2023-2024學(xué)年四川省內(nèi)江市小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)期末自我評(píng)估試題_第1頁(yè)
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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)1、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。

qízhìjiǎobàntáixiǎnjīnghuángkǔxíng

yāpòbiànlùndāngehuāruǐxīshuài

二、選擇題2、下列詞語(yǔ)中都有一個(gè)多音字的一組是(

)A.樂(lè)趣

肅靜B.發(fā)達(dá)

干燥C.拍攝

解散3、下列各句中,劃線成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(

)A.我們班的同學(xué)遇到問(wèn)題總愛(ài)虛心地向老師求教,不恥下問(wèn)。B.開(kāi)學(xué)了,大北街又恢復(fù)了昔日的熱鬧,行人從早到晚川流不息。C.他成天說(shuō)長(zhǎng)道短,亂嚼舌根,真讓人心煩。D.通過(guò)調(diào)查,這件事情的真相終于查清,也算是水落石出了。4、下列詞語(yǔ)中,有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.元宵云霄逍遙消失B.帳蓬蓬松膨脹澎湃C.援救水源緣故原來(lái)D.防御領(lǐng)域機(jī)遇憂郁5、下列對(duì)課文內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是(

)A.《月跡》告訴我們:美屬于每一個(gè)人,人人都可以擁有美。B.巴金兩次去“鳥(niǎo)的天堂”,第一次是傍晚去,所以沒(méi)有看到鳥(niǎo),第二次去是早晨,所以看到了眾鳥(niǎo)紛飛的景象。C.《長(zhǎng)相思》是唐代的納蘭性德寫(xiě)的,作者在寫(xiě)景中寄托了思鄉(xiāng)的情懷。三、填空題四、古詩(shī)背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語(yǔ)言表達(dá)八、書(shū)面表達(dá)6、用“沉”字組詞,再選詞填空。

李大釗同志不幸被捕,全家人心情十分(

)。李大釗同志在敵人的面前(

)鎮(zhèn)定,有時(shí)據(jù)理力爭(zhēng),有時(shí)用(

)無(wú)聲地反抗。1927年4月28日,李大釗同志被害,人們?nèi)f分(

)。7、根據(jù)所學(xué)填空。

(1)祖宗疆土,當(dāng)以死守,___________________。(李綱)

(2)漫游書(shū)海,詩(shī)詞的魅力讓我沉醉:杜牧的詩(shī)句“____________,水村山郭酒旗風(fēng)?!弊屛曳路鹂吹搅司G樹(shù)紅花的江南美景;劉禹錫的詩(shī)句“九曲黃河萬(wàn)里沙,___________?!弊屛曳路鹂吹搅藦奶祀H邊滾滾而來(lái)的蜿蜒的黃河;而辛棄疾的“__________,___________”讓我們體會(huì)到稻子豐收,蛙鳴悅耳的夏夜風(fēng)光。

(3)“?。¢c土的心里有無(wú)窮無(wú)盡的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。他們不知道一些事,閏土在海邊時(shí),他們都和我一樣只看見(jiàn)院子里高墻上的四角的天空?!边@句話出自課文《少年閏土》,文章選自_____寫(xiě)的短篇小說(shuō)《_____》,句中的“希奇”事指的是_______、_______、______、______8、將下列陳述句改成反問(wèn)句

①都是你自己找的,我?guī)筒坏昧四愕拿Α?/p>

__________________________

②那浪花所奏的正是一首歡樂(lè)的歌。

__________________________9、課內(nèi)閱讀。伯父和爸爸回來(lái)的時(shí)候,我就問(wèn)他們。伯父的回答我現(xiàn)在記不清了,只記得他的話很深,不容易懂。我抬起頭來(lái),要求他給我詳細(xì)地解說(shuō)。這時(shí)侯,我清清楚楚地看見(jiàn),而且現(xiàn)在也清清楚楚地記得,他的臉上不再有那種慈祥的愉快的表情了,他變得那么嚴(yán)肅。他沒(méi)有回答我,只把枯瘦的手按在我的頭上,半天沒(méi)動(dòng),最后深深地嘆了一口氣。1.“解說(shuō)”的意思是_________________________________________。

2.“我”當(dāng)時(shí)“清清楚楚”看見(jiàn)的是什么?

________________________________________________________。

3.伯父臉上的表情變得那么嚴(yán)肅是因?yàn)椋?/p>

)A.伯父覺(jué)得那位車夫很可憐。B.伯父覺(jué)得無(wú)法回答“我”的問(wèn)題,很苦惱。C.伯父為自己無(wú)法解除窮苦人民的痛苦而苦悶。4.最后一句話表現(xiàn)了魯迅先生對(duì)__________的憎恨和對(duì)________的極大同情。10、課外閱讀。________①雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停。在密密的雨中,街上行人寥寥無(wú)幾。我不禁加快了腳步向前走去。②我只顧低頭趕路,突然把身旁的一個(gè)行人撞了一下,我連忙抬起頭來(lái),只見(jiàn)他踉蹌(liàngqiàng)了一下,迅速扶住了路旁的墻壁,才沒(méi)有倒下去?!皩?duì)不起,對(duì)不起!”我連聲道歌?!班蓿?,不要緊?!卑パ?!這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)他竟是一位雙目失明的人,我心里感到一陣不安,忙說(shuō):“大伯,我扶你回去吧!”說(shuō)著,就伸手?jǐn)v扶著他?!跆x謝你了□小姑娘□他很感動(dòng)地說(shuō)□我們一起向前走去。③突然,我被什么東西絆了一下,差點(diǎn)兒摔倒。我低頭一看,是一塊下水道水泥板,我不滿地嚷著說(shuō):“是誰(shuí)把水泥板拿開(kāi)了?也不放回原處,真缺德!”但一想到身旁的盲人,我又忙提醒說(shuō):“大伯,你走這邊,小心絆倒?!彼麆傋吡艘徊?,隨即又停了下來(lái),掙開(kāi)被我攙扶的手,把手中的拐杖放在一邊,蹲下去一邊摸索著,一邊說(shuō):“還會(huì)有人經(jīng)過(guò)這里,說(shuō)不定會(huì)被絆倒的。”不一會(huì)兒,他摸到了那塊水泥板,又摸到了下水道。他小心翼翼地把水泥板搬過(guò)去蓋好,然后慢慢地站起來(lái),伸手到衣袋里去摸手絹。④這時(shí),我的心靈受到了猛烈的一振,趕緊拿出自己的手絹,放在他那雙拈滿泥水的手中。他說(shuō)了些什么,我一句也沒(méi)聽(tīng)清,我感到自己的眼睛濕潤(rùn)了。我仿佛看見(jiàn)他那雙模糊的眼睛在閃光。是的,我看見(jiàn)了他那顆火熱透明的心。⑤雨仍在下著。雨中,我攙扶著他,繼續(xù)向前走著,走著……在通往他家的這條路上我是他的引路人;而在學(xué)習(xí)做人的道路上,他——一個(gè)雙目失明的人,卻是我很好的引路人。1.給②自然段的□里加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。A.“,。”。B.“!”,。C.“,?!?,2.短文第五自然段中破折號(hào)的作用是A.表遞進(jìn)B.解釋說(shuō)明C.表轉(zhuǎn)折3.給短文加上一個(gè)合適的題目《_____》

4.找出④自然段第一句話中的兩個(gè)錯(cuò)別字,并改正。

_____——_____

_____——_____

5.找出文中與“雨仍在下著”這句話相照應(yīng)的一句話,并寫(xiě)下來(lái)。

_____

6.讀短文第③自然段,回答問(wèn)題:

這段話主要抓住了盲人伯伯的_____、____進(jìn)行描寫(xiě),贊揚(yáng)了盲人伯伯_____的品質(zhì)。

7.請(qǐng)認(rèn)真閱讀最后一個(gè)自然段,聯(lián)系全文談一談,為什么說(shuō)我是盲人伯伯回家的引路人,而他卻是我人生道路上很好的引路人?

_____11、看圖,請(qǐng)寫(xiě)出簡(jiǎn)介。

(1)(2)

_________________

_________________12、表達(dá)與交流

作文:一次(堂)__________的活動(dòng)

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