2023-2024學(xué)年廣東省云浮市小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)期末?？碱A(yù)測(cè)題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語(yǔ)。

gēzhì

cuòzōng

chéngbì

(

)

(

)

(

)

píngzǎo

dàngyàng

huǒyàn

(

)

(

)

(

)

shòuxuē

shùnjiān

tóuzhì

(

)

(

)

(

)

dǒurán

zhuìdì

zhòurán

(

)

(

)

(

)二、選擇題2、加點(diǎn)字字音完全正確的一組是（

）A．鄭重（zhèng）瘦削（xuē）繃著臉（běng）壓軸戲（zhòu）B．號(hào)叫（háo）獾豬（guàn）

證券（quàn）好書畫（hào）C．曝曬（bào）燜飯（mēn）苔蘚（xiǎn）湯湯乎（shāng）D．柏林（bó）糟糕（zāo）圍殲（qiān）濕淋淋（lín）3、下列句子中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．春回大地，萬(wàn)象更新，目之所及，盡是欣欣向榮的綠意。B．她的歌唱得非常動(dòng)聽(tīng)，隨心所欲。C．巫女的面具是半黑半白，象征其兩面三刀的性格。D．哥哥那本珍貴的相冊(cè)不見(jiàn)了，他在家翻箱倒柜，最終也沒(méi)有找到。4、下列各組詞語(yǔ)中書寫有誤的一項(xiàng)是（

）A．恢復(fù)

占據(jù)

敏感

成擔(dān)責(zé)任B．軌道

流露

嚴(yán)峻

溪水清澈C．真情

徹底

匪徒

婆娑起舞D．虛榮

小販

燃放

頭暈?zāi)垦?、下面有關(guān)課文表述正確的一項(xiàng)是（

）A．《臘八粥》通過(guò)八兒和母親的視角，圍繞美好的臘八風(fēng)俗，刻畫出甜蜜溫馨、其樂(lè)融融的家庭生活場(chǎng)景。B．《十五夜望月》是唐代詩(shī)人王建創(chuàng)作的一首七言絕句，詩(shī)人借“不知秋思落誰(shuí)家”一句主要表達(dá)了對(duì)天下人望月懷遠(yuǎn)的同情。C．《魯濱遜漂流記》的梗概按照時(shí)間順序，依次記敘了魯濱遜流落荒島、建房定居、馴養(yǎng)培育、救“星期五”，最終回到英國(guó)的故事。D．《匆匆》是朱自清寫的一篇散文，作者通過(guò)細(xì)膩的文筆表達(dá)了對(duì)時(shí)光流逝的感慨，飽含傷感頹廢、苦悶消沉之情。三、填空題四、古詩(shī)背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語(yǔ)言表達(dá)八、書面表達(dá)6、用“然”組成詞語(yǔ)填在括號(hào)里。

1．我正要凝視他們時(shí)，(

)一驚，睜開(kāi)眼，云錦也已皺蹙，凌亂，

2．閏土的頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈，(

)他的家人非常疼愛(ài)他。

3．我鼻子(

)一陣酸，像要哭出來(lái)。

4．我站在伯父家門口看著他們，(

)感到深深的寒意。7、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）望著遠(yuǎn)處滾滾涌來(lái)的黑云，爺爺情不自禁地吟誦起宋朝詩(shī)人蘇軾的詩(shī)句：“________________，_____________”。

（2）他一生對(duì)國(guó)家忠心耿耿，不禁讓我想到了諸葛亮的那句話：“__________，___________?！?/p>

（3）《草原》一文中，作者老舍用了一句“__________________，________________”來(lái)表達(dá)蒙漢人民情誼深厚，不忍分別。

（4）《回鄉(xiāng)偶書》一詩(shī)中，最能體現(xiàn)作者感慨世事滄桑、物是人非的詩(shī)句是：“___，___。”8、句型轉(zhuǎn)換。

（1）廣場(chǎng)上那千萬(wàn)盞燈靜靜地照耀著天安門廣場(chǎng)周圍的宏偉建筑。（縮寫句子）

__________________________

（2）河水向前流著。（改為擬人句）

__________________________

（3）老人笑著對(duì)我說(shuō)：“30年后，我請(qǐng)你到海底世界喝茶。”(改為轉(zhuǎn)述句）

_________________________

（4）種樹(shù)人的一番話，使我非常感動(dòng)。（改為反問(wèn)句）

_________________________9、閱讀課文第3~9自然段，完成練習(xí)。

把毛筆桿鋸成寸把長(zhǎng)的一截，這就是竹節(jié)人的腦袋連同身軀了，在上面鉆一對(duì)小眼，供裝手臂用。再鋸八截短的，分別當(dāng)四肢。用一根納鞋底的線把它們穿在一起，就成了。鋸的時(shí)候要小心，弄不好一個(gè)個(gè)崩裂，前功盡棄。

那一段時(shí)間，媽媽怪我總是把毛筆弄丟，而校門口賣毛筆的老頭則生意特別好。

教室里的課桌破舊得看不出年紀(jì)，桌面上是一道道豁開(kāi)的裂縫，像黃河長(zhǎng)江，一不小心，鉛筆就從裂縫里掉下去了。而現(xiàn)在，這些裂縫正好用來(lái)玩竹節(jié)人。

仔細(xì)想來(lái)，那個(gè)發(fā)明這竹節(jié)人的家伙，準(zhǔn)也是坐這種課桌長(zhǎng)大的。

把穿著九個(gè)竹節(jié)的鞋線嵌入課桌裂縫里，在下面一拉緊，那立在裂縫上的竹節(jié)們就站成一個(gè)壯士模樣，叉腿張胳膊，威風(fēng)凜凜，跟現(xiàn)今健美比賽中那脖子老粗、渾身疙瘩肉的小伙子差不多。

將鞋線一松一緊，那竹節(jié)人就手舞之、身擺之地動(dòng)起來(lái)。兩個(gè)竹節(jié)人放在一起，那就是搏斗了，沒(méi)頭沒(méi)腦地對(duì)打著，不知疲倦，也永不會(huì)倒下。

1．仿寫詞語(yǔ)。

例：威風(fēng)凜凜（ABCC式）________

__________

2．根據(jù)選文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

①“媽媽怪我總是把毛筆弄丟”是說(shuō)“我”不愛(ài)護(hù)自己的學(xué)習(xí)用品，拿毛筆做了竹節(jié)人。(

)

②“校門口賣毛筆的老頭則生意特別好”說(shuō)明老人賣的毛筆質(zhì)量好，同學(xué)們?cè)敢赓I。(

)

③“發(fā)明這竹節(jié)人的家伙”一句中的“家伙”一詞含有貶義。(

)

3．選文第1自然段主要寫了什么內(nèi)容？

____________

4．“兩個(gè)竹節(jié)人放在一起，那就是搏斗了，沒(méi)頭沒(méi)腦地對(duì)打著，不知疲倦，也永不會(huì)倒下?！边@句話應(yīng)如何理解呢？

__________10、閱讀理解。折射溫暖①我去天山山區(qū)旅游，那里地處偏遠(yuǎn)，人們生活節(jié)奏緩慢，太陽(yáng)升得老高才起床張羅生意。我第二天一大早要上山取景，就準(zhǔn)備買些方便面當(dāng)早餐，照相機(jī)電池也要準(zhǔn)備。②我在賓館下面的小街購(gòu)買，女店主聽(tīng)我說(shuō)要電池和方便面，她淡淡地說(shuō)：“這沒(méi)有，往下走，彩云商店有?！雹畚襾?lái)到彩云商店，那是家小得只有六七平米的鴿子籠店，招牌、貨柜都很舊了，一個(gè)年過(guò)六旬的老太太窩在里面，活動(dòng)空間很小。這里倒是有我要的方便面和電池，可是老太太的貨品簡(jiǎn)單稀少、雜亂陳舊，讓人沒(méi)有購(gòu)買的欲望。④我轉(zhuǎn)身離開(kāi)，去不遠(yuǎn)處的超市。那家超市有二十幾排貨架，小具規(guī)模，貨物琳瑯滿目，環(huán)境也不錯(cuò)，但里面居然沒(méi)有最常見(jiàn)的方便面和電池。⑤我再次來(lái)到彩云商店，老太太起身拿貨非常艱難，她拄著拐棍，手都顫顫巍巍的。⑥我折回來(lái)，從女店主嘴里知道了真相。她說(shuō)：“方便面和電池這條街只有彩云商店有，這是我們約定好的，有幾種貨品大家都不賣，只留給彩云商店?！雹咴瓉?lái)，彩云商店老太太的老伴早逝，她靠吃低保過(guò)活，日子過(guò)得窘迫，身體也一日不如一日，鄰居們想幫她，但老太太脾氣倔，不愿欠人家的。鄰居們能為她做的，就是達(dá)成一致，留一些生意讓她獨(dú)享。⑧女店主打了個(gè)比方：“老人家生活困苦，心情總是背離陽(yáng)光。我們扳不過(guò)她的身子，便當(dāng)鏡子，把陽(yáng)光折射給她?！雹嵛一仡^望望這條狹窄落后的小巷，只覺(jué)得太陽(yáng)光照下來(lái)，每個(gè)角落都好明亮。1．聯(lián)系上下文，解釋下列詞語(yǔ)。

（1）琳瑯滿目：________________________

（2）獨(dú)享：_______________________

2．短文寫了“我”四次買方便面和電池，分別是怎樣的情形。照樣子，寫一寫。

第一次：“我”去賓館下面的小街購(gòu)買，店里沒(méi)有，店主極不熱情。

第二次：__________________________

第三次：__________________________

第四次：__________________________

3．第2段描寫女店主對(duì)待方便面和電池生意時(shí)，態(tài)度是“淡淡”的，說(shuō)明女店主_______________

4．第3段描寫了彩云商店的環(huán)境，有什么作用？

____________________________________

5．第6段中提及的“真相”指什么？

___________________________________

6．文中畫波浪線的句子中“背離陽(yáng)光”指_____________________，而“把陽(yáng)光折射給她”的言外之意是__________________。

7．為什么“我”覺(jué)得“太陽(yáng)光照下來(lái)，每個(gè)角落都好明亮呢？

______________________________11、課外書屋：照樣子，從下面的