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文檔簡介
2021-2022學(xué)年黑龍江省牡丹江市統(tǒng)招專升本管理學(xué)自考測試卷(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(30題)1.渴望結(jié)成緊密的個人關(guān)系、回避沖突以及建立親切的友誼屬于()
A.成就需要B.依附需要C.權(quán)力需要D.尊重需要
2.下列關(guān)于管理方格理論的描述,正確的是()
A.貧乏型管理:領(lǐng)導(dǎo)很不關(guān)心生產(chǎn),很少過問自己的工作,對人也不關(guān)心
B.鄉(xiāng)村俱樂部型管理:領(lǐng)導(dǎo)很少甚至不關(guān)心人
C.任務(wù)型管理:領(lǐng)導(dǎo)既關(guān)心生產(chǎn)又關(guān)心人
D.團(tuán)隊(duì)型管理:領(lǐng)導(dǎo)一定程度地把握生產(chǎn)需要同個人需要的平衡
3.雙因素理論的提出者是()
A.弗羅姆B.赫茨伯格C.馬斯洛D.亞當(dāng)斯
4.利用期望理論和強(qiáng)化理論激勵員工,通??刹捎茫ǎ?/p>
A.績效工資B.分紅C.知識工資D.員工持股
5.工作定額是由()提出來的
A.巴納德B.歐文C.泰羅D.韋伯
6.古典管理理論認(rèn)為,人是()
A.復(fù)雜人B.自我實(shí)現(xiàn)人C.經(jīng)濟(jì)人D.社會人
7.保證在組織中事事有人做體現(xiàn)了下面的哪個職能()
A.計(jì)劃職能B.組織職能C.領(lǐng)導(dǎo)職能D.控制職能
8.激勵過程的出發(fā)點(diǎn)是()
A.緊張感B.目標(biāo)C.未滿足的需要D.不滿意
9.組織文化具有某種程度的強(qiáng)制性和改造性,其效用是幫助組織指導(dǎo)員工的日常活動,使其能快速地適應(yīng)外部環(huán)境因素的變化。這句話描述了組織文化的()
A.適應(yīng)功能B.整合功能C.導(dǎo)向功能D.發(fā)展功能
10.SD公司由李翥和任垢合伙注冊經(jīng)營,其主要業(yè)務(wù)是為客戶設(shè)計(jì)網(wǎng)頁。到目前為止,公司一直沒有招聘員工,兩個人既當(dāng)經(jīng)理又當(dāng)員工。聯(lián)系正式組織和非正式組織問題,你認(rèn)為下述對于SD公司的判斷哪一項(xiàng)最合適()
A.目前是一個非正式組織,當(dāng)擴(kuò)招員工后,將變成一個正式組織
B.只是一個正式組織,但公司內(nèi)部不會有非正式組織
C.是一個正式組織,同時(shí)公司內(nèi)部也可能存在非正式組織
D.本身是一個正式組織,同時(shí)公司內(nèi)部也一定存在非正式組織
11.組織變革按照可以分為主動性變革和被動性變革()
A.工作的對象不同B.變革的程度和速度不同C.組織所處的組織環(huán)境狀況不同
12.網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)的基礎(chǔ)是()
A.計(jì)劃評審表B.作業(yè)明細(xì)表C.網(wǎng)絡(luò)圖D.關(guān)鍵路線
13.古典管理理論形成于()
A.十七世紀(jì)末~十八世紀(jì)初B.十八世紀(jì)初~十八世紀(jì)末C.十八世紀(jì)末~十九世紀(jì)初D.十九世紀(jì)末~二十世紀(jì)初
14.某企業(yè)中有很多非正式組織,這些非正式組織的內(nèi)部凝聚力很強(qiáng),經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間活動。對于這些非正式組織,企業(yè)的管理者通常采用不聞不問的態(tài)度,認(rèn)為員工在業(yè)余時(shí)間的活動不應(yīng)該受到干預(yù),而且員工有社交的需要,他們之間形成非正式組織是很正常的事情。你如何評價(jià)這種看法()
A.正確,因?yàn)槿硕际巧鐣?/p>
B.不正確,非正式組織通常是小道消息傳播和滋生的土壤,應(yīng)該抑制這種組織的發(fā)展
C.不正確,非正式組織通常是小道消息傳播和滋生的土壤,應(yīng)該策略性地利用非正式組織
D.正確,因?yàn)榉钦浇M織對正式組織的影響通常是積極的,最好不要干涉
15.現(xiàn)代管理的中心是()
A.決策B.信息C.資金D.人
16.運(yùn)籌于帷幄之中,決勝于千里之外是強(qiáng)調(diào)企業(yè)管理中的哪一個職能()
A.計(jì)劃B.組織C.領(lǐng)導(dǎo)D.控制
17.我國古代道家管理思想體系中所闡明的管理原則()
A.德治B.法治C.無為而治D.分權(quán)而治
18.某一企業(yè)員工比較渙散,上班遲到現(xiàn)象嚴(yán)重,針對這種現(xiàn)象領(lǐng)導(dǎo)研究決定:員工上班遲到一次,扣發(fā)當(dāng)月50%的獎金,遲到兩次,扣發(fā)當(dāng)月全部獎金。自此規(guī)定出臺之后,員工遲到現(xiàn)象基本消除,這是哪一種強(qiáng)化方式()
A.正強(qiáng)化B.負(fù)強(qiáng)化C.懲罰D.忽視
19.在20世紀(jì)八九十年代,西方的工商企業(yè)界和公共管理部門掀起了一場質(zhì)量革命,戴明和朱蘭也因此被譽(yù)為()
A.人事管理之父B.科學(xué)管理之父C.管理過程理論之父D.質(zhì)量管理之父
20.在下述()情況下,管理幅度可以適當(dāng)加大
A.工作環(huán)境不穩(wěn)定B.所處管理層次較高的主管人員C.計(jì)劃完善D.不同下屬工作崗位的分布比較分散
21.產(chǎn)權(quán)制度是()
A.是有關(guān)經(jīng)營權(quán)的歸屬及其行使條件、范圍、限制等方面的原則規(guī)定
B.是決定企業(yè)其他制度的根本性制度
C.是行使經(jīng)營權(quán)、組織企業(yè)日常經(jīng)營的各種具體規(guī)則的總稱
D.如何正確地衡量成員對組織的貢獻(xiàn)并在此基礎(chǔ)上如何提供足以維持這種貢獻(xiàn)的報(bào)酬
22.亡羊補(bǔ)牢和未雨綢繆分別屬于哪種控制類型()
A.前饋控制周期控制B.前饋控制反饋控制C.同期控制反饋控制D.反饋控制前饋控制
23.諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎得主西蒙認(rèn)為,管理就是決策,這實(shí)際上意味著()
A.管理的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性都是由決策的復(fù)雜性而導(dǎo)致的
B.對于管理者來說只要善于決策就一定能獲得成功
C.管理首先需要的就是面對復(fù)雜的環(huán)境做出決策
D.決策的能力對于管理的成功具有重要的作用
24.管理人員一般需要具備多種技能,關(guān)于高層管理人員的技能,按其重要性程度從低到高排序,正確的是()
A.人際技能、概念技能、技術(shù)技能
B.技術(shù)技能、人際技能、概念技能
C.概念技能、人際技能,技術(shù)技能
D.概念技能、技術(shù)技能、人際技能
25.單向溝通和雙向溝通進(jìn)行比較表明()
A.雙向溝通比單向溝通需要更多的時(shí)間
B.發(fā)送者比較滿意雙向溝通
C.接收者比較滿意單向溝通
D.單向溝通比雙向溝通的噪音大得多
26.企業(yè)為實(shí)現(xiàn)其有形資產(chǎn)的價(jià)值而將公司資產(chǎn)全部或分塊出售,屬于()
A.收縮戰(zhàn)略B.剝離戰(zhàn)略C.清算戰(zhàn)略D.出售核心產(chǎn)品戰(zhàn)略
27.商鞅在秦國推行改革,他在城門外立了一根木棍,聲稱有將木棍從南門移到北門的,獎勵500金,但沒有人去嘗試。根據(jù)期望理論,這是由于()
A.500金的效價(jià)太低B.居民對得到報(bào)酬的期望很低C.槍打出頭鳥,大家都不敢嘗試D.以上說法都不正確
28.所有權(quán)和經(jīng)營權(quán)相分離的股份公司,為強(qiáng)化對經(jīng)營者行為的約束,往往設(shè)計(jì)有各種治理和制衡的手段,包括:①股東們要召開大會對董事和監(jiān)事人選進(jìn)行投票表決;②董事會要對經(jīng)理人員的行為進(jìn)行監(jiān)督和控制;③監(jiān)事會要對董事會和經(jīng)理人員的經(jīng)營行為進(jìn)行檢查監(jiān)督;④要強(qiáng)化審計(jì)監(jiān)督,如此等等。這些措施是()
A.均為事前控制B.均為事后控制C.①事前控制,②同步控制,③、④事后控制D.①、②事前控制,③、④事后控制
29.一般而言,造成偏差的原因多種多樣,較為復(fù)雜,但基本可以分為三類,以下不屬于這三類的是()
A.計(jì)劃指標(biāo)或工作標(biāo)準(zhǔn)制定的不科學(xué),脫離實(shí)際,本身存在偏差
B.組織外部環(huán)境中發(fā)生了沒有預(yù)料到的變化,導(dǎo)致實(shí)際業(yè)績偏離預(yù)期,出現(xiàn)偏差
C.組織內(nèi)部因素的變化
D.相關(guān)工作人員的失誤
30.管理人員選聘時(shí)不需要作為主要考慮標(biāo)準(zhǔn)的是()
A.管理的愿望B.勇于創(chuàng)新的精神C.強(qiáng)健的體魄D.較高的決策能力
二、填空題(15題)31.____決定組織的性質(zhì),是決定此組織區(qū)別于彼組織的標(biāo)志
32.____對于高層管理者最重要,對于中層管理者較重要,對于基層管理者較不重要
33.管理方格論中,領(lǐng)導(dǎo)者既關(guān)心人,又關(guān)心工作的領(lǐng)導(dǎo)方式是____
34.伍德沃德等根據(jù)制造業(yè)技術(shù)復(fù)雜程度把技術(shù)分為____
35.預(yù)算的實(shí)質(zhì)是用____為企業(yè)各部門的各項(xiàng)活動編制計(jì)劃
36.危機(jī)是在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動中由于企業(yè)內(nèi)外部的突發(fā)事件而引起的可能危及企業(yè)發(fā)展甚至生存的嚴(yán)重問題。引發(fā)危機(jī)的根源是____
37.____是指成功地與別人打交道并與別人溝通的能力
38.根據(jù)彼得·德魯克教授的觀點(diǎn),管理是一種以績效和____為基礎(chǔ)的專業(yè)職能
39.____是對企業(yè)未來生產(chǎn)與銷售活動中現(xiàn)金的流入與流出進(jìn)行預(yù)測,通常由財(cái)務(wù)部門編制
40.根據(jù)確定控制標(biāo)準(zhǔn)Z值的方法,將控制分為____、跟蹤控制、自適應(yīng)控制和最佳控制
41.員工選擇與自己比較的參照物有三種:其他人____自我
42.____的結(jié)構(gòu)有三個層次,即物質(zhì)文化、制度文化和精神文化
43.____是導(dǎo)致團(tuán)體內(nèi)部或團(tuán)體之間發(fā)生沖突的最直接因素
44.面向未來與____是計(jì)劃的兩大顯著特征
45.把領(lǐng)導(dǎo)分為事務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)者和戰(zhàn)略型領(lǐng)導(dǎo)者的依據(jù),是按領(lǐng)導(dǎo)過程中的____
三、判斷題(5題)46.計(jì)劃工作的前提條件就是計(jì)劃在實(shí)施過程中的預(yù)期環(huán)境()
A.否B.是
47.甘特的主要貢獻(xiàn)是提出了理想的行政組織體系理論()
A.否B.是
48.重要的問題越應(yīng)該由個體決策,因?yàn)閭€體決策能避免意見分歧以及避免失去機(jī)會()
A.否B.是
49.盧因提出的組織變革包括診斷、解凍、變革三個環(huán)節(jié)()
A.否B.是
50.羅伯特·歐文是19世紀(jì)初英國著名的空想社會主義者,被稱為自由經(jīng)濟(jì)之祖()
A.否B.是
四、案例分析(3題)51.通過上述案例可以看出,科學(xué)的組織設(shè)計(jì)應(yīng)遵循哪些原則?組織設(shè)計(jì)的影響因素都有哪些?
52.根據(jù)人的能力和素質(zhì)不同,去安排不同要求的工作是遵循管理中的()
A.因事?lián)袢嗽瓌tB.用人所長原則C.人事動態(tài)平衡原則D.統(tǒng)一指揮原則
53.這個案例更好地說明了領(lǐng)導(dǎo)的行為理論,還是領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)變理論?為什么?
五、論述題(2題)54.在知識條件下的企業(yè)文化創(chuàng)新
55.試述期望理論的主要內(nèi)容及對管理的啟示
六、材料題(2題)56.根據(jù)資料提供的情況,回答以下問題:
(1)你認(rèn)為施恩公司在計(jì)劃方面犯了哪些錯誤,導(dǎo)致了公司最終破產(chǎn)?
(2)你認(rèn)為施恩公司20世紀(jì)80年代應(yīng)當(dāng)制訂什么樣的計(jì)劃才有利于公司的生存和發(fā)展?
57.剛剛大學(xué)畢業(yè)的吳君來到鋼材集團(tuán)總公司下屬的第三分公司,給張總經(jīng)理做秘書,張總經(jīng)理要求公司的大小事情都必須向他匯報(bào),得到他的指示才能行事。吳君的工作就是將任何事情匯報(bào)給總經(jīng)理,再把總經(jīng)理的答復(fù)轉(zhuǎn)給相關(guān)責(zé)任人,這樣就算完成任務(wù)了。所以,吳君感到比較輕松,可是好景不長,因?yàn)閺埧偨?jīng)理每日過于勞累,終于病倒了。
新上任了王總經(jīng)理。王總經(jīng)理開始對吳君每日無論大事小事都要請示匯報(bào)提出了批評,并要她把有些事情直接交給其他副總經(jīng)理處理,這樣,王總經(jīng)理每日有更多的時(shí)間去考慮公司的長遠(yuǎn)發(fā)展。自王總經(jīng)理上任以來,公司出臺了新的發(fā)展戰(zhàn)略、新的市場定位,公司的業(yè)績也有了很大的提高,同時(shí),吳君也比以前忙碌多了,有時(shí)為協(xié)調(diào)一件工作需要跑很多的部門,但這讓她覺得學(xué)到了很多東西,也充實(shí)了不少。因?yàn)闃I(yè)績突出,王總經(jīng)理干了一年就被調(diào)到總公司去了。
之后又來了李總經(jīng)理,相對張總經(jīng)理的事必躬親以及王總經(jīng)理的有張有弛,李總經(jīng)理就要隨意多了。他到任之后,總體了解了一下公司的基本情況,感到非常滿意,然后對部下說:公司目前的運(yùn)營一切順利,我看大家做得比較到位,總經(jīng)理嘛,關(guān)鍵時(shí)刻把把關(guān)就可以了,不是很重要的事情你們就看著辦吧。這樣一來,吳君享受到了自工作以來沒有過的輕松。她對比、思考著這三個領(lǐng)導(dǎo),真是各有各的特點(diǎn)。
問題
你認(rèn)為三個領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格有區(qū)別嗎?各屬于哪種風(fēng)格?具有什么樣的特點(diǎn)
參考答案
1.BB本題考查成就需要理論的三種需要。依附的需要,指渴望結(jié)成緊密的個人關(guān)系、回避沖突以及建立親切的友誼
2.A有代表性的領(lǐng)導(dǎo)行為包括①(1,9)型,又稱為鄉(xiāng)村俱樂部型管理,表示領(lǐng)導(dǎo)者只注重支持和關(guān)懷下屬而不關(guān)心任務(wù)和效率;②(1,1)型,又稱為貧乏型管理,表示領(lǐng)導(dǎo)者不愿努力工作,對工作績效和對人員的關(guān)心都很少,很難維持組織成員的關(guān)系,也很難有良好的工作績效;③(5,5)型,又稱為中庸之道型管理,表示領(lǐng)導(dǎo)者維持足夠的任務(wù)效率和令人滿意的士氣;④(9,1)型,又稱為任務(wù)型管理,表示領(lǐng)導(dǎo)者只重視任務(wù)效果而不重視下屬的發(fā)展和士氣。⑤(9,9)型,又稱為團(tuán)隊(duì)型管理,表示領(lǐng)導(dǎo)者通過協(xié)調(diào)和綜合工作相關(guān)活動而提高任務(wù)效率與士氣
3.B雙因素激勵理論也叫保健—激勵理論,是美國心理學(xué)家弗雷德里克·赫茨伯格于20世紀(jì)50年代后期提出的
4.AA利用期望理論和強(qiáng)化理論激勵員工,通??刹捎每冃ЧべY
5.CC泰羅的科學(xué)管理理論提出了工作定額
6.CC古典管理理論主要包括泰羅、法約爾、韋伯等管理思想,它把人當(dāng)作經(jīng)濟(jì)人
7.BB保證在組織中事事有人做的職能是組織職能
8.CC激勵過程的出發(fā)點(diǎn)是未滿足的需要
9.AA組織文化的功能是一個識記性內(nèi)容。本題所指的是適應(yīng)功能
10.CC判斷一個公司是正式或者非正式組織,不看人數(shù)的多少。SD公司由李翥和任垢合伙注冊經(jīng)營,其主要業(yè)務(wù)是為客戶設(shè)計(jì)網(wǎng)頁。到目前為止,公司一直沒有招聘員工,兩個人既當(dāng)經(jīng)理又當(dāng)員工,這公司既有正式組織也有非正式組織
11.C
12.C網(wǎng)絡(luò)圖是網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)的基礎(chǔ)
13.D古典管理理論形成于19世紀(jì)末20世紀(jì)初
14.C對于非正式組織,企業(yè)應(yīng)該善加引導(dǎo),使非正式組織與組織發(fā)展的目標(biāo)一致
15.D管理的核心是處理人際關(guān)系,因此管理要以人中心
16.AA本題考查對幾種管理職能的掌握。運(yùn)籌于帷幄之中,決勝于千里之外是指在小小的軍帳之內(nèi)做出正確的部署,能決定千里之外戰(zhàn)場上的勝負(fù),反映的是計(jì)劃的職能
17.CC注意:儒家、法家、道家管理思想體系中所闡明的管理原則分別為:德治、法治、無為而治
18.B本題考查負(fù)強(qiáng)化的概念。所謂負(fù)強(qiáng)化,就是懲罰那些不符合組織目標(biāo)的行為,以使這些行為削弱甚至消失,從而保證組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)不受干擾
19.DD歐文被譽(yù)為人事管理之父,泰羅被稱為科學(xué)管理之父,亨利·法約爾被稱為管理過程理論之父。戴明和朱蘭被譽(yù)為質(zhì)量管理之父
20.CC本題考查管理幅度的影響因素。包括主管和下屬的工作能力、工作的內(nèi)容和性質(zhì)、工作的條件、工作環(huán)境。C項(xiàng),計(jì)劃制定得越完善,主管對下屬指導(dǎo)所屬的時(shí)間就不多,從而增大管理幅度
21.B
22.DD注意對前饋控制、同期控制、反饋控制的理解
23.DD本題考查對管理就是決策的理解
24.B管理人員一般需要具備多種技能。對于高層管理人員來說,其技能的重要性程度由低到高為:技術(shù)技能、人際技能、概念技能。
25.AA四個選項(xiàng)中僅A選項(xiàng)表述正確。發(fā)送者比較滿意單向溝通,接收者比較滿意雙向溝通。雙向溝通比單項(xiàng)溝通的噪音大
26.CC本題考查防御戰(zhàn)略的內(nèi)容。清算戰(zhàn)略就是,企業(yè)為實(shí)現(xiàn)其有形資產(chǎn)的價(jià)值而將公司資產(chǎn)全部或分塊出售
27.B本題考查知識背景是著名歷史故事商鞅立木為信,商鞅通過立木為信的目的是建立國家誠信。重金獎勵,而無人去試說明效價(jià)高而概率低,導(dǎo)致期望值很低
28.CC本題考查按環(huán)節(jié)理解的控制分類的認(rèn)識
29.DD造成偏差的原因多種多樣,較為復(fù)雜,但基本可以分為如下三類:一是計(jì)劃指標(biāo)或工作標(biāo)準(zhǔn)制定得不科學(xué),脫離實(shí)際,本身存在偏差;二是組織外部環(huán)境中發(fā)生了沒有預(yù)料到的變化,導(dǎo)致實(shí)際業(yè)績偏離預(yù)期,出現(xiàn)偏差;三是組織內(nèi)部因素的變化,如工作方法不當(dāng)、組織不力、領(lǐng)導(dǎo)無方等,導(dǎo)致業(yè)績偏離預(yù)期
30.CC管理人員招聘的標(biāo)準(zhǔn)包括:①管理的愿望;②良好的品德;③勇于創(chuàng)新的精神;④較高的決策能力
31.使命或目的
32.概念技能
33.團(tuán)隊(duì)型管理
34.單件小批量生產(chǎn)技術(shù)、大批量生產(chǎn)技術(shù)、流程生產(chǎn)技術(shù)
35.統(tǒng)一的貨幣單位
36.企業(yè)內(nèi)部或外部的突發(fā)事件
37.人際技能
38.責(zé)任
39.現(xiàn)金預(yù)算
40.程序控制
41.制度
42.組織文化
43.競爭
44.面向行動
45.思維方式
46.Y√計(jì)劃工作的前提條件就是計(jì)劃在實(shí)施過程中的預(yù)期環(huán)境
47.N×韋伯提出了理想的行政組織體系理論
48.N×越重要的問題越可能由群體決策,因?yàn)榕c個人決策相比,在群體決策時(shí),對問題的認(rèn)識更全面,決策的質(zhì)量可能更高
49.N×組織變革要經(jīng)過解凍、變革、再凍結(jié)三個有機(jī)聯(lián)系的過程
50.N×羅伯特·歐文是19世紀(jì)初英國著名的空想社會主義者,被稱為人事管理之父
51.從以上案例中發(fā)生的問題,我們不難看出,科學(xué)的組織設(shè)計(jì)是非常重要的??茖W(xué)的組織設(shè)計(jì)應(yīng)該遵循的原則有:專業(yè)化分工原則、統(tǒng)一指揮原則、控制幅度原則、權(quán)責(zé)對等原則、柔性經(jīng)濟(jì)原則。組織設(shè)計(jì)的影響因素:美國學(xué)者西拉季認(rèn)為,影響組織設(shè)計(jì)的因素有環(huán)境、戰(zhàn)略、組織規(guī)模與生命周期(可結(jié)合實(shí)際自行開展論述)
52.B本題考查人員配備的原則,題中根據(jù)人的能力和素質(zhì)不同,去安排不同要求的工作屬于人員配備的用人所長原則
53.這個案例更好地說明了領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)變理論。權(quán)變理論亦稱隨機(jī)制宜理論,強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)無固定模式,領(lǐng)導(dǎo)的效果因領(lǐng)導(dǎo)者、被領(lǐng)導(dǎo)者和工作環(huán)境的不同而不同。因?yàn)闄?quán)變領(lǐng)導(dǎo)理論的主要特點(diǎn)是:認(rèn)為一種領(lǐng)導(dǎo)行為的效果好不好,不僅取決于領(lǐng)導(dǎo)者本人的素質(zhì)和能力,而且還取決于許多客觀因素,如被領(lǐng)導(dǎo)者的特點(diǎn)、領(lǐng)導(dǎo)的環(huán)境等。因此,沒有一種最好的領(lǐng)導(dǎo)行為,一切要以時(shí)間、地點(diǎn)、條件為轉(zhuǎn)移。就像保羅在紐約工作是被認(rèn)為是一位很成功的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者。在達(dá)拉斯工作時(shí),運(yùn)用同樣富有進(jìn)取心的管理方式,卻沒有取得同樣的成功,但是在調(diào)到新澤西的辦事處,他的領(lǐng)導(dǎo)方式又顯示出很好的效果。這些都充分體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)變理論
54.知識經(jīng)濟(jì)正逐漸取代工業(yè)經(jīng)濟(jì)成為現(xiàn)代社會的主要特征,將改變工業(yè)社會企業(yè)文化的基礎(chǔ),從而可能促使企業(yè)文化作出調(diào)整。(1)企業(yè)文化將成為知識經(jīng)濟(jì)條件下企業(yè)管理的重要的,甚至是主要的手段。文化手段重要性的這種變化是與層級結(jié)構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)化改造相關(guān)的。文化將成為保證和促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)化層級結(jié)構(gòu)條件下企業(yè)組織活動一體化的粘合劑。(2)企業(yè)文化將是人們自覺創(chuàng)造的結(jié)果,而不是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中的一種副產(chǎn)品。在網(wǎng)絡(luò)化的層級結(jié)構(gòu)中,要通過基本政策的制定,借助各種溝通渠道,去倡導(dǎo)某種適合企業(yè)特點(diǎn)的文化,大張旗鼓地宣傳這種文化,總結(jié)和介紹在這種文化影響下成功的工作單元的事例,以促進(jìn)這種文化所包含的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則被各工作單元迅速的普遍地接受,并使之成為影響他們行為選擇的基本規(guī)范。(3)作為人們自覺行為結(jié)果的企業(yè)文化不僅是記憶型的,而且是學(xué)習(xí)型的,或者更準(zhǔn)確地說,主要不是記憶型的,而是學(xué)習(xí)型的。知識經(jīng)濟(jì)條件下的企業(yè)在客觀上需要行為準(zhǔn)則和行為方式的不斷創(chuàng)新,這種創(chuàng)新要求企業(yè)文化必須是學(xué)習(xí)型的。(4)企業(yè)文化將在強(qiáng)調(diào)主導(dǎo)價(jià)值觀與行為準(zhǔn)則的同時(shí),允許異質(zhì)價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則的存在。學(xué)習(xí)型的企業(yè)文化必然是多元化的。網(wǎng)絡(luò)層級組織的文化多元化與各工作單元并行中心的特點(diǎn)以及企業(yè)需要滿足的個性化消費(fèi)需求的特點(diǎn)也是相一致的。文化的多元化必然促進(jìn)企業(yè)文化的不斷創(chuàng)新,從而必然會不斷促進(jìn)知識經(jīng)濟(jì)條件下的企業(yè)走向繁榮
55.這一理論主要由美國心理學(xué)家弗魯姆在20世紀(jì)60年代中期提出并形成。期望理論認(rèn)為,只有當(dāng)人們預(yù)期到某一行為能給個人帶來有吸引力的結(jié)果時(shí),個人才會采取特定的行動。有效的激勵取決于個體對完成工作任務(wù)的可能性大小以及得到預(yù)期獎賞重要性的主觀判斷。員工在工作中的積極性或努力程度(激勵力)是效價(jià)和
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