2023-2024學年遼寧省遼陽市小學語文四年級期末高分通關試卷

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫詞語。

zhújiàn

hénjì

jìngpèi

二、填空題2、給下列加點字選擇正確的讀音。

xiāngxiàng

（1）看看相________片，我怎么都不相________信她已六十開外。

bēibèi

（2）那瘦弱的脊背_______上居然背________著個十來歲的孩子。3、給多音字組詞。

哇

wa(

)wā(

)

塞

sāi

(

)sài

(

)

單dān

(

)chán(

)

吭

kēng

(

)

háng

(

)

沖

chōng

(

)chòng

(

)4、寫出下列加點詞語的反義詞。

（1）環(huán)境污染特別嚴重(

)，讓人擔憂。

（2）教室應保持清潔。(

)

（3）喝酒對人的肝臟損害(

)很大。

（4）我們應該降低(

)生產(chǎn)成本。5、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語。

1．()爸爸給我買過一輛舊自行車，()，爸爸還沒教會我就住院了。

2．他告訴我，()我有一輛自行車，他()分一條線路給我。

3．()爸爸的身體還沒有恢復，()家里的賬單結壓下來了。

4．()何時何地，我們()應該遵守紀律。

5．焦裕祿同志()格要求自己，()嚴格教育子女保持勞動人民的本色。6、認真觀察成語中“驚天動地”第二和第四個字的特點，然后完成下列成語。

喜()厭()

憶()思()

化()為()

瞻()顧()

聲()擊()

揚()避()三、課內(nèi)閱讀7、閱讀短文，思考后面的問題。我的“長生果”（節(jié)選）①我最早的讀物是孩子們叫作“香煙人”的小畫片。那是一種比火柴盒略大的硬紙片，正面印畫，背面印字，是每盒香煙中的附贈物。遇到大人讓小孩買煙，這美差往往被男孩搶了去，我們女孩只落了個眼美的份兒。求賢若渴的劉備、智勇雙全的諸葛亮、行俠仗義的武松……這些印著“三國”“水滸”故事的小畫片，是我最早見到的連環(huán)畫。②后來，我看到了幾本真正的連環(huán)畫。一位愛好美術的小學教師，他有幾套連環(huán)畫，我看得如醉如癡：《七色花》引得我浮想聯(lián)翩，《血淚仇》又叫我淚落如珠再后來，哥哥的朋友們送了我?guī)變赃B環(huán)畫：《卓婭和舒拉的故事》《古麗雅的道路》……只要手中一有書，我就忘了吃忘了睡。③漸漸地，連環(huán)畫一類的小書已不能使我滿足了，我又發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”——小鎮(zhèn)的文化站有幾百冊圖書！我每天一放下書包就奔向那兒。幾個月的功夫，這個文化站所有的文藝書籍，我差不多都借閱了，寧可賣房度日，也絕不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺演出的梅蘭芳；十二歲就立志為中華之崛起而讀書的周恩來；秉公執(zhí)法、治鄴有方的西門豹；精忠報國的岳飛……書中人物的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。④書，被人們稱為人類文明的“長生果”。像我這樣對閱讀如饑似渴的少年，更覺得這個比喻特別親切。因為醉心閱讀，我的作文從小學三年級開始便常常居全班之冠。閱讀也擴展了我的想象力，鍛煉了我的記憶力增強了我的理解力。1．第③自然段中，一塊“綠洲”指（

）A．連環(huán)畫B．“香煙人”的小畫片C．小鎮(zhèn)的文化站D．文藝書籍2．下列描述和文中不一致的一項是（

）A．從小卡片到連環(huán)畫再到幾百冊圖書，“我”的閱讀不斷得到滿足。B．劉備、諸葛亮、武松等是“我”最早讀到的文學形象。C．梅蘭芳、周恩來、西門豹也是“我”讀到的“香煙人”D．醉心閱讀讓“我”的作文水平得到了顯著提升。3．對“如饑似渴”一詞理解不正確的是（

）A．形象地寫出了“我”醉心閱讀的程度B．“我”對有益的書籍愛不釋手C．讀書時“我”常?？诳屎宛I肚子D．“我”讀書的欲望非常迫切4．第③段畫線的句子讓你想到哪一個成語？文中還有多處這樣形容人物品質、氣節(jié)的成語，再找3個寫下來。

_________

_________

_________

_________

5．試著對第④段的文字作批注，寫在下面橫線上。

_____________________________四、散文閱讀8、課外閱讀。生命橋一個狩獵隊，把一群羚羊趕到了懸崖邊，準備將它們?nèi)炕钭健？墒?，幾分鐘以后，出乎他們意料的事情發(fā)生了：只見羚羊群分成了兩群：老羚羊為一群，年輕羚羊為一群。一只老羚羊走出羊群，朝年輕的羚羊群叫了一聲，一只年輕羚羊應聲跟老羚羊走到了懸崖邊。年輕羚羊后退了幾步，突然奔跑著向懸崖對面跳過去，隨即老羚羊緊跟后面也飛躍出去，只是老羚羊躍起的高度要比年輕的羚羊要低一些。當年輕羚羊在空中向下墜時，奇跡出現(xiàn)了：老羚羊的身子剛好出現(xiàn)在年輕羚羊的蹄下，而年輕羚羊在老羚羊的背上猛蹬一下，下墜的身體又突然升高并輕巧地落在了對面的懸崖邊，而老羚羊就像一只斷翅的鳥兒，筆直地墜入了山澗。試跳成功！緊接著，一對對羚羊凌空騰起，沒有擁擠，沒有爭奪，秩序井然，快速飛躍。頓時，山澗上空劃出了一道道令人眼花繚亂的弧線，那弧線是一座以老羚羊的死亡作橋墩的生命橋。那情景是何等的神圣！獵人們個個驚得目瞪口呆，全都不由自主地放下了獵槍。1．根據(jù)意思從文中找出恰當?shù)脑~語。

（1）形容做事有條理，不雜亂。(

)

（2）形容受驚而愣住的樣子。(

)

2．從文中畫線的句子中，你體會到了什么？

________________________

3．為什么獵人們“全都不由自主地放下了獵槍”？

________________________

4．題目“生命橋”的意思是__________________。五、語言表達9、記錄好五粒豆的歷險路途后，小記者在討論《一個豆莢里的五粒豆》中“誰才是