2023-2024學年湖北省武穴市小學語文四年級期末?？紲y試題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫字詞。

pì如

liǎn

jiá

jiè

shào

屋yán

gē

bo

qián

kūn二、填空題2、在加點字的正確讀音下面畫“____”。

（1）早晨，葉尖上有許多晶瑩的露（lùlòu）珠。

（2）他唱歌真不錯，每次聯(lián)歡會總要露（lùlòu）一手。

（3）我最喜歡分角（juéjiǎo）色朗讀課文。

（4）教室里的圖書角（juéjiǎo）有許多我喜歡的書。

（5）老師講的笑話逗得同學們哄（hōnghòng）堂大笑。

（6）在沒弄清楚情況前，千萬不要跟著人家瞎起哄（hōnghòng）。3、比一比，組成詞語。

蛾(

)

諒(

)

甩(

)

鵑(

)

維(

)

餓(

)

晾(

)

用(

)

捐(

)

唯(

)4、結合語境，寫出下列句子中的黑體詞的近義詞和反義詞。

（1）上課時，請同學們不要左顧右盼?。?/p>

）（

）

（2）你看了，絕不會責打它，它是那么生氣勃勃，天真可愛。（

）（

）5、在下列句中的括號里填上恰當?shù)年P聯(lián)詞。

1．雨來(

)遭到了敵人的毒打，(

)并沒有向敵人屈服。

2．我(

)什么神仙，(

)什么妖怪。

3．山上開滿了映山紅，(

)花朵還是葉子，(

)比盆栽的杜鵑顯得有精神。

4．(

)在只有幾個癌細胞的時候就能夠發(fā)現(xiàn)的話，癌癥的死亡率(

)會大大降低。

5．小人魚(

)犧牲自己，(

)傷害王子。

6．城里人覺得蘆花鞋好看——(

)一般地好看，(

)特別地好看。

7．這些石鐘乳和石筍，形狀變化多端，再加上顏色各異，(

)不比作什么(

)很值得觀賞。

8．(

)他的火箭飛行嘗試沒有成功，(

)萬戶仍然被國際航天史學家公認為人類飛行探索的先軀。6、將下列成語補充完整，并選擇一個成語造句.

車水(

)龍

一(

)不茍

從容不(

)

震耳(

)聾

造句：__________________________三、課內(nèi)閱讀7、閱讀理解。綠（節(jié)選）朱自清梅雨潭閃閃的綠色招引著我們；我們開始追捉她那離合的神光了。揪著草，攀著亂石，小心探身下去，又鞠躬過了一個石穹門，便到了汪汪一碧的潭邊了。瀑布在襟袖之間；但我的心中已沒有瀑布了。我的心隨潭水的綠而搖蕩。那醉人的綠呀，仿佛一張極大極大的荷葉鋪著，滿是奇異的綠呀。我想張開兩臂抱住她；但這是怎樣一個妄想呀。——站在水邊，望到那面，居然覺著有些遠呢！這平鋪著，厚積著的綠，著實可愛。她松松的皺纈著，像少婦拖著的裙幅；她輕輕的擺弄著，像跳動的初戀的處女的心；她滑滑的明亮著，像涂了“明油”一般，有雞蛋清那樣軟，那樣嫩；她又不雜些兒塵滓，宛然一塊溫潤的碧玉，只清清的一色——但你卻看不透她！1．在文中找出相近的詞語填寫在下面括號里。

搖晃(

)

奇怪(

)

濕潤(

)

2．“揪著草，攀著亂石，小心探身下去，又鞠躬過了一個石穹門，便到了汪汪一碧的潭邊了”中的“揪、攀、探身、又鞠躬過了、便到了”與選文中___________、___________（動詞）相照應？

3．文中劃線句子表現(xiàn)了梅雨潭“綠”的什么特點？

_______________________________

4．用一句話概括選段的主要內(nèi)容。

_______________________________四、散文閱讀8、閱讀單手托起的太陽老馬突然辭了司機的職位，去做勤雜，雖然相對輕閑，但工資少，別人都不知道老馬是怎么想的。接下來，人們發(fā)現(xiàn)老馬總把右手揣到口袋里，用左手吃飯，干活，甚至寫字也用左手，有人好奇地問老馬：“你為什么把右手給擱起來呢？”老馬說：“我要練習和嘗試用一只手生活?！睕]多久，公司情況不景氣了，只用左手的老馬就成了領導眼里的沙子，領導讓他去包裝間工作。老馬仍舊只用一只手工作，在包裝間里，他用左手笨拙地操練，雖然日漸熟練，但仍敵不過別人兩只手上陣。年底時，老馬下了崗，他說：“這個工作我也早想辭了，我要用一只手重新干一番事業(yè)，不比有兩只手的人差?！崩像R自己開了家不到十平米的小雜貨店，他用左手吃力地搬貨、碼貨、點錢。時間長了，人們都認為他是個殘廢，但老馬并沒有辦殘疾證。（

）辛勤地付出，（

）會有豐厚的回報。老馬一只手撐起的小店見了起色，他要搬到對面二十平米的店面去了。這一天，他疲憊地回到家，發(fā)現(xiàn)桌上放有四菜一湯，雖然做得很粗糙，但老馬笑了，這是兒子的杰作，他終于明白了自己的苦心。十九歲的兒子用左手給父親倒了一杯酒，用左手擦去父親眼角的淚水，說：“爸爸，我也能用一只手生活了。你能，我也能。”兒子的右臂是空的，兩年前因一場意外致殘，在家里悶了整整兩年不出門，老馬這才伸出了根本沒有殘疾的右手，和兒子緊緊相擁：“孩子，爸爸用一只手給你演示了一年多，只想告訴你，一只手也能好好生活，誰說一只手托不起太陽？”1．在文中的括號里填上合適的關聯(lián)詞語。

2．因為老馬只用左手，領導讓他______，年底他_______，自己開了一家_______。

3．“他終于明白了自己的苦心”，老馬的苦心是什么？

______________

4．文中畫“——”的句子抓住了人物的_____和_____描寫，從中我們感受到了_________。

5．讀了這篇短文，你想對老馬說什么？

_______________五、語言表達9、口語交際。

期末考試前一個月，小琳突然生病住了一周院?；匦：?，她發(fā)現(xiàn)數(shù)學課上有很多內(nèi)容都聽不懂，下課后著急地哭了起來。你想怎么安慰她呢？

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