，還好這一年也是平穩(wěn)的度過(guò)，雖然有一些情況發(fā)生，但都由于發(fā)現(xiàn)得及時(shí)，沒(méi)有出現(xiàn)很嚴(yán)重的后果，而我也是在這些情況之中明白自己和之前相比，真的進(jìn)步很大，但同時(shí)我也是知道，我要繼續(xù)的提升，畢竟和優(yōu)秀的護(hù)士，護(hù)士長(zhǎng)他們相比，還是有一些差距的。沒(méi)事的時(shí)候，我會(huì)看一些護(hù)理的書(shū)籍，以及我們科室相關(guān)一些情況的案例，對(duì)我們科室了解的越多，那么我在處理問(wèn)題的時(shí)候，也是會(huì)更加的有經(jīng)驗(yàn)，有把握一些，像一些比較罕見(jiàn)的疾病，或者特殊的情況，我也是擔(dān)心在護(hù)理之中，我是做不好的，所以只有不斷的學(xué)，而且醫(yī)學(xué)護(hù)理的知識(shí)，而今也是更新的很快，如果自己不去學(xué)新的東西，那么真的特別容易被淘汰掉。而在今后的一個(gè)工作里頭，我也是要繼續(xù)的學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)，讓自己進(jìn)步，成為一名更加優(yōu)秀的護(hù)理工作人員。2023年護(hù)士年度工作總結(jié)范文（二）光陰似箭，時(shí)光如梭!從我加入____醫(yī)院成為一名護(hù)士，工作已有____年多了。在過(guò)去____年里，在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任及護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，我堅(jiān)持著“以病人為中心”的臨床服務(wù)理念，發(fā)揚(yáng)救死扶傷的精神，并以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中。在工作上，我向著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo)，積極而熱情的完成著自己的本職工作。比如做好工作計(jì)劃;協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好病房的管理工作及醫(yī)療文書(shū)的整理工作;認(rèn)真接待每一位病人，把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友，親人，經(jīng)常換位思考別人的苦處;認(rèn)真做好醫(yī)療文書(shū)的書(shū)寫工作;認(rèn)真學(xué)習(xí)科室文件書(shū)寫規(guī)范，認(rèn)真書(shū)寫一般護(hù)理記錄，危重護(hù)理記錄及搶救記錄。“醫(yī)者父母心”，作為護(hù)理人員我們以解除病人的疾苦為己任。我希望所有的患者都能盡快的康復(fù)，于是每次當(dāng)我進(jìn)入病房時(shí)，我都利用有限的時(shí)間不遺余力的鼓勵(lì)他們，耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心，當(dāng)看到病人康復(fù)時(shí)，覺(jué)得是非常幸福的事情。護(hù)理工作是平凡的工作，然而，我們卻用真誠(chéng)的愛(ài)去撫平病人心靈的創(chuàng)傷，用火一樣的熱情去點(diǎn)燃患者戰(zhàn)勝疾病的勇氣。憑著對(duì)成為一名優(yōu)秀的白衣天使的目標(biāo)的強(qiáng)烈追求，我也嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識(shí)和技能，作到了理論聯(lián)系實(shí)際。除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。另外在平時(shí)的生活當(dāng)中，我為人熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處;積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷。護(hù)理工作是一項(xiàng)崇高而神圣的事業(yè)，用有限的生命投入到無(wú)限的護(hù)理工作中。我為自己是護(hù)士隊(duì)伍中的一員而自豪。在今后工作中，我將加倍努力，為護(hù)理事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!雖然護(hù)理工作瑣碎平淡,但有時(shí)我真的很為自己驕傲。我是生命的守候者，許許多多的人因?yàn)槲业呐ξ业男燎谖业恼J(rèn)真我的熱情我的奉獻(xiàn)，過(guò)著幸?？鞓?lè)的日子。我的雙手我的微笑我的善待讓這個(gè)世界溫暖!雖然他們不能記憶我的名字，雖然他們不知道我的付出，雖然他們不了解我的辛苦，但贈(zèng)人玫瑰手有余香!在參加工作的這____年之中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，但是日益激烈的社會(huì)竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識(shí)到成為一名全面發(fā)展的護(hù)士的重要性。在踏實(shí)地學(xué)習(xí)與醫(yī)療護(hù)理工作中，獲得廣泛病員好評(píng)的同時(shí)，也得到領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)等人的認(rèn)可。在過(guò)去的____年中，我非常感謝每一位和我共事的同事。感謝你們的善待，感謝和你們有這樣相逢相知相處的緣分，感謝你們的善良和美好，感謝你們讓我生活在這樣一個(gè)溫暖的大家庭!希望來(lái)年，我們?nèi)匀荒軌驑s辱與共，共同去創(chuàng)造一個(gè)更加燦爛的未來(lái)!2023年護(hù)士年度工作總結(jié)范文（三）轉(zhuǎn)眼之間，緊張而又忙碌的____年即將結(jié)束?；仡檁___年的工作情況，我科護(hù)理組在護(hù)理部及科室的領(lǐng)導(dǎo)下，在總結(jié)____年工作的基礎(chǔ)上，不斷深化工作內(nèi)容，包括理論基礎(chǔ)培訓(xùn)、服務(wù)流程細(xì)化、規(guī)章制度的完善以及護(hù)理評(píng)價(jià)工作的構(gòu)建等，取得了良好的成績(jī)?，F(xiàn)將我科護(hù)理工作總結(jié)如下：一、深入開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，借力提升服務(wù)品質(zhì)1.積極完善各項(xiàng)規(guī)章制度、細(xì)化服務(wù)流程、確保各類工作標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)到位，認(rèn)真學(xué)習(xí)護(hù)理部下發(fā)的各種預(yù)案、流程及標(biāo)準(zhǔn)，定期進(jìn)行檢查，繼續(xù)提升護(hù)理人員職業(yè)素質(zhì)。2.積極開(kāi)展并不斷完善護(hù)理部及科室的各項(xiàng)優(yōu)護(hù)及便民措施，堅(jiān)持做好延伸服務(wù)，強(qiáng)化電話禮儀、推行關(guān)愛(ài)護(hù)理、規(guī)范科室接診用語(yǔ)等，為患者提供貼心服務(wù)。3.加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的意識(shí)，定期培訓(xùn)、檢查、分析、召開(kāi)會(huì)議，提出整改措施及時(shí)糾正存在的問(wèn)題，制定短期的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)目標(biāo)，穩(wěn)步提升服務(wù)品質(zhì)。4.積極執(zhí)行護(hù)理工作滿意度問(wèn)卷調(diào)查工作，實(shí)行護(hù)士工作績(jī)效考核，將薪酬分配、評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)相結(jié)合，體現(xiàn)多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬，充分調(diào)動(dòng)護(hù)理人員工作積極性。持續(xù)開(kāi)展“健康教育大講堂”，豐富對(duì)患者健康教育形式。5.積極參與評(píng)選全軍優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范崗、科室，樹(shù)立標(biāo)兵，全面提升我科護(hù)理人員服務(wù)意識(shí)和服務(wù)水平。二、高度重視質(zhì)量管理，嚴(yán)格執(zhí)行閉環(huán)管理1.定期組織各項(xiàng)工作標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)，明確檢查標(biāo)準(zhǔn)，掌握質(zhì)量監(jiān)控重點(diǎn)及要點(diǎn)。2.加強(qiáng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)質(zhì)量監(jiān)控，做好反饋及整改措施及評(píng)價(jià)效果，不斷修訂、完善護(hù)理質(zhì)量標(biāo)。3.完善我科三級(jí)質(zhì)量控制體系，各級(jí)護(hù)理人員職責(zé)明確，將檢查、反饋、落實(shí)體現(xiàn)在對(duì)護(hù)理工作質(zhì)量的各個(gè)環(huán)節(jié)，做到日查、周小結(jié)、月總結(jié)，有分析、有整改、有措施，及時(shí)評(píng)價(jià)效果，將護(hù)理各項(xiàng)管理工作切實(shí)做到閉環(huán)管理。得益于良好的閉環(huán)管理工作，我科室連續(xù)兩次獲得第一名的好成績(jī)。三、完善安全管理，落實(shí)保障措施。1.完善護(hù)理管理制度和風(fēng)險(xiǎn)防范措施，定期進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)與考核，并監(jiān)督護(hù)理人員執(zhí)行情況。2.加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)時(shí)段的監(jiān)控管理，確保安全無(wú)事故。3.嚴(yán)格落實(shí)護(hù)理工作各項(xiàng)環(huán)節(jié)的安全程序，嚴(yán)格執(zhí)行毒麻、搶救藥品的交接制度，保證搶救物品良好率達(dá)100%。4.定期開(kāi)展護(hù)理應(yīng)急預(yù)案及急救知識(shí)的培訓(xùn)與考核，要求人人達(dá)標(biāo)。5.監(jiān)督護(hù)理不良事件主動(dòng)報(bào)告制度的落實(shí),及時(shí)進(jìn)行缺陷分析、整改與反饋。四、求真務(wù)實(shí)夯實(shí)專業(yè)技能1.每周五由教學(xué)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排1-2項(xiàng)學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織所有護(hù)士進(jìn)行系統(tǒng)強(qiáng)化培訓(xùn)，并將所學(xué)內(nèi)容在一周內(nèi)進(jìn)行檢查與指導(dǎo)，在下次授課前對(duì)上次所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行考核，每半年進(jìn)行一次?？评碚摗⒓夹g(shù)操作考核。對(duì)考核不達(dá)標(biāo)者進(jìn)行原因分析，繼續(xù)學(xué)習(xí)，再次補(bǔ)考，定期檢查督促。2.每月由護(hù)士長(zhǎng)負(fù)責(zé)對(duì)護(hù)理組學(xué)習(xí)效果進(jìn)行抽查摸底，對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題的護(hù)士，由教學(xué)組長(zhǎng)或者教員負(fù)責(zé)進(jìn)行原因分析，繼續(xù)學(xué)習(xí)，再次補(bǔ)考，定期檢查督促。3.將每位護(hù)士的考核成績(jī)進(jìn)行排序并建冊(cè)，并納入績(jī)效考核中，與年底評(píng)功受獎(jiǎng)掛鉤，以充分調(diào)動(dòng)每位護(hù)士參與的積極性。五、不斷修訂帶教計(jì)劃，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量1.按照臨床帶教實(shí)際情況及時(shí)更新、修訂帶教計(jì)劃，嚴(yán)格落實(shí)。2.加強(qiáng)帶教老師安全管理責(zé)任及意識(shí)，做到放手不放眼，防止發(fā)生差錯(cuò)事故及不良事件，確保帶教順利完成。3.定期召開(kāi)教員會(huì)議，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，舉辦實(shí)習(xí)生座談會(huì)，認(rèn)真聽(tīng)取實(shí)習(xí)生的意見(jiàn)及建議，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。4.組織護(hù)士積極做好護(hù)理臨床帶教資格認(rèn)證的課件準(zhǔn)備。六、積極開(kāi)展護(hù)理科研，提高學(xué)術(shù)水平。1.加強(qiáng)工作中科研意識(shí)的培養(yǎng)，積極參與新業(yè)務(wù)、新技術(shù)的學(xué)習(xí)及實(shí)踐，及時(shí)歸納與總結(jié)。2.開(kāi)展“水激光”等新技術(shù)，新業(yè)務(wù)的培訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，鼓勵(lì)護(hù)士積極參加學(xué)術(shù)會(huì)議及高層次培訓(xùn)班，開(kāi)闊視野，為護(hù)理科研工作奠定基礎(chǔ)。3.結(jié)合____年工作計(jì)劃以及日常護(hù)理工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題與員工的培訓(xùn)需求調(diào)查，制定了相應(yīng)的培訓(xùn)內(nèi)容，主要包括修復(fù)常見(jiàn)技術(shù)操作培訓(xùn)、牙體常見(jiàn)技術(shù)操作培訓(xùn)、“四手操作技術(shù)”系列培訓(xùn)以及?？萍夹g(shù)操作滾動(dòng)式培訓(xùn)、臨床理論知識(shí)培訓(xùn)、護(hù)理操作技能培訓(xùn)等，在持續(xù)而又具有針對(duì)性的護(hù)理培訓(xùn)工作中，提高全員的護(hù)理工作質(zhì)量。七、創(chuàng)造特診護(hù)理品牌，推進(jìn)護(hù)理文化建設(shè)1.推行“關(guān)愛(ài)護(hù)理，細(xì)致服務(wù)”活動(dòng)，做到“五個(gè)主動(dòng)，六個(gè)一句”，即“主動(dòng)關(guān)心，主動(dòng)安慰，主動(dòng)接診，主動(dòng)配合，主動(dòng)相送”;“診療時(shí)多介紹一句，配合時(shí)多說(shuō)一句，交班時(shí)多問(wèn)一句，治療時(shí)多解釋一句，結(jié)束后多問(wèn)候一句，預(yù)約后多叮囑一句”，充分展現(xiàn)人性化服務(wù)魅力。2.積極開(kāi)展各項(xiàng)“關(guān)愛(ài)護(hù)理”活動(dòng)——溫馨提示電話、健康知識(shí)講座、服務(wù)流程細(xì)化、服務(wù)禮儀規(guī)范、各種便民措施等，使“關(guān)愛(ài)護(hù)理”落到實(shí)處。3.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)隊(duì)意識(shí)培養(yǎng)，營(yíng)造朝氣蓬勃，積極向上，嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí)的工作作風(fēng)，打造一支“服務(wù)患者、追求卓越”的知識(shí)技能型護(hù)理團(tuán)隊(duì)。八、其它成績(jī)：1.技能知識(shí)學(xué)習(xí)的創(chuàng)新。主要包括硅橡膠硬模的制取、熱熔牙膠充填技術(shù)、水激光的護(hù)理配合。通過(guò)這些技能知識(shí)學(xué)習(xí)安排使全體護(hù)士熟練掌握基礎(chǔ)理論知識(shí)，基本操作技能，具有獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，進(jìn)一步提高護(hù)士操作的準(zhǔn)確率，為診療提供可靠的保證。2.特色護(hù)理工作的開(kāi)展。包括微笑護(hù)理、關(guān)愛(ài)護(hù)理等，讓護(hù)理工作人員將患者當(dāng)作自己的親人，提高護(hù)理工作質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)親情化護(hù)理效果。3.今年首次承擔(dān)兩批次進(jìn)修護(hù)士的口腔門診臨床技能帶教，此次培訓(xùn)互通交流，不僅夯實(shí)了我科護(hù)士的臨床技能，也使我吸取到外院護(hù)士培訓(xùn)方法，方便我們不斷更新帶教方式，完成12名實(shí)習(xí)護(hù)士帶教任務(wù)，無(wú)教學(xué)差錯(cuò)及教學(xué)事故發(fā)生。2023年護(hù)士年度工作總結(jié)范文（四）臨床實(shí)習(xí)是護(hù)理教學(xué)的最后階段，臨床帶教質(zhì)量的優(yōu)劣，決定護(hù)生在臨床實(shí)習(xí)結(jié)束后能否順利走上護(hù)理崗位，適應(yīng)護(hù)理需要，急診科是醫(yī)院中重癥病人最集中，病種最多，搶救和管理任務(wù)最重的科室，是所有急診病人入院治療的必經(jīng)之路，常平醫(yī)院作為一個(gè)綜合醫(yī)院，急診科設(shè)有內(nèi)、外、婦、兒等專科診室，因此、急診科的工作可以說(shuō)是醫(yī)院總體工作的縮影，直接反映了醫(yī)院的急救醫(yī)療，護(hù)理工作質(zhì)量和人員素質(zhì)水平對(duì)于急診科的病人的護(hù)理不同于其他學(xué)科，要求護(hù)生具備各種急救知識(shí)、急救操作，具有知識(shí)面寬、全的特點(diǎn)。基于上述特點(diǎn)，對(duì)于急診的臨床帶教方法進(jìn)行探索，現(xiàn)就帶教體會(huì)總結(jié)如下：一、帶教的目標(biāo)：根據(jù)目標(biāo)安排專題講座，熟悉科室環(huán)境，實(shí)習(xí)完結(jié)前進(jìn)行理論及護(hù)理技術(shù)操考試。1、專業(yè)知識(shí)目標(biāo)為：①掌握搶救室的各項(xiàng)工作制度②掌握搶救室所有物品和藥品、儀器做到“五定”③掌握各種急救儀器的使用方法和注意事項(xiàng)④掌握各種急救藥物的用途、劑量、給藥方法和毒副作用⑤掌握保密性醫(yī)療制度，與病人或家屬進(jìn)行有效的溝通⑥熟悉搶救記錄的書(shū)寫，危重患者搶救的配合及病情觀察2、技能操作目標(biāo)為：①掌握心肺復(fù)蘇術(shù)②掌握氣管插管的配合術(shù)③掌握洗胃術(shù)（人工和電動(dòng)）④掌握吸氧、吸痰等操作技術(shù)⑤熟悉“120”出診的現(xiàn)場(chǎng)搶救和處理二、帶教方法：1、熱情接待：從學(xué)生到護(hù)士大部分學(xué)生無(wú)法適應(yīng)新的角色，帶教教老師要幫助他們克服心理障礙，及時(shí)與學(xué)生進(jìn)行思想溝通，建立良好的師生關(guān)系，輕松愉快的學(xué)習(xí)因此護(hù)生入科的第1天，由帶教老師熱情接待并介紹本科情況，熟悉科室環(huán)境、布局、物品的擺放位置，本科的規(guī)章制度、班種職責(zé)、消除陌生感。2、劃分班種職責(zé)：熟悉科室的各種班種職責(zé)，每天在完成本班工作職責(zé)的基礎(chǔ)上，對(duì)其他病人進(jìn)行各項(xiàng)護(hù)理、學(xué)習(xí)，由帶教老師認(rèn)真檢查、指導(dǎo)。3、理論培訓(xùn)：一般由護(hù)士長(zhǎng)或主管護(hù)師負(fù)責(zé)講課，每星期一次，以搶救病人的病例為主，讓護(hù)生了解各急、危重病人的病因，臨床表現(xiàn)以及搶救方法和護(hù)理要點(diǎn)，要求掌握各項(xiàng)術(shù)急救操作技術(shù)，儀器的使用和急救藥物的用途、劑量、給藥方法和毒副作用。引導(dǎo)護(hù)生將各科理論知識(shí)為臨床實(shí)踐結(jié)合，以迅速提高綜合理論水平。4、?？萍夹g(shù)的訓(xùn)練：讓護(hù)生懂得急診病人重在一個(gè)“急”字，熟練掌握急救病人的優(yōu)先處理原則，用模型熟練掌握心肺復(fù)蘇術(shù)，在老師的指導(dǎo)下獨(dú)立配合帶教老師完成吸氧、吸痰、心電監(jiān)護(hù)等操作，在工作中嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)制度及各項(xiàng)操作規(guī)程。5、掌握溝通技巧：掌握保密性醫(yī)療制度的作用，急診病人一般情況下比較急或危重，這種情況下更易發(fā)生醫(yī)患糾紛，如何與病人或家屬進(jìn)行有效的溝通有著舉足輕重的作用，可以通過(guò)專題講座，換位思考等形式強(qiáng)化護(hù)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和溝通技巧，以取得患者（家屬）的信任和配合。6、嚴(yán)格每科考試：最后一周進(jìn)行考核，要對(duì)護(hù)生進(jìn)行一次基本技術(shù)操作考核和理論考核。考試內(nèi)容包括急診科的理論知識(shí)和常用的護(hù)理操作技術(shù)。成績(jī)記入護(hù)生鑒定表，帶教老師認(rèn)真填寫實(shí)習(xí)鑒定，對(duì)護(hù)生實(shí)事求是的綜合評(píng)價(jià)。7、評(píng)價(jià)帶教質(zhì)量，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足：護(hù)生實(shí)習(xí)結(jié)束，召集護(hù)生召開(kāi)一次總結(jié)會(huì)，指出帶教老師的不足和建議，同時(shí)帶教老師對(duì)護(hù)生實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)?；ハ鄬W(xué)習(xí)，讓老師和護(hù)生都同時(shí)得到進(jìn)一步的提高。8、階段總結(jié)：每一輪護(hù)生每科后，帶教老師要認(rèn)真