2023-2024學(xué)年四川省宜賓市小學(xué)語文六年級(jí)期末深度自測(cè)試卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、請(qǐng)對(duì)應(yīng)拼音用楷書正確美觀書寫詞語。

dāngē

jiǎozi

wànbùdéyǐ

二、選擇題2、下列加點(diǎn)的字，讀音完全相同的是哪一項(xiàng)（

）A．離間

間隙B．哄堂大笑

起哄C．出差

參差D．風(fēng)塵仆仆

前仆后繼3、下面句子中成語用得不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．有一天，我一如既往地背著馬草走向他的書攤。B．為了讓天更藍(lán)，地更綠，我們要同心協(xié)力保護(hù)地球。C．閏土的心里有無邊無際的稀奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。4、下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（

）A．晶瑩壯觀無私有限B．子孫破碎無私節(jié)治C．礦產(chǎn)基地毀壞爛用D．生態(tài)設(shè)想例如枯節(jié)5、下列幾個(gè)題目中，擬題角度不同于其他三個(gè)的是（

）A．少年閏土B．我的伯父魯迅先生C．草船借箭D．軍需處長三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、分清這些字，分別組詞。

勺(

)

淋(

)

掀(

)

嗓(

)

淌(

)

勻(

)

林(

)

欣(

)

燥(

)

躺(

)7、在下列句子中填入合適的名句。

（1）我的爸爸是圍棋教練，但在一次對(duì)弈中，我勝爸爸一籌，爸爸引用《荀子》中的語句贊嘆道：“_________________，_________________?！?/p>

（2）哥哥是個(gè)醫(yī)學(xué)博士，他整日在研究所里做研究。我勸他休息幾天，哥哥引用《禮記》中的語句對(duì)我說：“_____________，_____________，______________。只有這樣，才能不斷進(jìn)步?。　?、按要求寫句子。

1．我來到杭州西湖乘船賞景，天空突然像打翻的墨水一樣黑云密布，白亮亮的雨點(diǎn)在水面濺起水花，亂紛紛地跳進(jìn)船艙里。真是“__________，__________”。（引用詩句）

2．我們只有一個(gè)地球，我們要保護(hù)地球。（用關(guān)聯(lián)詞語合成一句話）

____________________

3．他很喜歡這個(gè)小家伙。（改為反問句）

____________________9、課內(nèi)精彩閱讀。①我知道這條山溝所處的大環(huán)境。這是中國的晉西北，是西伯利亞大風(fēng)常來肆虐的地方，是干旱、霜凍、沙塵暴等與生命作對(duì)的怪物盤踞之地。過去，這里風(fēng)吹沙起，能一直埋到城頭。當(dāng)?shù)乜h志記載：“風(fēng)大作時(shí)，能逆吹牛馬使倒行，或擎之高二三丈而墜?！本驮谌绱穗U(xiǎn)惡的地方，我對(duì)面這個(gè)手端一桿旱煙袋的瘦小老頭，竟創(chuàng)造了這塊綠洲。②我還知道這個(gè)院子里的小環(huán)境。一排三間房，就剩下老者一人。老人每天早晨抓把柴煮飯，帶上干糧扛上鐵鍬進(jìn)溝上山；晚上回來，吃過飯，抽袋煙睡覺。六十五歲那年，他組織了七位老漢開始治理這條溝，現(xiàn)在已有五人離世……③他敲著旱煙鍋不緊不慢地說著，村干部在旁邊恭敬地補(bǔ)充著……十五年啊，綠化了八條溝，造了七條防風(fēng)林帶，三千七百畝林網(wǎng)，這是多么了不起的奇跡。去年冬天，他用林業(yè)收入資助每戶村民買了一臺(tái)電視機(jī)——他還有宏偉設(shè)想，還要栽樹，直到自己爬不起來為止。……1．選文中最能概括此地環(huán)境特點(diǎn)的詞是________。用“

”在選文中畫出印證這個(gè)詞的語句。

2．結(jié)合選文，說一說老人在創(chuàng)造綠洲的過程中，都遇到了哪些困難。

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3．讀畫線的句子，你認(rèn)為老人的“宏偉設(shè)想”是什么？

______________________________________10、課外閱讀。我們村后是密密的樹林。陽光透過樹陰，照亮了爬滿石壁的過山藤，照亮了石壁上潮濕的苔（

）蘚。石壁下有一眼很小的泉水，叫“一碗水”。這眼從石縫里浸出來的泉水雖然小到只有一碗，可是一年到頭都不會(huì)干涸（

）。有趣的是，它總是滿滿的一碗，既不淺下去，也不浸（

）出來。你可以一口氣把它喝干，它呢，又會(huì)不緊不慢地浸得滿滿的。小小的泉水雖然只有一碗，可是我們喜歡它。我們上山砍柴或者摘菌，一定到這里來歇?dú)?、喝水。我們來到樹陰下，坐在石墩?/p>

）上，吃著各自帶來的午飯：粑粑、飯團(tuán)，或者架起刺柴燒洋芋……你吃一點(diǎn)我的，我吃一點(diǎn)他的。樹葉卷成的“杯子”里盛滿清清的泉水，我們像大人一樣舉杯高呼：“干杯！”有時(shí)候，我們看見小松鼠來喝水，看見山喜鵲來喝水，看見一群竹雞來喝水……你信不信，連蝴蝶、蜜蜂也會(huì)來喝水！我們會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不驚動(dòng)這些樹林里的小主人。你看，小松鼠豎著毛茸茸的尾巴，小眼睛那么亮！它喝了一口水，很快地用腳爪擦擦嘴，“吱吱，吱吱！”好像說：“好甜的水，好甜的水！”山喜鵲飛來的時(shí)候，愛在那棵青松上停一停。有一只先飛下來，“鵲！鵲鵲鵲！”它在招呼同伴：“快，快來呀！”大家都飛下來了，在水邊跳躍著，跳躍著，潮濕的沙地上留下它們的爪印。喲，潮濕的沙地上，有很多很多的爪印，有的像竹葉，有的像梅花……這一碗水，老人們說它是一眼靈泉。難怪鳥兒們喝了它的水，唱得那么動(dòng)聽；小松鼠喝了它的水，顯得那樣機(jī)靈；村里的娃娃們喝了它的水，一個(gè)個(gè)是那樣聰明。啊，它是大山的乳汁喲，它的水真甜！1．請(qǐng)為短文加個(gè)標(biāo)題。

2．請(qǐng)為文中括號(hào)前的漢字標(biāo)上讀音。

3．這篇短文圍繞著什么來寫的？

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4．本文主要運(yùn)用了哪兩種修辭手法，試著各找出一處，分別用不同符號(hào)標(biāo)注?！?/p>

”表示（

）修辭手法；“

”表示（

）修辭手法。

5．你喜歡這“一碗水”嗎？為什么？你猜想還有誰會(huì)喜歡？請(qǐng)說明原因。

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